1 8 2 5 1 4642 36 58 10 3 0 353 kw
Giáo án toán 1 chương 1 bài 14 số 10 3
... chơi 10 - Học sinh viết bảng -1 em lên bảng - Học sinh đếm xuôi, ngược phạm vi 10 - em đt - Học sinh tự làm chữa - em lên bảng -Học sinh quan sát nhận xét -Cấu tạo số 10 - 10 gồm hay - 10 gồm ... nhanh, 4.Củng cố dặn dò : - Hôm em học ?- Đếm xuôi từ đến 10 Đếm ngược từ 10 đến ? - Nêu lại cấu tạo số 10 ? số 10 đứng liền sau số ? - Số 10 ghi chữ số ? - Dặn học sinh ôn bài, Học thuộc cấu tạo ... em lên bảng -Học sinh quan sát nhận xét -Cấu tạo số 10 - 10 gồm hay - 10 gồm hay - 10 gồm jhay - 10 gồm hay - 10 gồm - Học sinh tự làm chữa - Học sinh cử học sinh đại diện tổ lên khoanh tròn số...
- 3
- 290
- 0
Anh 8 LESSON 5 - WRITE 1, 2
... Phuong National Park / Phong Nha Cave / Ha Long Bay, etc Distance From your city / home: 10 00 km / 30 0 km / 12 hours by train / by coat, etc How to get there: by bus / train / airplane, etc Sights: ... canyon He talked there during the Stone A about Age the history of the area (3) (4) What you plan to during the May 29 , 20 03 Dear Hoa, How are you? I hope you are studying for your exams net week ... b¶o tån thiªn nhiªn, kiÓm l©m 2 Insertion Complete the letter Tim sent to Hoa about his trip to Grand Canyon Insert the letters of the missing sentences May 29 , 20 03 A That,s all I have time to...
- 19
- 337
- 0
tổng hợp 1 (4 hydroxy 3 methoxyphenyl) 3 (8 hydroxyquinolin 5 yl)prop 2 en 1 one và 1 (4 hydroxyphenyl) 3 (8 hydroxy quinolin 5 yl) 2 methylprop 2 en 1 one từ 8 hydroxyquinoline
... phía vòng benzene +0. 05 0 N -0 . 80 5 -0. 01 1 +0. 01 4 +0. 0 68 -0. 004 -0. 0 03 -0. 0 08 +0. 077 +0. 01 6 +0 . 10 4 -0. 0 13 -0. 03 6 +0. 02 2 +0 .16 2 +0 .14 5 N -0. 0 51 N -0 .34 4 -0. 784 -0. 0 23 -0. 05 0 +0. 5 18 OH Như vậy, điện ... IR 1H-NMR chất tổng hợp OCH CHO H Hợp chất C C N Tinh thể bột màu vàng nhạt 0. 627 2 64 .17 16 8 -16 9 0. 52 4 6 57 .44 2 01 - 20 2 33 31 . 18 33 04 .17 -33 65. 90 16 85 .84 16 39 .55 16 35 . 69 13 83 . 01 1 616 . 40 13 15. 50 - 15 08 . 38 ... 13 15. 50 - 15 08 . 38 13 52 .14 - 15 72. 04 11 61. 19 - 12 59 .56 10 01 . 09 - 12 76. 92 2 7 25 . 5 12 85 0 . 80 (cm -1) υ C=C,C=N (thơm) (cm -1) δ C-H trans (cm -1) H (ppm) H (ppm) H (ppm) H (ppm) H (ppm) H (ppm) H (ppm) H (ppm) H (ppm) H 10 ...
