0

2 9 2 kết quả kiểm định về sự khác biệt trong đánh giá của khách hàng hai nhà mạng đối với chất lượng chăm sóc khách hàng

ỨNG DỤNG CÔNG CỤ ĐO LƯỜNG SỰ KHÁC BIỆT TRONG ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG DỰ ÁN XÃ HỘI, MÔI TRƯỜNG – TRƯỜNG HỢP CỤ THỂ ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG DỰ ÁN QUẢN LÝ VƯỜN QUỐC GIA TAM ĐẢO VÀ VÙNG ĐỆM ĐẾN SINH KẾ HỘ GIA ĐÌNH NÔNG THÔN doc

ỨNG DỤNG CÔNG CỤ ĐO LƯỜNG SỰ KHÁC BIỆT TRONG ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG DỰ ÁN XÃ HỘI, MÔI TRƯỜNG – TRƯỜNG HỢP CỤ THỂ ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG DỰ ÁN QUẢN LÝ VƯỜN QUỐC GIA TAM ĐẢO VÀ VÙNG ĐỆM ĐẾN SINH KẾ HỘ GIA ĐÌNH NÔNG THÔN doc

Báo cáo khoa học

... 19 92 , Carney 199 8, Bebbington 199 9) Cơ sở sinh kế đƣợc xác định gồm nguồn lực: Vật chất, tài Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên chính, xã hội, tự nhiên ngƣời (Sơ đồ 1) Để đánh giá, ... từ khác biệt có khơng có tham gia dự án theo sơ đồ 2, đồng thời với số tiêu định tính có đánh giá khác biệt trƣớc sau triển khai dự án Sự đánh giá tập trung vào vấn đề liên quan đến địa phƣơng ... đối chứng Mô tả phương pháp luận đánh giá tác động dự án đến sinh kế người dân Hai cách tiếp cận đánh giá tác động: 1) đánh giá tác động nhóm có nhóm khơng tham gia hoạt động dự án; 2) đánh giá...
  • 6
  • 747
  • 2
Một số kết quả nghiên cứu về sự thích nghi trong điều kiện lồng vải, khả năng phát tán và mức độ ký sinh trong điều kiện tự nhiên của loài ong ký sinh doc

Một số kết quả nghiên cứu về sự thích nghi trong điều kiện lồng vải, khả năng phát tán và mức độ ký sinh trong điều kiện tự nhiên của loài ong ký sinh doc

Báo cáo khoa học

... 34 6/7 8,10 32  4 29 64 19 17 6 /20 24 05 3/8 3,65 26 2/ 2 7,40 14 % % 87 0,85 3/ 82 3,65 1.53 3/10 2, 88 1,01 2/ 68 2, 94 0, 92 8/ 72 11,1 2. 53 9/ 49 18,3 2/ 38 5 ,26 2, 22 1 /23 4,34 0/15 19/ 1 16,10 18 ... 94 /1 71,75 31 108/ 66 ,25 163 1 42/ 72, 08 197 116/ 85 , 29 136 1 29 / 63,86 20 2 36/8 44,44 2/ 11 18,18 0 /22 % 28 2/ 11 1, 72 62 86 3/88 3,40 3/ 92 3 ,26 1 / 29 3,44 4/74 5,40 16 3/46 6, 52 1/18 5,55 1/45 2, 22 ... 2, 22 14 47 0 /9 23 0 14 11/4 26 , 82 24 3/16 18,75 1 /26 3,84 0 1 /21 4,76 7 /28 25 ,00 0/18 % 83 0 19/ 9 1 ,96 69 40/1 3,86 036 103/1 10 ,2 0 09 121 / 15,3 790 158/ 19, 5 808 131/ 20 ,6 635 135/ 27 ,7 486 39/ 3...
  • 9
  • 725
  • 1
Quy định về việc cấp tín dụng hợp vốn của các tổ chức tín dụng đối với khách hàng

Quy định về việc cấp tín dụng hợp vốn của các tổ chức tín dụng đối với khách hàng

