1 neutralisation 2 onsets 3 intrusive r
P.7 UNIT 2 LOP 7 ( A 1 A 2 A 3)
... and write the telephone numbers : 2 51 654 25 0 514 5 21 936 3 51 7 93 23 7 0 41 8 21 6 52 VI PRODUCTION : * SURVEY No NAME ADDRESS TELEPHONE NUMBER H NHAT 25 Ton Dan street 21 1 799 Learn by heart new ... by heart new words and the form Ask and answer about the phone number Rewrite the survey in your notebooks Prepare A4 – A5 Thank you for your attendance Best wishes for you ... What’s your telephone number ? III Model sentences : What’s your telephone number ? 26 2 019 NOTES : •Ta dùngcâu hỏi để hỏi số điện thoại người •Ta thay YOUR HIS hay HER hay NAME’S • 26 2 019 : EIGHT...
- 13
- 5,012
- 7
unit 1,unit 2, unit 3
... dò :Làm tập 1, 2, SBT Chuẩn bị tuần sau Nhận xét lớp học 21 UNIT Three: Our Names Ngày soạn: Ngày dạy: / / /2 010 /2 010 Tiết: 14 Lớp: SA2: Listen and check; Say it right; Let’s Write; Read aloud ... tập 4, 5, SBT Chuẩn bị tuần sau 34 Tuần 11 : Khối UNIT FOUR:MY FRIENDS Ngày soạn: Ngày dạy: / / /2 010 /2 010 Tiết: 21 Lớp: SB1: Listen and check; say it right; Let’s write; Let’s Play I Mục tiêu: ... nghe: 1: a 2: b, c 3: p, t 4: l, m 5: s, x 6: i, y Đáp án: 1. a,k 2. b ,c 3. p,t 4.l, m s,x i ,y Say it right: - HS luyện tập phát âm thể qua chữ er, n t từ later, peter, name, nam, meet repeat 22 nghe...
- 42
- 812
- 0
Chương 1 - Bài 2 (Dạng 3): Tìm điều kiện để các điểm cực trị của hàm số thỏa mãn điều kiện cho trước
... ) − 3x − f (x ) g (x ) a th c b c v i h s c a x 3 f '(x ) = 3x − 14 x + 14 ( )( ) ( ) + 36 g '(x ) = 3x − 14 x + 14 6x − 14 − 12 f (x ) − 3x − f '(x ) = 12 f (x ) g '(x ) = ⇔ x = 1; x = 2; x ... 2m + ) = ) 3 (x + x ) + 4m + = ⇔ 3x + 2m + x + y2 + 2 ⇔ 3x + 2m + = 3x + 2m + ⇔ 3x + 2m + 2 = 2 ) (x So v i i u ki n, v y m = giá tr c n tìm ≠ x2 ) ( ) ⇔ x + x + 4m + = ⇔ 2 + 4m + = ⇔ ... 15 11 m + 3m − 30 ; ) 15 − 4m 15 − 4m A B ( 2 m − = 2 ⇔ m = ⇒ I trung i m c a AB ⇒ A B i x ng qua d trư c h t d ⊥ d ' ⇔ ) ( ) ( ó I 1; 2 A x 1; −2x ; B x ; −2x ) i x ng qua d V y m = giá tr...
- 22
- 5,531
- 42
Tài liệu Sổ tay Kỹ Thuật Thuỷ Lợi -Phần 1-Tập 2 -Chương 3 pdf
... 0 ,14 - 38 13 2 0 ,36 0, 31 0 ,26 0, 21 0 ,17 0 , 12 - 42 14 6 0 ,29 0 ,25 0, 21 0 ,17 0 ,14 0,09 - 46 16 0 0, 21 0 ,18 0 ,16 0 , 13 0 ,10 0,07 - 50 17 3 0 ,17 0 ,15 0 , 13 0 ,10 0,08 0,05 - 54 18 7 0 , 13 0 , 12 0 ,10 0,08 0,06 ... 63 0,77 0,7 0, 63 0, 53 0,45 0, 32 - 22 76 0,69 0, 61 0, 53 0, 43 0 ,35 0 ,24 - 26 90 0, 61 0, 52 0,45 0 ,36 0 ,29 0 ,20 - 30 10 4 0, 53 0,45 0 ,39 0, 32 0 ,25 0 ,17 - 34 11 8 0,44 0 ,38 0, 32 0 ,26 0, 21 0 ,14 - 38 13 2 ... 0 ,3 Ê 0 ,1 0 ,3 Ê 10 Ê 35 0 0 12 42 0,04 0, 03 0,05 0, 03 14 49 0,08 0,07 0,09 0,08 16 56 0 , 12 0,09 0 ,14 0 ,11 18 63 0 ,15 0 , 13 0 ,19 0 ,15 20 70 0 ,20 0 ,16 0 ,24 0 ,19 22 76 0 ,24 0 ,20 0 ,29 0 ,22 24 83...
