3 10 so sánh kết quả đo chi tiết giữa gps động và máy toàn đạc điện tử
Ảnh hưởng tam giáo trong tư tưởng đạo đức lê thánh tông
... Hà Nội 31 Trần Đình Hượu (1997): Đến đại từ truyền thống, Nxb Văn Hoá, Hà Nội 32 .Chu Hy (1996): Tứ thư tập (Nguyễn Đức Lân dịch giải), Nxb.Văn hoá Thông tin, Hà Nội 33 Trần Hậu Kiêm (19 93) : Các ... văn gồm chương tiết References Đào Duy Anh (1 938 ): Khổng giáo phê bình tiểu luận, Nxb Quan Hải Tùng thư, Huế Hoàng thị Bình (2001): “Nhân, Nhân nghĩa, Nhân “ Luận ngữ và Mạnh Tử , Tạp chí Triết ... cứu: Luận văn kết hợp việc sử dụng phương pháp chung chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, chủ yếu sử dụng phương pháp lôgic lịch sử, phân tích, tổng hợp, đối chi u so sánh với việc...
- 10
- 589
- 1
vấn đề kế thừa, phát triển một số phạm trù cơ bản của đạo đức nho giáo trong tư tưởng đạo đức hồ chí minh
... gọi trí” (Vụ dân chi nghĩa: kính quỷ thần, nhi viễn chi; khả vị trí hỹ) [14, tr.92- 93] ; Trả lời Phàn Trì hỏi đức trí, Khổng Tử đáp: “trí biết người” (Tri nhơn) [14, tr.1 93] Khổng Tử quan niệm, người ... “ước”, tiết chế để không lãng phí Sách “Nhan thị gia huấn” nói: kiệm lấy dè sẻn làm điều lễ Sách “Đại học”, Khổng Tử nói: “Sinh tài hữu đại đạo: sanh chi giả chúng, thực chi giả quả, vi chi giả ... ngữ” “Mạnh Tử Nho giáo, Nghĩa hợp lý, hợp với đạo nghĩa Trong suốt đời mình, Khổng Tử nói nhiều Nhân, nói đến Nghĩa, việc Khổng Tử làm hành động theo Nghĩa Nghĩa theo quan niệm Khổng Tử lẽ phải,...
- 164
- 926
- 0
vấn đề kế thừa, phát triển một số phạm trù cơ bản của đạo đức nho giáo trong tư tưởng đạo đức hồ chí minh (tt)
... cần cù tiết kiệm Nhờ cần cù lao động tiết kiệm chi tiêu mà 13 tổ tiên ta xây dựng nôi dân tộc, tạo thành nơi sinh tụ giống nòi Trên quê hương đó, cộng đồng dân cư nương tựa vào nhau, đo n kết lòng ... tích, so sánh, đối chi u, tổng hợp sâu sắc; có khổ công rèn luyện nhằm chi m lĩnh vốn tri thức đồ sộ nhân loại; có lòng yêu nước, thương dân tự hào truyền thống lịch sử, văn hóa dân tộc kết hợp ... đổi Trong giai đo n nay, người cán bộ, đảng viên phải hiểu nói tới Cần, Kiệm, Liêm, Chính nói tới ý thức hành vi quan trọng lao động lao động sáng tạo Lao động thời đại ngày lao động không ngừng...
- 24
- 617
- 0
Ảnh hưởng tam giáo trong tư tưởng đạo đức Lê Thánh Tông
... Phật 58 73 2.2 .3 Ảnh hưởng Đạo giáo 75 2 .3 Ý nghĩa việc tiếp biến Tam giáo tư tưởng đạo đức Lê Thánh Tông việc xây dựng đạo đức người Việt Nam 86 KẾT LUẬN 100 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 105 MỞ ... mà liên kết nhiều cấp, quanh cốt lõi Nho giáo Sự liên kết yếu tố có mức độ chặt chẽ khác qua giai đo n đời Lê Thánh Tông Có vỏ bọc, có liên kết chặt chẽ, có liên kết thành khối riêng nằm toàn Qua ... Thái Tổ (101 0 -102 8) cho cất Cung Chùa dời đô Thăng Long Trấn Vũ quán xây dựng lúc vua Lý Thái Tổ vừa dời đô Thăng Long (101 0), nằm góc đường Quan Thánh đường Thanh Niên, khu phố Ba Đình, 30 Hà Nội...