Quản lý nhà nước

... sung phù hợp với quy định Thông tư Điều 18 Hiệu lực thi hành Thơng tư có hiệu lực kể từ ngày 15 tháng 12 năm 20 11 thay Quyết định số 28 6 /20 02/ QĐ-NHNN ngày 3/4 /20 02 Thống đốc Ngân hàng Nhà nước việc ... Ngân hàng Nhà nước; Thông tư 08 /20 06/TT-NHNN ngày 12/ 10 /20 06 Ngân hàng Nhà nước hướng dẫn hoạt động cho thuê tài hợp vốn cơng ty cho th tài theo quy định Nghị định số 16 /20 01/NĐ-CP ngày 2/ 5 /20 01 ... Quyết định số 886 /20 03/QĐ-NHNN ngày 11/8 /20 03 Thống đốc Ngân hàng Nhà nước việc sửa đổi, bổ sung Quy chế đồng tài trợ tổ chức tín dụng ban hành theo Quyết định số 28 6 /20 02/ QĐ-NHNN ngày 3/4 /20 02 Thống...
  • 13
  • 565
  • 0
ĐỀ TÀI

ĐỀ TÀI " NHẬN ĐỊNH VỀ ĐIỀU HÀNH CHÍNH SÁCH TỶ GIÁ CỦA NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM NĂM 2011 " pptx

Ngân hàng - Tín dụng

... n cu i tháng 2, ñ c bi t bi n ñ ng m nh ngày 17 /2 giá bán ñư c niêm y t vư t 22 .000, ñ t k l c 22 .300 vào ngày 19 /2 S tăng m nh ñ t bi n c a giá USD có th b t ngu n t chênh l ch giá vàng th gi ... (Thơng tư 20 ngày 29 /8/ /20 11) - Cam k t khơng u ch nh t giá 1% t ngày 7 /9 ñ n cu i năm 20 11 - Quy ñ nh m c x ph t ñ i v i giao d ch ngo i h i trái phép (Ngh ñ nh 95 /20 11/ND-CP ngày 20 /10 /20 11) theo ... u hành t giá c a NHNN năm 20 11 Bi n pháp ñi u hành N i dung ði u ch nh t giá bình quân liên NH Thay ñ i biên ñ dao T 18 .9 32 lên 20 . 693 (tương ñương v i vi c VND b phá giá 8,5%) (11 /2/ 2011) Gi...
  • 9
  • 654
  • 0
Sự khác biệt trong đầu tư của cha mẹ cho học tập của con trai và con gái (nghiên cứu trường hợp tại khu 2 – thôn quan ngoại – xã tam quan – huyện tam đảo – tỉnh vĩnh phúc)

Sự khác biệt trong đầu tư của cha mẹ cho học tập của con trai và con gái (nghiên cứu trường hợp tại khu 2 – thôn quan ngoại – xã tam quan – huyện tam đảo – tỉnh vĩnh phúc)

Khoa học xã hội

... Số lượng Tỷ lệ (%) Số lượng Tỷ lệ (%) Dạy học 9/ 35 25 ,7 8/35 22 ,9 Kiểm tra 21 /35 60 21 /35 60 30/35 85,7 31/35 88,6 31/35 88,6 31/35 88,6 35/35 100 34/35 97 ,1 32/ 35 91 ,4 32/ 35 91 ,4 26 /35 74,3 27 /35 ... 31/35 88,6 35/35 100 34/35 97 ,1 32/ 35 91 ,4 32/ 35 91 ,4 26 /35 74,3 27 /35 77,1 29 /35 82, 9 29 /35 82, 9 1/35 2, 9 0/35 Trao đổi với giáo viên Dành nhiều thời gian cho học Nhắc nhở, khuyên bảo Động viên, ... Gender Glossary, 199 6, tr :26 -27 ) Luật bình đẳng giới định nghĩa: “Giới đặc điểm, vị trí, vai trò nam nữ tất mối quan hệ xã hội” (20 07:6) 1 .2. 3 Khái niệm khác biệt giới Khác biệt giới không ngang...
  • 32
  • 493
  • 0
NHẬN ðỊNH VỀ ðIỀU HÀNH CHÍNH SÁCH TỶ GIÁ CỦA NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM TRONG NĂM 2010

NHẬN ðỊNH VỀ ðIỀU HÀNH CHÍNH SÁCH TỶ GIÁ CỦA NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM TRONG NĂM 2010