- 28
- 576
- 4
Công thức giải bài tập trắc nghiệm hóa học THPT (tập 1+tập 2+tập 3) Full
... Hóa trị cao với O Hợp chất với H Hóa trị với H Trạng thái hợp chất với H I II III IV V VI VII VIII R2 O RO R2 O3 RO2 R2 O5 RO3 R2 O7 RO4 RH RH2 RH3 RH4 RH3 RH2 RH r r r k k k k HRO3 Hợp ... thể ngun tử, tinh thể phân tử 38 .sự lai hóa AO: o trạng thái kích thích: o C : 1s22s22p2 1s22s12p3 2 o B : 1s 2s 2p 1s22s12p2 2 o Be : 1s 2s 1s22s12p1 o Các kiểu lai hóa: Kiểu ... KCl.MgCl2.6H2O FeS2 (pirit sắt) Fe3C Fe2O3 Fe2O3.nH2O FeCO3 Fe3O4 (quặng Hematit giàu Fe nhất) CuFeS2 (Pirit đồng) Cancopirit 12 Cancozin Cu2S Cu2O 13 Cuprit 11 Ca3(PO4 )2 Photphorit 3Ca3(PO4 )2. CaF2 15 ...
- 90
- 1,291
- 3
Bài tiểu luận: Nguyên lý làm việc máy điện không đồng bộ 1 pha, 2 pha, 3 pha
... max=m /2* pmax Nguyên lý làm việc md kdb • Để thể khác n rotor n từ trường quay, ta thường dùng hệ số trượt s – • s%=(n1-n)/n1 *10 0 Khi – – – – n=0 s =1 n=n1 s=0 n>n1 s
- 30
- 1,944
- 2
Cấp lại Giấy phép đào tạo lái xe mô tô hai, ba bánh ( các hạng A 1, A 2, A 3 ) và máy kéo có trọng tải đến 1.000 kg ( hạng A 4 ) pot
... máy kéo có trọng tải đến 10 00 kg tập lái phải gắn 02 biển xe "TẬP LÁI" làm kim loại xanh, chữ màu trắng phía trước phía sau với kích thước: 15 cm x 20 cm mô tô, 20 cm x 25 cm máy kéo 14 Sân bãi tập ... ngày 13 tháng 01 năm 20 04 Chính phủ; Trường hợp đầu tư mới, xe tải để tập lái hạng B1, B2 xe có trọng tải không 10 00 kg, chiều dài sở từ : 2, 5 m trở lên, với số lượng không 30 % tổng số xe tập lái ... B1, B2 thực lộ trình đổi theo quy định Bộ Giao thông vận tải hướng dẫn Cục Đường Việt Nam; xe tập lái hạng C, D E có niên hạn sử dụng theo quy định Nghị định số 23 /20 04/NĐ-CP ngày 13 tháng 01...
