3 biện pháp quản lý dạy học tiếng anh ở trung tâm đào tạo viện khoa học hàng không
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh ở trung tâm đào tạo – viện khoa học hàng không
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:37
... động dạy học tiếng Anh Trung tâm đào tạo – Viện Khoa học hàng không Chƣơng 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh Trung tâm đào tạo – Viện Khoa học hàng không CHƢƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ ... Thực trạng quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh Trung tâm Đào tạo – Viện Khoa học hàng không 2 .3. 1 Quản lý việc giảng dạy tiếng Anh giáo viên Vì Trung tâm đào tạo nằm Viện Khoa học hàng không, quan ... học tiếng Anh Trung tâm đào tạo Viện Khoa học hàng không - Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh Trung tâm đào tạo - Viện Khoa học hàng không Phạm vi nghiên cứu: Luận văn tập trung...
- 18
- 678
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh tại Trung tâm đào tạo - Viện Khoa học Hàng không
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:20
... động dạy học tiếng Anh Trung tâm đào tạo – Viện Khoa học hàng không Chƣơng 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh Trung tâm đào tạo – Viện Khoa học hàng không 10 CHƢƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ ... thù Trung tâm đào tạo 54 2.2.2 Thực trạng hoạt động dạy học tiếng Anh Trung tâm Đào tạo 56 2 .3 Thực trạng quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh Trung tâm Đào tạo – Viện Khoa hc hng khụng 2 .3. 1 Quản ... dạy học môn tiếng Anh trung tâm đào tạo- Viện khhk 2.1 Mt vài nét Trung tâm đào tạo, Viện Khoa học 42 hàng khơng 2.1.1 Lịch sử hình thành phát triển Trung tâm 43 đào tạo, Viện Khoa học hàng không...
- 113
- 533
- 3
biện pháp quản lý dạy học môn tiếng anh ở các trường thcs thị xã từ sơn tỉnh bắc ninh
Ngày tải lên :
17/09/2014, 18:21
... báu quản lý dạy học tiếng Anh +Phương pháp tổng kết kinh nghiệm: Tổng kết kinh nghiệm quản lý dạy học tiếng Anh + Phương pháp thử nghiệm sư phạm: Thử nghiệm số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ... phía cán quản lý, giáo viên, học sinh, phụ huynh học sinh việc tổ chức, quản lý dạy học tiếng Anh địa phương sở đố đề xuất biện pháp quản lý phù hợp Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 38 33 THCS Đông Ngàn 1 30 THCS Tân Hồng 4 32 THCS Tam Sơn 3 32 THCS Đồng Nguyên 3 33 THCS Đình Bảng 4 34 THCS Phù Chẩn 3 30 THCS Châu Khê 4 34 THCS Nguyễn Văn Cừ 3 30 10 THCS H ương Mạc 3 33...
- 97
- 714
- 3
Biện pháp quản lý dạy học tiếng Anh tại các trường THPT huyện Thủy Nguyên Hải Phòng
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:20
... sở lý luận quản lý hoạt động dạy học Chƣơng 2: Thực trạng dạy học môn tiếng Anh trường trung học phổ thông huyện Thuỷ Nguyên thành phố Hải Phòng Chƣơng 3: Biện pháp quản lý dạy học môn tiếng Anh ... đề lý luận liên quan đến đề tài như: Khái niệm quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường, vấn đề lý luận dạy học tiếng Anh trung học phổ thông - Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý DH Tiếng ... khoa học liên ngành sử dụng tri thức nhiều lĩnh vực: Tâm lý học, Xã hội học, Triết học v.v Khoa học quản lý giáo dục chuyên ngành khoa học quản lý nói chung đồng thời phận khoa học giáo dục, khoa...
