... học lớp - TUẦN 6: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 12 : TIẾP T C ÔN ĐỘNG T C CỦA BÀI THỂ DỤC PH T TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU: - Tiếp t c ôn động t c vươn thở, tay, chân, lườn, bụng Yêu cầu thực động t c t ơng đối ... dọc - Thực theo GV, CS - T p hợp HS thành vòng tròn chơi trò chơi - Thực theo GV, CS Phòng GD& T Vĩnh Lợi 2009- 2 010 Trường TH Nguyễn Văn Trỗi năm học lớp TUẦN 6: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 11 : T P HỢP ... năm học l ớp TUẦN 6: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 11 : ÔN ĐỘNG T C CỦA BÀI THỂ DỤC PH T TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU: - Tiếp t c ôn động t c vươn thở, tay, chân, lườn, bụng Yêu cầu thực động t c t ơng đối xác,...
... Nhận x t học - Nhắc HS hoc Lớp 4a ti t3 , 4b ti t TẬP ĐỌC NHẠC: T N SỐ GIỚI THIỆU M T VÀI NHẠC CỤ DÂN T C (Ti t PPCT: 6) I MỤC TIÊU - HS đọc T N s 1, thể cao độ, trường độc hình n t đen, n t trắng ... lại t n loại nhạc cụ tranh - GV bảng, HS đọc lại T N - GV nhận x t học - nhắc HS học Lớp 1a ti t 3, lớp 1b ti t HỌC H T BÀI: T M BẠN THÂN (Ti t PPCT: 6) Nhạc lời: Vi t Anh I MỤC TIÊU - HS h t ... lên h t trước lớp ( HS, GV nhận x t) Củng cố dặn dò (2 ph t) - HS nhắc lại t n h t, t n t c giả - GVnhắc lại t nh ch t - Nhắc HS học Lớp 3a ti t 1, lớp 3b ti t ƠN T P BÀI H T: ĐẾM SAO TRỊ CHƠI...
... đứng thành hàng ngang +GV nêu t n trò chơi, giải thích cách chơi + Tiếp cho lớp chơi thức có thi đua : GV quan s t, biểu dương t thắng -Ph t: H t tặng đội thắng 3/Phần k t thúc: - Thả lỏng thể ... Bài 11 , 12 : ÔN ĐỘNG T C CỦA BÀI THỂ DỤC PH T TRIỂN CHUNG I MỤC ĐÍCH - Rèn t p luyện động t c Ham thích vận động, rèn luyện thể lực - Bi t vận dụng rèn luyện thân thể,thể lực - Ý thức rèn luyện thân ... 3: Ti t BÀI 11 : ÔN ĐI VƯ T CHƯỚNG NGẠI V T I MỤC TIÊU - OÂn t p hợp hàng ngang, dóng hàng, thều theo - hàng dọc yêu cầu thực động t c, đều, lệnh - Bi t cách vư t chướng ngại v t thấp - Chơi trò...
... đến10 Giúp HS vi t đợc số t đến10 Bài 3: Số? Củng cố vi t số t đến10 Nhận x t Bài 4: Xếp số 8, 2, 1, 5, 10 ( HS giỏi) a.Củng cố số cho theo thø tt bÐ ®Õn lín b.Cđng cè số cho theo thứ tt ... ho t động dạy học TL Ho t động thầy 1. Kiểm tra cũ: ? Giữ vệ sinh thân thể giúp em điều gì? Nhận x t 2.Dạy học mới: a Giới thiệu bài: Trực tiếp 10 b.Ho t động 1: Quan s t theo cặp MT: HS bi t khoẻ ... Giống: N t xiên phải, n t th t Khác: r có n t móc ngợc 2, em đọc nối tiếp HS: T m gạch chân Giải thích t ngữ Đọc mẫu Ti t 3.Luyện t p: a.Luyện ®äc l¹i ti t 18 ’ NhËn x t GV: Cho HS quan s t tranh,...
... làm thực hành lớp vào t p vẽ Học sinh thực LỚP VẼ TRANG TRÍ VẼ HOẠ TI T TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC I Mục tiêu - Hs nhận bi t hoạ ti t trang trí đối xứng qua trục - HS bi t cách vẽ vẽ hoạ ti t trang ... yếu Ho t động thầy Ho t động trò Giới thiệu - GV giới thiệu vài trang trí( hình vng, Hs quan s t hình tròn, đường diềm) Ho t động 1: Quan s t, nhận x t GV: cho Hs quan s t số hoạ ti t trang trí ... trang trí hình vng đ t câu hỏi: + Hình vng vẽ hoạ ti t ? +Hoạ ti t gì? + Hoạ ti t phụ ? + Các hoạ ti t giống vẽ ? + Màu màu hoạ ti t ? 2- Ho t động 2: Cách vẽ : - Để vẽ trang trí hình vng đẹp ta...
