... Hoaøng Vieät )Tiết 21 * Ôn tập đọc nhạc số 6* Âm nhạc thường thức : Một số thể loạibài hát - Em hãy kể tên những bàihát lao động ?•*Một sốbàihát lao động : •-Hò giã gạo , Hò h , Hò ... Coâng Sôn ) 5/Baøi haùt tröõ tình,tình ca : - Em hãy kể tên một sốbàihát thuộc thểloại hành khúc ?•Một sốbàihát thuộc thểloại hành khúc:- Tiến bước dưới quân kì ( Doãn Nho ).•- Tiến ... -Đặc điểm cuả thểloại này như thế naò?*Những bài ở thểloại này có tính chất nghiêm trang , dùng trong nghi lễ chào cờ, mặc niệm , có khi là bàihát riêng của một tổ chức đoàn thể ...
... tiêu chí khác nhau, có các cách phân loại khác nhau )( Quy mô văn bản, dung lợng hiện thực)Gv: Những yêu cầu về đọc truyện?- HS tr li ti ch- Truyện là loại văn tự sự , trình bày sự việc bởi ... Dặn dò: - HS đọc phần ghi nhớ trong SGK. - Học bài, nắm nội dung chính - Trên cơ sở lí thuyết, vặn dụng để phân tích thơ, truyện - Chuẩn bi bài Chí Phèo. ... Ngôn ngữ: Ngôn ngữ ngời kể chuyện Ngôn ngữ của nhân vật Ngôn ngữ đối thoại, độc thoại- Phân loại truyện:+ Văn học dân gian: Truyện thần thoại, truyền thuyết, cổ tích, truyện cời, ngụ ngôn+...
... MỘT SỐTHỂ MỘT SỐTHỂ LOẠI VĂN HỌCLOẠI VĂN HỌCNGƯỜI BIÊN SOẠN: PHAN DƯƠNG THY -KÍNH NGƯỜI BIÊN SOẠN: PHAN DƯƠNG THY -KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ!CHÀO QUÝ THẦY CÔ! I/ KỊCHI/ KỊCH 1 / ĐẶC ... * THỂ HIỆN QUA LỜI NÓI, * THỂ HIỆN QUA LỜI NÓI, HÀNH ĐỘNG.HÀNH ĐỘNG. * NGÔN NGỮ CÓ BA LOẠI.* NGÔN NGỮ CÓ BA LOẠI. 2 / PHÂN LOẠI:3 LOẠI 2 / PHÂN LOẠI:3 LOẠI * BI KỊCH: CAO ĐẸP ... KỊCH: 1 / ĐẶC TRƯNG CỦA KỊCH: * LOẠI HÌNH TỔNG HỢP.DIỄN * LOẠI HÌNH TỔNG HỢP.DIỄN TRÊN SÂN KHẤU.TRÊN SÂN KHẤU. * LẤY XUNG ĐỘT TỪ ĐỜI * LẤY XUNG ĐỘT TỪ ĐỜI SỐNG.SỐNG. * THỂ HIỆN...
... bước trên với 1 ớc trên với 1 truyện đà học.truyện đà học. -Nhóm 1 : Phân loại các bài thơ đà học từ đầu năm theo nội dung biểu hiện và cách tổ chức bài thơ. - Nhóm 2: Phân loại các truyện ... luận nhóm Tổ 1, 2: Nêu các Tổ 1, 2: Nêu các yêu cầu chung yêu cầu chung khi đọc thơ. áp khi đọc thơ. áp dụng các bước dụng các bước trên với 1bài trên với 1bài thơ đà học.thơ ... giữa ranh giới phân chia 2 thể loại. Ta dựa vào nội dung tác phẩm để xếp loại và gọi những tác phẩm đó bằng tên hỗn hợp: truyện thơ, thơ văn xuôi. - Có một sốthểloại đặc biệt: văn tế,...
... actually. Lesson 1: Meet the team Bài 1: Giới thiệu nhân viên Trần Hạnh và toàn Ban Tiếng Việt, Đài Úc Châu, xin thân chào quí bạn. Mời quí bạn theo dõi loạt bài „Tiếng Anh Thương Mại‟ ... Châu. Qua loạt bài gồm 26 bài học này, chúng tôi sẽ mời quí bạn đến thăm một cơ sở thương mại làm ăn phát đạt Tây Phương để bạn có dịp giao tiếp với những người nói Tiếng Anh. Mỗi bài đối thoại ... chúng tôi xin gửi tặng bạn bài vè sau đây để giúp bạn học và thực tập với hy vọng bạn sẽ có thể nhớ được phần nào những gì đã học trong bài này trước khi chúng ta qua bài mới. Female: My name...