- 104
- 434
- 0
Biện pháp quản lý dạy học môn tiếng Anh trường trung học cơ sở của Sở Giáo dục tỉnh Viêng Chăn nước CHDCND Lào giai đoạn năm 2011 - 2015
Ngày tải lên :
27/07/2015, 11:08
... Nghiên cứu sở khoa học, pháp lí cơng tác quản lý dạy học môn tiếng Anh THCS Sở GD nước CHDCND Lào 5.2 Phân tích thực trạng dạy học Tiếng Anh việc quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh THCS Sở GD tỉnh ... giá hiệu trưởng trung học sở quản lý dạy học nhà trường .36 Nhận thức hiệu trường THCS quản lý dạy học nhà trường Các nội dung việc giảng dạy môn tiếng Anh giáo viên tiếng Anh trường ... cứu 3. 1 Khách thể nghiên cứu: Hoạt động quản lý dạy học môn tiếng Anh Sở Giáo dục tỉnh Viêng Chăn nước CHDCND Lào 3. 2 Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp quản lý dạy học môn tiếng Anh THCS Sở Giáo...
- 89
- 341
- 0
Biện pháp quản lý dạy học tiếng anh tại các trường THPT huyện thủy nguyên hải phòng
Ngày tải lên :
09/11/2016, 16:14
... sở lý luận quản lý hoạt động dạy học Chƣơng 2: Thực trạng dạy học môn tiếng Anh trƣờng trung học phổ thông huyện Thuỷ Nguyên thành phố Hải Phòng Chƣơng 3: Biện pháp quản lý dạy học môn tiếng Anh ... đề lý luận liên quan đến đề tài nhƣ: Khái niệm quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trƣờng, vấn đề lý luận dạy học tiếng Anh trung học phổ thông - Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý DH Tiếng ... quản lý khoa học liên ngành sử dụng tri thức nhiều lĩnh vực: Tâm lý học, Xã hội học, Triết học v.v Khoa học quản lý giáo dục chuyên ngành khoa học quản lý nói chung đồng thời phận khoa học giáo...
- 12
- 279
- 0
Biện pháp quản lý dạy học môn tiếng anh ở học viện quốc phòng nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
16/11/2016, 21:33
... mới, để tạo lớp ta làm nhƣ sau: + Bấm chuột lên thực đơn Bản đồ \Tạo lớp mới: Hình 10: Cửa sổ thêm lớp +Nhập tên lớp + Bấm OK Hiện cửa sổ điểu khiển lớp: Tất lớp đồ thuộc tính lớp đƣợc quản lý thông ... trữ thành vùng làm việc chƣơng trình Mở vùng làm việc có máy: Khi cần làm việc với vùng làm việc (ứng với đồ quét), bấm Hệ thống/Mở vùng làm việc: Hình 9: Mở vùng làm việc + Chọn thƣ mục làm việc: ... 1-1), bấm OK Hình 2: Cửa sổ nhập số mảnh đồ quét + Bấm đúp chuột lên hình mầu xanh cho cửa sổ đăng ký ra: Hình 3: Cửa sổ đăng ký file ảnh đồ quét + Bấm chuột lên nút Open cho cửa sổ chọn file...
- 12
- 227
- 0
Biện pháp quản lý dạy học nhằm nâng cao kết quả học thực hành nghề tại Trường Trung cấp nghề Tuyên Quang
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:52
... c hi u qu 1.2 .3 Phương pháp qu n lý đào t o ngh S d ng m t cách hài hoà, h p lý có hi u qu phương pháp qu n lý như: Phương pháp hành t ch c; phương pháp tâm lý xã h i; phương pháp kinh t 1.2.4 ... viên Các phòng khoa T ng s Đ i h c Trên đ ih c Cao đ ng Trung c p 03 13 06 03 08 06 Phòng TC-KT Phòng CTHS Khoa Đào t o lái xe Khoa Đi n-Đi n t Khoa Cơ khí 05 03 35 12 22 04 03 04 11 22 99 61 ... 5/25 2/10 6 /30 10/50 4/20 5/25 9/45 6 /30 3/ 15 6 /30 6 /30 5/25 4/20 5/25 7 /35 4/20 6 /30 6 /30 4/20 4/20 4/20 6 /30 5/25 5/25 3/ 15 5/25 7 /35 5/25 * Nh ng m m nh: - Nhà trư ng n sinh ngành ngh đào t o...