- 63
- 683
- 0
Tổng hợp 1 (3,4 dimethoxyphenyl) 3 (8 hydroxyquinoline 5 yl)prop 2 en 1 one và 1 (4 hydroxy 3 nitrophenyl) 3 (8 hydroxyquinoline 5 yl)prop 2 en 1 one
... CH NO , 25 oC 33 .6 _ 66.4 74.6 2. 2 23 .2 14 .5 67 .8 2. 3 29 .9 Cl , FeCl , toluene dư 14 .8 63. 0 2. 2 34 .8 Cl , AlCl , CH NO 63 .2 2 .0 34 .8 24 25 ClOH, HClO , H O, 60 25 oC Cl , FeCl , CH NO 18 .3 Kết cho ... sản phẩm (k toluene /k benzene ) % metha % para Brom hóa 6 05 0 .3 66 .8 Chlo hóa 35 0 0 .5 39 .7 Nitro hóa 23 2 .8 33 .9 Benzoyl hóa 11 0 1. 5 89 .3 Vị trí ortho có ảnh hưởng không gian nên mức độ chọn lọc ... 24 2. 2 .1 Cơ chế phản ứng 24 2. 2 .2 Phạm vi ứng dụng 25 2. 2 .3 Hạn chế . 25 2. 2.4 Điều kiện tiến hành phản ứng 26 2. 3 Tổng hợp Vilmeier 26 2. 3 .1 Cơ...
- 109
- 1,289
- 2
Giải bài 1,2,3,4,5,6 trang 36,37 SGK Hóa 12: Luyện tập Cấu tạo và tính chất của Cacbohiđrat
... Giải 5: a) mtinh bột = 80 / 10 0= 0 ,8 (kg) (C6H10O5)n + nH2O →H+ nC6H12O6 16 2n kg 0 ,8 kg 18 0n kg x kg → x = (0 ,8 . 18 0n) /16 2n = 0 ,88 89 (kg) b) mxenlulozơ= (0 ,8 18 0n) /16 2n = 0 ,5 (kg) (C6H10O5)n + nH2O ... nC6H12O6 16 2n kg 0 ,5 kg 18 0n kg y kg → y = (0 ,8 . 18 0n) /16 2n = 0 ,55 6 (kg) c) C12H22O 12+ H2O →H+ C6H12O6 + C6H12O6 Glucozơ xenlulozơ 3 42 kg kg 18 0 kg z kg → z = 18 0 /14 2 = 0, 52 6 3 (kg) Bài (Trang 37 ... chứa 20 % tạp chất trơ sản xuất kg glucozơ, hiệu quất trình sản xuất 75% ? Giải 4: m tinh bột = ( 10 00 . 80 ) / 10 = 80 0 (kg) (C6H10O5)n + nH2O → nC6H12O6 16 2n kg 18 0n kg 80 0kg x kg => x = ( 80 0 . 18 0n) /16 2n...
- 4
- 3,560
- 0
Giải bài 1,2,3,4,5,6 trang 57,58 sgk đại số và giải tích 11: Nhị thức Niu Tơn
... 11 10 – = (1 + 10 ) 10 – = (1 + C 1 10 10 + C 21 0 1 02 + … +C 9 10 10 9 + 10 10) – = 10 2 + C 21 0 1 02 +…+ C 9 10 10 9 + 10 10 Tổng sau chia hết cho 10 0 suy 11 10 – chia hết cho 10 0 b) Ta có 10 1 10 0 – = (1 + 10 0 ) 10 0 ... = (1 + 10 0 ) 10 0 – = (1 + C 1 10 0 10 0 + C 21 0 0 10 02 + …+C9 9 10 0 10 09 9 + 10 01 0 0) – = 10 02 + C 21 0 01 0 02 + …+C9 9 10 01 0 09 9 + 10 01 0 0 Tổng sau chia hết cho 10 00 0 suy 10 1 10 0 – chia hết cho 10 00 0 c) Tổng sau ... 4 )17 bằng: f (1) = (3 – 4 )17 = (– 1) 17 = -1 Bài trang 58 SGK Đại số giải tích lớp 11 Chứng minh rằng: a) 11 10 – chia hết cho 10 0; b) 10 1 10 0 chia hết cho 10 00 0; c) 10 [ (1 + 10 ) 10 0 – (1- 10 ) 10 0] ...