... toCó thằng Cuội già ôm một mối mơ 15 Tháng 8 trời cho, một ông trăng sáng thật toCác em thích cười, muốn lên cung trăngCứ hỏi ông trời cho mượn cái thang [Hát] Các em thích cười, muốn lên cung ... quanhTrung thu liên hoan trăng sáng ngập đường làngDưới ánh trăng vàng em cất tiếng hát vangThằng Cuội [Hát] Bóng trăng trắng ngà, có cây đa toCó thằng Cuội già ôm một mối mơLặng yên, ta nói ... con dế mèn, suốt trong đêm khuya Hát giọng không tiền nên nghèo xác xơĐèn không cho dế nỉ nonTrời cho sao chiếu ngàn muônCó con dế mèn, suốt trong đêm khuya Hát giọng không tiền nên nghèo xác...
... định đó, có một số điểm bất hợp lí, tạo ra sự không thống nhất về cách hiểu đối với các thểloại văn bản này. Trước hết, sự bất hợp lí thể hiện ở việc không quy định về thểloại văn bản cần ... đã làm phát sinh hai cách hiểu khác nhau: Một là, coi kết luận, yêu cầu, kiến nghị, kháng nghị là quyền năng của chủ thể và để thực hiện quyền năng đó chủ thể sử dụng một sốthểloại văn ... thểloại văn bản cần sử dụng. Theo đó, khi trong văn bản quy phạm pháp luật chỉ có các quy định về quyền năng của chủ thể mà không có những quy định về thểloại văn bản được sử dụng thì thể...
... nhauCơ bản nhất của thểloại này là kỹ năng tiếp cận đối tượngMột sốthểloại báo chí thường sử dụngLương Ngọc AnTuần báo Văn Nghệ 1.Thểloại tin, thông tinLà thểloại cơ bản nhất của ... )Ví dụ về bài phản ánh2. Bài phản ánhLà các bài viết được nâng cấp từ thểloại tin phân tích, phản ánh về:Hoạt độngSự kiệnVấn đềQuan điểmChủ trương, xu hướng3. Thểloại Phóng ... phát triển của Bài phản ánhĐược thực hiện trên cơ sở tìm hiểu các chi tiết mang nội dung thông tin để giải đáp các câu hỏi mà thểloại tin này yêu cầu một cách cụ thể Kết quả của các thể...
... 2.5 .1 Về mặt cấu trúc 12 5 2.5.2 Về mặt ngôn ngữ 12 7 CHƯƠNG 3: NGÔN NGỮ PHÓNG SỰ TRÊN BÁO TIẾNG VIỆT VÀ BÁO TIẾNG ANH 12 9 3 .1. Cấu trúc thểloại Phóng sự trên báo tiếng Việt 12 9 3 .1. 1 Quan ... dạng như loại độc giả thứ hai và thứ ba vừa được đề cập. 1. 5. Thểloại qua cái nhìn của Ngữ học chức năng hệ thống Gần đây, Martin, J.R [10 2] đã phát triển một lý thuyết phân tích thểloại dựa ... thểloại Tin, Phỏng vấn và Tường thuật. Nhiều tác giả [34] cung cấp cho sinh viên ngành báo chí một số lý luận và kĩ thuật cơ bản để viết một sốthểloại báo chí thường gặp. Trần Quang [ 21] ,...
... dạng như loại độc giả thứ hai và thứ ba vừa được đề cập. 1. 5. Thểloại qua cái nhìn của Ngữ học chức năng hệ thống Gần đây, Martin, J.R [10 2] đã phát triển một lý thuyết phân tích thểloại dựa ... của NHCNHT. 2.2.3. Thể loại: các công trình nghiên cứu của Biber, D. [42], [43], Kinneavy, J.L.[85] và một số học giả chuyên về phân tích thểloại cho rằng thể loại là sự thể hiện một hoạt động ... độ 10 7 +Bảng 2 .10 : Phân tích mẩu tin “Fidel Castro…” theo phạm trù Thái độ 10 9 Chương 3: Ngôn ngữ thểloại Phóng sự +Giản đồ 3 .1: Sơ đồ bậc thang 13 3 +Giản đồ 3.2: Sơ đồ hình tháp ngược 13 3...
