1 3 mô hình rủi ro phát sinh trong quá trình cấp tín dụng

Giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo lớn qua hoạt động vẽ trang trí

Giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo lớn qua hoạt động vẽ trang trí

Ngày tải lên : 26/11/2015, 18:00
... 1. 1 Đặc điểm tâm lý trẻ mẫu giáo lớn 1. 1 .1 Sử dụng thành thạo tiếng mẹ đẻ sinh hoạt hàng ngày 1. 1.2 Sự xác định ý thức ngã tính chủ định hoạt động tâm lý 1. 1 .3 Xuất ... 10 CHƯƠNG 19 GIÁO DỤC THẨM MỸ CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN (5 – TUỔI) 19 QUA HOẠT ĐỘNG VẼ TRANG TRÍ 19 2 .1 Một số vấn đề hoạt động tạo hình cho trẻ mẫu giáo 19 2 .1. 1 Hoạt ... tạo hình nói chung hoạt động vẽ trang trí 19 2 .1. 2 Nguồn gốc, chất hoạt động tạo hình trẻ em 20 2 .1. 3 Vai trò hoạt động tạo hình việc giáo dục thẩm mỹ cho trẻ – tuổi 21 2 .1. 4...
  • 60
  • 5.6K
  • 9
sang kien kinh nghiem -  chuan bi tam li cho tre khi di hoc o truong mam non.doc

sang kien kinh nghiem - chuan bi tam li cho tre khi di hoc o truong mam non.doc

Ngày tải lên : 05/09/2012, 09:49
... điểm tâm sinh lý bệnh lý trẻ nên chưa có phối hợp tốt với nhà trường để giúp cháu sớm hòa nhập với môi trường sinh hoạt Hoặc phụ huynh chưa hiểu học bước ngoặc quan trọng để bé bước sang môi trường ... định nhanh hơn, giáo viên đỡ vất vả nhận cháu => Nhờ uy tín nhà trường tăng cao, sĩ số cháu ổn định tăng nhiều so với trước (từ 490 bé đến 5 31 bé), không tình trạng bé vào học vài ngày lại xin nghỉ ... phụ huynh phối hợp với mình, cụ thể như: - Tùy theo tình hình thực tế trường, BGH bố trí khu vực riêng trang bị nhiều đồ chơi để thực hình “Mái nhà xanh” cho thật gần gũi, thật hấp dẫn thu hút...
  • 4
  • 6.6K
  • 80
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP NGÀNH SƯ PHẠM MẪU GIÁO Môn thi: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG MẦM NON ppt

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP NGÀNH SƯ PHẠM MẪU GIÁO Môn thi: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG MẦM NON ppt

Ngày tải lên : 20/02/2014, 03:20
... 5.4 Các hình thức hình thành biểu tượng kích thước vật thể hình hình học cho trẻ mầm non Hình thành biểu tượng v hình dạng vật thể cho trẻ mầm non 6 .1 Đặc điểm phát triển biểu tượng hình dạng ... vật thể hình hình học trẻ em 6.2 Nội dung hình thành biểu tượng hình dạng vật thể cho trẻ mầm non 6 .3 Phương pháp hình thành biểu tượng hình dạng vật thể cho trẻ mầm non 6.4 Các hình thức hình thành ... cho trẻ mầm non 5 .1 Đặc điểm phát triển biểu tượng kích thước vật thể hình hình học trẻ em 5.2 Nội dung hình thành biểu tượng kích thước vật thể cho trẻ mầm non 5 .3 Phương pháp hình thành biểu...
  • 2
  • 3.9K
  • 33
SKKN Ứng dụng CNTT vào trong dạy và học ở trường Mầm non