- 4
- 1,753
- 1
Giải bài ôn tập chương 1 Đại số lớp 10: Bài 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10, 11,12,13, 14,15 SGK trang 24, 25
... trị 3 12 Làm tròn kết nhận đến chữ số thập phân thứ ba ước lượng sai số tuyệt đối Hướng dẫn giải 13 : • Kết làm tròn: 3 12 ≈ 2, 28 9 • Ước lượng sai số tuyệt đối: |2, 28 9 – 2, 28 9 | < 0, 0 01 Bài 14 : ... < 0, 0 01 Bài 14 : Chiều cao đồi đo h = 34 7 , 13 ± 0, 2m.Hãy viết SỐ quy tròn số’ gần 34 7 , 13 Hướng dẫn giải 14 : Sô’ quy tròn h = 34 7 , 13 ± 0, 02 (m) h = 34 7 Bài 15 : Những quan hệ quan hệ sau ? a) A ⊂ ... Hướng dẫn giải 11 : P ⇔ T; R ⇔ S; Q ⇔ X Bài 12 : Xác định tập hợp sau a) ( -3 ; 7) ∩ (0 ; 10 ) ; b) (—∞ ; 5) ∩ (2 ; +∞) ; c) R \(—∞ ; 3) Hướng dẫn giải 12 : T: ” x ∈ A x ∈ B”; R: “x Bài 13 : Dùng máy...
- 5
- 6,994
- 3
Giải bài 1,2,3,4,5, 6,7,8 trang 62,63 SGK Đại số 10: Phương trình quy về PT bậc nhất, bậc hai
... (-3x +1) /(|x +1| ) d) |2x + 5| = x2 +5x +1 Giải 6: a) ĐKXĐ: 2x + ≥ Bình phương hai vế được: (3x – 2) 2 = (2x + 3 )2 => (3x – 2) 2 – (2x + 3 )2 = ⇔ (3x -2 + 2x + 3) (3x – – 2x – 3) = => x1 = -1/ 5 (nhận), x2 = ... 3) (-3x + 1) • Với x ≥ -1 ta được: x2 – = -6x2 + 11 x – => x1 = (11 – √ 65) /14 ; x2 = (11 + √ 65) /14 • Với x < -1 ta được: -x2 + = -6x2 + 11 x – => x1 = (11 – √ 41) / 10 (loại không thỏa mãn đk x < -1) ; ... { -1} c) ĐKXĐ: x ≥ -2 => 2x2 + = (x + 2) 2 => x2 – 4x + = => x1 =2 – 3 (nhận), x2 = + 3 (nhận) d) ĐK: x ≥ -1/ 3 => 4x2 + 2x + 10 = (3x + 1) 2 => x1 =-9 /5( loại), x2 = (nhận) Bài (SGK Đại số 10 trang...
- 5
- 1,608
- 1
Giải bài 1,2,3,4,5,6 trang 57,58 SGK Hóa 9: Nhôm
... 1, 5x + 0, 0 25 = 0, 07 => x = 0, 03 mol = mol Al Khối lượng hỗn hợp: m = mMg + mAl = 0, 6 + 0, 03 .27 = 1, 41 gam %Mg = 0, 6 1, 41 x 10 0% = 42, 55 %; %Al = 10 0% – 42, 55 % = 57 , 45% Bài tiếp :Giải 1, 2, 3, 4 ,5 trang ... nghiệm 1: Số mol H2 = 1, 5 68 : 22 ,4 = 0, 07 mol Gọi x số mol Al Phương trình hóa học: 2Al + 3H2SO4 → Al2(SO4 )3 + 3H2 x → 1, 5x (mol) Mg + H2S04 → MgS04 + H2 0, 0 25 → 0, 0 25 (mol) Theo hiđro, ta có: 1, 5x ... loại Cu 2Al + 3CuCl2 -> 2AlCl3 + 3Cu Bài (SGK Hóa trang 58 ) Thành phần hoá học đất sét : Al2 03 2Si 02 . 2H 20 Hãy tính phần trăm khối lượng nhôm hợp chất HS tự giải Bài (SGK Hóa trang 58 ) Để xác...
