1 2 thành phàn hóa học và cấu trúc lý hóa của sữa tươi
Thành phần hóa học và cấu trúc cao xu
... 0,3 - 1, 08 0, 42 - Chiïët rt acetone 2, 89 1, 52 - 3,50 2, 88 2, 26 - 3,45 - Protein 2, 82 2 ,18 - 3,50 2, 82 2,37 - 3,76 - Tro 0,38 0 ,20 - 0,85 0,30 0,87 - 1, 15 - Cao su 93,30 - 93,58 - Nhû vêåy ... tro) - CaO - MgO - K2O - Na2O - P2O5 - SO3 - Cl, CO2, Fe CRÏPE tûâ latex hẩng nhêët (%) 16 ,4 6 ,2 23,4 8,9 43 1, 4 0,7 CRÏPE tûâ latex bưëc húi nûúác (%) 8,7 5,8 43 12 ,4 24 2, 8 0,7 Ngûúâi ta côn ... isoprene: CH3 C CH2 CH hay CH2 isoprene (hemiterpene C5H8) CH3 CH3 C C HC CH2 hay H2C CH2 nhò trùng H2C hay CH H2C CH2 HC HC C C H2C CH3 phên tûã isoprene 92 CAO SU THIÏN NHIÏN H2C CH3 phên tûã...
- 31
- 419
- 0
Tài liệu Thành phần hóa học và cấu trúc của chuỗi xoắn kép DNA pptx
... Cấu trúc chuỗi polynucleotide DNA RNA Việc nghiên cứu cấu trúc tinh thể DNA phân tích nhiễu xạ Reuntgen bắt đầu Maurice Wilkins Rosalind Franklin từ năm 19 51 Các ảnh chụp gợi ý DNA có cấu trúc ... có: A = T G = C (quy luật Chargaff), nghĩa (A + G)/(T+C) = 1, tỷ lệ (A + T)/(G + X) đặc thù cho loài Mô hình cấu trúc DNA (trái) cấu trúc chi tiết ... đưa năm 19 53 Mô hình phù hợp với số liệu Wilkins - Franklin Chargaff (1) DNA gồm hai chuỗi đối song song (antiparallel) uốn quanh trục trung tâm theo chiều xoắn phải, với đường kính 20 Ao, gồm...
- 5
- 575
- 1
Thành phần hóa học và cấu trúc của chuỗi xoắn kép DNA docx
... thù Cấu trúc chuỗi polynucleotide DNA RNA Việc nghiên cứu cấu trúc tinh thể DNA phân tích nhiễu xạ Reuntgen bắt đầu Maurice Wilkins Rosalind Franklin từ năm 19 51 Các ảnh chụp gợi ý DNA có cấu trúc ... Năm 19 49, E.Chargaff qua phân tích thành phần hóa học DNA loài khác kết luận: (i) Trong mẫu DNA nghiên cứu có mối tương quan hàm lượng (%) base sau: A T G C, nghĩa (A+G)/ (T+C) 1; (ii) Mỗi ... có: A = T G = C (quy luật Chargaff), nghĩa (A + G)/(T+C) = 1, tỷ lệ (A + T)/(G + X) đặc thù cho loài Mô hình cấu trúc DNA (trên) cấu trúc chi tiết ...
- 4
- 787
- 2
Xây dựng và sử dụng CH BT để hướng dẫn học sinh tự khám phá kiến thức trong dạy học chương 1, 2, 3 phần di truyền và b
... dạy học .11 1. 1 .2 .1 Hoạt động khám phá học tập 11 1. 1 .2. 2 Tổ chức hoạt động học tập khám phá 12 1. 1 .2. 3 Ưu, nhược điểm dạy học hoạt động khám phá 13 1. 1 .2. 4 Điều kiện thực 14 1. 1.3 ... SL % SL % 17 80, 95 9, 52 4, 76 4, 76 10 47, 62 23, 80 19 , 04 9, 52 38, 09 42, 85 9, 52 9, 52 11 52, 38 19 , 04 19 , 04 9, 52 9, 52 19 , 04 28 , 57 42, 85 18 19 85, 71 90, 47 1 4, 76 4, 76 1 4, 76 ... 00 11 7, 33 4, 67 96 15 64, 00 10 , 00 22 30 14 , 67 20 , 00 17 45 11 , 33 30, 00 15 60 10 , 00 40, 00 68 45, 33 42 28, 00 24 16 , 00 16 10 , 67 86 57, 33 52 34, 67 4, 67 3, 33 6, 00 24 16 , 00 11 2 74,...
