3 3 sơ đồ quan hệ giữa thuyết herzberg và maslow
SKKN môn Địa L9 THCS
Ngày tải lên :
16/11/2015, 13:03
... thác đồ dùng dạy học môn địa lý nh biết cách đồ, đọc lợc đồ, Cụ thể: Từ đầu năm học đến tháng 12 có 15/55 học sinh biết cách đồ Đến hết học kì I có 18/55 học sinh biết cách đồ, học đồ, lợc đồ ... TS % TS % TS % TS % TS % u nm 55 1,8 12,7 25 45,5 15 27 ,3 12,7 Kt thỳc hc k I 55 3, 6 15 27 ,3 26 47 ,3 16,4 5,4 Cui nm 55 9,1 31 56,4 19 34 ,5 0 0 Kt qu cho thy thc hin ti t l hc sinh gii v khỏ ... giúp đỡ đồng nghiệp công tác ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn bài, giảng dạy, tiết dạy ứng dụng công nghệ thông tin đạt hiệu cao, đợc học sinh đồng tình ủng hộ tham gia học tập tích cực Là...
- 14
- 205
- 0
Đề Thi Môn Địa THCS Dành Cho Miền núi
Ngày tải lên :
02/06/2013, 01:25
... triển có nhiều hệ thống sông lớn B- Phân bố không có chế độ nước phức tạp C- Là nôi hình thành văn minh lớn D- Tất ý Câu : Tài nguyên quan trọng Tây Nam Á : A Dầu mỏ ; B- Kim cương ; C- Vàng ; D- ... liệu sau : Năm 1999 20 03 Đối tượng Lao động nông thôn 75,8 78,8 Lao động thành thị 24,2 21,2 Hảy vẻ biểu đồ hình tròn thể cấu lực lượng lao động Việt Nam qua năm 1999 20 03 ... gian : 45 phút II Tự Luận ( điểm ) Câu 1: (2 điểm) Làm để xác định phương hướng đồ ? Câu : (2 điểm) Cho biết Luân Đôn 3h00 sáng Cùng lúc vùng biển Nhật Bản ( khu số ) tàu chở dầu Việt Nam đường nước...
- 6
- 332
- 0
SKKN Mon Dia ly
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:27
... cao, màu vàng địa hình núi thấp, màu xanh địa hình đồng - Dựa vào màu sắc thể đồ xác định vị trí núi cao, cao nguyên, đồng - Dựa vào đồ kết hợp với kiến thức học để xác lập mối quan hệ yếu tố ... dựa vào màu sắc, chữ viết đồ tự nhiên để tìm vị trí đồng ven biển miền Trung đồ, học sinh phải dựa vào đồ để so sánh độ lớn đồng miền Trung với đồng khác nớc, từ học sinh rút đợc đặc điểm đồng ... hiệu để tìm vị trí đối tợng địa lý đồ đến việc dựa vào đồ để tìm số đặc điểm đối tợng, phải biết xác lập mối quan hệ để rút điều mà đồ trực tiếp Ví dụ: Khi dựa vào đồ để tìm đặc điểm đòng ven biển...
- 15
- 580
- 0
SKKN môn Địa Lý
Ngày tải lên :
01/08/2013, 05:42
... Cây lơng thực 6474,6 2002 832 0 ,3 Sáng kiến kinh nghiệm Cây công nghiệp Cây thực phẩm, ăn quả, khác Tổng cộng Năm học: 2008 - 2009 1199 ,3 136 6,1 9040,0 233 7 ,3 21 73, 8 12. 831 ,4 Các bớc tiến hành Đối ... màu để tô, kí hiệu đồ - Nếu biểu đồ tròn: vẽ đờng tròn, vẽ bán kính trùng với phơng kim đồng hồ 12 chia theo chiều kim đồng hồ - Bất biểu đồ cần giải tên đồ Trên dạng biểu đồ thờng gặp làm tập, ... chọn loại biểu đồ thích hợp 2.2 Các loại biểu đồ - Các loại biểu đồ bao gồm: + Biểu đồ hình cột (cột đơn, cột kép, cột chồng, thang ngang) + Biều đồ hình tròn (hoặc hình vuông) + Đồ thị (đờng biểu...