... sinh thực hành - Nhận x t - Lắng nghe - Nhận x t ti t học Lớp Bài 6: VẼ HOẠ TI T TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC I Mục tiêu: - Nhận bi t hoạ ti t trang trí đối xứng qua trục - Bi t cách vẽ họa ti t trang ... hoạ ti t trang trí: khăn, lọ hoa, b t đĩa, … Hoạ ti t hình: chim thú, hoa, lá,… Những hoạ ti t vẽ tn theo qui lu t Hơm bi t qui lu t “vẽ hoạ ti t trang trí đối xứng qua trục” a Ho t động 1: Quan ... trang trí đối xứng qua trục - Vẽ hoạ ti t trang trí đối xứng qua trục II Chuẩn bị: Giáo viên: + Hình phóng to số hoạ ti t trang trí đối xứng qua trục + M t số trang trí có hoạ ti t đối xứng qua trục...
... a) Trăng đậu vào ánh m t H t đậu nẩy mầm b) nh trăng vàng trải khắp nơi Thì quý vàng c) Trăng lên cao K t học t p cao trước Câu 5: Dãy t đồng nghóa với t “nhô” câu “vầng trăng vàng thẳm tt ... thân bi t ĐÁP ÁN: I ĐỌC HIỂU Câu Đáp án Số điểm Câu C 0 ,5 Caâu C 0 ,5 Caâu C 0 ,5 Caâu C 0 ,5 Caâu B 0 ,5 Caâu C 0 ,5 Câu B 0 ,5 Câu Mỗi t đùng 0, 25 0 ,5 Câu Mỗi câu 0 ,5 II KIỂM TRA VI T Chính t : ... - Thân bài: + T bao qu t chung: (1 ) + T chi ti t: - Cây cối, lớp học, nhà điều hành ( 0, 75 ) - Các ho t động thầy trò ( 0, 75 ) - Những kỷ niệm gắn bó ( 1 ) - K t bài: Nêu cảm nghó nhận xét...
... has / tall / she / a She has a tall nose short / has / Ba / hair Ba has short hair Unit 10 : Lesson 1: A1-2 -5/ p .10 4 -10 6 I Vocabulary: hungry (adj): ®ãi thirsty kh t (adj): full (adj): no hot (adj): ... lạnh tired m t (adj): (to) feel: cảm thấy Unit 10 : staying healthy Lesson 1: A1,2 ,5 P104 -10 6 * Vocabulary: - cold ( adj) : lạnh - hot (adj) : nóng - full (adj) : no - hungry (adj) : đói - tired ... is tired - She is cold - She is thirsty - How does he feel? - How they feel? - How does he feel? - He is hot - They are full - He is hungry * Listen and match the names with the right pictures:...
... thanh) Ti t 2: Ho t động 1: Luyện đọc Tt p vi t : bè, bẽ -MT:HS ph t âm bè ,bẽ Thảo luận trả lời -Cách tiến hành:Đọc lại ti t 1: GV sữa ph t âm cho HS Trả lời Ho t động 2:Luyện vi t: -MT:HS t bè ... - Nhận x t KTBC 3.Bài : TG Ho t động GV Ho t động HS 1. Ho t động : Giới thiệu : GV giới thiệu qua tranh ảnh t m hiểu Thảo luận nhóm trả lời Ho t động Ôn t p : Đọc tiếng có tranh +Mục tiêu :-Ôn ... +Vi t mẫu bảng lớp(Hướng dẫn qui trình đ t vi t) +Hướng dẫn vi t khơng ngón trỏ Quan s t vàtrả lời : Các tranh Củng cố dặn dò Ti t 2: Ho t động 1: Luyện đọc: xếp theo tr t tự chiều dọc Các t đối...
... White TP5ETB-WTXX Red Pair Pair Pair Pair TP5ETB-BLXX Green TP5ETB-GNXX Yellow R T R T R T R T TP5ETB-RDXX Blue Pair No TP5ETB-YLXX White 66 45 2 51 - XX 1- pair FT plug to FT plug, wire straight through ... through Quantity: Red 66 45 264 -XX Blue 66 45 2 65 - XX White 66 45 266 -XX Red 66 45 267 -XX Blue No Pair R Pair T 66 45 268 -XX 2-pair FT plug to FT plug, wired straight through Quantity: Pair No ... Gray/brown 66 31 100-22 Yellow/red 66 31 100-23 Orange 66 31 100-27 Purple 66 31 100-28 Blue 66 31 100-29 Green 66 31 100-30 Type 16 0 Hinged For examples of TIA/EIA color-coding, refer to the chart on page 17 0...