- 3
- 3,094
- 0
Giải bài 1,2,3, 4,5 trang 79 SGK Hóa 8: Bài luyện tập 4 (ôn tập chương 3)
... có hợp chất %K = (39 ,2 10 0) / 13 8 = 56 ,5 % %C = ( 12 . 10 0) / 13 8 = 8, 7% %O = (16 ,3 10 0) / 13 8 = 34 ,8% Bài (SGK Hóa trang 79) Có phương trình hóa học sau: CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + CO2 + H2O a) Tính khối ... lượng mol S là: MS = ( 15 2 21 ) / 10 0 = 32 g Khối lượng mol O là: MO = ( 15 2 42, 2) / 10 0 = 64 g Gọi công thức hóa học hợp chất FeXSyOz, ta có: 56 x = 56 => x = 32 y = 32 => y = 16 z = 64 => z = Vậy ... nCaCO3= 10 / 10 0 = 0 ,1 mol CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + CO2 + H2O Theo phương trình hóa học, ta có: nCaCl2 = nCaCO3 = 0 ,1 mol Khối lượng canxi clotua tham gia phản ứng: mCaCl2 = 0 ,1 ( 40 + 71) = 11 ,1 g...
- 4
- 2,528
- 0
Tính toán thủy lực tuyến cống nhánh 1-2-5
... (l/s) 1 1 1 1 1 16 ,07 32 , 60 60, 41 60 ,29 60 ,36 60 , 30 92, 55 10 7 , 85 10 7, 21 107 , 83 20 0 25 0 30 0 30 0 30 0 30 0 35 0 35 0 35 0 35 0 Độ dốc i 0, 006 0, 006 0, 006 0, 006 0, 006 0, 006 0, 006 0, 006 0, 006 0, 006 Tổn ... -1, 06 0 -1, 08 8 -1, 08 8 -1, 106 -1, 106 -1, 133 -1, 27 0 -1, 3 52 -1, 3 52 -1, 3 62 -1, 3 62 -1, 4 31 -1, 4 31 -1, 4 43 Độ sâu chôn ống (m) Đầu Cuối 0 , 50 0, 58 0, 63 0, 79 1, 05 1, 06 1, 06 1, 09 1, 09 1, 11 1 ,11 1, 13 1, 27 1, 35 ... 0, 03 9 3 0, 0 81 5 0 ,14 31 0 ,14 31 0 ,14 31 0 ,14 31 0 ,2 21 0 0 , 25 55 0 , 25 55 0 , 25 55 V giả thiết (m/s) 0, 72 0 , 85 1, 00 1, 04 1, 04 1, 04 1, 10 1, 15 1, 20 1, 20 Thời gian mưa (phút) tm tr to tTT 0 ,8 0, 6 6 ,5 1, 5 1, 0 7 ,5 0, 1...
- 6
- 949
- 6
(Giángsinh 08) Đề thi học kì 1 và đáp án Môn GDCD lớp 8(Đề 5)
... nhiệm vụ (0 , 25 ) - Nâng cao phẩm giá, uy tín cá nhân (0 , 25 ) - Nhận quí trọng người (0 , 25 ) Câu : 1 5 Khái niệm đạo đức (Sgk) 1 Vd : a) + Trồng rừng, bảo vệ rừng, bảo vệ nguồn nước (0 , 25 ) b) + Không ... B A D B A C II/Tự luận : (3 ) Câu : 1 5 a) - Cư xử đàng hoàng, mực (0 , 25 ) - Biết giữ lời hứa, làm tròn nhiệm vụ (0 , 25 ) - Không để ngưới khác chê trách, nhắc nhở (0 , 25 ) b) Ý nghĩa : - Giúp ta ... II/ Tự lụân : (3 ) Câu : Em cho biết biểu lòng tự trọng Lòng tự trọng có ý nghĩa với ? (1, 5 ) Câu : đạo đức ? ( Cho ví dụ hành vi đạo đức người thiên nhiên môi trường ) (1, 5 ) Đáp án I/ Trắc...