Tài chính - Ngân hàng

... lên 19 .25 0- 19. 310 (so với 19. 098 - 19. 100 ngày 17/8) Trong đó, giá USD thị trường tự ñầu buổi sáng 18/8 tăng mạnh, giao dịch mức 19. 400- 19. 530 Vậy ñâu ngun nhân dẫn đến đợt điều chỉnh tỷ giá lần ... lần: từ 17 .94 1 lên 18.544 vào ngày 11 /2/ 2010 (tương ñương với việc VND bị phá giá 3,3%), từ 18.544 lên 18 .9 32 ngày 18/8 /20 10 (tương ñương với việc VND bị phá giá 2% ); (ii) NHNN yêu cầu kiểm sốt ... quanh mức 18 .95 0-18 .99 0 vào thời Xem thêm Phạm Thị Hồng Anh (20 10), Tạp chí Khoa học ðào tạo Ngân hàng số tháng 1 +2 Trong quý 1, tín dụng nội tệ tăng trưởng 0,57% so với tháng 12/ 20 09 tín dụng...
  • 12
  • 417
  • 0
Thông tư 42 2011 TT-NHNN quy định về việc cấp tín dụng hợp vốn của các tổ chức tín dụng đối với khách hàng

Thông tư 42 2011 TT-NHNN quy định về việc cấp tín dụng hợp vốn của các tổ chức tín dụng đối với khách hàng

Tài liệu khác

... www.luatminhgia.com.vn LUẬT TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24 /7: 190 0 61 69 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn LUẬT TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24 /7: 190 0 61 69 ...
  • 3
  • 148
  • 0
Trình bày các phương pháp tính thuế giá trị gia tăng ? Tại sao pháp luật lại quy định có sự khác biệt trong phương pháp tính thuế giá trị gia tăng ?

Trình bày các phương pháp tính thuế giá trị gia tăng ? Tại sao pháp luật lại quy địnhsự khác biệt trong phương pháp tính thuế giá trị gia tăng ?

Quản lý nhà nước

... hoá dịch vụ xác định giá tốn hàng hóa, dịch vụ bán trừ giá tốn hàng hóa, dịch vụ mua vào tương ứng Trong đó, giá tốn giá bao gồm thuế GTGT xác định hoá đơn mua hàng Như vậy, khác với phương pháp ... doanh số quy định công văn số 763/BTC – TCT ngày 16/01 /20 09 Ví dụ minh hoạ: Trong tháng 07 /20 09 Cơng ty A nhập 10.000m vải, giá nhập 20 .000đ/m, thuế nhập 5%, thuế GTGT hàng nhập 10% Trong tháng ... vào: 21 0.000.000 + (21 0.000.000 × 10%) = 23 1.000.000 đồng + Giá toán đầu ra: 25 0.000.000 + (25 0.000.000 × 10%) = 27 5.000.000 đồng Thuế GTGT cơng ty tháng 07 /20 09: (27 5.000.000 – 23 1.000.000) × 10%...
  • 4
  • 1,868
  • 14
Trình bày các phương pháp tính thuế GTGT? Tại sao pháp luật lại quy định có sự khác biệt trong phương pháp tính thuế giá trị gia tăng

Trình bày các phương pháp tính thuế GTGT? Tại sao pháp luật lại quy địnhsự khác biệt trong phương pháp tính thuế giá trị gia tăng

Quản lý nhà nước

... GTGT phải nộp = (Giá trị gia tăng hàng hóa, dịch vụ chịu thuế) x (Thuế suất thuế GTGT hàng hóa, dịch vụ đó) GTGT hàng hóa, dịch vụ = (Doanh số hàng hóa, dịch vụ bán ra) - (Giá vốn hàng hóa, dịch ... khơng quy định mức doanh thu khởi điểm bình quân hàng năm mà vào đối tượng nộp thuế giá trị gia tăng hòan tòan hợp lí nhằm mục đích khơng hạn chế đối tượng nôp thuế giá trị gia tăng đối tượng ... thuế xác định trực hiệu số thuế phương pháp tính trực tiếp xác định theo hiệu số kết kinh doanh chủ thể nộp thuế Thuế suất giá trị gia tăng áp dụng phù hợp với ngành nghề kinh doanh, hàng hóa...
  • 2
  • 2,481
  • 28
Đề tài triết học

Đề tài triết học " SỰ KHÁC BIỆT TRONG QUAN NIỆM CỦA C.MÁC VÀ J.RAWLS VỀ CÔNG BẰNG XÃ HỘI " pps