- 109
- 844
- 9
Biện pháp quản lý dạy học môn Vật lý ở trường trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân tỉnh Vĩnh Phúc
Ngày tải lên :
18/03/2013, 14:08
... hành chủ thể quản lý nhằm tác động đến đối tượng quản lý để đạt mục tiêu quản lý 1.2.5 .3 Biện pháp quản lý hoạt động dạy học - Biện pháp quản lý HĐDH cách thức tiến hành chủ thể quản lý nhằm tác ... tượng quản lý nhằm giải vấn đề công tác quản lý hoạt động dạy học, làm cho việc quản lý HĐDH vận hành đạt mục tiêu dạy học giáo dục mà cấp học đề 1.2.6 Quản lý hoạt động dạy học trường Trung học ... phương pháp dạy học * Kiểm tra giáo viên việc đổi phương pháp dạy học 3. 2.2 .3 Điều kiện thực 3. 2 .3 Chỉ đạo đổi công tác quản lý, sử dụng sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học 3. 2 .3. 1 Mục...
- 20
- 1.2K
- 4
Biện pháp quản lý dạy học môn vật lý ở trường trung học phổ thông nguyễn viết xuân tỉnh vĩnh phúc
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:19
... hành chủ thể quản lý nhằm tác động đến đối tượng quản lý để đạt mục tiêu quản lý 1.2.5 .3 Biện pháp quản lý hoạt động dạy học - Biện pháp quản lý HĐDH cách thức tiến hành chủ thể quản lý nhằm tác ... tượng quản lý nhằm giải vấn đề công tác quản lý hoạt động dạy học, làm cho việc quản lý HĐDH vận hành đạt mục tiêu dạy học giáo dục mà cấp học đề 1.2.6 Quản lý hoạt động dạy học trường Trung học ... phương pháp dạy học * Kiểm tra giáo viên việc đổi phương pháp dạy học 3. 2.2 .3 Điều kiện thực 3. 2 .3 Chỉ đạo đổi công tác quản lý, sử dụng sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học 3. 2 .3. 1 Mục...
- 20
- 841
- 6
Luận văn: Luận văn Bien pháp quản lý dạy học nhằm nâng cao kết quả học thực hành nghề tại Trường Trung cấp nghê Tuyên Quang docx
Ngày tải lên :
27/06/2014, 13:20
... c hi u qu 1.2 .3 Phương pháp qu n lý đào t o ngh S d ng m t cách hài hoà, h p lý có hi u qu phương pháp qu n lý như: Phương pháp hành t ch c; phương pháp tâm lý xã h i; phương pháp kinh t 1.2.4 ... viên Các phòng khoa T ng s Đ i h c Trên đ ih c Cao đ ng Trung c p 03 13 06 03 08 06 Phòng TC-KT Phòng CTHS Khoa Đào t o lái xe Khoa Đi n-Đi n t Khoa Cơ khí 05 03 35 12 22 04 03 04 11 22 99 61 ... tiêu đào t o; n i dung đào t o; phương pháp đào t o; l c lư ng đào t o (đ i di n ngư i th y); đ i tư ng đào t o (đ i di n h c trò); hình th c t ch c đào t o; u ki n đào t o; môi trư ng đào t...
- 110
- 340
- 1
Biện pháp quản lý dạy học thực hành ngành công nghệ ô tô ở Trường cao đẳng nghề Phú Thọ theo tiếp cận năng lực thực hiện
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:19
... 22 1 .3. 1 Quản lý mục tiêu dạy học thực hành 22 1 .3. 2 Quản lý nội dung đào tạo 25 1 .3. 3 Quản lý phương pháp dạy học 26 1 .3. 4 Quản lý phương tiện dạy học 28 1 .3. 5 ... chức quản lý, không hiểu quản lý dạng lao động đặc thù CTQL tổ chức mà phải thấy hoạt động giáo dục có hoạt động quản lý chủ thể quản lý hoạt động tự quản lý đối tượng quản lý Quản lý tự quản lý ... động giảng dạy *QL hoạt động SV Quản lý hoạt động SV quản lý việc thực nhiệm vụ học tập,nghiên cứu, rèn luyện học viên trình đào tạo * QL chất lượng dạy học Muốn quản lý chất lượng dạy học trước...
