3 tầm nhìn sứ mệnh giá trị cốt lõi triết lý kinh doanh
Đào tạo nguồn nhân lực ngành du lịch thành phố đà nẵng đến năm 2015 và tầm nhìn 2020
... giá k t qu h c t p 10 1 .3. 3 Các nhân t thu c v ngư i s d ng lao ñ ng 1 .3. 3.1 Chính sách ti n lương 1 .3. 3.2 Xu hư ng sàng l c nhân viên Xu hư ng sàng l c lao ñ ng c a doanh nghi p s tác ñ ng m ... ng, Đ i v i doanh nghi p kinh doanh du l ch, m c tiêu t ng quát c a ñào t o ngu n nhân l c ñáp ng đư c l i ích hi u qu s n xu t kinh doanh c a ñơn v Căn c vào th c tr ng lĩnh v c kinh doanh c a ... khác 2011-2015 2016-2020 CĐ-ĐH THCN ĐVT : Ngư i CNKT T ng 33 7 285 505 4 23 674 571 1.516 1.279 66 25 77 45 155 90 298 160 139 178 30 4 38 3 461 599 904 1.160 Ngu n : Do tác gi t tính tốn D báo nhu...
- 26
- 758
- 3
Luận văn:Đào tạo nguồn nhân lực ngành du lịch thành phố Đà Nẵng đến năm 2015 và tầm nhìn 2020 pptx
... êcV8Xk2*,CD.E%ô# 7' 233 4*D& ST*,** % A*`*AD8B 2*/& %7"1* 26% 8;Z: +B 2f% V88:)E% ,CDªc A*9* & '22,* ,2,l $NZ*N \* * mO* P*D *D0& W*RX* 3> * *£ ¬ 3 *2 Q > Q 2*9585D5$& 7$b*ghV ô# 7' 233 4*đ* NDZ*A*B ... 0% 8781 !G 3 3
U(-M7 57 dE0$00 C 11 35 9 9 9 ! #% 46 8 4 9 "$& ')*&-&+020*4&5&04&50,9 ;=5&== 0.@4& (&+,./&1, &30 ,,,607,&8: ?& ... 4&+M4&(,J $4*4&b&j4;V .5&eL&+&>/&=0@&%& ¿4k 0 21 35 638 9 4444 !"$ &')*,./1* 57#%&')*9* < %0 #% %( +-*0 233 4* "$ %( 8: & = >? ; * @'8.A*028B 2*E%&F&G IJK$M%1*0...
- 14
- 506
- 0
Bảng tổng hợp về khoáng sản kim loại dựa theo chiến lược của chính phủ năm 2020, tầm nhìn 2030
... Magnetite (Fe3O4), Hematite (Fe2O3), Goethite, limonite (FeO.OH), Siderite (FeCO3), Pyrit(FeS2) … Đất Bastnaesite (Ce, La, Y…), CO3 (F, OH )3 Monazite (Ce, La, Nd, Th, Y…) (PO4,SiO4 )3 Đồng (Cu) ... Malachite (Cu2CO3(OH )2), Covellite (CuS), Digenite (Cu9S5), Tetrahedirte (Cu12Sb4S 13) , Đồng tự sinh Chì – Kẽm (Pb-Zn) + Chì: Galen (PbS), Anglesist (PbSO4), Cerussit (PbCO3), Minium (Pb3O4) gia dụng, ... (ZnSO4), Zincit (ZnO) Mangan (Mn) -pyrolusit (MnO2) -Manganit (MnO(OH)) -Hansmanit (Mn3O4) -Rhodocrosit (MnCO3) -Psilomelan (BaMn9O18.2 H2O) Cryptomelan (KMn8O16) Mangan sử dụng làm thép, hợp kim,...
- 5
- 335
- 0
ĐIỀU CHỈNH QUY HOẠCH đến 2015, xây DỰNG QUY HOẠCH đến 2020, tầm NHÌN đến 2030 NGÀNH CHĂN NUÔI TỈNH QUẢNG NINH
... 12 ,3 H Đầm Hà 2 .30 0 3, 8 1.200 4 ,3 3 .35 0 3, 4 2.500 3, 6 H Hải Hà 3. 200 5 ,3 1.200 4 ,3 5.450 5,5 3. 500 5,0 H Ba Chẽ 4 .35 0 7 ,3 1.500 5,4 7.240 7,2 5.200 7,4 10 H Vân Đồn 3. 150 5 ,3 1.200 4 ,3 5 .30 0 5 ,3 ... xuất chuồng 36 .994,0 31 .575,6 80.268,9 1.187,0 1 .33 4,0 1.445,4 1.8 73, 0 1 .36 4,0 1.620,0 1.204,5 53. 3 53, 9. 735 ,2 1.108,8 65. 833 ,7 11.4 53, 4 40, 03 9.042,8 101.640, 7 73, 0 40,89 17,95 30 .272,0 24.182,4 ... 6.000 100,0 3. 144,0 100,0 14.000,0 100,0 11.788,0 100,0 158 ,3 2,6 158 ,3 5,0 39 0,0 2,8 39 0,0 3, 3 34 0 ,3 5,7 187,0 5,9 600,0 4 ,3 720,0 6,1 159,2 2,7 88,0 2,8 39 0,0 2,8 35 0,0 3, 0 407 ,3 6,8 210,0...