- 119
- 1,115
- 5
Xây dựng lý tưởng đạo đức ngành Y cho sinh viên Đại học Y Hà Nội hiện nay
... Minh viết “lấy lòng nhân loại tình thân mà cảm động, cảm hóa họ” [36 , tr .39 5] + Đo n kết + Kỷ luật - Giáo dục bổn phận, trách nhiệm người thầy thuốc 35 + Đối với bệnh nhân: tôn trọng bệnh nhân Bác ... thấy, sinh viên tham gia vào tất hoạt động tập thể nhiệt tình, chí hoạt động không phù hợp với thân họ Điều dẫn đến tình trạng có số sinh viên hoạt động thiếu ý thức, hoạt động quậy phá không rõ ... trường đại học cao đẳng y nước ta Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, Luận văn gồm chương, tiết Chƣơng LÝ TƢỞNG ĐẠO ĐỨC VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC XÂY DỰNG...
- 85
- 3,050
- 0
Sự thống nhất lý tưởng đạo đức với lý tưởng chính trị – giá trị đặc sắc trong tư tưởng đạo đức hồ chí minh
... đức phục vụ đấu tranh ấy, đạo đức nhằm đo n kết người lao động chống bóc lột, chống chế độ tư hữu nhỏ Đối với người cộng sản, tất đạo đức nằm kỷ luật đo n kết keo sơn đó, đấu tranh tự giác quần ... hợp với lợi ích nguyện vọng quần chúng lao động Đúng V.I.Lênin rõ: “Đạo đức, góp phần phá hủy xã hội cũ bọn bóc lột góp phần đo n kết tất người lao động chung quanh giai cấp vô sản sáng tạo xã ... cũ dựa chế độ chi m hữu tư nhân tư liệu sản xuất mâu thuẫn với lý tưởng đạo đức chân quảng đại quần chúng lao động Vì thế, chế độ xã hội đó, có sở thực cho thống lý tưởng đạo đức quảng đại quần...
- 15
- 933
- 0
Giáo trình Lý thuyết dao động
... a C1C2 C1 + C2 C =3 EJ L3 3EJ (a + b) a 2b 12 EJ (a + b )3 C= a b (3a + 4b) b a b b L C= 3EJ (a + b )3 a 3b3 C= 3EJ (b + L)b C= C= C= b a C = C1+ C2 12 EJ (4b + 3L)b b L 24EJ L3 (EJ độ cứng uốn ... L 36 L 54 L ⎟ ⎥ EJ ⎣⎝ ⎠ ⎝ ⎠⎦ 5 ⎛1 ⎞ 5 25 L3 L L ⎜ L + L ⎟ = = ⋅ ⋅L⋅ ⋅L⋅ ⋅L = = 75k EJ 54 36 ⎝ 12 12 ⎠ EJ 54 36 38 88 EJ L3 Ở ta đặt: k = 9.1296 EJ ⎛1 L L L L L L⎞ L3 L3 L3 δ 22 = = = 2 43 = 243k ... đổi 69 3. 2.1 Phương trình nghiệm 69 3. 2.2 Các điều kiện biên - phương trình tần số 70 3. 3 Dao động uốn dầm tiết diện không đổi 71 3. 3.1 Phương trình 71 3. 3.2 Giải phương...