SKKN Ứng dụng CNTT vào trong dạy và học ở trường Mầm non

Ngày tải lên : 09/04/2015, 06:45
... non tạo môi trường dạy học tương tác cao, sống động, hứng thú đạt hiệu cao trình dạy học đa giác quan cho trẻ - Nội dung, tư liệu giảng giới thiệu cho trẻ mang tính chân thực, phong phú Trong giảng ... trường mà nâng cao tính sinh động, hiệu dạy Nếu trước giáo viên mầm non phải vất vả để tìm kiếm hình ảnh, biểu tượng, đồ dùng phục vụ giảng với ứng dụng CNTT giáo viên sử dụng Internet để chủ ... dục mầm non, tạo môi trường giáo dục mang tính tương tác cao giáo viên học sinh IV/ Những biện pháp nhằm giải khó khăn, hạn chế: Phát huy tinh thần tự học tự rèn, nâng cao lực ứng dụng CNTT: Trường...
  • 12
  • 796
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Giải Quyết Một Số Khó Khăn KhiỨng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Dạy Học Ở Trường Mầm Non

Sáng kiến kinh nghiệm Giải Quyết Một Số Khó Khăn KhiỨng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Dạy Học Ở Trường Mầm Non

Ngày tải lên : 17/04/2015, 08:26
... biệt chương trình Microsoft Powerpoint Với phần mềm giao diện tiếng việt nên dễ dàng cho người sử dụng Ảnh minh họa: soạn môn Làm Quen Với Toán + Với chương trình Microsoft poweroint tạo soạn ... giảng dạy ngành giáo dục mầm non, tạo môi trường giáo dục mang tính đại, tương tác cao giáo viên học sinh Trong thời đại công nghệ thông tin nay, việc vận dụng công nghệ vào lĩnh vực đời sống ... dụng CNTT tạo cho môi trường dạy học tương tác cao, sống động, hứng thú đạt hiệu cao trình dạy học đa giác quan cho trẻ - Thông qua học có áp dụng công nghệ thông tin sử dụng giảng điện tử, hình...
  • 10
  • 558
  • 0
skkn Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng cho trẻ độ tuổi 24 36 tháng phát triển ngôn ngữ qua hoạt động “Làm quen với văn học” ở Trường mầm non Phương Trung II

skkn Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng cho trẻ độ tuổi 24 36 tháng phát triển ngôn ngữ qua hoạt động “Làm quen với văn học” ở Trường mầm non Phương Trung II

Ngày tải lên : 12/09/2015, 07:26
... hiểu ngôn ngữ Sl % 13 Khá Sl % 23 phát âm Vốn từ Khả nói ngữ pháp Khả giao tiếp 4 13 13 17 10 Phân loại khả Tốt 23 30 33 TB Sl 13 % 43 Yếu Sl % 21 13 10 10 43 33 33 21 24 17 PHẦN III : NHỮNG ... 13 23 13 43 nghe hiểu ngôn ngữ phát âm chuẩn Vốn từ 13 23 13 43 Khả nói 13 30 10 33 ngữ pháp Khả 17 10 29 10 33 giao tiếp Yếu Sl % 20 Tốt Sl % 12 40 Khảo sát cuối năm Khá TB Sl % Sl % 14 47 13 ... % 14 47 13 Yếu Sl % 0 20 24 17 17 57 57 7 23 23 6 20 20 0 0 17 15 50 10 33 17 0 PHẦN VII : KẾT LUẬN “ Phát triển ngôn ngữ “ cho trẻ trường Mầm Non vấn đề quan trọng cần thiết, mức độ phát triển...
  • 19
  • 839
  • 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng trẻ 56 tuổi làm quen với văn học ở trường Mầm non

Một số biện pháp nâng cao chất lượng trẻ 56 tuổi làm quen với văn học ở trường Mầm non

Ngày tải lên : 20/04/2016, 13:56
... huy tính tích cực trẻ thiết thực cấp bách điều quan trọng thực tế Biện pháp 2: Tạo môi trường học tập cho trẻ: Môi trường cho trẻ hoạt động nơi cung cấp nguồn thông tin phong phú khuyến khích tính ... dạy trẻ phát âm sửa nỗi phát âm cho trẻ Đối với từ khó : l, n, s, x, p, q, t, d, đ….cô phải phát âm mẫu cho trẻ nhiều lần, yêu cầu trẻ ý cô phát âm nhận xét cách phát âm, cô cho trẻ phát âm hỏi ... học sinh đầu năm: Để áp dụng biện pháp cách tích cực phù hợp cô cần đánh giá mức độ nhận thức trẻ từ đầu năm, xếp loại trẻ theo trình độ trẻ có Qua việc khảo sát tình hình chất lượng với môn...
  • 16
  • 747
  • 1
skkn một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với văn học ở trường mầm non số 1 thị trấn than uyên

skkn một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với văn học ở trường mầm non số 1 thị trấn than uyên