... tử: [Xe]4f 14 5d 10 6s26p2.Nhóm IV, chu kì 6 Số oxi hóa phổ biến +2 và +4 1. Tính chấtChì có màu trắng hơi xanh, mềm. Khối lượng riêng 11 ,34g/cm3, nóng chảy 327,40C, sôi ở 17 450C.Trang ... mềm.Trang 18 Võ Sỹ Nguyên lớp 12 Tn2 Trường THPT Eahleo email: cungcong8394@yahoo.comCấu hình electron nguyên tử: [Xe]5d 10 6s 1 Vàng là kim loại chuyển tiếp thuộc nhóm IB Số oxi hóa phổ biến +3 1. ... [Ar]3d84s2Ni là kim loại chuyển tiếp nhóm VIIIB, chu kì 4. Số oxi hóa phổ biến +2 1. Tính chấtNi là kim loại màu trắng, rất cứng, khối lượng riêng 8, 91 g/cm3, nhiệt độ nóng chảy 14 550CNi có...
... giảng, phân tích…) 2 Tiết: 10 9 - 11 0MỘT SỐTHỂLOẠI VĂN HỌC:KỊCH, VĂN NGHỊ LUẬNA. Mục tiêu bài họcQua bài học, nhằm giúp HS:- Hiểu khái quát đặc điểm của một sốthểloại văn học: kịch, nghị ... bằng lời thoại và hành động thể hiện tính cách, xung đột kịch, qua đó thể hiện chủ đề vở kịch.- Cốt truyện kịch: phát triển theo xung đột kịch, qua các giai 1 ... 2: GV: Em đã được học những thể loại văn nghị luận nào trong chương trình THPT? HS trả lời GV chốt lại-> Thế nào là văn nghị luận?đoạn: mở đầu – thắt nút – phát triển - điểm đỉnh – giải...
... thoại trong đoạn trích để phát hiện những nét riêng của nó, để pháthiện ra tính cách của nó, thể hiện xung đột và chủ đề kịch nh thế nào.- Phân tích hành động kịch để thể hiện mâu thuẫn- khái ... a. Bố cục kịch:* Một vở kịch gồm: - Hồi kịch 1: + Lớp cảnh kịch 1 - Hồi kịch 2: + Lớp cảnh kịch 2- Hồi kịch 3: + Lớp cảnh kịch 3b. Phân loại kịch:- Căn cứ vào tính truyền thống- Căn cứ ... mâu thuẫn- khái quát chủ đề của kịch.II- Khái l ợc về văn nghị luận: 1. Khái niệm về văn nghị luận:- Nghị luận là thểloại văn học bàn luận về một vấn đề, bằng lí lẽ và dẫn chứngnhằm tranh...
... Soạn bài Chí phèo – Nam Cao5Giáo án 11 Cơ bản Đỗ Viết CườngTiết theo PPCT: 50 - 51 MỘT SỐTHỂLOẠI VĂN HỌC: THƠ, TRUYỆNNgày soạn: 10 .11 .09Ngày giảng:Lớp giảng: 11 A 11 C 11 E 11 KSĩ số: Điểm ... phân loại tác phẩm văn học?HS trình bày Gv ghi bảngI. Quan niệm chung về thểloại văn học 1. Khái niệm loại thể - Loại: phương thức tồn tại chung- Thể: sự hiện thực hoá của loại 2. Sự phân loại ... 11 KSĩ số: Điểm KT miệng:A. Mục tiêu bài họcQua giờ giảng, nhằm giúp HS:- Nhận biết loại và thể trong văn học.- Hiểu khái quát đặc điểm của một sốthểloại Văn học: thơ, truyện- Vận dụng...
... nét giống phóng sự, ký sự, bút ký trong văn học. CHƯƠNG 1 : CÁC THỂLOẠI VĂN VẦN DÂN GIAN VÈ I. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ VÈ II. PHÂN LOẠI VÀ NỘI DUNG VÈ III. ĐẶC ĐIỂM NGHỆ THUẬT CỦA VÈ TỤC ... VÈ I. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ VÈ TOP 1. Khái niệm Trong loại tự sự dân gian Việt Nam, chủ yếu có truyện và vè. Truyện dân gian có lối kể bằng văn xuôi, có thể là văn vần. Còn vè bao giờ cũng ... ngủi. Phần lớn các bài vè xuất hiện để đáp ứng việc phản ánh dư luận quần chúng trong một thời điểm nhất định, ở một địa phương nhất định. Thông thường người ta thường quên đi bài vè khi sự việc...