... thu < /b> ca n sang bc súng ca nhúm m n nm Node ngun mun truyn dn gúi d liu s truyn mt gúi tin iu khin tr n bc súng ca node ớch tng ng pha iu khin ca chu < /b> kỡ bng cỏch dựng ALOHA g n khe Giao thc ny ... dng bc súng theo khụng no AWG < /b> no no yes yes gian Tớnh chu < /b> k no yes Suy hoa chia yes no Tớnh riờng t no yes Nghn kờnh yes no S lng truyn dn ng thi N N2 Bng 2.2 So sỏnh cỏc c tớnh ca PSC v AWG < /b> Nh ... hng ca nhiu in t Cỏc mng quang l mụi trng trung gian cung cp bng thụng s ngi s dng ang tng nhanh Cú hai th h mng quang, hỡnh 1. 1a,< /b> mng quang th h th nht thay th cỏc dõy ng bng cỏc si quang cỏc...
... ph n ứng tách(bao gồm ph n ứng đề hiđro hoá ankan ph n ứng cracking ankan: Ti n hành ph n ứng tách ankan A,< /b> công thức C2H 2n+ 2 h n hợp X gồm H2 hiđrocacbon % ankan A < /b> ph n ứng là: A%< /b> = – 34 Xác định ... Fe3O4 d n khí CO qua,nung n ng thời gian, hoà tan hết h n hợp r n sau ph n ứng HNO3 loãng dư khí NO nhất: m = ( mx + 24nNO) Lưu ý: Khối lượng Fe2O3 d n khí CO qua,nung n ng thời gian, hoà tan ... 40 Tính số đồng ph n xeton đ n < /b> chức no: (2 (n < 5) 41 Tính số đồng ph n amin đ n < /b> chức no: Số đồng ph n amin CnH 2n + 3N = 2n -1 42 Tính số C ancol...
... trình phát tri n theo giai đo n: giai đo n tăng nhanh, giai đo n tăng chậm giai đo nnđịnh Tố chất thể lực từ giai đo n tăng trưởng chuy n sang giai đo nnđịnh theo thứ tự phát tri n sau: ... nhi n bao gồm giai đo n: Giai đo n tăng trưởng giai đo n tố chất thể lực tăng li n tục, có giai đo n tăng nhanh tăng chậm Giai đo nnđịnh giai đo n tố chất thể lực tăng chậm rõ ràng dừng lại giảm ... giảng dạy hu n luy n c n ti n hành tập phát tri n tố chất nhanh giai đo n Sức nhanh n i chung sức nhanh di chuy n nói riêng c n thiết hoạt động đời sống Chính c n phát tri n tố chất nhanh, với...
... kháng thể Tuy nhi n trình sinh hoạt sử dụng ngu n nước nhiễm mangan tiếp xúc với < /b> nhiều b i mangan làm suy nhược đ n hệ th n kinh tuy n giáp trạng [20] Những người dễ nhiễm độc mangan trẻ em, người ... dựng đường chu< /b> n xác định MB Pha dung dịch khoảng n ng độ 0,5 - 10 mg/l, đo độ hấp thụ quang b ớc sóng 665nm Kết thể b ng 2 .4 hình 2 .4: B ng 2 .4: Số liệu xây dựng đƣờng chu< /b> n MB T n mẫu N ng độ ... sau đo độ hấp thụ quang A < /b> dãy dung dịch b ớc sóng 526nm Với < /b> hỗ trợ hệ thống máy đo quang ph n mềm ta lập đường chu< /b> n Ni(II) Kết thể b ng 2 .3 < /b> hình 2 .3:< /b> B ng 2 .3:< /b> Số liệu xây dựng đƣờng chu< /b> n Mn(II)...
... Syeed and NA < /b> Khan (20 04) , Activies or carbonic anhydrase, catalase and ACC oxidase of mung bean (Vigna radiata) are differenteally by salinity stress, Food, agriculture and Environment Vol 2, 241 249 ... Cushman J C (19 94) , Isolation and Chorractrrization of a < /b> drought induced soybean cDNA Trờng ĐHSP H N i 37< /b> Khoá lu n tốt nghiệp encoding Nguy n Thị Thanh Thu< /b> - K31CSinh a < /b> D95 family late-embryogenesis-abundant ... điều ki n thiếu n c đ n hoạt độ enzym Proteaza 22 3.< /b> 3.2 ảnh hởng điều ki n thiếu n c đ n hoạt độ enzym Amylaza 24 3.< /b> 3 .3 < /b> ảnh hởng điều ki n thiếu n c đ n hoạt độ enzym Catalaza 3.< /b> 4 25 ảnh hởng điều...
... tính cộng, trừ, nh n, chia b ng giáo vi n sợ thời gian Nguy n nh nchủ yếu ch a < /b> n ng cao khả nhớ phép tính cộng trừ, nh n, chia b ng học sinh yếu lớp 1,2 ,3 < /b> giáo vi n cứng nhắc ch a < /b> sử dụng kỹ thu< /b> t ... bn nh nb ng phải n i kết bn v a < /b> chuy n cho (b y cộng 8) phép tính khác n i lại phép tính bn v a < /b> n u (1 cộng mấy) chuy nb ng cho bn tiếp theo, bn cuối Thời gian kiểm tra cũ ti n hành từ ... cũng phải có thời gian định: thời gian chu< /b> nb , thời gian nghe, nh n, thời gian thực thử - Quy trình b ớc ti n hành cách sử dụng kỹ thu< /b> t dạy học phối hợp thể dục thể thao có hiệu sau: Gồm b ớc...