- 100
- 253
- 2
Điều tra thành phần sâu, nhện và tình hình phát sinh của một số loài sâu hại chè chủ yếu tại công ty chè đường hoa, huyện hải hà, tỉnh quảng ninh năm 2005 2006
... tháng 11 năm 20 05 từ tháng đến tháng năm 20 06 có nhiều loài sâu hại tháng 1, 2, 12 Thời gian có từ 20 đến 25 loài gây hại, tháng có 25 loài, tháng khác có 20 - 24 loài Các tháng 1, 2, 12 có 16 18 ... 10 Tổng quan tài liệu 11 2 .1 Những nghiên cứu thành phần sâu hại chè 11 2. 2 Những nghiên cứu rầy xanh hại chè 14 2. 3 Những nghiên cứu bọ trĩ hại chè 17 2. 4 Những nghiên cứu nhện đỏ hại chè 22 ... xanh Lá Mức độ phổ biến qua tháng 1/ 06 2/ 06 3/06 ++ +++ + + 4/06 5/06 6/06 7/05 10 ++++ +++++ ++++ +++ 8/05 9/05 10 /05 + 12 ++ 13 14 +++ ++ + + 11 11 /05 12 /05 15 + + + + + + + + + + + + ++ ++...
- 94
- 629
- 0
LIÊN KẾT HÓA HỌC VÀ CẤU TRÚC POLYME
... đổi Xét cấu trúc hóa học PL cấp độ: – Cấu trúc hóa học (thành phần nguyên tử) monome (cấu trúc bản) – Chuỗi polyme mạch thẳng – Tổ hợp mạch polyme s (tertiary structure) LIÊN KẾT HÓA HỌC Liên ... cực cảm ứng Z a Zbe2 f D r 1. e E 2 r 3 i E 2 r 3 – Lưỡng cực cảm ứng – lưỡng cực cảm ứng 1. E 4 r 3 CẤU TRÚC BẬC MỘT • Thành phần nguyên tử cấu trúc hóa học monome (ô sở) ... (liên kết hóa học) • Kiểu monome tạo liên kết (chức polyme) • Cách thức liên kết monome (cơ chế polyme hóa) • Thành phần hóa học monome tính chất ĐỘ PHÂN CỰC CỦA POLYME • Thành phần hóa học, xếp...
- 68
- 1,065
- 0
Phân tích nhân tố thành tạo cảnh quan và cấu trúc đứng cảnh quan Sa Pa ppt
... 353 .2 3 92. 9 753 478 .1 3 32. 7 20 8.7 12 1.6 55 .1 20 0 400 600 800 I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII Núi trung bình (trạm sapa, 15 70 m ) 16 mm 23 .3 40 .2 49.5 12 7.4 19 4.3 25 3 .2 2 72. 9 328 .3 22 6.3 13 5.9 ... 20 mm 63.8 71. 8 82 21 9 .6 416 .6 546.8 680 6 32 .1 418 .2 235.7 10 1.4 66.4 20 0 400 600 800 I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII Núi cao (trạm Hoàng Liên Sơn, 21 7 0 m) mm 55.6 79 .2 10 5.5 19 7 .2 353 .2 ... khong 22 23 0C khu vc nỳi thp, 18 20 0C cao 10 00m v 15 16 0C cao 15 00m, khu vc dóy Hong Liờn Sn cao trờn 20 00m nhit trung bỡnh nm gim xung n 12 13 0C, thp nht trờn nh Fanxiphang 10 0C 10 20 ...
- 29
- 1,639
- 21
Tổng hợp cách làm bài writing task 1 và task 2 bao gồm từ vựng và cấu trúc hay khó
... From 19 99 to 20 09 = between 19 99 and 20 09 = over a period of 10 years = over a 10 year-period In 19 99 = in the year 19 99 In 19 80 and 20 00 = over two separate years = figures are given for 19 80 ... south 2, Các cấu trúc câu - S + V + time The old town was demolished to make way for a new university - Time/place/direction witnessed/experienced + a/an/the + N + of The period from 20 00 to 20 09 ... Writing task I, Các dạng essay 1, Opinion/Agrumentative essay 2, Discussion essay 3, Causes, effects, solutions essay 4, Two-part questions essay II, Cấu trúc essay 1, Introduction - The first sentence...