Ngày tải lên : 01/05/2016, 12:51
... sắc Ban giám hiệu nhà trường có trình độ chuyên môn vững vàng đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp nhiều năm -3- Năm học 2 011 - 2 012 trường có 11 nhóm lớp/ 30 0 trẻ Trong nhà trẻ có lớp/74 Mẫu giáo ... nhiệt tình bậc phụ huynh Kết đạt sau: Tổng số Giỏi Khá Trung bình Yếu Giáo viên 21 10 Học sinh 30 0 90 11 5 95 - 13 - PHẦN KẾT LUẬN I Những học kinh nghiệm: Thứ là: Hiểu nắm ý nghĩa tầm quan trọng ... mầm non thực hoạt động giúp trẻ phát triển toàn diện III Khả ứng dụng triển khai: Một số biện pháp đạo nâng cao chất lượng cho trẻ quen với văn học áp dụng 11 /11 nhóm lớp trường mầm non số thị...
  • 18
  • 748
  • 0
skkn đổi mới phương pháp để nâng cao môn khám phá khoa học ở trương mâm non

skkn đổi mới phương pháp để nâng cao môn khám phá khoa học ở trương mâm non

Ngày tải lên : 30/08/2016, 06:24
... bộ quản lý giáo viên mầm.Năn học 2 012 2 014 , 2 014 -2 015 , 2 015 -2 016 – Nhà xuất giáo dục 10 Trang web giaoducmamnon 11 Luật giáo dục 2005, Nhà xuất giáo dục 12 Tài liệu hướng dẫn trẻ làm quen với ... động khám phá khoa học giúp trẻ hình thành phát triển t cách toàn diện mặt như: Phát triển thể chất, phát triển thẩm mỹ phát triển nhận thức, phát triển ngôn ngữ phát triển tình cảm xã hội Từ ... tin hoạt động dạy học, bộ môn cô trẻ sử dụng t cách có kết quả, biết cách khai thác hình ảnh sinh động, trò chơi trẻ biết nhấp chuột xếp hình ảnh biến đưa t cách thục - Ngoài trẻ hứng...
  • 28
  • 615
  • 0
“ Một số kinh nghiệm giúp trẻ 3 đến 4 tuổi lớp chồi A1 học tốt môn làm quen với văn học ở trường mầm non Nga Vịnh”

“ Một số kinh nghiệm giúp trẻ 3 đến 4 tuổi lớp chồi A1 học tốt môn làm quen với văn học ở trường mầm non Nga Vịnh”

Ngày tải lên : 10/12/2016, 11:57
... lệ đạt chưa đạt TB CĐ T K TB TL Tỷ lệ đạt TL chưa chưa đạt đạt CĐ T K TB CĐ 11 12 7 5 14 TL 17 23 20 40 23 23 17 37 17 17 20 46 % % % % % % % % % % % % % Nhìn vào kết ta thấy tỷ lệ đạt yêu cầu ... trường giao đoạn năm học - Trong trình phối hợp với bậc cha mẹ, vào điều kiện hoàn cảnh cụ thể gia đình để có hình thức phối hợp phù hợp mang lại hiệu cao - Trong trình lập kế hoạch chủ đề đưa ... 30 Tỷ lệ đạt TL chưa đạt T K TB 18 Kỹ nói trả lời Kỹ làm quen với câu hỏi đàm thoại việc đọc, kể diễn cảm Tỷ lệ đạt T K TB TL Tỷ lệ đạt chưa đạt T K 15 15 TL chưa đạt TB 60% 23% 10 % 7% 50% 23% ...
  • 23
  • 525
  • 0
SKKN Thiết kế và sử dụng một số dụng cụ âm thanh tự tạo trong quá  trình dạy trẻ Mẫu giáo 5- 6 tuổi học hát ở trường mầm non