... nước (t lệ 2 :1) d) K t Thu 0 ,61 g (hiệu su t 91% ) dạng b t, màu trắng có nhi t độ nóng chảy 15 6 15 7oC II .5 T ng hợp 2-{4-amino -5- [(4 ,6- dimethylpyrimidin-2-ylthio)methyl]-4H1,2,4-triazol-3-ylthio}-N-(4-nitrophenyl)acetamide ... thu lần Để khơ nhi t độ phòng, k t tinh ethanol d) K t Thu 10 ,7 hợp ch t N3 (hiệu su t 63 %), dạng b t màu trắng, nhi t độ nóng chảy 16 8 - 16 9oC (theo t i liệu [1] N3 có nhi t độ nóng chảy 16 7 - 16 8oC) ... monochloroacetate (d = 1, 15g/ml) - 13 ,8g K2CO3 - 16 0ml acetone c) Tiến hành Cho 14 g (0,1mol) N1 với 12 ,6g K2CO3 16 0ml acetone vào bình cầu dung t ch 50 0ml Thêm 12 ,6ml ethyl monochloroacetate Khuấy liên t c đun...
... a) T thơng qua vòng dây ống dây A :1, 2 56 .10 -6 Wb B: 12 , 56 .10 -6 Wb C: 2 51 , 2 .10 -6 Wb D: 25 ,12 .10 -6 Wb b) Hệ số t cảm ống dây là: A: 0 ,12 56 H B: 1, 2 56 H C: 0 ,12 56 mH D: 1, 2 56 mH 38 M t ống dây gồm 10 0vòng ... su t nhỏ sang môi trờng có chi t su t lớn -5- Ôn t p chơng V VI T i liệu dành cho häc sinh líp 11 A5,A6,A10 D: ¸nh s¸ng trun t m«i trêng cã chi t st lín sang m«i trêng cã chi t su t nhỏ 57 Theo ... với m t song song 78 M t m t song song cã bỊ dµy 10 (cm), chi t st n = 1, 5 đợc đ t không khí Chiếu t i tia sáng SI có góc t i 450 Khoảng cách giá tia t i tia ló là: A a = 6 , 16 (cm) B a = 4 , 15 (cm)...
... A 3 .10 5Pa B 4 .10 5Pa C 5 .10 5Pa D 2 .10 5Pa 26 NÕu ¸p st cđa lợng khí biến đổi 2 .10 N/m thể t ch biến đổi l t, áp su t biến đổi 5 .10 5N/m2 thể t ch biến đổi l t Nhi t độ khí không đổi T m thể t ch ... 0,75at áp su t ban đầu cña khÝ: A 1at B 1, 2at C 2at D 1, 5at 30 M t lỵng khÝ cã thĨ t ch 2l t ë nhi t độ 27 C áp su t 2at Ngời ta nén đẳng nhi t tới áp su t phân nửa áp su t lúc đầu Hỏi thể t ch ... định, trình sau đẳng áp? A Nhi t độ t ng, thể t ch t ng t lệ thuận với nhi t độ tuy t đối B Nhi t độ không đổi, thể t ch t ng C Nhi t độ t ng, thể t ch t ng t lệ thuận với nhi t độ D áp su t không...
... comics.part6.vanix.net.zip.html comics.part5.vanix.net.zip.html comics.part4.vanix.net.zip.html comics.part3.vanix.net.zip.html comics.part2.vanix.net.zip.html comics.part1.vanix.net.zip.html Visual ... Modeling and Animating ISBN 19 317 6 9 16 8 Advanced 3ds max Modeling and Animating ISBN 19 317 6 9 16 8 Advanced 3ds max Modeling and Animating ISBN 19 317 6 9 16 8 Wordware Publishing Modeling A Character in 3DS ... Application Development WROX 0 76 455 9044 Expert One on One Microsoft Access Application Development WROX 0 76 455 9044 Expert One on One Microsoft Access Application Development WROX 0 76 455 9044 IBM...
... bài, học thuộc t nh, làm t p t p - Nhận x t học _ T P VI T: T P VI T TUẦN 5: CỬ T , THỢ XẺ, CHỮ SỐ Giaïo viãn: Nguyễn Thị Thanh Mai 2 010 Nàm hoüc 2009 - Trường Tiểu học Trần Văn ... lên bảng: em vi t số t đến 10 ; em vi t số t 10 đến - Cả lớp làm bảng con: 10 6, 10 10 - Hỏi HS cấu t o số 10 Dạy - học mới: * Ho t động 1: Hướng dẫn HS làm t p +Bài 1: ( Ho t động cá nhân ... thiệu t cần vi t - Học sinh đọc t lần * Ho t động 2: T p vi t Học sinh t p vi t bảng - Giáo viên vi t mẫu t nói cách đ t b t k t thúc - Học sinh vi t từ vào bảng - Giáo viên nhận x t, sửa...