... số giao di n chương trình Giao di n 15 Giao di n Input ma tr n biểu di nmạng < /b> G = (V,E) với < /b> khả thông qua cung đỉnh Giao di n Output ma tr n biểu di nmạng < /b> G’ = (V’,E’) với < /b> khả thông qua cung ... ta tăng luồng cách tìm đường tăng luồng Để tìm đường tăng luồng ta áp dụng phương pháp g n nh n cho đỉnh Mỗi đỉnh trình thực thu< /b> t to n ba trạng thái: ch a < /b> có nh n, có nh n ch a < /b> xét, có nh n ... nh nđỉnh để tìm đường tăng luồng Thu< /b> t to n kết thúc luồng cómạng < /b> không tìm đường tăng luồng Thu< /b> t to n g n nh n (The labeling algorithm) Gọi VT tập đỉnh g n nh n ch a < /b> thăm Ta có thu< /b> t to n để...
... mạng < /b> G’ B t đầu từ luồng zero với < /b> khả thông qua cung Hai b ớc ta biểu di n dạng sơ đồ thu< /b> t to n sau: SƠ ĐỒ THU< /b> T TO N TỔNG QUÁT TÌM LUỒNG CỰC ĐẠI TRONG MẠNGVỚI KHẢ N NG THÔNG QUA CÁC CUNG CÁC ... False Mạng < /b> với < /b> luồng cực đại End II CÀI ĐẶT B I TO N Input: Nhập mạng < /b> G = (V,E) với < /b> khả thông qua cung đỉnh * Nhập số đỉnh: * Nhập ma tr nA < /b> biểu di nmạng < /b> G = (V,E) với < /b> khả thông qua cung đỉnh ... chương trình ngu n cài đặt tương đối ho n chỉnh b i to n luồng cực đạimạng < /b> với < /b> khả thông qua cung đỉnh”, to n luồng cực đạimạng < /b> với < /b> khả thông qua cung thu< /b> t to n xây dựng d a < /b> thu< /b> t to n tìm...
... th nc ta 19 93 < /b> NC ca TS V Gia < /b> Hin v KNTH ca ng QL ln xe k xe p i chung 19 94 NC ca TS Trn Danh Li v tiờu chun dựng n v nh hng ca xe p n TCK NGT c lp H Ni 1995 NC ca TS Nguyn Quang o v tc DX hn ... cỏc n t giao thụng iu khin bng t n hiu n ụ th nc ta VTB 15 20 25 30< /b> 35< /b> 40 55 1 63 < /b> 187 2 14 244 2 73 < /b> 310 60 177 2 03 < /b> 232< /b> 266 295 33< /b> 5 65 190 219 251 287 31< /b> 8 36< /b> 3 70 206 235< /b> 270 30< /b> 8 34 2 39< /b> 0 40 0 35< /b> 0 30< /b> 0 ... Hỡnh 3.< /b> 20 Quan h Ktr vi ptr dũng hh ln (ptr = 0-25%) L (m) KT LUN: Hỡnh 3.< /b> 17 Quan h KNTH thc t v b rng ca nhỏnh dn 500 NH HNG CA L(M) GIA < /b> CC NT Bng 3.< /b> 15 Khong cỏch ti thiu L(m) nn dựng gia < /b> cỏc...
... 50Ω B R = 50Ω C R = 100 Ω D R = 100 Ω Tuy n tập phương pháp giải nhanh Nguy n Trọng Nh n * ABC tam giác thường ta có: B AC AB BC AB.BC.Cos ABC 2 AB BC AC Cos ABC AB.BC A < /b> C * ABC ... dây với < /b> đi n áp hai đầu đo n mạch A < /b> ban đầu sau tăng d n B ban đầu sau giảm d n C ban sau khơng đổi D ban đầu sau tăng d nB i 15: Cho đo n mạch hình vẽ Biết U = 80 V, UAN = 60 V, UNB = ... Trang 2/18 phuongphaphoctap.tk vn.myblog.yahoo.com/trongnhan_9x A < /b> Tuy n tập phương pháp giải nhanh Nguy n Trọng Nh n Đây phức tạp, bn vẽ gi n đồ vectơ hình Đo n AM R, đo n MN cu n dây, đo n NB...
... số giao di n chương trình Giao di n 15 Giao di n Input ma tr n biểu di nmạng < /b> G = (V,E) với < /b> khả thông qua cung đỉnh Giao di n Output ma tr n biểu di nmạng < /b> G’ = (V’,E’) với < /b> khả thông qua cung ... tăng luồng cách tìm đường tăng luồng Để tìm đường tăng luồng ta áp dụng phương pháp g n nh n cho đỉnh Mỗi đỉnh trình thực thu< /b> t t n ba trạng thái: ch a < /b> có nh n, có nh n ch a < /b> xét, có nh n xét Nh n ... nh nđỉnh để tìm đường tăng luồng Thu< /b> t t n kết thúc luồng cómạng < /b> không tìm đường tăng luồng Thu< /b> t t n g n nh n (The labeling algorithm) Gọi VT tập đỉnh g n nh n ch a < /b> thăm Ta có thu< /b> t t n để tìm...