SKKN Thiết kế và sử dụng một số dụng cụ âm thanh tự tạo trong quá trình dạy trẻ Mẫu giáo 5- 6 tuổi học hát ở trường mầm non

Ngày tải lên : 12/08/2015, 20:04
... Nhóm ĐC TN 7 10 20 20 TN kiểm chứng Nhóm Nhóm ĐC TN 11 Tỷ lệ % TN khảo sát Nhóm Nhóm ĐC TN 15 35 25 35 50 30 TN kiểm chứng Nhóm Nhóm ĐC TN 20 55 30 35 45 10 20 10 10 0 10 0 20 10 0 10 0 Từ kết có ... giáo lớn sử dụng đồ dùng dụng cụ âm nhạc trình học hát vận động Thực trạng 13 Tình trạng thực tế trước sử dụng 15 Chương III: thiết kế sử dụng số dụng cụ âm tự tạo trìnhgiảng dạy ... chơi, đồ dùng học tập .10 Đồ chơi 10 Đồ dùng học tập 11 III Đặc điểm tâm sinh lý liên quan đến khả sử dụng dụng cụ âm nhạc trẻ Mẫu giáo lớn 11 Chương II: Thực trạng...
  • 30
  • 1.2K
  • 6
Các biện pháp chỉ đạo giáo viên tích hợp nội dung giáo dục về tài nguyên môi trường biển, hải đảo vào chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo 5 tuổi ở trường mầm non vĩnh quỳnh

Các biện pháp chỉ đạo giáo viên tích hợp nội dung giáo dục về tài nguyên môi trường biển, hải đảo vào chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo 5 tuổi ở trường mầm non vĩnh quỳnh

Ngày tải lên : 10/12/2015, 10:25
... Thụn Qunh ụ cú 12 lp, Vnh Ninh lp, ch Vnh lp - Nm hc 2 012 -2 0 13 trng cú 23 nhúm lp vi s hc sinh l 10 19 chỏu, ú 200 chỏu nh tr, 819 chỏu mu giỏo Lp mu giỏo lp cú lp vi 2 91 hc sinh, 10 0% tr tui n ... giỏo dc mụi trng bin, hi giỏo viờn Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2 012 - 2 0 13 Trờng mầm non xã Vĩnh Quỳnh Thỏng 3, 4/2 0 13 Thỏng 5/2 0 13 Nguyễn Thu Hà o cho tr tui - Kim tra ỏnh giỏ nhn xột v kin thc ... kinh nghiệm 36 Năm học 2 012 - 2 0 13 Trờng mầm non xã Vĩnh Quỳnh Nguyễn Thu Hà Gúc tuyờn truyn ca nh trng Gúc tuyờn truyn ca lp MGL A2 PH LC Sáng kiến kinh nghiệm 37 Năm học 2 012 - 2 0 13 Trờng mầm...
  • 43
  • 425
  • 0
Thực trạng tổ chức rèn luyện các kỹ năng vận động cơ bản cho trẻ 5   6 tuổi ở trường mầm non  luận văn tốt nghiệp đại học

Thực trạng tổ chức rèn luyện các kỹ năng vận động cơ bản cho trẻ 5 6 tuổi ở trường mầm non luận văn tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên : 15/12/2015, 08:55
... chiu Tr tr xuyờn SL % 0 0 30 10 0,0 25 83, 3 12 40,0 0 Thnh thong SL 28 15 % 13 ,3 93, 3 16 ,7 50,0 10 ,0 Khụng bao gi SL 26 0 27 % 86,7 6,7 0 10 ,0 90,0 Qua kt qu thu c bng 3, chỳng tụi nhn thy: Vic ... t 16 ,0kg n 26,6kg Tr gỏi cú th t t 15 ,0kg n 26,2kg b) V gii phu sinh lý H xng ca tr 5- tui bt u c ct húa, c bp to C quan hụ hp v h tun hon phỏt trin mnh Trng lng ca nóo tng nhanh, t 11 10g n 13 50g ... bũ bng hai tay v cng chõn; trốo qua gh, trốo thang; chui qua cng; trn 1. 3. 3 Cỏc hỡnh thc t chc rốn luyn k nng ng c bn 1. 3. 3 .1 Tit hc th dc Tit hc th dc l hỡnh thc c bn cỏc hỡnh thc giỏo dc th cht...
  • 67
  • 1.9K
  • 9
SKKN sáng kiến kinh nghiệm mầm non sử dụng các trò chơi học tập nhằm phát triển các thao tác tư duy cho trẻ mẫu giáo 5  6 tuổi thông qua hoạt động khám phá về môi trường xã hội ở trường mầm non