- 8
- 683
- 3
SKKN môn Đia lí
Ngày tải lên :
19/09/2013, 01:10
... nhóm lớn) -Sau tiết 36 31 giáo viên thu đánh giá so sánh lớp(có tuyên dương khuyến khích điểm thực hành) 3. Kết kiểm tra *Lớp 8/2 *Phần sưu tầm a)Dự báo thời tiết dựa vào mối quan hệ thực vật với ... có câu: • “Đầu măng ngã gục vào hè • Nương nhờ vào mẹ kẻo e bão “ b/ Dự báo thời tiết dựa vào mối quan hệ động vật với thời tiết • + Kiến đắp thành bão Kiến ẵm chạy vào mưa • + Qụa tắm ráo, Sáo ... râm 7 • Lớp 8/5 Nhóm - Phần sưu tầm a/ Dự báo thời tiết dựa vào mối quan hệ thực vật với thời tiết + Đầu măng ngã gục vào hè Nương nhờ vào mẹ kẻo e bảo + Cỏ gà loang lỗ, tức đỗ mưa to + Rễ sanh...
- 11
- 483
- 3
SKKN Môn sinh THCS
Ngày tải lên :
01/07/2014, 23:00
... 13 17,6 31 42,0 23 Nh nhìn vào bảng thống kê ta nhận thấy : Kém % 31 ,0 SL % 5,4 - Học sinh đạt yêu cầu trở lên thấp so với quy định ngành ( 48,2% ) vấn đề nhức nhối mà ngành giáo dục Triệu sơn ... SL 24 ,3 37 50,0 13 17,6 +6,1 +25 24.7 -26 -25.1 2,7 -6 -5.7 Giảm(-) Nhìn vào bảng thống kê ta thấy số học sinh cá biệt giảm Tuy nhiên thời gian áp dụng đề tài hạn chế Do giáo viên cha đồng thực ... thi cử 3. 3 Nâng cao hiệu giảng dạy giải pháp giáo dục học sinh cá biệt Để học sinh cá biệt học tập đòi hỏi giáo viên môn phải giáo viên có lực công tác giảng dạy Các lực thể mặt sau : 3. 3.1 Giáo...
- 9
- 351
- 1
SKKN môn Địa Lý Lớp 5
Ngày tải lên :
02/07/2014, 14:00
... sinh xác lập mối quan hệ tự nhiên : vị trí, địa hình, khí hậu với dân cư, kinh tế cách quan sát đồ Chú ý nên cho học sinh đồ nói mối quan hệ * Bài 26 : Châu Mỹ - Lược đồ 30 , 36 phóng to (nhóm ... cần đạt sau : - Sử dụng tối đa có hiệu lược đồ, biểu đồ, đồ - Học sinh hứng thú học tập đồ thành thạo - Học sinh thông qua đồ, lược đồ thấy mối quan hệ vị trí, giới hạn đặc điểm tự nhiên với dân ... Phi - Lược đồ SGK - 63 photo phóng A3 để nhóm học sinh sử dụng cần xoá bớt tên vùng tự nhiên vị trí, giới hạn Sau để học sinh tự điền, ghi nhớ - Bản đồ tự nhiên quan trọng có quan hệ chặt chẽ...