Báo cáo khoa học

... SỰ KHÁC BIỆT TRONG QUAN NIỆM CỦA C.MÁC VÀ J.RAWLS VỀ CƠNG BẰNG XÃ HỘI NGUYỄN MINH HỒN (*) Trong viết này, tác giả phân tích quan niệm C.Mác J.Rawls công xã hội; làm rõ thêm khác biệt quan ... Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 199 5, tr 185-186 (2) C.Mác Ph.Ăngghen Sđd., t .23 , tr 97 (3) C.Mác Ph.Ăngghen Sđd., t .23 , tr .98 (4) C.Mác Ph.Ăngghen Sđd., t.3, tr 1 09 (5) C.Mác Ph.Ăngghen Sđd., t.3, ... rõ khác biệt tư tưởng công C.Mác J.Rawls, đặc biệt khác biệt quan điểm xuất phát điểm bình đẳng dựa tự nguyện quan hệ khế ước đảm bảo công xã hội ông Trong đó, đáng ý quan điểm Jacques Bidet, nhà...
  • 13
  • 426
  • 0
a cross-cultural study on differences in expressing annoyance between english and vietnamese = nghiên cứu giao thoa văn hóa về sự khác biệt trong cách thức biểu hiện sự bực bội giữa người anh và người việt

a cross-cultural study on differences in expressing annoyance between english and vietnamese = nghiên cứu giao thoa văn hóa về sự khác biệt trong cách thức biểu hiện sự bực bội giữa người anh và người việt

Khoa học xã hội

... Vietnamese Science 18 .2 9. 1 9. 1 9. 1 9. 1 18 .2 27.3 0.0 Occupation English Social Science 7.1 21 .4 7.1 0.0 7.1 35.7 21 .4 0.0 Social 23 .4 32. 8 0.0 0.0 5.6 32. 8 0.0 5.6 38 .9 15.3 15.3 15.3 0.0 0.0 ... 1.0 2. 0 32. 0 16.0 3.0 8.0 4.0 0.0 5.0 48.0 English 1.0 2. 0 28 .0 24 .0 3.0 16.0 4.0 26 .0 5.0 56.0 8.0 20 .0 12. 0 40.0 4.0 16.0 12. 0 20 .0 30.0 0.0 0.0 8.0 0.0 4.0 8.0 12. 0 8.0 8.0 8.0 24 .0 12. 0 0.0 ... utterance Reciprocity Vietnamese 21 -35 (%) 35-50 (%) 12. 5 20 .0 12. 5 20 .0 12. 5 0.0 6.3 0.0 6.3 20 .0 37.6 0.0 12. 5 40.0 0.0 0.0 >50 (%) 0.0 25 .0 0.0 0.0 0.0 25 .0 50.0 0.0 21 -35 (%) 0.0 37.5 8.3 8.3 0.0...
  • 50
  • 1,986
  • 12
SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý góp phần phát triển đội ngũ, chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ tại trường mầm non thành tân  thạch thành

SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý góp phần phát triển đội ngũ, chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ tại trường mầm non thành tân thạch thành

Mầm non

... LĐTT 03 12. 0 2. 2.3 .2 Kết khảo sát chất lượng học sinh: TT Nội dung KS Xếp loại Số lượng Tỷ lệ (%) Trí tuệ Đạt Chưa đạt 3 52/ 3 89 37/3 89 90.5 9. 5 Thể chất Trẻ PTBT Trẻ SDDNC-TC 3 59/ 3 89 30/3 89 92 . 3 7.7 ... dự giáo viên ngày củng cố KẾT QUẢ KHẢO SÁT NĂM HỌC 20 16 -20 17 2. 4.1 .Kết khảo sát chất lượng đội ngũ CBQL, GV, NV: Tổng số 26 CBGV, NV; Trong đó: ĐH: 18( 69 .2% tăng 25 .2% ); TC: (30.8 % giảm 25 .2% ) ... kinh nghiệm 2. 2.1.Thuận lợi 2. 2 .2. Khó khăn 2. 2.3 Kết thực trạng 2. 3 Các giải pháp tổ chức thực 2. 3.1 Xây dựng cấu tổ chức hợp lý 2. 3 .2 Xây dựng mối quan hệ tốt với tổ chức nhà trường 2. 3 .2. 1 Xây...
  • 26
  • 332
  • 1
ĐÁNH GIÁ sự KHÁC BIỆT TRONG NHẬN THỨC của kỹ sư xây DỰNG tại THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH về THUẬN lợi và KHÓ KHĂN KHI TRIỂN KHAI CÔNG (tt)