- 159
- 1,228
- 4
Mục tiêu của một lần giao hợp lý tưởng khi muốn sinh con
... hệ trước, thừa hay thiếu gây rối loạn Đặc biệt, số nhiễm sắc thể chẵn ( 23 cặp): 23 nhiễm sắc thể tinh trùng kết hợp với 23 nhiễm sắc thể trứng Đây cớ thừa kế nhiễm sắc thể hệ nối tiếp Theo tính ... chịu tác động nhiệt độ dễ kết hợp với thán khí (CO2) nhiều sơ với huyết cầu tố người lớn Chính vậy, phụ nữ có thai hút thuốc nhiều gây vô số tác hại cho bào thai Hầu toàn huyết cầu tố liên kết chặt ... áp lực lớn làm cho trứng rụng lại rụng thêm Ngoài ra, thời gian ngắn, có nhiều đo n tinh trùng vào trước sau, tồn tử cung hai ống dẫn trứng, lúc có 1-2 nhiều trứng rụng, hậu nhiều trứng thụ tinh...
- 5
- 436
- 0
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế tài chính tỉnh thái nguyên
... triển + Quản lý nhà trƣờng chủ thể quản lý bên bao gồm:Quản lý giáo viên, quản lý học sinh, quản lý trình dạy học giáo viên học sinh, quản lý sở vật chất, quản lý tài chính, quản lý hoạt động giáo ... 2482 47 694 27,9 50 65 236 7 2007-2008 31 33 53 814 25,9 45 105 2 938 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 40 http://www.lrc-tnu.edu.vn 40 2.2- THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC TƢ TƢỞNG ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 3. 4- Khảo nghiệm tính khả thi biện pháp 81 3. 4.1- Mục đích khảo nghiệm 81 3. 4.2- Nội dung khảo nghiệm 81 3. 4 .3- Phƣơng pháp hình thức khảo nghiệm 81 3. 4.4- Kết...
- 109
- 2,352
- 12
tiểu luận môn nguyên lý công tác tư tưởng i đề tài nâng cao công tác giáo dục văn hóa đạo đức của người cán bộ, đảng viên huyện ba vì
... bộ, đảng viên huyện Ba Vì 22 3. 1 Phương hướng 22 3. 2 Giải pháp 23 Phần kết luận 30 Danh mục tài liệu tham khảo 32 36 ... Minh * Triển khai cho toàn thể cán đảng viên đăng ký học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh vào tháng 12/2009, đến tháng 10 năm 2 010 tiến hành viết thu hoạch để đánh giá sơ kết tháng học tập ... động với hưởng ứng phong trào thi đua chi bộ, quan, đơn vị Nhất tự phê bình phê bình Đảng, việc thực hành tiết kiệm, phòng chống tham nhũng, lãng phí, công khai khoản thu, chi quan, đơn vị… 31 ...
- 35
- 5,334
- 87
Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 7 văn hóa, đạo đức và xây dựng con người mới giáo viên Lý Ngọc Yến Nhi
... CM nhân dân Kết đo n, sức mạnh Kết đo n, sắt gang Đo n kết, ta bền vững, dù sắt gang Mà sắt với gang bền vững Chúng ta thề đánh tan quân thù Thực dân đế quốc sài lang với phe phản động ta đập ... dân tộc, Tinh thần đo n kết, Ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân - gia đình - làng xã - Tổ quốc; Lòng nhân khoan dung trọng nghĩa tình, đạo lý, đức tính cần cù, sáng tạo lao động, tinh tế ứng ... thực tế, học tập phải kết hợp với lao động, nhà trường gắn liền XH & gia đình + Học nơi, lúc; học người; học suốt đời; coi trọng việc tự học, tự đào tạo đào tạo lại Khổng Tử: “Học chán, dạy mỏi”...
- 64
- 4,841
- 63
quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng chính trị cho cán bộ chủ chốt cấp cơ sở thông qua các lớp đào tạo, bồi dưỡng tại trường chính trị tỉnh bắc kạn
... số lớp 2005-2006 401 616 101 7 12 2006-2007 512 580 109 2 14 2007-2008 10 798 575 137 3 17 2008-2009 11 772 31 2 108 4 16 2009-2 010 11 775 567 134 2 17 2 010- 2011 694 10 652 134 6 19 2.2 MỤC ĐÍCH, NỘI ... 61 2 .3. 3.1 Kết học tập, rèn luyện học viên qua khoá học gần 62 2 .3. 3.2 Kết tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất trị học viên 64 2 .3. 3 .3 Những hạn chế 67 2 .3. 3.4 Nguyên nhân ... 96 3. 4.2 Đối tượng nội dung khảo nghiệm 96 3. 4 .3 Phương pháp khảo nghiệm 96 3. 4.4 Kết khảo nghiệm 96 Kết luận chương 97 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 98 Kết...