- 124
- 667
- 0
Biện pháp quản lý dạy học thực hành ngành công nghệ may tại Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp
Ngày tải lên :
17/03/2015, 07:56
... kế thừa 3. 1.4 Đảm bảo tính khả thi 3. 3 Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành 3. 3.1 Biện pháp Quản lý công tác xây dựng kế hoạch dạy học thực hành 3. 3.1.1 Mục tiêu biện pháp 3. 3.1.2 ... dưỡng sở đào tạo từ có biện pháp cơng tác tổ chức, quản lý đạo hoạt động đào tạo trường 28 Tiểu kết chƣơng Quản lý dạy học thực hành nhà trường phận hữu quản lý dạy học, quản lý đào tạo quản lý nhà ... với sở doanh nghiệp đào tạo thực hành nghề cho HS-SV 3. 3.7.1 Mục têu biện phá 3. 3.7.2 Nội dung cách thức thực 3. 3.8 Biện pháp Đổi công tác quản lý sở vật chất kỹ thuật cho dạy học thực hành 3. 3.8.1...
- 124
- 1K
- 1
Biện pháp quản lý dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện khăm kợt, tỉnh bolikhamxay
Ngày tải lên :
02/12/2015, 16:19
... sở lý luận quản lý ạy học trường trung học sở Chương 2: Thực trạng quản lý dạy học trường trung học sở huyện Khăm Kợt, tỉnh Bolikhamxay Chương 3: Biện pháp quản lý dạy học trường trung học sở ... giá thực trạng quản lý dạy học trường trung học sở huyện Khăm kợt, tỉnh Bolikhamxay 5 .3 Đề xuất số biện pháp quản lý dạy học nhằm nâng cao hiệu hoạt động dạy học trường trung học sở huyện Khăm ... Hoạt động dạy học 13 1.2 .3 Quản lý hoạt động dạy học 15 iii 1 .3 Lý luận quản lý hoạt động dạy học trường trung học sở 17 1 .3. 1 Trường trung học sở hệ thống giáo dục quốc dân...
- 121
- 214
- 0
Biện pháp quản lý dạy học tự chọn ở các trường trung học phổ thông tỉnh quảng ngãi
Ngày tải lên :
05/09/2017, 00:45
... CHƯƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ DẠY HỌC TỰ CHỌN Ở CÁC TRƯỜNG THPT TỈNH QUẢNG NGÃI 3. 1 CƠ SỞ PHÁP LÝ XÁC LẬP CÁC BIỆN PHÁP DHTC Để đề xuất biện pháp quản lý DHTC trường THPT tỉnh Quảng Ngãi, vào văn pháp ... chọn trường THPT tỉnh Quảng Ngãi Chương 3: Biện pháp quản lý dạy học tự chọn trường THPT tỉnh Quảng Ngãi CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ DẠY HỌC TỰ CHỌN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 TỔNG ... quan trọng Quản lý DHTC hiệu trưởng nhà trường thực chất quản lý mục tiêu, kế hoạch; quản lý hoạt động dạy, hoạt động học; quản lý hình thức tổ chức; quản lý nội dung, phương pháp quản lý công tác...
- 26
- 280
- 0
Các biện pháp quản lý cơ sở vật chất của trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp dạy nghề kinh môn tỉnh hải dương luận văn thạc sỹ
Ngày tải lên :
18/12/2013, 15:08
... này, trung tâm có hoạt động quản lý chủ yếu như: quản lý sách, quản lý tổ chức, quản lý kế hoạch, quản lý nghiệp vụ, quản lý nguồn nhân lực, quản lý CSVC, quản lý thông tin môi trường Quản lý phương ... vẹt, học chay" [ 13, tr 33] 1 .3. 2.7 Phương tiện quản lý sở vật chất Từ phương tiện quản lý cơng tác quản lý tổ chức, phương tiện quản lý để thực mục tiêu quản lý CSVC công tác quản lý trung tâm ... 1.2 .3. 3 Tác động chủ thể bên nhà trường Quản lý trường học chủ thể quản lý bên nhà trường bao gồm hoạt động: Quản lý GV, quản lý HS, quản lý trình dạy học - giáo dục, quản lý CSVC nhà trường, quản...