- 46
- 748
- 1
thành phần côn trùng và nhện lớn bắt mồi của rầy nâu nilaparvata lugen stal. hại lúa vụ hè thu và vụ thu đông 2012 tại châu thành, an giang; đặc điểm sinh học, sinh thái học của bọ xít mù xanh cyrtorhinus lividipennis reuter.
... 18 ,3 82, 6 08 /10 63 17 7,5 18 9 ,1 28 ,1 1 71, 7 15 /10 70 29 9 325 ,7 79,7 322 ,8 22 /10 77 5 71, 8 526 ,8 14 1,3 20 2 ,1 29 /10 84 348,7 417 ,3 17 5 11 4 05 /11 90 28 6,6 24 3,3 79,3 71, 2 Từ kết bảng 3.5 cho thấy, rầy ... nghiên cứu 12 2 .1. 1 ðịa ñiểm nghiên cứu 12 2 .1. 2 Thời gian nghiên cứu 12 2. 2 ðối tượng vật liệu nghiên cứu 12 2. 2 .1 ðối tượng nghiên cứu 12 2. 2 .2 Vật liệu 12 2. 2.3 Dụng cụ nghiên cứu 12 2. 3 Nội ... ñông 2 0 12 Châu Thành, An Giang Ngày ñiều tra Ngày sau sạ 20 /08 27 /08 03/09 10 /09 17 /09 24 /09 01/ 10 08 /10 15 /10 22 /10 29 /10 05 /11 14 21 28 35 42 49 56 63 70 77 84 90 Mật ñộ bọ xít mù xanh (con/m2)...
- 77
- 542
- 0
ẢNH HƯỞNG THÀNH PHẦN NGUYÊN LIỆU ĐẾN CẤU TRÚC, HÀM LƯỢNG ANTHOCYANIN VÀ VITAMIN C CỦA KẸO DẺO DÂU TÂY
... (%) 15 20 25 30 35 F P Giá trị L* 35,33a 31, 00b 25 ,00c 19 ,33d 19 ,00d 72, 61 0,0000 Giá trị a* 36,33a 33,33b 30,67b 27 ,67c 25 ,33c 22 ,70 0,00 01 Giá trị b* 28 ,67a 16 ,00b 14 ,33bc 12 ,33cd 11 ,67d 19 , 02 ... gelatin (%) 10 12 14 F p Hàm lượng anthocyanin (mg/L) 91, 0b 88,9b 86,9b 79,3a 5,67 0, 022 0 Hàm lượng vitamin C (mg%) 15 ,40a 14 ,80a 14 ,00a 13 ,50a 1, 13 0,3900 Độ ẩm (%) Độ dai (N/cm2) 37,84a 35,64b ... 13 ,50a 1, 13 0,3900 Độ ẩm (%) Độ dai (N/cm2) 37,84a 35,64b 33,96c 32, 29d 13 4 , 12 0,00 01 17,62a 30 ,26 b 37,62c 44,83d 14 , 12 0,0 010 Ghi chú: Các số liệu thống kê có ý nghĩa theo cột, nghiệm thức có...
- 11
- 728
- 0
Luyện Thi Cấp Tốc Môn Hóa Học ( Theo Cấu Trúc Đề Thi Của Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo) Ts. Cao Cự Giác
... oo f ac ww w nT hi Da iH oc 01 / uO ie iL Ta s/ up ro /g om k c eb oo f ac ww w nT hi Da iH oc 01 / uO ie iL Ta s/ up ro /g om k c eb oo f ac ww w nT hi Da iH oc 01 / uO ie iL Ta s/ up ro /g om ... oo f ac ww w nT hi Da iH oc 01 / uO ie iL Ta s/ up ro /g om k c eb oo f ac ww w nT hi Da iH oc 01 / uO ie iL Ta s/ up ro /g om k c eb oo f ac ww w nT hi Da iH oc 01 / uO ie iL Ta s/ up ro /g om ... oo f ac ww w nT hi Da iH oc 01 / uO ie iL Ta s/ up ro /g om k c eb oo f ac ww w nT hi Da iH oc 01 / uO ie iL Ta s/ up ro /g om k c eb oo f ac ww w nT hi Da iH oc 01 / uO ie iL Ta s/ up ro /g om...