- 124
- 1,144
- 3
skkn Thông qua âm nhạc giáo dục nhân cách đạo đức và lý tưởng sống cao đẹp cho học sinh
... 23, 4 12 34 ,8 20, 10 29, 18,9 10 27, 41 28, 32 , 12 56,4 42,6 Khá Đạt 13 14,5 10 29, 23, 4 23, 4 24 ,3 12 32 ,4 37 ,7 12 34 ,8 32 , 10 41,0 23, 5 28, 42 ,3 14 40,6 46,4 15 40,5 15 40,5 15 61,5 Cha đạt 23, 4 ... sát Lớp 7A ( 34 ) ( 37 ) ( 24) ( 21) Học Tỷ lệ Học Tỷ lệ Học Tỷ lệ Học Tỷ lệ Học Tỷ lệ lực % lực % lực % lực % lực % Giỏi 23, 4 20 ,3 18,9 4,1 32 ,9 Khá 14,5 23, 4 24 ,3 32,8 23, 5 Đạt 13 37,7 14 40,6 ... 34 ) ( 34 ) ( 37 ) ( 24) ( 21) Đầu Đầu Cuối Đầu năm Giỏi Khá Cuối năm năm năm 23. 4 14.5 34 .8 29.0 20 .3 23. 4 29.0 23. 4 Cuối Đầu Cuối Đầu Cuối năm năm năm năm năm năm 18.9 24 .3 27.0 32 .4 4.1 32 .8 28.7...
- 13
- 1,231
- 0
Tiểu luận cuối khoá chương trình Quản lý nhà nước ngạch chuyên viên: Tăng cường công tác phổ biến pháp luật, giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, trong các trường Đại học, Cao đẳng, TCCN
... báo động: năm nước có 1,5 triệu vụ nạo phá thai, tuổi vị thành niên chi m 35 % (trong khoảng 20% HS,SV) Tình hình HSSV vi phạm an toàn giao thông đáng báo động với gần 2.000 trường hợp; có 1 .30 0 ... chức thực pháp luật vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” toàn Đảng, toàn dân, toàn quân Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật phải đảm bảo tính đồng bộ, toàn diện, phù hợp, ... chuyện -Tiết kiệm thời gian , công sức, kinh phí Nhược điểm Cần người thành thạo vi tính đồng thời am hiểu quản trị mạng có kiến thức pháp luật để kiểm tra (nghe, đọc so t) nội dung liệu điện tử bảo...
- 20
- 7,216
- 53
TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN NHIỆM KỲ 2012 - 2017
... 2 010: kết nạp 121 .105 đảng viên /2 93. 675 ĐVƯT, chi m 67,7% tổng số đảng viên kết nạp; năm 2011: kết nạp 130 .32 3 đảng viên / 231 .228 ĐVƯT, chi m 56% tổng số đảng viên kết nạp; tháng đầu năm 2012, kết ... 7, 037 triệu đo n viên, chi m 27,8% tổng số niên độ tuổi 16 - 30 tuổi Trong đó, đo n viên khối học sinh, sinh viên chi m 43% ; đo n viên khối nông thôn chi m 23% ; đo n viên khối đô thị chi m 10% ; ... thống sổ sách, hồ sơ quản lý đo n viên sở Đo n theo hướng: Chi đo n có sổ Chi đo n; đo n viên có sổ đo n viên; chi đo n phải ghi nhận xét ưu, khuyết điểm đo n viên hàng năm; Đo n sở có xác nhận...
