3 gs ts nguyễn thị hiền chủ biên pgs ts lê thanh mai ths lê thị lan chi ts nguyễn tiến thành ts lê việt thắng 2007 khoa học công nghệ malt và bia nxb khoa học kỹ thuật hà nội
Tài liệu Công nghệ Malt và Bia ppt
... ▫ Công nghệ sản xuầế malt bia, Hoàng Đình Hoà, NXB Khoa h ọc K ỹ thu ật,1998 t Khoa học Công nghệ Malt Bia, Nguyễn Th ị Hiếầ tác gi ả, NXB Khoa h ọc n Kỹ thuật, 2007 ▫ PGS Lê Thanh Mai (chủ biên) ... đại học ngành kỹ thuật từ học kỳ i Điêầ kiện học phầầ : u n Học phầầ tiến quyếế: n t BF3010; BF3020;BF3 030 ; BF3040 Học phầầ học trước: n CH32 23; CH3002; BF3170; BF3210; BF3220 Học phầầ song hành: ... 2010 Việt nam Thị phần Bia giới 20 03- 2009 Châu lục 20 03 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Châu Âu 34 ,9% 34 ,1% 34 ,1% 33 ,4% 33 ,1% 32 ,2% 30 ,6% Châu Á Trung đông 26,9% 28,5% 28,5% 30 ,0% 31 ,2% 31 ,7% 32 ,9%...
- 26
- 756
- 2
Báo cáo nghiên cứu khoa học "Công nghệ cao và kinh nghiệm của các nước trên thế giới và khu vực " pptx
... công nghệ phần mềm; Công nghệ sinh học phục vụ nông nghiệp, thuỷ sản y tế; Công nghệ vi điện tử, khí xác, - điện tử, quang điện tử tự động hoá; Công nghệ vật liệu mới, công nghệ nano; Công nghệ ... đãi đặc biệt Thái Lan đặc biệt trọng phát triển công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, vật liệu công nghệ nano Năm 2004, Chính phủ Thái Lan thông qua Chương trình quốc gia công nghệ nano Thủ tướng ... Khu Công nghệ cao Trung Quan Thôn thành lập năm 1988 Khu có gần vạn doanh nghiệp công nghệ cao mới, có 39 trường đại học, 140 viện nghiên cứu, có 400 nghìn người theo học trường đại học, hàng...
- 11
- 495
- 0
Đề tài báo cáo khoa học công nghệ sản xuất bia
... liệu tham khảo 6.1.Tài liệu nước • Lê Ngọc Tú (chủ biên) 1999 Hóa học thực phẩm NXB khoa học kỉ thuật Hà Nội • Lê Minh Hoàng, Trương Thị Minh Hạnh, Châu Thanh Hiền 2002 Nghiên cứu biến hình tinh ... bảo bia "ổn định" -điều giúp cho bia không bị đục đóng vào chai vào lon -Sau lọc, bia có mầu vàng "sáng" 16 Gvhd: Trương Bá Thảo March, 19th 20 13 Hình 3. 3: Máy nghiền malt ướt Hình 3. 4: Máy nghiền ... http://halida.com.vn/quy-trinh-san-xuat/quy-trinh-san-xuat -bia. aspx • Nguyễn Đức Lượng, Lê Thị Thủy Tiên, 2002 Công nghệ tế bào Nhà xuất • Đại học Quốc Gia Tp HCM 23 Gvhd: Trương Bá Thảo March, 19th 20 13 • Nguyễn Thị Lang, 2002 Phương...
- 24
- 555
- 1
Luận văn thạc sĩ khoa học công nghệ MPLS và ứng dụng trong mạng IP VPN
... phụ thuộc vào FEC khác Công nghệ MPLS ứng dụng IP VPN Nguyễn Quỳnh Trang CHĐTVT 2006 44 Bộ định tuyến mà định gói thuộc FEC LSR biên vào Đây logic LSR biên vào xếp dán nhãn vào gói Sau vài ví dụ ... chức phát loop có thực Công nghệ MPLS ứng dụng IP VPN Nguyễn Quỳnh Trang CHĐTVT 2006 33 sử dụng kỹ thuật ATM • Các loại nhãn đặc biệt o Untagged: gói MPLS đến chuyển thành gói IP chuyển tiếp ... tốc độ cao khả chuyển tiếp làm cho chuyển mạch Công nghệ MPLS ứng dụng IP VPN Nguyễn Quỳnh Trang CHĐTVT 2006 38 nhãn (label switching) thành kỹ thuật chuyển mạch có tính thực thi cao MPLS sử...