ĐÁNH GIÁ sự KHÁC BIỆT TRONG NHẬN THỨC của kỹ xây DỰNG tại THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH về THUẬN lợi và KHÓ KHĂN KHI TRIỂN KHAI CÔNG (tt)

Cao đẳng - Đại học

... lĩnh vực Kiểm định Levene F P-value Kiểm định t-test t Pvalue 0,071 0, 791 0,641 0, 522 2, 898 0, 090 1,333 0,184 0,687 0,408 1,515 0,131 0, 423 0,516 0,100 0, 92 1 0,836 0,3 62 0 ,27 0 0,787 0,0 02 0 ,96 6 -0,143 ... dự án 3,37 3,14 0, 124 0, 725 -0, 725 0,4 69 Cơng nghệ nên khó sử dụng ứng dụng 3 ,26 3, 12 2,166 0,1 42 -2, 0 49 0,0 42 Phải tích hợp nhiều phần mềm khác 3 ,21 3, 12 0,150 0, 699 -1,073 0 ,28 4 Chưa có quy trình, ... 0 ,96 6 -0,143 0,886 0, 196 0,658 -0,433 0,666 11 0,371 0,543 0 ,25 2 0,801 3 ,24 13 0,064 0,801 -0,085 0 ,9 32 10 3,43 0 ,28 1 0, 597 -0, 524 0,601 3,50 11 3 ,25 12 1, 427 0 ,23 4 0, 627 0,531 Tiết kiệm thời...
  • 10
  • 207
  • 0
Tài liệu Kiểm định Kỹ thuật an toàn các thiết bị có yêu cầu nghiêm ngặt về an toàn lao động, cấp phiếu kết quả kiểm định doc

Tài liệu Kiểm định Kỹ thuật an toàn các thiết bị có yêu cầu nghiêm ngặt về an toàn lao động, cấp phiếu kết quả kiểm định doc

Tài liệu khác

... điện tử để đơn vị kiểm định tiến hành kiểm định: lần đầu; định kỳ; bất thường Đơn vị kiểm định phải thống với sở việc tiến hành kiểm định, không thực yêu cầu cầu kiểm định sở, thông báo cho sở ... việc kiểm định tạo điều kiện cho đơn vị kiểm định thực việc kiểm định Khi đối tượng đủ điều kiện an toàn đưa vào sử dụng, chậm 05 ngày làm việc kể từ ngày công bố biên kiểm định, đơn vị kiểm định ... văn nêu rõ lý Thực việc kiểm định đối tượng theo quy định Cơ sở cung cấp tài liệu kỹ thuật liên quan đến đối tượng kiểm định, cử người đại diện chứng kiến q trình kiểm định Mơ tả bước Tên bước...
  • 3
  • 1,218
  • 6
BÁO CÁO  Kết quả kiểm tra vệ sinh nước sạch và nhà tiêu hộ gia đình

BÁO CÁO Kết quả kiểm tra vệ sinh nước sạch và nhà tiêu hộ gia đình

Biểu mẫu

... kỳ báo cáo Nhà Tổng số nhà tiêu tiêu Số nhà tiêu HVS hai Tỷ lệ % HVS (so với tổng số nhà tiêu hai ngăn) ngăn Số nhà tiêu HVS xây dựng kỳ báo cáo Số nhà tiêu HVS bị xuống cấp thành nhà tiêu không ... tiết số loại nhà tiêu Nhà tiêu thấm dội nước Số nhà tiêu HVS Tỷ lệ % HVS(so với tổng số nhà tiêu thấm dội nước) Số nhà tiêu HVS xây dựng kỳ báo cáo Số nhà tiêu HVS bị xuống cấp thành nhà tiêu không ... kỳ báo cáo Nhà Tổng số nhà tiêu tiêu Số nhà tiêu HVS chìm Tỷ lệ % HVS (so với tổng số nhà tiêu chìm) có Số nhà tiêu HVS xây dựng kỳ báo cáo ống Số nhà tiêu HVS bị xuống cấp thành nhà tiêu không...
  • 3
  • 2,673
  • 9
Kết quả kiểm định học sinh đầu khá giỏi năm học 08-09