- 10
- 736
- 0
Cấp mới Giấy phép đào tạo lái xe mô tô hai, ba bánh ( các hạng A 1, A 2, A 3 ) và máy kéo có trọng tải đến 1.000 kg ( hạng A 4 ) potx
... số 23 /20 04/NĐ-CP ngày 13 tháng 01 năm 20 04 Chính phủ; Trường hợp đầu tư mới, xe tải để tập lái hạng B1, B2 xe có trọng tải không 10 00 kg, chiều dài sở từ : 2, 5 m trở lên, với số lượng không 30 % ... máy kéo có trọng tải đến 10 00 kg tập lái phải gắn 02 biển xe "TẬP LÁI" làm kim loại xanh, chữ màu trắng phía trước phía sau với kích thước: 15 cm x 20 cm mô tô, 20 cm x 25 cm máy kéo 14 Sân bãi tập ... sau bên trái Biển có kích thước chung 10 cm x 25 cm hạng xe, riêng biển sau kích thước 35 cm x 35 cm xe hạng C, D, E, F gắn vị trí thành sau không trùng với vị trí lắp đặt biển số đăng ký không dán...
- 10
- 414
- 0
Báo cáo toán học: "Orthogonal arrays with parameters OA(s3, s2+s+1, s, 2) and 3-dimensional projective geometries" pot
... M = Mo ∪{π∞ } Example 2. 6 The case of s = C1 A= 1 C2 0 1 1 C3 0 1 1 C4 1 0 1 C5 1 1 C6 0 1 1 0 C7 1 0 u1 u2 u3 u4 u5 u6 u7 u8 is an OA (3, 2) = OA ( 23 , 22 + + 1, 2) (s = 2) of α-type The affine points(the ... Plann Infer 56 (19 96) 18 7 -20 2 [4] J Bierbrauer, Introduction to Coding Theory, CRC Press 20 04 [5] V D Tonchev, Affine design and linear orthogonal arrays, Discrete Math 29 4 (20 05) 21 9 -22 2 [6] R C Bose, ... gf = ((aα 1 (1) ) 1 , · · · , (aα 1 (k) ) 1 , α 1 )(a1 , a2 , · · · , ak , α) = ((aα 1 (1) ) 1 aα 1 (1) , · · · , ((aα 1 (k) ) 1 aα 1 (k) , αα 1 ) = (1s , · · · , 1s , 1k ) = e Therefore GOA(s,...
- 12
- 346
- 0
Báo cáo khoa học: "Expression of the metalloproteases MMP-1, MMP-2, MMP-3, MMP-9, MMP-11, TIMP-1 and TIMP-2 in angiocentric midfacial lymphomas" potx
... -2, -3, -11 , - 13 , -1 -2, -3, -11 , - 13 , -1 -1, -2, -11 -1, -2, -3, -11 , - 13 -1, -2, -3 -2 -1, -11 -1 -1, -2, -3, -11 , - 13 -1, -2, -3, -11 , - 13 -1, - 13 -1, -2, -3, -11 -1 -1, -2, -3, -9, -11 , - 13 -1, -2, -3, -11 , - 13 -1 -1, -2, -3 -1, -2 -1, -2, -3, -11 , - 13 , ... -1, -2, -3, -11 , - 13 , -1 -1, -9 -1, -2 -1, -3, -11 -1 -1, -2, -3 -1, -11 -1, -3, -11 -11 -1, -3, -11 -1, -2, -3, -11 -2 -1, -2, -3, -9, -11 -1, -3 -1, -2 -1, -2 -1 -1 -1, -2 -1, -2 -1, -2 -1, -2, -3, - 13 -1 -1, -3, -9 -2 -1, -11 -1 ... -1, -2, -11 -2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Endothelium -11 -1, -9, -11 -1, -11 -1, -11 -2 -1, -2, -3, -9, -11 -1 -1, -3, -11 -1, -9, -11 , - 13 -1, -2 -3, -9, -11 Epithelium -1, -2, -3, -11 , - 13 -1 -2, -3, -11 , - 13 ,...
- 9
- 247
- 0
bài giảng toán 1 chương 2 bài 3 phép cộng trong phạm vi 4
... Kiểm tra cũ Tính + 1 + 3 2 +1= 3 + = + = + = + =4 + =4 + =4 3 +1= 4 1+ = 4 2+ = 3+ 1= + 2= + 3= Nghỉ tiết Thực hành 1. Tính: 1+ 3= 3 +1= 1+ 1= 2+ 2= 2 +1= 1+ 2= 2. Tính: + +1 + + +1 4 Dấu + = ... 2. Tính: + +1 + + +1 4 Dấu + = > < = ? + > + < 4- Viết phép tính thích hợp: + = 3+ = 1+ = + = + = + 3= ...