SKKN sáng kiến kinh nghiệm mầm non sử dụng các trò chơi học tập nhằm phát triển các thao tác tư duy cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi thông qua hoạt động khám phá về môi trường xã hội ở trường mầm non

Ngày tải lên : 21/10/2016, 09:56
... “ Một số sách phát triển giáo dục Mầm non” 16 1/20 01/ QĐ-TT điều 3: Xây dựng chương trình giáo dục mầm non sở để trẻ em phát triển toàn diện thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành yếu ... nhà hình tam giác, hình vuông, hình tròn(thật rộng) phát cho trẻ trẻ một”số nhà” Một trẻ làm “cáo”, trẻ khác làm thỏ Lần : Khi “Cáo” đuổi chạy nhà Lần : Các Thỏ đổi số nhà cho 3. 2 .10 Trò chơi 10 ... đưa không người mua tả lại lần thứ hai Nếu người bán đưa không phải đổi vai chơi 3. 2 .11 Trò chơi 11 : Hoa - Chuẩn bị: 4- lô tô hoa - Luật chơi: Xếp hoa nào, - Cách chơi: Phát cho cháu lô tô...
  • 25
  • 4.8K
  • 9
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO  CHẤT LƯỢNG HƯỚNG DẪN TRẺ MẪU GIÁO 5 ĐẾN 6 TUỔI HỌC VẼ Ở TRƯỜNG MẦM NON NGA THÁI

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HƯỚNG DẪN TRẺ MẪU GIÁO 5 ĐẾN 6 TUỔI HỌC VẼ Ở TRƯỜNG MẦM NON NGA THÁI

Ngày tải lên : 10/12/2016, 12:25
... Trẻ biết nhận xét sản phẩm tạo hình đơn giản Số cháu khảo 35 sát Số cháu 14 Tỉ lệ: % 40 Số cháu 21 Tỉ lệ % 60 35 17 49 18 51 35 13 37 22 63 35 16 46 19 54 35 15 43 20 57 Từ kết cho thấy: vẽ nghèo ... sản phẩm tạo hình đơn giản Số cháu Tỉ lệ: % Số cháu Tỉ lệ % 32 91 35 35 35 33 10 0 94 35 34 97 35 33 94 Số cháu 35 khảo sát 19 C KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT I KẾT LUẬN: Rèn kỹ vẽ hoạt động tạo hình hoạt ... Tôi xây dựng hình ảnh: Nhà cấp 4, nhà mái bằng, nhà tầng để trình chiếu cho trẻ quan sát (Hình ảnh: Hoạt động tạo hình có ứng dụng công nghệ thông tin) 17 Qua thấy rằng: việc áp dụng giáo án...
  • 22
  • 374
  • 0
Ứng dụng những thí nghiệm khoa học vào công tác giáo dục trẻ ở trường mầm non

Ứng dụng những thí nghiệm khoa học vào công tác giáo dục trẻ ở trường mầm non

Ngày tải lên : 26/12/2012, 10:06
... nhẹ nước lạnh CHUẨN BỊ - chai nhỏ trong, sợi dây - vại lớn đầy nước, lọ màu thực phẩm TIẾN HÀNH Bước 1: - Cho trẻ quan sát gọi tên dụng cụ Và đoán xem cô làm với dụng cụ Bước 2: - Cho trẻ quan sát ... kia, bập bênh lên xuống điểm thăng di chuyển từ phía sang phía III Kết ứng dụng : Trong trình thực hiện, thấy trẻ hứng thú, phát triển khả tư cao Trẻ biết đặt câu hỏi “Tại sao” trước tượng lạ, từ ... dầu, nước, siro - Nhận biết lớp siro nặng nước nên chìm xuống Lớp dầu nhẹ nước siro nên lên Còn lớp nước - Nhận biết số chất liệu: nhựa, gỗ, kim sắt, cao su - lớp chất lỏng : nước, siro, dầu để...
  • 35
  • 3.3K
  • 9
Tạo môi trường cho trẻ làm quen văn học - chữ viết thông qua phòng thư viện đồ chơi – góc sách ở trường mầm non

Tạo môi trường cho trẻ làm quen văn học - chữ viết thông qua phòng thư viện đồ chơi – góc sách ở trường mầm non

Ngày tải lên : 17/01/2013, 17:07
... sau: - Thơ nhà trẻ: 12 - Truyện nhà trẻ: 17 - Truyện cổ tích :37 - truyện sáng tạo: 45 - Truyện tranh nước ngoài: 34 - Sách cho trẻ thực hành: 68 - Sách tham khảo giáo viên: 12 - Đồ chơi, tranh ... chơi điện tử mang tính giáo dục đại Loại đồ chơi vừa hình ảnh vừa có âm thanh, trẻ phân biệt tiếng kêu nhân vật, phân biệt phương tiện giao thông Trẻ chơi chuyển động hình ảnh hình thật say sưa ... hợp đặc điểm tâm sinh lý trẻ Tăng cường điều kiện cho trẻ hoạt động cá nhân theo nhóm nhỏ Trẻ rèn luyện khả quan sát, cảm thụ, giúp trẻ yêu thích văn học, phát triển khiếu Trong buổi biểu diễn...
  • 4
  • 2.2K
  • 13
Xây dựng chương trình quản lý học sinh trường mầm non quốc tế hữu nghị

Xây dựng chương trình quản lý học sinh trường mầm non quốc tế hữu nghị

Ngày tải lên : 10/12/2013, 14:55
... trúc 38 3. 2 THIẾT KẾ CSDL QUAN HỆ 39 3. 2 .1 hình liên kết thực thể E-R 39 3. 3 CÔNG CỤ ĐỂ CÀI ĐẶT CHƢƠNG TRÌNH 41 3. 3 .1 Hệ QTCSDL SQL SERVER 2005 41 3. 3.2 NGÔN ... HỆ THỐNG 13 2 .1 HÌNH NGHIỆP VỤ 13 2 .1. 1 Bảng phân tích xác định chức năng, tác nhân hồ sơ 13 2 .1. 2 Biểu đồ ngữ cảnh 14 2 .1. 3 Nhóm dần chức 15 2 .1. 4 Sơ đồ ... liệu Xâu liệu Xâu liệu Xâu liệu Kích cỡ 10 10 10 10 10 10 10 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 255 35 Ghi Số phiếu khám, khóa Lần khám Năm học Ngày khám Mã học sinh Mã cán y tế Chiều cao Cân nặng Da...
  • 64
  • 2K
  • 2
Thực trạng sử dụng trò chơi vận động dân gian trong giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non

Thực trạng sử dụng trò chơi vận động dân gian trong giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:54
... chơi Bảng 1: Tỷ lệ trò chơi vận động trò chơi VĐDG đợc sử dụng tháng (tính TB chung) TB TC vận động TC VĐDG Tỷ lệ % Tháng 27 11 ,1 10 27 20,7 11 27 11 ,1 12 23 13 ,04 24 8 ,3 19 21, 05 23 13 ,04 Qua ... dụng trò chơi: Bảng 3: Tỷ lệ trò chơi VĐ trò chơi VĐDG đợc sử dụng tháng (tính tb) TB Tháng 10 11 12 TC vận động TC VĐDG Tỷ lệ% 26 27 25 25 26 25 24 3 3 23, 08 18 ,52 12 20 15 ,38 12 ,5 Bảng cho thấy ... thể:Trò chơi "Mèo đuổi chuột" có tháng: 9, 10 , 11 , 12 , 2 ,3. Trò chơi "Lộn cầu vồng" có tháng: 9, 10 , 11 , 12 , 1, 3. Trò chơi "Chi chi chành chành" có tháng: 10 , 11 , 1, 2, Qua lần ta lại thấy trò chơi quen...
  • 64
  • 2.9K
  • 24