- 116
- 438
- 0
Những xu thế phát triển của cách mạng khoa học công nghệ mới và thực trạng của hoạt động chuyển giao công nghệ ở việt nam
... dừng đấy, khoa học kỹ thuật liên tục đổi Đó phát triển ngành công nghệ có hàm lượng khoa học kỹ thuật cao, vốn đầu tư lớn công nghệ tin học, công nghệ vũ trụ, công nghệ sinh học, công nghệ sản ... khoa học- kỹ thuật, đồng thời bắt đầu xuất kỹ thuật vào nước phát triển Ngoài ra, thấy rõ tác động khoa học kỹ thuật nước Mỹ Đặc biệt, nhiều thành tựu khoa học kỹ thuật ứng dụng vào ngành công ... kinh tế Việt Nam Nhờ chuyên gia mà công nghệ nhập vào Việt Nam vận hành tốt, công nhân có hội học hỏi để tự vận hành công nghệ chuyên gia - Huấn luyện đào tạo cán khoa học kỹ thuật: Hàng năm Việt...
- 118
- 345
- 3
GS.TS. NGUYỄN THỊ HIỀN (chủ biên) PGS.TS. NGUYỄN ĐỨC LƯỢNG. PGS.TS. GIANG THẾ docx
... GS TS Nguyễn Thị Hiền Viện Công nghệ sinh học Công nghệ thực phẩm Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội GS TS Nguyễn Thị Hiền, PGS .TS Giang Thế Bính PHẦN CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT MÌ CHÍNH Đại Học Bách Khoa ... Ban tác giả: GS. TS Nguyễn Thị Hiền- ĐHBK Hà Nội (chủ biên) PGS .TS Giang Thế Bính - Viện Công Nghiệp Thực Phẩm PGS .TS Nguyễn Đức Lượng- ĐHKT TP.Hồ Chí Minh Lời nói đầu Giáo trình công nghệ sản xuất ... xin chân thành cảm ơn : Ban giám hiệu Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội Phòng đào tạo Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội Viện Công nghệ Sinh học Công nghệ Thực Phẩm Bộ Môn Công nghệ sản phẩm lên men...
- 246
- 1,029
- 2
Nghiên cứu cơ sở khoa học và đề xuất các giải pháp khoa học công nghệ đảm bảo sự ổn định và độ bền của đê biển hiện có trong trường hợp sóng, triều cường tràn qua đê nghiên cứu thí nghiệm mô hình vật lý mô phỏng về cơ chế phá
... 175,4 20h04-2145-J0 135 4,29 0,155 /3, 1 451,5 V,i.,(m/s) VI tri MB M„ 3 3 3 3,05 87 6,10 5,80 6 ,35 6,78 6,78 3, 05 3, 39 2,44 5,64 5,76 407 4,61 5, 93 5, 83 2, 03 84 3, 39 2,64 07 16 2 ,38 2,55 2,85 2,15 ... V,,.,(m/s) 3. 4 0,072/1,44 3. 4 0,106/2,12 3, 4 0,124/2.48 245,5 0.077/1.54 44 ,3 18h27-170-J0 135 18h41-2045-J00715 35 I: 2,22 2,51 1,44 2,88 3, 05 2,26 3, 29 3, 39 2,56 2,26 257 38 ,33 4,09 M„ 3, 16 4,07 ... Qtran (1/s/m) 19hl3-2145-J00715 3. 2 0.069/1 .38 75 ,32 2474 19h40-2145-J01 3, 2 0.101/2.02 170 .37 226 19h50-2145-J0 135 3, 2 0.1 73/ 3.46 569.19824 130 .10246 20h32-160-J0 135 4.29 0. 135 /2.7 20h46-160-J01...