- 118
- 2K
- 18
Biện pháp quản lý bước đầu chuẩn bị để triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học sư phạm hà nội
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:19
... liệu lí luận pháp lý quản lí đào tạo theo học chế tín trường đại học - Khảo sát đánh giá thực trạng quản lý đào tạo theo học chế tín trường Đại học Sư phạm Hà Nội - Đề xuất biện pháp quản lí bước ... khai đào tạo theo học chế tín trường Đại học Sư phạm Hà Nội Chương 3: Biện pháp quản lý bước chuẩ n bi ̣ để triển khai đào tạo theo học chế tín trường Đại học Sư phạm Hà Nội References Tiếng ... biện pháp quản lí đào tạo nhằm góp phần triển khai có hiệu q trình đào tạo theo học chế tín trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khách thể đối tượng nghiên cứu 3. 1 Khách thể nghiên cứu Quản lý đào tạo...
- 5
- 474
- 0
Biện pháp quản lý các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo hệ cử nhân thực hành của trường đại học thương mại
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:19
... CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC THƢƠNG MẠI 3. 1 Cơ sở nguyên tắc đề xuất biện pháp 3. 1.1 Cơ sở đề xuất 3. 1.1.1 Cơ sở lý luận: Các điều kiện đảm bảo chất lượng tiền đề chất lượng đào tạo Quản lý điều kiện đảm ... trạng quản lý điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo hệ Cử nhân thực hành trường đại học Thương mại Chương 3: Biện pháp quản lý điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo hệ Cử nhân thực hành trường đại học ... lượng đào tạo "Biện pháp quản lý dự án hợp tác quốc tế đào tạo (2008) tác giả Bùi Thị Giang, "Tổ chức công tác quan hệ quốc tế nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học hội nhập Đại học...
- 18
- 722
- 2
biện pháp quản lý dạy nghề truyền thống ở huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh
Ngày tải lên :
21/11/2014, 02:55
... thực biện pháp 66 3. 2 .3 Biện pháp mở rộng qui mô đào tạo nghề truyền thống 66 vi Số hóa Trung tâm Học lieäu http://lrc.tnu.edu.vn/ 3. 2 .3. 1 Cơ sở đề xuất biện pháp 66 3. 2 .3. 2 ... 3. 2 .3. 2 Mục đích biện pháp 67 3. 2 .3. 3 Nội dung biện pháp 67 3. 2 .3. 4 Cách thức tổ chức thực biện pháp 67 3. 2 .3. 5 Điều kiện để thực biện pháp 68 3. 2.4 Biện pháp đổi nội ... thực biện pháp 76 3. 2.7 Biện pháp liên kết dạy nghề truyền thống 76 3. 2.7.1 Cơ sở đề xuất biện pháp 76 3. 2.7.2 Mục đích biện pháp 76 3. 2.7 .3 Nội dung biện pháp...
- 113
- 459
- 0
Biện pháp quản lý các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo hệ cử nhân thực hành của Trường Đại học Thương mại
Ngày tải lên :
16/03/2015, 21:26
... nhận 3. 5 3. 1 3. 8 3. 6 3. 1 2.7 2.6 2.8 2.8 3. 5 3. 8 2.7 3. 8 2.8 3. 5 3. 7 3. 5 3. 3 2.7 2.8 2.7 2.4 3. 6 3. 8 2.2 3. 6 2.7 3. 9 3. 4 3. 3 3. 3 2.6 2 .3 2.5 3. 6 3. 6 3. 2 4.1 3. 7 3. 2 2.8 2.7 2.9 2.8 3. 7 3. 9 2.8 ... Phương pháp khác Sinh viên Giảng viên, Sinh viên tốt nghiệp cán học 3. 1 2.5 3. 3 2.7 3. 8 3. 2 3. 4 2.8 3. 2 3. 7 3. 1 2.9 2.7 3. 3 3. 1 3. 6 3. 3 Bảng 2.8: Khảo sát mức độ hiệu phương pháp dạy học hệ CNTH ... trƣờng đại học Thƣơng mại 56 3. 2.1 Quản lý chương trình đào tạo hệ CNTH 60 3. 2.2 Quản lý học liệu hệ Cử nhân thực hành 63 3.2 .3 Quản lý công tác tuyển sinh hệ Cử nhân thực hành 65 3. 2.4 Quản lý đội...
- 88
- 691
- 0