- 2
- 781
- 1
Unit 10: Staying healthy - Lesson 1: A1,2,5
... They/ full Unit 10 : Lesson 1: A1 ,2, 5 IV Practice: Make dialogues, using pictures a) S1: How you feel? S2: I’m hungry b) S1: How does she feel? S2: She is cold Unit 10 : Lesson 1: A1 ,2, 5 V Listen and ... 60 Unit 10 : Lesson 1: A1 ,2, 5 I Vocabulary: hungry (adj): ®ãi thirsty (adj): kh¸t full (adj): no hot (adj): nãng cold (adj): l¹nh tired (adj): mÖt (to) feel: c¶m thÊy Unit 10 : Lesson 1: A1 ,2, 5 ... full (adj) hot (adj) cold (adj) tired (adj) Unit 10 : Lesson 1: A1 ,2, 5 II Listen and repeat: How you feel? a b c d e f Unit 10 : Lesson 1: A1 ,2, 5 III Dialogue: Lan: What are you doing? Ba: I am...
- 13
- 2,255
- 5
Số học 6(1-8), 2 cột
... 2: ab x abc Hs: Lµm hai c¸ch 10 1 + 10 01 ab Gv: Bỉ sung c¸ch cßn l¹i Hs: Tỉång tỉû cáu a, em lãn bng lm cáu b abc ab abc abc abc abab = abc 10 01 = ( 10 0a + 10 b + c) . 10 01 = 10 01 0 0a + 10 01 0 b + 10 01 c ... 20 0 + 400 = 600 b) 4 63 + 3 18 + 13 7 + 22 = (4 63 + 13 7) + ( 3 18 + 22 ) = 600 + 34 0 = 9 40 c) 20 + 21 + 22 + + 29 + 30 Hs: C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt = ( 20 + 30 ) + ( 21 + 29 ) + (22 + 28 ) + + Gv: Nháûn ... (SGK) : a) 10 00 b) 10 23 Tráưn Hỉỵu Trung 10 Trỉåìng THCS Mảc Âénh Chi Hs: Mäüt em lãn bng lm Bi táûp 14 / 10 (SGK) : 10 2 BT14 / 10 (SGK) ; 12 0 ; 2 01 ; - C låïp suy nghé lm BT 21 0 15 c / 10 V Hỉåïng...
- 26
- 417
- 0
Đại 8 ( 2 cột - GV - HS) phần 1
... - 5x3+ 20 x2 + 15 x x2- 4x -3 x2- 4x -3 Vậy (2x4 - 13 x3 + 15 x2 +11 x -3) : (x2- 4x -3) = 2x2- 5x +1 D = Gọi phép chia hết Phép chia có d: 5x3-3x2 +7 x2 +1 5x +5x 5x -3 -3x -5x -3x2 -3 -5x + 10 Vậy (5x3-3x2+7): ... (2 HS trình bày lời giải) x2-4x -3 HS hoạt động nhóm HS đa kết ?2: 1. Phép chia hết (2x4 - 13 x3 + 15 x2 +11 x -3) : (x2- 4x -3) 2x4 - 13 x3 + 15 x2 +11 x -3 x2- 4x -3 2x4-8x3 - 6x2 2x2- 5x +1 - 5x3+ 21 x2 +11 x -3 - 5x3+ ... a,c a) 10 12 = ( 10 0 +1) 2 10 02 + 20 0 +1 = 10 2 01 c) 47 . 53 = ( 50 -3) ( 50 +3) Nhận xét làm bạn = 5 02 - 32 =24 91 Chữa chốt phơng pháp GV nghiên cứu tập 24 / 12 (bảng phụ) HS hoạt động nhóm Các nhóm giải tập 24 ?...
- 75
- 325
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25