- 83
- 498
- 4
Một số biện pháp quản lý công tác giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức cho học sinh trường dự bị đại học dân tộc sầm sơn
... động quản lý chủ thể quản lý đề dựa vào mục đích hay mục tiêu chung xã hội hay cam kết, thỏa thuận chủ thể khách thể quản lý Như quản lý tác động liên tục, có tổ chức, có định hướng chủ thể quản ... niệm Quản lý giáo dục Quản lý giáo dục phận quản lý nhà nước XHCN Việt Nam Vì quản lý giáo dục có đặc điểm riêng biệt song chịu chi phối mục tiêu quản lý nhà nước XHCN Theo Phạm Minh Hạc: “Quản ... tác nhân tác động lên đối tượng quản lý, nơi tiếp nhận tác động chủ thể quản lý với chủ thể quản lý hoạt động theo quỹ đạo 16 nhằm thực mục tiêu tổ chức Chủ thể quản lý đối tượng quản lý hợp thành...
- 119
- 561
- 0
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng nghề tiền giang
... nghiệp 228 105 258 125 32 6 137 32 3 166 286 Điện tử 27 công nghiệp 17 38 60 48 24 Cơ điện tử 0 0 0 0 Điện tử dân dụng 96 110 101 82 63 Kỹ thuật lắp đặt điện điều khiển công nghiệp 0 0 0 31 35 Quản trị ... 44 .3 Khá (%) Tbình (%) GV CB QL GV 54.6 44 .3 9.0 11.4 22.7 18.2 42.0 29.5 27 .3 39.8 12.5 27 .3 37.5 27 .3 31.5 47.7 63. 6 36 .4 0.0 21.6 27 .3 37.5 27 .3 37.5 Kém (%) GV CB QL 1.1 0.0 54.6 29.5 27 .3 ... tài 22.7 27 .3 45.5 27 .3 29.5 để thực công việc 9.Phân công cụ thể nhiệm vụ cho phận thực 31 .8 36 .7 42.0 9.0 25.0 Trung bình 22.2 33 .3 32.7 25 19.1 36 3. 4 9.0 1.1 0.0 36 .4 3. 9 5.5 54 Kết khảo sát...
- 108
- 939
- 6
TIỂU LUẬN QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC, NGẠCH CHUYÊN VIÊN Tăng cường công tác phổ biến pháp luật, giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, trong các trường Đại học, Cao đẳng, TCCN
... 03/ 07/2009, khóa học cung cấp cho kiến thức sâu, rộng quản lý Nhà nước nhiều lĩnh vực, là quản lý Nhà nước lĩnh vực tài công (quản lý thu, chi ngân sách Nhà nước) Hiện nay, vào thời kì ... và chi Nhược điểm Cần người thành thạo vi tính phí, lúc đồng thời am hiểu quản trị mạng nào có điều kiện để và có kiến thức pháp xây dựng các chuyên mục luật để kiểm tra (nghe, đo c soát) ... năm 2007 báo động: năm nước có 1,5 triệu vụ nạo phá thai, tuổi vị thành niên chi ́m 35 % (trong khoảng 20% là HS,SV) Tình hình HSSV vi phạm an toàn giao thông đáng báo động với gần...
- 27
- 745
- 10
ĐẢNG LÃNH đạo CÔNG tác giáo dục lý tưởng cachs mạng cho thanh niên miền bắc trong kháng chiến chống mỹ
... độc lập Tổ quốc, toàn dân, toàn quân ta đo n kết lòng, không sợ hy sinh gian khổ, kiên chi n đấu đến thắng lợi hoàn toàn Đặc biệt, Người nhấn mạnh chi n tranh kéo dài năm, 10 năm, 20 năm lâu ... đầu đạt hiệu quả, góp phần không nhỏ vào thắng lợi kháng chi n chống Mỹ cứu nước nhân dân ta hai miền Nam – Bắc 2.2.2 Giai đo n 1965 – 1975 Giữa năm 1965, sau thất bại chi n lược chi n tranh ... sử dụng chi n lược quan trọng Với chi n lược chi n tranh cục bộ” chủ quân viễn chinh, Mỹ tin tưởng bước phản công giành quyền chủ động giành thắng lợi định chi n lược Đồng thời, mở rộng chi n...
- 76
- 498
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25