- 373
- 319
- 0
Nghiên cứu thành phần hóa sinh sữa của bò lai f2 ( ♀ lai f1 x ♂ holstein friesian) nuôi tại đồng hỷ - thái nguyên
... 325 .2 81. 895 324 .15 1.988 320 .22 5 .27 8 1. 029 .338. 320 1. 033.955.080 1. 047.799.670 Châu Phi 23 4.0 82. 984 23 4.379.386 23 5. 429 .360 Châu Á 4 72. 4 92. 403 476.6 42. 3 41 485.489.5 61 Châu Âu 17 2. 730. 424 14 1 .13 0.669 ... Chỉ tiêu 19 90 19 93 20 00 20 01 20 05 12 .000 17 .000 54.000 0 ,17 0 ,23 0,69 0, 81 0,86 0,47 2, 05 6,50 7,50 7,90 3, 62 11 ,20 11 ,60 10 ,80 21 , 50 Tổng sản lượng sữa (tấn/năm) 64.000 19 8.000 Sản lượng sữa đầu ... Năm 20 01 20 02 2003 Toàn giới 495.563 .22 8 506.467.036 507.384.506 Các nước phát triển 3 41. 7 01. 315 347 .23 2.859 346.3 62. 733 Các nước phát triển 15 3.8 61. 973 15 9 .23 4 .17 7 16 1.0 21 . 773 Châu Phi 19 .973 .17 7...
- 57
- 449
- 0
PHÂN TÍCH SO SÁNH cấu TRÚC DIỄN NGÔN của bản TUYÊN NGÔN độc lập của mỹ và TUYÊN NGÔN độc lập của VIỆT NAM
... s 31 evidence interpreta tion s2 s9 – s15 s 21 – s26 s2 – s4 s 21 – s25 elabo ration s 21 s 22 - s23 s17 – s20 s27 – s29 s24 – s25 s30 – s 31 circumst ance s25 s27 s33 - s34 s35 – s37 result s35 s27 ... follows: 24 s27 - s 31 antithesis s27 – s29 s27 – s29 s28 – s29 circumstance s27 s30 - s 31 s30 – s 31 concession s28 – s29 s28 s29 elaboration s30 s 31 Figure 10 : RST structure of the sub – section 4 .2. 3 .2 ... backgrou n s10 - s29 s30 – s35 pro1 solutionh ood pro4 s2 – s6 s8 s30 – s35 e evidenc s10 – s 21 evidence reason s 22 s23 – s27 s28 – s29 s30 – s34 s35 s 22 elaborati on pro3 s28 elaborati s 22 d pro2 –...
- 39
- 1,332
- 3
Hướng dẫn các bước làm bài thi đại học và cấu trúc đề thi môn toán, văn
... nguyên lý làm nên xếp khoa học để không bị lượng Để tránh làm tưởng hết lại bị “rơi” 0 ,25 – 0,5 điểm kỹ trình bầy thi quan trọng Đồng thời, phải xem barem điểm theo cấu trúc làm theo cấu trúc Điều ... ép tâm lý thường nhóm HS có khát vọng thi đỗ vào trường Đại Học top Lời khuyên cho HS sức học trung bình có khát vọng vào Đại Học không lo lắng cần phấn đấu làm thi đạt điểm sàn (tối đa 15 điểm) ... nguyên lý làm nên xếp khoa học để không bị lượng Để tránh làm tưởng hết lại bị “rơi” 0 ,25 – 0,5 điểm kỹ trình bầy thi quan trọng Đồng thời, phải xem barem điểm theo cấu trúc làm theo cấu trúc Điều...