Kết quả kiểm định học sinh đầu khá giỏi năm học 08-09

Tư liệu khác

... 24 -01- 199 5 15-10- 199 5 22 -08- 199 5 08/03 /95 15/06 /95 12/ 08 /95 13/06 /95 08/03/ 199 5 10/10/ 199 5 13/06/ 199 5 15/06/ 199 5 15/04/ 199 5 09/ 12/ 199 5 03/10/ 199 5 29 - 12- 199 5 17/04/ 199 5 10/ 02/ 199 5 19/ 02/ 199 5 20 / 02/ 199 5 ... Thị Hạnh Ngày Lớp sinh 12/ 01 /95 7A 05/06 /96 7A 29 /06 /96 23 / 09/ 96 20 /05 /96 04/ 09/ 96 17-11- 199 6 09- 01- 199 6 10-05- 199 6 11- 12- 199 6 04-8- 199 6 29 - 02- 199 6 24 -03- 199 6 07-10- 199 6 7A 7A 7B 7A 7A 7A 7A ... 19/ 02/ 199 5 20 / 02/ 199 5 23 -10- 199 5 18-08- 199 5 05-07- 199 5 05- 09- 199 5 06-04- 199 5 20 -10- 199 5 17-10- 199 5 08/ 09/ 95 10/10 /95 02/ 10 /95 10/07 /95 07/10 /95 20 /10 /95 17/07 /95 05/08 /95 11/07/ 199 5 09/ 10 /95 8A 8A 8A...
  • 4
  • 314
  • 0
KẾT QUẢ KIỂM ĐỊNH HỌC SINH KHÁ GIỎI

KẾT QUẢ KIỂM ĐỊNH HỌC SINH KHÁ GIỎI

Tư liệu khác

... 15-10- 199 5 22 -08- 199 5 08/03 /95 15/06 /95 12/ 08 /95 13/06 /95 08/03/ 199 5 10/10/ 199 5 13/06/ 199 5 15/06/ 199 5 15/04/ 199 5 09/ 12/ 199 5 03/10/ 199 5 29 - 12- 199 5 17/04/ 199 5 10/ 02/ 199 5 19/ 02/ 199 5 20 / 02/ 199 5 23 -10- 199 5 ... 20 / 02/ 199 5 23 -10- 199 5 18-08- 199 5 05-07- 199 5 05- 09- 199 5 06-04- 199 5 20 -10- 199 5 17-10- 199 5 08/ 09/ 95 10/10 /95 02/ 10 /95 10/07 /95 07/10 /95 20 /10 /95 17/07 /95 05/08 /95 11/07/ 199 5 Môn Điểm Kết Đ H khảo sát ... Thảo 12/ 01 /95 7A 05/06 /96 7A 29 /06 /96 23 / 09/ 96 20 /05 /96 04/ 09/ 96 17-11- 199 6 09- 01- 199 6 10-05- 199 6 11- 12- 199 6 04-8- 199 6 điểm Kết Đ khảo sinh Môn 7A 7A 7B 7A 7A 7A 7A 7A 7A H s¸t Anh Anh 8 .9 /20 10.5 /20 ...
  • 4
  • 397
  • 0
Cấp giấy chứng nhận và công bố kết quả kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông

Cấp giấy chứng nhận và công bố kết quả kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông

Tài liệu khác

... chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục cấp cho sở giáo dục phổ thông đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục cấp độ theo quy định khoản Điều 24 Quy định này, có kích Bước thước 21 cm × 29 cm có nội ... ghi giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục viết loại mực màu đen, chữ viết rõ ràng, tên sở giáo dục phổ thông viết kiểu chữ in hoa Kết kiểm định chất lượng giáo dục sở giáo dục phổ Bước ... công khai Website sở giáo dục đào tạo Hồ sơ Thành phần hồ sơ Chưa có quy định cụ thể Số hồ sơ: Chưa có quy định cụ thể Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Phiếu đánh giá tiêu chí Văn qui định Quyết định...
  • 4
  • 542
  • 0
Mẫu phiếu kết quả kiểm định

Mẫu phiếu kết quả kiểm định

Tài liệu khác

... Đơn vị kiểm định : Cơ sở sử dụng Trụ sở : Đối tượng : + Mã hiệu : + Năm chế tạo : + Số chế tạo : + Nhà chế tạo : + Đặc tính kỹ thuật : ………………………………………………………… ………………………………………………………… Đã kiểm định ... Đã kiểm định (lần đầu, định kỳ, bất thường) đạt yêu cầu theo biên kiểm định số … ngày …tháng năm Thời hạn kiểm định kỹ thuật an toàn lần tới …………… ngày……tháng… năm…… GIÁM ĐỐC (Ký, ghi rõ họ...
  • 2
  • 658
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose