2 14 nhận thức của cán bộ quản lý tổ trƣởng về các biện pháp quản lý hoạt động dạy học hiệu quả

Quản lý hoạt động dạy học thông qua sử dụng phòng học bộ môn ở trường Trung học cơ sở thành phố Tuyên Quang

Quản lý hoạt động dạy học thông qua sử dụng phòng học bộ môn ở trường Trung học cơ sở thành phố Tuyên Quang

Ngày tải lên : 18/01/2016, 15:06
... việc quản hoạt động dạy học thơng qua phòng học môn - Đƣa số nguyên tắc sở việc đề xuất biện pháp quản hoạt động dạy học thơng qua phòng học môn - Đề xuất số biện pháp quản hoạt động dạy ... học sinh Đó sở để tiến hành điều tra thực trạng việc tổ chức day -học theo phòng học mơn, việc quản dạy- học theo phòng học mơn Tổ chức dạy học, quản giáo dục, quản hoạt động dạy học hoạt ... 14 1 .2. 1 Quản14 1 .2. 2 Quản giáo dục 16 1 .2. 3 Khái niệm phòng học, phòng học truyền thống, phòng học mơn 17 1.3 Một số sở khoa học việc quản hoạt động dạy học...
  • 134
  • 236
  • 1
Quản lý hoạt động dạy học thông qua sử dụng phòng học bộ môn ở trường Trung học cơ sở thành phố Tuyên Quang (Luận văn thạc sĩ)

Quản lý hoạt động dạy học thông qua sử dụng phòng học bộ môn ở trường Trung học cơ sở thành phố Tuyên Quang (Luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 02/04/2018, 17:38
... 14 1 .2. 1 Quản14 1 .2. 2 Quản giáo dục 16 1 .2. 3 Khái niệm phòng học, phòng học truyền thống, phòng học mơn 17 1.3 Một số sở khoa học việc quản hoạt động dạy học ... 21 1.4 Cơ sở luận việc quản phòng học môn 22 1.4.1 Phƣơng pháp dạy học 22 1.4 .2 luận dạy - học theo phòng học mơn 23 1.4.3 Đặc điểm phòng học mơn 25 1.4.4 Các ... 75 3 .2. 2 Biện pháp 2: Xây dựng máy quảnhoạt động dạy học theo PHBM tổ chức để máy hoạt động hiệu 78 3 .2. 3 Biện pháp 3: Tăng cƣờng đạo cải tiến phòng học truyền thống thành phòng học...
  • 134
  • 205
  • 0
Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động dạy học của người hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường tiểu học (huyện Thuỷ Nguyên - TP Hải Phòng

Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động dạy học của người hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường tiểu học (huyện Thuỷ Nguyên - TP Hải Phòng

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:52
... 30 24 19 22 27 28 25 21 24 16 14 22 23 20 15 36 25 28 30 27 12 19 30 44 15 31 28 17 18 32 17 33 Tổng 29 1.641 26 .6 42 38 866 Xã, thị trấn Nguồn : UBND huyện Thuỷ Nguyên 20 04 42 100% trƣờng Tiểu học ... 22 1.3 .2. 3 Mối quan hệ dạy học trình dạy học bậc Tiểu học 23 1.4 Một số sở luận quản trƣờng Tiểu học 25 1.4.1 Quản ? 25 1.4 .2 Quản giáo dục quản nhà ... lao động sƣ phạm ngƣời thầy hoạt động học tập, tự giáo dục học sinh diễn trình dạy học Quản trƣờng học quản q trình dạy học Bản chất trình dạy học định tính đặc thù hoạt động quản trƣờng...
  • 130
  • 3.4K
  • 12
Biện pháp kiểm tra hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường THCS Thành Vĩnh, huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh

Biện pháp kiểm tra hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường THCS Thành Vĩnh, huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh

Ngày tải lên : 31/07/2015, 11:06
... phương pháp quản công vụ quản để đạt mục tiêu quản lý[ 18] * Chức quản lý: Quản dạng lao động đặc biệt điều khiển hoạt động lao động Lao động quản có chức quy định cách khách quan chức hoạt ... tiêu quản kết đạt tổng kết tình quản Tuy nhiên chu kỳ quản có số chức diễn đồng thời kết hợp với chức khác để trình quản thực đạt kết tối ưu 1 .2. 2 Dạy học hoạt động dạy học * Dạy học: ... tốt TB thứ 2. 42 1 2. 58 3 2. 28 1 2. 58 2. 42 4 2. 42 3 2. 28 47 Kiểm tra việc thực thi đua dạy học giáo viên học sinh Kiểm tra việc nhận thức hành động thi đua dạy tốt học tốt” 2. 42 1 2. 58 “Kiểm...
  • 98
  • 296
  • 0
Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học Hồ Đắc Kiện B huyện Mỹ Tú – Sóc Trăng

Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học Hồ Đắc Kiện B huyện Mỹ Tú – Sóc Trăng

Ngày tải lên : 20/01/2016, 08:40
... ngành nói chung Từ xin đề xuất biện pháp quản hoạt động dạy học II CÁC BIỆN PHÁP: 1/ Biện pháp tổ chức: Trong quản đạo việc dạy học trường phổ thông trước hết quản đạo theo mục tiêu giáo ... day học - Tính quản thống biện chứng dạy học - Tính quản thống biện chứng dạy học giáo dục - Tính quản thống biện chứng dạy học phát triển trí tuệ người học Nhà quản phải nắm vững ... tác quản trường học để đội ngũ cán quản trường tỉnh học hỏi, trao đổi kinh nghiệm - Quan tâm đến việc cử cán quản trường học quản giáo dục để nâng cao luận nghiệp vụ quản b)...
  • 22
  • 299
  • 0
Đề tài Biện pháp kiểm tra hoạt động dạy học của Hiệu trưởng các trường tiểu học huyện Gia Lộc, tỉnh Hải Dương

Đề tài Biện pháp kiểm tra hoạt động dạy học của Hiệu trưởng các trường tiểu học huyện Gia Lộc, tỉnh Hải Dương

Ngày tải lên : 15/04/2016, 23:09
... quản Bộ GD&ĐT, Bộ Nội vụ, cơng trình khoa học quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường, quản hoạt động dạy học, kiểm tra, đánh giá ; phương pháp sử dụng với mục đích xác định sở ... phương pháp dạy học; đổi chế quản giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên cán quản giáo dục, đào tạo”[7] Như công tác quản lý, nâng cao lực cho cán quản việc làm cấp thiết Hoạt động dạy học ... tiểu học khảo sát.47 2. 3 .2 Thực trạng công tác kiểm tra hoạt động dạy học hiệu trưởng trường tiểu học huyện Gia Lộc: 49 2. 3 .2. 1 Nhận thức cán quản cần thiết công tác kiểm tra hoạt động dạy...
  • 128
  • 748
  • 0
Slide khảo sát nhận thức của cán bộ nhân viên về văn hóa doanh nghiệp tại khách sạn saigon morin huế

Slide khảo sát nhận thức của cán bộ nhân viên về văn hóa doanh nghiệp tại khách sạn saigon morin huế

Ngày tải lên : 12/12/2013, 11:33
... lịch YTHH5 -Các sản phẩm, dịch vụ khách sạn đa dạng, phong phú, đáp ứng tốt nhu cầu khách hàng 4,00 1,00 4,07 0 ,23 3,94 0,34 YTHH6 -Các ấn phẩm quảng cáo công chúng có hình thức đẹp 0 ,23 3, 92 trình ... Nguồn: Kết xử liệu Tiêu chí GTTB PCQL1-Khách sạn Saigon Morin có hệ thống quản lí linh hoạt hợp 3,80 lí PCQL2 -Các cấp lãnh đạo quan tâm tôn trọng nhân viên Sig 0,006 3, 82 PCQL3 -Các chương trình ... nước Nguồn: Kết xử liệu Nguồn: Kết xử liệu STT Cronchbach’s Thang đo Alpha Nhóm giá trị cốt lõi 0,715 Nhóm yếu tố chuẩn mực 0,713 Nhóm yếu tố phong cách quản lí khơng khí tổ chức Nhóm yếu...
  • 25
  • 845
  • 0
Khảo sát nhận thức của cán bộ nhân viên về văn hóa doanh nghiệp tại khách sạn saigon morin huế

Khảo sát nhận thức của cán bộ nhân viên về văn hóa doanh nghiệp tại khách sạn saigon morin huế

Ngày tải lên : 12/12/2013, 12:52
... cấu lao động khách sạn Sài Gòn Morin ( 20 09 – 20 11) Đơn vị tính: Người Chỉ tiêu So sánh 20 10 /20 09 20 11 /20 10 SL % SL % SL % +/- % +/- % 22 8 100 22 6 100 23 0 100 -2 99,1 101,7 20 09 20 10 20 11 Tổng số ... - Tổ chức – hành 2, 2 2, 2 2, 2 100 100 - Tài chính- kế hoạch 32 14, 0 31 13,7 31 13,5 -1 96,9 100 - Sales & Marketing 2, 2 2, 2 2, 6 100 120 - Tiền sảnh 30 13 ,2 30 13,3 30 13,1 100 100 - Buồng 46 20 ,2 ... - Buồng 46 20 ,2 46 20 ,4 47 20 ,4 100 1 02, 2 - Bàn – bar- cashier 38 16,7 39 17,3 41 17,8 1 02, 6 105,1 - Bếp 32 14, 0 32 14 ,2 33 14, 4 100 103,1 - Kỹ thuật 27 11,8 25 11,1 24 10,4 -2 92, 6 -1 96 - Bảo...
  • 84
  • 756
  • 13
Quản lý hoạt động dạy học của giảng viên bộ môn khoa học xã hội nhân văn và kinh tế khoa quốc tế đại học quốc gia hà nội theo tiếp cận quản lý chất lượng  luận văn ths  giáo dục học

Quản lý hoạt động dạy học của giảng viên bộ môn khoa học xã hội nhân văn và kinh tế khoa quốc tế đại học quốc gia hà nội theo tiếp cận quản lý chất lượng luận văn ths giáo dục học

Ngày tải lên : 13/10/2015, 15:38
... trường đại học lĩnh vực quản chất lượng nhìn nhận lĩnh vực bao ix gồm: Quản đào tạo, Quản QTDH, Quản NCKH, Quản đội ngũ cán GV, Quản SV, Quản tài chính, Quản sở vật chất ... .14 1 .2. 2 Quản chất lượng 20 1 .2. 3 Quản chất lượng giáo dục đại học .24 1.3 Quản chất lượng trình dạy học 27 1.3 .2 Dạy học 27 1.3.3 Quá trình dạy ... lượng hoạt động dạy học trường Đại học Chương 2: Thực trạng Quản hoạt động dạy học Bộ môn Khoa học xã hội nhân văn & Kinh tế - Khoa Quốc tế ĐHQGHN Chương 3: Các biện pháp quản q trình dạy học...
  • 120
  • 654
  • 1
BẢN TỰ NHẬN XÉT CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG HỌC

BẢN TỰ NHẬN XÉT CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG HỌC

Ngày tải lên : 11/06/2016, 09:21
... tốt nhiệm vụ năm học 20 14 – 20 15 Khuyết điểm: Công tác báo cáo số cơng việc chậm trễ Trên tự nhận xét chức trách, nhiệm vụ giao năm học 20 14 – 20 15./ Thạnh Lợi, ngày 03 tháng năm 20 15 Người viết ... vị năm cơng tác huy động học sinh, công tác chống bỏ học, công tác phổ cặp, thực phong trào ngành tổ chức Công tác huy động học sinh cơng tác phòng chống học sinh bỏ học hiệu Đối với ngành tham ... đến công tác PCGDTrH Tham gia hoạt động phong trào, hoạt động trị - xã hội: Ưu điểm: Tổ chức thực đầy đủ phong trào ngành địa phương tổ chức tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên, nhân viên tham...
  • 3
  • 5K
  • 19
khac biet gioi trong nhan thuc cua can bo lanh dao

khac biet gioi trong nhan thuc cua can bo lanh dao

Ngày tải lên : 04/01/2018, 16:38
... Bảng đưa 14 quan niệm bạo hành trẻ em mà cán lãnh đạo, quản nhận thức khác cán nam nữ Phần lớn cán lãnh đạo, quản nhận thức bạo hành trẻ em, song có khác biệt tỷ lệ nhận thức với ... trẻ em quyền có khác nhận thức cán nam nữ Nhìn chung, hầu hết cán lãnh đạo, quản nhận thức quyền mà trẻ em hưởng Bảng 3: Khác biệt giới nhận thức cán lãnh đạo, quản quyền trẻ em Công ... thức bị bạo hành cách hiệu Khác biệt giới nhận thức bạo hành trẻ em cán lãnh đạo quản Bạo hành trẻ em có nhiều quan niệm khác nhau, quan niệm đội ngũ cán lãnh đạo, quản họ có cách hiểu khác...
  • 10
  • 203
  • 0
Thực trạng  quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

Ngày tải lên : 31/03/2013, 19:05
... phối hoạt động giáo dục khác nhà trường Quản hoạt động dạy học quản trình dạy học Quá trình dạy học trình xã hội, gắn liền với hoạt động dạy thầy hoạt động học trò với tư cách hoạt động ... phương pháp luận dạy học đại (chiếm 85,7%) Bảng 2. 5: Ý kiến cán quản giáo viên nội dung quản hoạt động dạy học phát huy tính tích cực nhận thức học sinh STT NỘI DUNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY ... công tác quản hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường TH Quản hoạt động dạy học nhiệm vụ quan trọng người Hiệu trưởng Để thực tốt công tác quản hoạt động dạy học nhà trường TH người Hiệu trưởng...
  • 112
  • 3.2K
  • 11
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

Ngày tải lên : 03/04/2013, 08:43
... phối hoạt động giáo dục khác nhà trường Quản hoạt động dạy học quản trình dạy học Quá trình dạy học trình xã hội, gắn liền với hoạt động dạy thầy hoạt động học trò với tư cách hoạt động ... phương pháp luận dạy học đại (chiếm 85,7%) Bảng 2. 5: Ý kiến cán quản giáo viên nội dung quản hoạt động dạy học phát huy tính tích cực nhận thức học sinh STT NỘI DUNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY ... công tác quản hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường TH Quản hoạt động dạy học nhiệm vụ quan trọng người Hiệu trưởng Để thực tốt công tác quản hoạt động dạy học nhà trường TH người Hiệu trưởng...
  • 112
  • 2.5K
  • 5
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận thủ đức thành phố hồ chí minh

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận thủ đức thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 08/09/2016, 10:46
... quản hoạt động dạy học theo đònh hướng phát huy tính tích cực nhận thức học sinh nhằm tìm biện pháp đạo có hiệu 1 .2 Cơ sở luận vấn đề nghiên cứu 1 .2. 1 Hoạt động dạy học hoạt động dạy học ... - Dạy – học: hai hoạt động riêng rẽ- dạy thầy học trò - Dạy học: hoạt động dạy thầy học trò có mối quan hệ chặt chẽ trình - Nhìn nhận khái niệm hoạt động dạy học khoa học giáo dục: hoạt động dạy ... trường TH 1 .2. 1.1 Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động dạy người thầy hoạt động học học sinh Hai hoạt động có gắn chặt chẽ, mật thiết với nhau, tồn cho Khái niệm dạy học hiẻu...
  • 20
  • 414
  • 0
Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyên Cần Đước, tỉnh Long An

Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyên Cần Đước, tỉnh Long An

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:04
... lí hoạt động sư phạm có quản lí HĐDH Quản lí HĐDH phân thành hai q trình là: - Quản lí q trình dạy học lớp - Quản lí q trình dạy học lên lớp Cùng với hoạt động học tập, hoạt động dạy hoạt động ... động nhận thức học tập GV giữ vai trò lãnh đạo, tổ chức, điều khiển hoạt động học HS.: - Đề mục đích, yêu cầu nhận thức - học tập - Vạch kế hoạch hoạt động - Tổ chức hoạt động dạy hoạt động học ... Nếu dạy trẻ học, điều có nghĩa là: dạy trẻ muốn học (có nhu cầu học tập); dạy trẻ biết học (có kĩ biện pháp học tập); dạy trẻ học lành mạnh (có động học tập đắn); dạy trẻ học bền bỉ (có ý chí học...
  • 128
  • 5.4K
  • 8
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY  HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG  HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH  PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Ngày tải lên : 31/03/2013, 19:24
... 1.3 luận quản hoạt động dạy học mơn Tốn trường Trung học sở 1.3.1 Khái niệm quản hoạt động dạy học mơn Tốn 1.3.1.1 Quản hoạt động dạy học a) Khái niệm quản Thuật ngữ Quản ... Hoạt động quản tác động có định hướng, có chủ đích chủ thể quản (người quản lý) đến khách thể quản (người bị quản lý) tổ chức nhằm làm cho tổ chức vận hành đạt mục đích tổ chức” [13] "Quản ... 1775 122 1 68,8 490 27 ,6 62 3,5 2 148 5 1054 71,0 355 23 ,9 75 5,1 1 627 120 4 74,0 350 21 ,5 73 4,5 0 143 5 1097 76,4 306 21 ,3 31 2, 2 6 322 4576 72, 4 1501 23 ,7 24 1 3,8 0,1 Tổng Stt Lớp Học Lực Tổng Giỏi...
  • 90
  • 1.1K
  • 8

Xem thêm