- 10
- 661
- 0
Bài 2: Không gian dữ liệu và cấu trúc ppt
... và cấu trúc ian liệu i 2: Không g Bà Mục tiêu: • Hiểu biết khái niệm không gian liệu cấu trúc, đặc biệt không gian vector raster • Hiểu thêm cấu trúc liệu hình học tôpô mối tương ... Hình học hình học tôpô liệu vector Cấu trúc liệu hình học tôpô Mối tương quan tôpô vật thể không gian Hình học hình học tôpô liệu raster Đặc trưng hình học tôpô liệu raster Mô hình liệu chủ đề Cấu ... cần đến hình học tôpô • Hình học tôpô liên kết mối quan hệ vật thể không gian Hình học hình tôpô liệu vector (t.t) Cấu trúc liệu hình tôpô [nút] Cấu trúc liệu hình tôpô [chuỗi] Cấu trúc liệu hình...
- 26
- 353
- 0
Bài 3-1: NHẬN THỨC LUẬN KHOA HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN CỦA CON NGƯỜI (3 TIẾT) ppt
... định chân lý Lênin nói: “từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng, từ tư trừu tượng trở thực tiễn, đường biện chứng nhận thức chân lý khách quan” IV CHÂN LÝ Khái niệm chân lý - Chân lý tri thức ... chân lý - Tính khách quan: chân lý nhận thức người, nội dung thực khách quan, không lệ thuộc vào người - Tính cụ thể: chân lý chung chung trừu tượng, cho điều kiện hoàn cảnh, mà có chân lý cụ ... tuyệt đối: + Chân lý tri thức phản ánh thực khách quan chưa đầy đủ, chưa toàn diện, bị chế ngự điều kiện lịch sử * Mối quan hệ biện chứng chân lý tuyệt đối chân lý tương đối - Chân lý tương đối nấc...
- 6
- 457
- 0
CÁC THÀNH PHẦN CƠ BẢN VÀ CÁC KIỂU DỮ LIỆU CỦA C - CHƯƠNG 4 pptx
... 5;bên trái hạng VD: double b = 2 . 12 5; n = b; printf(“%5.2lf, %2d\n”,b,n); 2 .13 , double a, b = 2 . 12 4; b = (a=b *2) +(a* =2) ; printf(“%5.2lf, %5.2lf\n”,a,b); 8.50, 12 .74 Toán tử phẩy – Biểu thức phẩy ... bieuthuc_ketqua; double a, b = 2 . 12 4; VD: b += (a=b,a*=b); 4. 51, 6.64 printf(“%5.2lf, %5.2lf\n”,a,b); double a, b = 2 . 12 4; b = (a=b,b+5 .20 ); printf(“%5.2lf, %5.2lf\n”,a,b); 2 . 12 , 7. 32 Toán tử điều kiện ... dieukien ? bieuthuc1 : bieuthuc2; Nếu dieukien khác kết kết bieuthuc1, ngược lại kết kết bieuthuc2 double s,a = 1. 2, b = 2 . 12 4; VD: s = (a>b?a:b); printf(“%5.2lf\n”,s); 2 . 12 Toán tử sizeof Toán...
- 51
- 587
- 1
Chươngg 7: Các thành phần cơ bản và các kiểu dữ liệu của C ppsx
... ThS.Tr Anh Dũng rần 11 12 10 /26 /20 09 CÁC KIỂU DỮ LIỆU CHUẨN CỦA C CÁC KIỂU DỮ LIỆU CHUẨN CỦA C CBGD: ThS.Tr Anh Dũng rần CBGD: ThS.Tr Anh Dũng rần 13 CÁC KIỂU DỮ LIỆU CHUẨN CỦA C HẰNG Hằng giá ... Dũng rần 41 CÁC PHÉP TOÁN CỦA C CÁC PHÉP TOÁN CỦA C CBGD: ThS.Tr Anh Dũng rần CBGD: ThS.Tr Anh Dũng rần 43 CBGD: ThS.Trần Anh Dũng 42 44 11 10 /26 /20 09 CÁC PHÉP TOÁN CỦA C CÁC PHÉP TOÁN CỦA C 45 ... Anh Dũng 62 64 16 10 /26 /20 09 CÁC PHÉP TOÁN CỦA C CÁC PHÉP TOÁN CỦA C CBGD: ThS.Tr Anh Dũng rần CBGD: ThS.Tr Anh Dũng rần 65 CẤU TRÚC TỔNG QUÁT CỦA MỘT CHƯƠNG TRÌNH C CÁC PHÉP TOÁN CỦA C CBGD:...
- 18
- 260
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008