- 57
- 850
- 0
Phát Triển Yêu Cầu Phần Mềm Xây Dựng Tầm Nhìn Và Phạm Vi Dự Án Establishing The Product Vision And Project Scope
... nghiệp vụ Quyền truy xuất cấp độ bảo mật BM HTTT - Khoa CNTT - HUI 36 Phân cấp người dùng BM HTTT - Khoa CNTT - HUI 37 Kinh nghiệm phân loại người dùng Nên phân loại người dùng sớm để thu ... đến hậu quả: phải thực hiện lại, trễ hạn, khách hàng không thỏa mãn BM HTTT - Khoa CNTT - HUI 33 Nhiệm vụ Requirements analyst Xác định yêu cầu nghiệp vụ - Define business requirements ... skills Tính sáng tạo - Creativity Assignment ?? 35 Phân loại người dùng Dựa vào yếu tố sau: Mức độ thường xuyên người dùng sử dụng sản phẩm Kinh nghiệm miền ứng dụng họ, thành thạo hệ thống...
- 147
- 1,341
- 1
Đào tạo nguồn nhân lực ngành du lịch thành phố Đà Nẵng đến năm 2015 và tầm nhìn 2020
... với bố trí sử dụng 3. 2.2 .3 Đảm bảo hỗ trợ cho người sử dụng lao ñộng mặt tài 3. 2 .3 Nhóm giải pháp người lao động 3. 2 .3. 1 Nâng cao ý thức để khuyến khích người học vươn lên 3. 2 .3. 2 Tạo ñiều kiện ... thị trường, Đối với doanh nghiệp kinh doanh du lịch, mục tiêu tổng quát ñào tạo nguồn nhân lực đáp ứng lợi ích hiệu sản xuất kinh doanh ñơn vị Căn vào thực trạng lĩnh vực kinh doanh ñơn vị ñịnh ... khác 2011-2015 2016-2020 CĐ-ĐH THCN ĐVT : Người CNKT Tổng 33 7 285 505 4 23 674 571 1.516 1.279 66 25 77 45 155 90 298 160 139 178 30 4 38 3 461 599 904 1.160 Nguồn : Do tác giả tự tính tốn Dự báo...
- 26
- 243
- 0
“ Hoàn thiện kiểm toán khoản mục doanh thu trong kiểm toán Báo cáo tài chính do Công ty Kiểm toán và Định giá Việt Nam thực hiện
... ̣c hưởng TK 331 TK521, 531 , 532 Phải trả Giảm trừ doanh thu Toàn bô ̣ tiề n chủ hàng hàng thu đươ ̣c TK 333 1 Kế t chuyể n doanh thu thuầ n Thuế / hoa hồ ng Thuế GTGT TK 338 7 Lai suấ ... thì doanh thu là mô ̣t chỉ tiêu để phản ánh kế t quả hoa ̣t đô ̣ng kinh doanh của doanh nghiê ̣p 1.2 Phân loa ̣i doanh thu Theo chuẩ n mực kế toán số 14, Doanh thu của các doanh ... sánh doanh thu theo kế hoa ̣ch và doanh thu theo thực tế So sánh doanh thu tổ ng hơ ̣p với doanh thu của các bô ̣ phâ ̣n cấ u thành So sánh doanh thu của doanh nghiê ̣p với doanh...
- 117
- 482
- 1
Tiểu thuyết nguyễn công hoan trước cách mạng tháng tám, nhìn từ đặc trưng thể loại
... lòng (năm 1 933 ), Lá ng c cành vàng, T m lòng vàng (năm 1 934 ), Ơng ch , Bà ch (năm 1 935 ), Cô làm công, Cô giáo Minh (năm 1 936 ), Bư c ñư ng cùng, Tơ vương (năm 1 938 ), Cái th l n (năm 1 939 ), Thanh ... cao q c a m t nhà văn trăn tr v i cu c ñ i mâu thu n b n gi a nơng dân phong ki n, đ qu c, 3. 3 K t c u 3. 3.1 K t c u tương ph n v n ñ n lãi, sưu cao thu n ng, quan l i cư ng hào tham nhũng nh ng ... ñ i duyên n văn chương Truy n dài Nguy n Công Hoan sáng tác th i kỳ 1 935 - 1 939 Nguy n Công Hoan sinh ngày tháng năm 19 03 t i làng có s chuy n bi n rõ r t theo khuynh hư ng hi n th c phê phán...
- 12
- 427
- 1
Quy hoac̣ h chung xây dựng thủ đô Hà Nội đến năm 2030 và tầm nhìn đến năm 2050 doc
... Tổng cộng : Diện tích(ha) 106.754,21 63. 3 63, 54 101 .37 4,96 12.112,69 37 . 633 ,62 2.880 ,36 10.698,49 33 4.817, 13 Tỷ lệ (%) 31 ,88 18,92 30 ,28 3, 62 11,24 0,86 3, 20 100 Bảng 5: Tổng hợp đất xây dựng ... Số cơng trình 6 93 518 F cần tiêu (ha) 2 138 71 154811 59060 639 30 36 416 27514 107 530 935 73 139 57 42411 24822 17589 F thực tế (ha) 18 430 2 126126 58176 59229 31 718 27511 86400 733 24 130 76 51950 21084 ... 205, 73 0,59 23. 656,78 7,89 1 .3 Đất nuôi trồng thuỷ sản 10.165,91 3, 04 1.491,55 4 ,31 8.674 ,36 2,89 1,4 Đất nông nghiệp khác 1.944 ,31 0,58 111 ,31 0 ,32 1. 833 ,00 0,61 Đất phi nông nghiệp 134 .998 ,36 ...
- 140
- 417
- 2
Tầm nhìn-Chiến lược
... Tầm nhìn Tầm nhìn hướng đi, tranh hấp dẫn đạt tương lai Việc cá nhân, nhóm hay tổ chức có tầm nhìn ... đạt tầm nhìn quan trọng Tầm nhìn khơng lời tuyên bố ghi thẻ mà thế, đưa người ta đến hành vi Tầm nhìn Có thể hình dung: Bức tranh tương lai Có thể mong ước: Phù hợp với lợi ích dài hạn bên ... quát, cho phép cá nhân chủ động ứng phó với thay đổi Có thể truyền đạt: Dễ giải thích, dễ hiêu Tầm nhìn Là nhà lãnh đạo, bạn bạn dẫn dắt tổ chức đến đâu, đạt mục tiêu bạn chẳng thể mang lại tương...
- 5
- 237
- 0
Nghiên cứu biện pháp kỹ thuật khớp nối giữa các phân khu cấp nước của thủ đô hà nội theo quy hoạch chung của thủ đô hà nội đến năm 2030 tầm nhìn đến năm 2050
... : 30 0.000 m3/ngđ 2 030 : 450.000 m3/ngđ Sông H ng Q max : 2945m3/s Q : 31 4m3/s 2020: 3, 48m3/s 2 030 : 5.22m3/s 1% 1.64 % NMN sông 2020 : 600.000 m3/ngđ 2 030 : 1.200.000 m3/ngđ Sông Q max = 435 1 m3/s ... 435 1 m3/s Q = 250 m3/s 2020 : 7,96 m3/s 2 030 : 15.92m3/s 3, 18 % 6 ,36 % NMN Sông u ng 2020: 30 0.000 m3/ngđ 2 030 : 600.000 m3/ngđ Sông u ng Q tb = 880 m3/s 2020 : 3, 48m3/s 2 030 ; 7,96m3/s 0,4% 1% TT ... + Q rđ + Q ttcn +Q cn + Q tt ) Q txl =0,05 × ( 135 000+20250+ 135 00+ 135 00+ 135 00+ 234 52+ 438 40)= 131 52 (m3/ngđ) L ng n c d phòng Theo m c 3. 3 c a TCXD 33 -2006 l nghi p, dân c l ng n c khác đ ng n c d...
- 149
- 288
- 0
Thuyết minh quy hoạch chung xây dựng thủ đô hà nội đến năm 2030 và tầm nhìn đến năm 2050
... Tổng cộng : Diện tích(ha) 106.754,21 63. 3 63, 54 101 .37 4,96 12.112,69 37 . 633 ,62 2.880 ,36 10.698,49 33 4.817, 13 Tỷ lệ (%) 31 ,88 18,92 30 ,28 3, 62 11,24 0,86 3, 20 100 Bảng 5: Tổng hợp đất xây dựng ... công trình 6 93 518 F cần tiêu (ha) 2 138 71 154811 59060 639 30 36 416 27514 107 530 935 73 139 57 42411 24822 17589 F thực tế (ha) 18 430 2 126126 58176 59229 31 718 27511 86400 733 24 130 76 51950 21084 ... 0,29 695,46 0, 23 2.892,86 0,86 261,16 0,75 2. 631 ,71 0,88 26.946,15 8,06 3. 507,00 10, 13 23. 439 ,15 7,82 4 93, 25 0,15 100,98 0,29 39 2,27 0, 13 10.450,28 3, 12 5 63, 28 1, 63 9.887,00 3, 30 Tổng đất xây...
- 140
- 369
- 0
Báo cáo hiện trạng và kế hoạch ứn CNTT trong quản lý và kinh doanh” nhằm nâng cao hiệu quả kinh doanh và quản lý trong giai đoạn 5 năm từ 2012 – 2016 và tầm nhìn 2020
... hoạt động sản xuất kinh doanh Công ty Kết luận Đối với công ty sản xuất kinh doanh, CNTT - TMĐT tạo động lực kinh tế, tác động đến môi trường kinh doanh, cách thức kinh doanh doanh nghiệp Các chức ... trình quản trị, điều hành hoạt động sản xuất kinh doanh doanh nghiệp Sự phát triển ứng dụng CNTT làm thay đổi mơ hình cách thức hoạt động kinh doanh doanh nghiệp, việc chuyển dần giao dịch truyền ... http://congtrinhduongsat.vn 2/ Lĩnh vực sản xuất kinh doanh Công ty - Lĩnh vực kinh doanh Công ty Cổ phần Tổng Công ty Cơng trình Đường sắt: Xuất nhập khẩu, kinh doanh mặt hàng phụ tùng, phụ kiện, vật...
- 15
- 128
- 0
Tài liệu tập huấn mô hình trường học mới VNEN các môn tự nhiên lớp 6
... dục với nhà trường Nhà trường vận động nghệ nhân, doanh nhân giỏi địa phương đến trường để phổ biến cho học sinh kiến thức, kinh nghiệm kinh doanh, Từ đó, học sinh tăng thêm niềm tự hào quê ... sản phẩm vật chất hoạt động thực tiễn, thực hành Những sản phẩm sử dụng, cơng bố, giới thiệu 2 .3. 3 Các dạng dạy học theo dự án Dạy học theo dự án phân loại theo nhiều phương diện khác Sau số cách ... nhà trường hay xã hội đ) Đánh giá dự án: Giáo viên học sinh đánh giá trình thực kết kinh nghiệm đạt Từ rút kinh nghiệm cho việc thực dự án Kết dự án đuợc đánh giá từ bên Hai giai đoạn cuối mơ...
- 188
- 1,588
- 8
TẬP HUẤN MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI VNEN
... quan sát, đánh giá hoạt động của giáo viên mà đánh giá quá trình học, kết quả học của học sinh Việc đánh giá dựa vào các bước lên lớp của bài học, đánh giá hoạt động ... Đánh giá hoạt động học của các cá nhân, các nhóm và cả lớp Tạo hội để mỗi học sinh, mỗi nhóm tự đánh giá tiến trình học tập của mình 3 Dự giờ và đánh giá tiết ... hoặc giáo viên cần kiểm tra việc học của một học sinh, hoặc một nhóm Thông qua quan sát, kiểm tra, giáo viên đánh giá sự chuyên cần, tích cực của mỗi học sinh; đánh giá...
- 26
- 296
- 0
SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ PHẦN QUANG HÌNH HỌC VẬT LÝ 11 THPT
... dung Trang Bảng 3. 1 Số liệu HS nhóm TNg ĐC 68 Bảng 3. 2 Bảng thống kê điểm số (Xi) kiểm tra 71 Bảng 3. 3 Bảng phân phối tần suất 71 Bảng 3. 4 Bảng phân phối tần suất tích lũy 71 Bảng 3. 5 Bảng tham ... lũy 71 Bảng 3. 5 Bảng tham số thống kê 71 Biểu đồ 3. 1 Biểu đồ phân bố điểm hai nhóm TNg ĐC 71 Biểu đồ 3. 2 Biểu đồ phân phối tần suất 72 Biểu đồ 3. 3 Biểu đồ phân phối tần suất tích lũy 72 Hình 2.1 ... trình sử dụng TN tổ chức HĐNK 31 Sơ đồ 2.1 Cấu trúc logic nội dung phần Quang hình học 39 Sơ đồ 2.2 Quy trình xây dựng hệ thống TN sử dụng tổ chức HĐNK 43 Sơ đồ 2 .3 Quy trình thiết kế phương án...
- 104
- 393
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25