- 49
- 689
- 0
Nghiên cứu các giải pháp khoa học công nghệ và thị trường để phát triển vùng điều nguyên liệu phục vụ chế biến và xuất khẩu (Quyển 2)
... 0 ,33 6:1:1 0,4 0,19 0,05 1,2 0,56 0,15 2,6 1,2 0 ,33 : 2:1 0,2 0 ,38 0,05 0,6 1,12 0,15 1 ,3 2,4 0 ,33 3: 3:1 0,2 0,57 0,05 0,6 1,68 0,15 1 ,3 3,6 0 ,33 3: 1:2 0,2 0,19 0,1 0,6 0,56 0 ,3 1 ,3 1,2 0,66 3: 1 :3 ... 15,51 93, 1 2 63, 41 5,88 9 ,31 86,21 2 43, 90 0,00 0,00 75,86 214,61 - 43, 14 -68,21 0,00 0,00 - 83, 33 -57 ,36 -70,69 34 ,15 63, 73 40,71 187,9 34 2,68 - 63, 73 -96,12 -36 ,21 -87,80 - 53, 92 12,41 -18,97 2 53, 66 ... 09 -35 54,8 42,6 26,7 27,1 1, 03 1,85 13 ĐDH07 83, 2 73, 7 73, 9 46,9 3, 43 2,16 14 ĐDH 155 58,1 43, 7 29,5 27,8 1,24 1,24 15 ĐDH 31 -481 78,0 58,4 35 ,7 37 ,2 1, 03 2,47 16 ĐDH 35 -497 61,1 54,5 30 ,8 34 ,7...
- 329
- 328
- 0
Nghiên cứu các giải pháp khoa học công nghệ và thị trường để phát triển vùng điều nguyên liệu phục vụ chế biến và xuất khẩu (Quyển 1)
... 1, 53 1 ,39 1,49 1 ,32 1,44 1,51 Đường kính tán (m) 1 ,34 1 ,37 1 ,32 1 ,36 1 ,33 1 ,38 1 ,31 1 ,35 1 ,30 1 ,31 1 ,30 Bọ xít muỗi (cấp) 1 1 1 1 Bệnh thán thư (cấp) 1 1 1 1 Bảng Một số đặc tính nông học giống ... 2,18 0 ,34 6 0,740 537 144 3, 7 IBA 25 2,24 0 ,37 4 0,802 538 125 4 ,3 IBA 50 2,05 0 ,34 9 1,107 634 131 4,5 • Phòng TN tổng hợp Công nghệ cao, Viện KHKT Nông nghiệp Miền Nam, 20 03 Kết phân tích Bảng 3. 10 ... cao 3. 3.1.2 Phân tích Bảng 3. 18 Kết phân tích trước tiến hành thí nghiệm Fe .ts Mn .ts B .ts STT Mẫu N .ts P2O5 .ts K2O .ts (%) (%) (mg/kg) (mg/kg) (mg/kg) (%) GA3+Fer 2,11 0,272 0,657 668 180 4,5 GA3+Gro...
- 233
- 426
- 0
Nghiên cứu các giải pháp khoa học công nghệ và thị trường nhằm phát triển vùng nguyên liệu phục vụ chế biến và xuất khẩu gạo
... 3. 2.2 .3 3.2.2.4 3. 2 .3 3.2 .3. 1 3. 2 .3. 2 3. 3 3. 3.1 3. 3.2 3. 3 .3 3 .3. 4 3. 3.5 3. 4 3. 4.1 3. 4.2 4.1 4.1.1 4.1.2 4.1.2.1 4.1.2.2 4.1.2 .3 4.1 .3 4.1 .3. 1 4.1 .3. 2 4.1 .3. 3 4.1.4 4.1.4.1 4.1.4.2 4.1.4 .3 4.1.4.4 ... thơm Kỹ thuật canh tác Kỹ thuật sau thu hoạch 33 34 35 36 37 41 41 41 41 59 62 63 63 66 71 71 72 73 75 77 78 81 81 81 82 83 84 85 86 87 87 88 88 88 92 96 vii 3. 2.1.4 3. 2.2 3. 2.2.1 3. 2.2.2 3. 2.2 .3 ... BỘ KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ Viện Khoa học Kỹ thuật Nông nghiệp miền Nam 121 Nguyễn Bỉnh Khiêm, Q1-Tp.HCM Báo cáo tổng kết khoa học kỹ thuật Đề tài: NGHIÊN CỨU CÁC GIẢI PHÁP KHOA HỌC CƠNG NGHỆ VÀ THỊ...
- 348
- 320
- 0
báo cáo khoa học nông nghiệp Nghiên cứu các giải pháp khoa học công nghệ và thị trường để phát triển vùng hồ tiêu nguyên liệu phục vụ chế biến và xuất khẩu
... 14 ,3 13, 3 27,6 2 ,3 17,5 40 ,3 12,7 14 ,3 16,2 30 ,5 3, 5 17,5 61 ,3 30,8 14 ,3 17,1 31 ,4 3, 9 17,5 68 ,3 36,9 14 ,3 16,4 30 ,7 3, 6 17,5 63, 0 32 ,3 14 ,3 15,6 29,9 3, 3 17,5 57,8 27,9 14 ,3 15,6 29,9 3, 3 17,5 ... 25 ,3 -25 ,3 18,0 11,8 29,8 2,4 17,5 42,0 12,2 18,0 13, 5 31 ,5 3, 5 17,5 61 ,3 29,8 18,0 14,0 32 ,0 3, 9 17,5 68 ,3 36 ,3 18,0 13, 6 31 ,6 3, 6 17,5 63, 0 31 ,4 18,0 13, 1 31 ,1 3, 2 17,5 56,0 24,9 18,0 13, 1 31 ,1 ... 16 ,3 17,2 13, 8 31 ,0 3, 6 17,5 63, 0 32 ,0 17,2 14,4 31 ,6 4,0 17,5 70,0 38 ,4 17,2 14,0 31 ,2 3, 7 17,5 64,8 33 ,5 17,2 13, 2 30 ,4 3, 2 17,5 56,0 25,6 17,2 13, 2 30 ,4 3, 2 17,5 56,0 25,6 17,2 13, 2 30 ,4 3, 2...
- 33
- 476
- 0
báo cáo khoa học nông nghiệp Nghiên cứu các giải pháp khoa học công nghệ và thị trường nhằm phát triển vùng nguyên liệu phục vụ chế biến và xuất khẩu gạo
... M C 2.1 2.2 2 .3 2 .3. 1 2 .3. 2 2 .3. 3 2 .3. 4 3. 1 3. 1.1 3. 1.2 3. 1 .3 3.1.4 3. 2 3. 2.1 3. 2.2 3. 3 C Trang Đ T V N Đ M C T U, N UN , P N P P Mục tiêu Nội dung ... 66,1 780.279 73, 3 780.279 74,8 9,8 60. 134 9,2 54.928 8,6 80.078 4,5 39 .800 3, 7 33 . 135 3, 2 4 03. 5 53 22,5 1 83. 739 17 ,3 174 .35 4 16,7 1 .36 5.571 100,0 760.926 100,0 740.670 100,0 1.1 83. 000 86,6 780.279 ... 626 128 27.000 1.7 73 4 03. 5 53 15. 234 12.661 21.216 3. 309 12 .32 4 611 1.754 20.114 182. 739 8 .38 5 174 .35 4 2.200.611 87,76 Gạo 5% tấm: 97,75 474kg x 3. 475 /kg 0,76 Tấm ½: 130 kg x 0, 03 2.410 /kg 0,01...
- 71
- 430
- 0
Biện chứng của quá trình phát triển giáo dục và đào tạo cùng với khoa học công nghệ theo mục tiêu công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ
... trị 3. Phát triển khoa học công nghệ thời kỳ độ _ Khoa học công nghệ nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá _ Vai trò khoa học công nghệ thời kỳ độ 4.Mối liên hệ biện chứng giáo dục đào tạo khoa học công ... học công nghệ Vấn đề định tạo nguồn nhân lực đủ lực nội sinh khoa học công nghệ mà giai đoạn lực thích nghi làm chủ công nghệ nhập, biến thành công nghệ Trên sở người lao động hình thành lực ... tạo thời kỳ đổi Về giáo dục Khoa học công nghệ - lực lượng sản xuất hàng đầu Khoa học công nghệ Việt Nam 10 Khoa học công nghệ giới 11 Phát triển kinh tế thời kỳ qúa độ Và số tài liệu sưu tầm khác...
- 18
- 1,115
- 1
BIỆN CHỨNG CỦA QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VÀ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VỚI MỤC TIÊU CÔNG NGHIỆP HOÁ HIỆN ĐẠI HOÁ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
... Đầu tư cho khoa học công nghệ có tăng chưa đủ độ chưa để tạo bước đột phá lĩng vực khoa học công nghệ Đội ngũ cán khoa học công nghệ nhiều yếu Mặt dân trí thấp Thị trường khoa học công nghệ phát ... Tiềm lực khoa học công nghệ nước ta Tiềm lực khoa học công nghệ nước thể ba mặt :đội ngũ cán khoa học công nghệ, sở vật chất phục vụ nghiên cứu , nguồn đầu tư cho phát triển khoa học công nghệ Đội ... thể nói khoa học công nghệ đặc trưng cho lực lượng sản xuất đại 2.Thực trạng phát triển khoa học công nghệ nước ta thời kì đổi a.Những thành đạt Trong suốt thời kì đổi khoa học công nghệ nước...
- 16
- 736
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008