- 7
- 618
- 0
SKKN MON TOAN THCS
Ngày tải lên :
05/07/2014, 22:00
... có thuộc phạm vi khái niệm hay không, đồng thời biết thể khái niệm, nghóa biết tạo đối tượng thuộc phạm vi khái niệm cho trước Từ đó, học sinh hiểu quan hệ khái niệm, chẳng hạn hiểu “hình chữ ... học sinh khá, giỏi toán coi nhẹ việc học tập lí thuyết, tính toán lúng túng, hay nhầm lẫn, … Đồng thời, nên khuyến khích em vận dụng toán học vào thực tiễn phù hợp với trình độ thân thông qua ... chương, chủ đề, …) thân Căn vào lần kiểm tra thầy giáo (kiểm tra miệng, kiểm tra viết, kiểm tra ghi, …) vào việc tự đánh giá khả học tập thân thông qua việc học lí thuyết, việc giải tập (có thể...
- 8
- 389
- 2
SKKN MÔN TD THCS
Ngày tải lên :
09/07/2014, 12:00
... chu đáo đồng thời cần biết thêm số hệ thống quan như: + Hệ thần kinh: Đã hoàn thiện cấu tế bào, chức sinh lý phát triển mạnh… + Hệ vận động: Phát triển đáng ý số lượng chất lượng… PHẠM DUY SƠN LỚP ... thao giáo dục đạo đức Mối quan hệ thể PHẠM DUY SƠN LỚP THỂ DỤC A KHÓA BÌNH PHƯỚC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT Ở TRƯỜNG THCS dục thể thao giáo dục trí tuệ Mối quan hệ thể dục thể thao giáo ... thực dụng trực tiếp vào chương trình giảng dạy huấn luyện cho học sinh nhân dân + Nguyên tắc phát triển người toàn diện: Ở nguyên tắc cần ý đến số mối quan hệ sau: Mối quan hệ lẫn giáo dục thể...
- 5
- 468
- 3
SKKN môn Địa Lý cấp tỉnh
Ngày tải lên :
10/07/2014, 03:00
... 2814,1 Bò (nghìn con) 31 16,9 36 38,9 4127,9 4062,9 Lợn (nghìn con) 12260,5 1 630 6,4 201 93, 8 231 69,5 Gia cầm (triệu con) 107,4 142,1 196,1 233 ,3 Gia súc, gia cầm a) Vẽ biểu đồ thể số tăng trưởng ... 19 93 1995 1997 1999 2001 2002 Tổng số 100 100 100 100 100 100 100 Nông – Lâm – Ngư nghiệp 40,5 29,9 27,2 25,8 25,4 23, 3 23, 0 Công nghiệp xây dựng 23, 8 28,9 28,8 32 ,1 34 ,5 38 ,1 38 ,5 Dịch vụ 35 ,7 ... như: Biểu đồ đường, biểu đồ cột,biểu đồ ngang, biểu đồ kết hợp cột đường, biểu đồ tròn, biểu đồ miền 2.2.1 Các bước rèn kỹ chung từ biểu đồ : Rèn kỹ đọc biểu đồ : Đọc tên biểu đồ để biết...
- 28
- 418
- 4
H.DAN GIAM TAI MON ĐỊA THCS
Ngày tải lên :
22/10/2014, 22:00
... k t thúc 33 : Các khu v c châu Phi (ti p theo) - H c kì II : 18 tu n (2 ti t/tu n) : l i c) L p - T ng s : 41 : 33 lí thuy t + th c hành - H c kì I : 19 tu n (1 ti t/tu n) k t thúc 13 : Tình ... 29 Dân cư, xã h i châu Phi 89 M c L ch s dân cư; Không d y ph n a: Sơ lư c l ch s 10 Bài 43 Dân cư, xã h i Trung Nam Mĩ 131 M c Sơ lư c l ch s Không d y c) L p STT Bài Bài Khí h u châu Á Bài ð ... n (2 ti t/tu n) : l i d) L p - T ng s : 43 : 33 lí thuy t + 10 th c hành - H c kì I : 19 tu n (2 ti t/tu n) k t thúc du mi n núi B c B v i Tây Nguyên 30 : Th c hành : So sánh tình hình s n xu...
- 6
- 233
- 1
PPCT mon Đia THCS(LangSon-moi nhat)
Ngày tải lên :
24/10/2014, 13:00
... S Giỏo dc v o to Lng Sn -3- 14 13 15 14 16 17 18 19 20 21 22 15 16 17 18 19 20 21 23 22 24 25 23 24 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 25 26 27 28 29 30 31 32 37 35 33 34 Bài 11 - Thực hành - Sự ... 23 38 24 25 39 40 26 41 27 28 42 43 29 44 30 45 31 46 32 33 34 35 36 47 48 49 50 51 Bài 22 - Thực hành - Vẽ phân tích biểu đồ mối quan hệ dân số, sản lợng lơng thực BQLT theo đầu ngời Bài 23 - ... Đồng sông Hồng Bài 21 - Vùng Đồng sông Hồng ( ) _ S Giỏo dc v o to Lng Sn - 13 - 24 13 14 15 16 25 26 27 28 29 30 31 17 18 32 33 19 34 20 21 22 35 36 37 23...
- 15
- 348
- 0
SKKN môn GDCD THCS Một số giải pháp giáo dục pháp luật cho học sinh
Ngày tải lên :
09/04/2015, 15:39
... dạy qua kiểm tra lớp Năm học Giỏi Khá TB Yếu Kém 20 03- 2004 20% 50% 25% 5% 2004-2005 23% 55% 22% 0 2005-2006 33 % 60% 7% 0 2006-2007 36 % 61% 3% 0 2/ Kết khác * Với nội dung kiến thức hình thức ... khỏi sai sót Rất mong nhận ý kiến đóng góp Hội đồng khoa học cấp Tôi xin chân thành cảm ơn! Xuân Nộn, ngày 28 tháng 03 năm 2007 Người viết 32 33 ... hoạt động trường, lớp, địa phương liên quan tới: "Pháp luật tuyên truyền cho người xung quanh" 31 2/ Lời kết - Giáo dục ý thức Pháp luật cho học sinh mối quan tâm gia đình, nhà trường xã hội Học...
- 33
- 2.9K
- 13
SKKN môn GDCD THCS Phát huy tính tích cực chủ động của học sinh thông qua hoạt động nhóm
Ngày tải lên :
09/04/2015, 15:48
... Tổng số Xếp loại Xếp học sinh giỏi SL % 22 loại TB SL % 100 loại Xếp Xếp loại yếu SL % SL % 22 38 38 34 34 Xuất phỏt từ lý luận thực tiễn, lựa chọn đề tài “Rèn kĩ sống tư tích cực, chủ động, sáng ... đề đổi phương pháp Sở, Phòng tổ chức - Phương tiện trực quan giảng dạy quan tâm mua sắm đầy đủ - Phòng giáo dục, ban Giám hiệu nhà trường quan tâm đến trình đổi phương pháp, tạo điều kiện để người ... giữ vai trũ chủ thể tớch cực, chủ động tham gia vào thảo luận cũn GV nờu vấn đề, gợi ý, kiến thiết tổng kết hoạt động cá nhân phát huy mối quan hệ phối hợp thầy trũ, trũ trũ để đạt mục tiêu chung...
- 15
- 3K
- 13
SKKN môn GDCD THCS Thực trạng và biện pháp GD đạo đức cho HS THCS trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
09/04/2015, 15:48
... 68 32 ,4 128 61 4,2 SL TL 100 6 30 30 93 5 65 TC 628 32 5,1 2 03 49 49 14 14 1 69,9 23 24,7 32 ,3 334 53, 2 58 9,4 0,2 2.2.1.4 Hoạt động giáo viên chủ nhiệm Tầm quan trọng công tác giáo viên chủ ... Kém TL SL TL 225 142 63, 1 75 33 ,3 3,1 0,4 210 151 71,9 41 19,5 17 8,1 0,5 100 55 55 33 11 93 69 74,2 21 22,6 2,2 1,1 TC 628 417 66,4 170 27,1 37 5,9 0,6 2.2.2 .3 SL TL 33 11 Những biểu thực trạng ... thể 3. 3.2.6 Tích cực tham gia vào công tác đánh giá xếp loại hạnh kiểm, xét thi đua, khen thưởng kỷ luật học sinh với tư cách người bảo vệ quyền lợi đáng cho học sinh 3. 3 .3 Cách làm 3. 3 .3. 1 Đối...
- 42
- 3.1K
- 12
SKKN môn Toán THCS Phân loại và giải bài toán bằng phương pháp tính ngược từ cuối
Ngày tải lên :
20/04/2015, 21:58
... lập phương trình ) Gọi số cần tìm X ta có : ( X + 32 ) : x = 120 Giải: ( X + 32 ) : = 120 : ( X + 32 ) : = 30 X + 32 = 30 x X + 32 = 90 X = 90 - 32 X = 58 Lưu ý: toán tìm X dạng bản: X+a=b; Xxa=b; ... muốn tìm C ta làm ? B x3 C :4 120 ( 120 : = 30 Vậy C = 30 ) x4 B : = 30 Vậy, muốn tìm B ta làm ? ( 30 x = 90 Vậy B = 90 ) A + 32 = 90 Vậy, muốn tìm A ta làm ? ( 90 - 32 = 58 Vậy A = 58 - ... 90 - 32 = 58 Đáp số: 58 Bài toán ta hướng dẫn học sinh giải phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng sau: Số cần tìm : 32 Số sau cộng với 32 : Số sau chia cho 3: Cuối : 120 Lưu ý: Số sau cộng với 32 hay...
- 25
- 619
- 0
SKKN môn Toán THCS Ứng dụng của một hệ thức hình học vào giải toán
Ngày tải lên :
23/04/2015, 06:48
... có liên liên tưởng HS hệ đến hệ liên hệ đến thức thức khác điều tra 30 Điều tra việc giải SL: 16 em SL: 5em toán có 21 SL: 9em kiến liên quan đến hệ TL: 53% TL: 17% TL: 30 % thức hình học Nhận ... toán có TL: 16% liên quan đến hệ 32 SL: 18 em TL: 56% TL: 28% thức hình học Nhận xét: Nhìn vào bảng kết ta thấy đa số học sinh liên hệ với hệ thức học để giải toán có liên quan 1.4 Các giải pháp ... cứu ứng dụng hệ thức hình học vào giải toán Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu việc ứng dụng hệ thức hình học vào giải toán có liên quan 32 học sinh khá, giỏi học lớp 9A năm học 2012- 20 13 trường THCS...
- 25
- 1.5K
- 1
giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa thcs
Ngày tải lên :
05/06/2015, 22:01
... nm 2002 Chõu 1402 36 83 3766 (1) 1 ,3 (2) Chõu u 547 729 728 -0,1 Chõu i Dng 13 30,4 32 1,0 Chõu M 33 9 829 850 1,4 (3) Chõu Phi 221 784 839 2,4 Ton th gii 2522 6055,4 6215 1 ,3 (1) Cha tớnh s dõn ... dúi õy: 10 11 12 Tb Thỏng nm Yu t Nhit 3, 2 4,1 8,0 13, 5 18,8 23, 1 27,1 27,0 22,8 17,4 11 ,3 5,8 12,5 (0C) Lng 59 59 83 93 93 76 145 142 127 71 52 37 1 037 ma (mm) A, V biu v nhit , lng ma theo ... 52,0 33 ,0 7 ,3 911,0 TB di Xi-ri 23, 8 29,7 46,5 3, 5 1081,0 TB di U-d-bờ-ki-xtan 36 21,4 42,6 449,0 Thp Lo 53 22,7 24 ,3 5,7 31 7,0 Thp Vit Nam 23, 6 37 ,8 38 ,6 6,8 415,0 Thp 1) Em hóy v biu hỡnh ct...
- 33
- 1.3K
- 3