- 18
- 1,178
- 0
Giáo án tuần 1 và 2 lớp 3 năm học 2013-2014
... a) x = 12 x = 12 11 - GV yêu cầu HS tự làm phần b) x = 21 x = 16 x = 15 2x4=8 x = 24 x = 18 x = 12 x = 30 x = 28 x = 20 x = 36 x = 35 x = 16 x = 45 - HS lên bảng làm, lớp làm vào vở: b) 20 0 x ... lấy 12 trừ 14 3 viết nhớ 484 thêm 2, trừ 4, viết * Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: - GV nêu yêu cầu tập yêu - HS lên bảng làm, lớp làm vào vở: 5 41 422 564 cầu HS tự làm 12 7 11 4 21 5 414 30 8 34 9 - ... 2: Thực hành Bài 1: - 1HS đọc SGK - Gọi HS đọc yêu cầu - 3HS lên bảng làm, lớp làm vào vở: - GV yêu câu HS tự làm a) x + 13 2 = 15 + 13 2 = 14 7 b) 32 : + 10 6 = + 10 6 = 11 4 c) 20 x : = 60 : = 30 ...
- 28
- 646
- 0
Dạy học môn toán lớp 1, lớp 2, lớp 3 ở trường tiểu học mê linh, huyện mê linh, thành phố hà nội và những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học (LV01272)
... 1. 2 .1 Về tri giác 1. 2. 2 Về ý 1. 2. 3 Về trí nhớ 10 1. 2. 4 Về tư 11 1. 2. 5 Về tưởng tượng 12 1. 3 Năng lực học Toán học sinh Tiểu học 13 1. 4 ... sinh Bảng 2: Kết khảo sát chất lượng giáo viên nhà trường Tỷ lệ xếp loại Năm học Giỏi Khá Trung Bình Yếu SL % SL % SL % SL % 2 0 12 - 2 0 13 32 ,1 18 64 ,3 3,6 0 2 0 13 - 2 014 14 50 13 46,4 3, 6 0 Về mặt ... Toán lớp 1, 2, trường Tiểu học Mê Linh 34 2 .1. 1 Về công tác quản lý nhà trường 34 2 .1. 2 Về đội ngũ giáo viên 37 2 .1. 3 Về học sinh lớp 1, lớp 2, lớp 38 2 .1. 4 Về...
- 102
- 723
- 1
Chương trình sinh hoạt Sao nhi đồng mẫu tháng 1, tháng 2, tháng 3
... man Trần Văn Ơn trúng đạn hy sinh Để nhớ ơn anh, ngày 9 /1 chọn ngày truyền thống Học sinh – Sinh viên Việt Nam Ngày 9/ 01/ 20 00 liệt sĩ Trần Văn Ơn truy tặng Danh hiệu Anh hùng Lực lượng vũ trang ... đề tháng 26 /3 ) KỊCH BẢN SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG MẪU – THÁNG 02 Chủ đề: Chào mừng ngày 3/ 02 I Bước 1: Tập hợp điểm danh * Cả vui chơi: - Cả vui chơi * Sao trưởng: Trong đợi ……… phụ trách đến, ... đề tháng 26 /3 ) KỊCH BẢN SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG MẪU – THÁNG 03 Chủ đề: Chào mừng ngày 26 /3 I Bước 1: Tập hợp điểm danh * Cả vui chơi: - Cả vui chơi * Sao trưởng: Trong đợi ……… phụ trách đến,...
- 12
- 4,300
- 14
Câu 1, câu 2, câu 3 trang 109 sinh học lớp 10
... Câu 3: Sau ăn, thức ăn thừa nhiễm khuẩn, trước cho vào tủ lạnh cất giữ cần đun sôi lại để diệt khuẩn Có hạn chế phát triển vi khuẩn giữ thức ăn lâu tốt ...
- 2
- 1,259
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu