Đang tải... (xem toàn văn)
ai muốn có giáo án THỂ DỤC đầy đủ từ lớp 1lơp 5 theo chương trình mới VNEN thì liên hệ trực tiếp mới mình qua email. binhtin251189gmail.com. giá cả thỏa thuận. Có giáo án HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP đầy đủ từ lớp 1lơp 5 theo chương trình mới VNEN thì liên hệ trực tiếp mới mình qua email. binhtin251189gmail.com. giá cả thỏa thuận.
Giáo án thể dục tuần Lớp Bài: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Trò chơi” Đi qua đường lội” I MỤC TIÊU : - Ơn số kĩ đội hình đội ngũ u cầu học sinh thực nhanh, trật tự - Học dàn hàng dồn hàng u cầu học sinh biết thực mức - Biết cách đứng nghiêm, nghỉ - Trò chơi” Đi qua đường lội” u cầu tham gia mức độ tương đối chủ động II CHUẨN BỊ: - Sân tập sẽ, còi, giáo án… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp - Ổn định tổ chức - Phổ biến mục tiêu, u cầu học - Chuyển sang đội hình vòng tròn 2/Phần bản: a/ khởi động: - Đứng vỗ tay hát - Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn - Đi theo vòng tròn hít thở sâu b/ ĐHĐN * Tập hợp hàng dọc - Học sinh xếp hàng ngắn - Thực động tác * Dóng hàng - Sau lần giáo viên nhận xét * Nghiêm, nghỉ - Cho học sinh giải tán, tập hợp - Cho cán tập hợp lớp - Dàn hàng: - Giáo viên quan sát sửa sai động tác cho học sinh - Khẩu lệnh “ Em A làm - Động tác Giáo viên hơ “em A làm chuẩn” chuẩn, cách sải tay… dàn Học sinh A phải đứng ngắn , hơ “có” hàng” giơ tay phải lên cao, ngón tay khép lại, sau bng tay xuống +Tiếp theo, tuỳ theo trí đứng đầu hàng bên mà đưa cánh tay hai cánh tay để dàn hàng + Các thành viên hàng đưa hai cánh tay dang ngang di chuyển để giãn cách cho hai tay vừa chạm vào tay bạn bên cạnh , đồng thời hàng ngang cho thẳng - Dồn hàng : - Động tác : Cũng lệnh dàn hàng - Khẩu lệnh: “Em A làm Học sinh gọi làm chuẩn phải hơ “có” chuẩn ….dồn hàng” giơ tay phải lên cao + Khi Giáo viên hơ tiếp lệnh “dồn hàng” dồn hàng đứng theo khoảng cách khuỷu tay c/Trò chơi: +GV phổ biến luật chơi - Ơn trò chơi “ Đi qua đường + Rèn luyện phản xạ nhanh lội” + Giáo viên cho học sinh đứng thành hàng ngang +GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi + Tiếp cho lớp chơi thức có thi đua : GV quan sát, biểu dương tổ thắng -Phạt: Hát tặng đội thắng 3/Phần kết thúc: - Thả lỏng thể Đứng vỗ tay hát - Khen học sinh tập tốt, ngoan Giáo viên xuống lớp hơ“thể dục” h/s hơ “khoẻ” Hàng ngang xen kẽ *************************************************** Lớp 2: Tiết 1+ t2 Bài 11, 12: ƠN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I MỤC ĐÍCH - Rèn tập luyện động tác Ham thích vận động, rèn luyện thể lực - Biết vận dụng rèn luyện thân thể,thể lực - Ý thức rèn luyện thân thể khoẻ mạnh II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * Khởi động - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp khởi động - GV nhận lớp phổ biến nội dung , u cầu học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Ơn động tác học Việc 1: GV hơ nhịp làm mẫu động tác, HS tập theo Việc 2: CTHĐTQ hơ nhịp cho HS lại động tác + GV quan sát giúp đỡ B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Luyện tập: Việc 1: Nhóm trưởng dẫn nhóm địa điểm tập luyện Việc 2: Nhóm trưởng cho nhóm tiến hành tập luyện động Tác học Trình diễn: Việc 1: Lần lượt nhóm lên trình diễn động Tác học Việc 2: Lớp nhận xét, Gv nhận xét Chơi trò chơi * Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi” - Giáo viên phổ biến trò chơi - GV cho học sinh chơi C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - GV hướng dẫn HS nhà tập luyện động Tác học thời gian báo cáo kết thực hoạt động ứng dụng tiết học sau *************************************************** Lớp 3: Tiết BÀI 11: ƠN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT I MỤC TIÊU - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, thều theo - hàng dọc yêu cầu thực động tác, đều, lệnh - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp - Chơi trò chơi “ Mèo đuổi chuột”.u cầu học sinh biết cách chơi bước đầu chơi luật II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * Khởi động - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp khởi động - GV nhận lớp phổ biến nội dung , u cầu học Hoạt động 2: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng… - Tập đội hình cán điều khiển - GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS tổ Hoạt động 3: Đi theo nhòp – hàng dọc - Tập hợp đội hình hàng ngang - Tập hợp đội hình hàng dọc - Đi theo nhòp hô giáo viên Hoạt động 4: Ơn vượt chướng ngại vật - Tổ chức thành hàng ngang - Từng bạn chạy lần - Nhằm giúp cho em tránh chướng ngại vật thấp đường học - Rèn luyện cho nhanh động tác B HĐTH * Chơi trò chơi “ Mèo đuổi chuột” - Giáo viên phổ biến trò chơi - GV cho học sinh chơi C HDƯD * Nhắc nhở HS: - Thả lỏng thể.Đứng chỗ vừa vỗ tay vừa hát - Giáo viên hệ thống lại - Nhận xét học giao việc nhà - Giáo viên xuống lớp hơ“thể dục” *************************************************** Lớp 3: tiết BÀI 12: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI Trò chơi “Mèo đuổi chuột” I MỤC ĐÍCH - Tiếp tục ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng.Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, lệnh hô giáo viên - Học động tác chuyển hướng phải, trái u cầu biết thực động tác mức tương đối - Trò chơi : “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi chơi luật II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hoạt động 1: Khởi động - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp khởi động - GV nhận lớp phổ biến nội dung , u cầu học Hoạt động 2: Học chuyển hướng phải, trái: - Đi theo nhòp hô 1,2 – 1,2 + Đi tự nhiên không đổ người qua lại + Không đổi hướng đột ngột + Đi từ từ nhanh +Tập hợp lớp , cho tổ thi đua trình diễn, GV HS quan sát, nhận xét, biểu dương tinh thần, kết tập luyện B HĐTH Hoạt động 1: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng… - Tập đội hình cán điều khiển - GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS tổ Hoạt động 2: Chơi trò chơi “ Mèo đuổi chuột” - Giáo viên phổ biến trò chơi - Cho HS chơi trò chơi C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - GV hướng dẫn HS nhà tập luyện di chuyển hướng phải, trái học thời gian báo cáo kết thực hoạt động ứng dụng tiết học sau Lớp 4: Tiết Bài: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau thường theo nhịp chuyển hướng phải trái Trò chơi: “Kết bạn” I MỤC ĐÍCH - Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng ngang hàng dọc, điểm số, dàn hàng, dồn hàng, vòng phải, vòng trái Yêu cầu tập hợp dàn hàng nhanh, không xô đẩy, chen lấn Đi đến chỗ vòng tương đối đẹp - Trò chơi: “Kết bạn” Yêu cầu tập trung ý, bình tónh khéo léo, nhảy xác vào ô II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hoạt động 1: Khởi động - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp khởi động - GV nhận lớp phổ biến nội dung , u cầu học Hoạt động 2: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau - Tập hợp hàng dọc - Cả lớp hực - Giáo viên quan sát sửa sai -GV điều khiển lớp tập có quan sát sửa chữa sai sót cho HS Hoạt động 3: Đi vòng phải vòng trái đứng lại - GV điều khiển cho lớp - Chú ý vào khúc quanh - Các hàng phải thẳng - Người hàng phải ý; chậm, phía nhanh - Chú ý nhòp chân em học sinh đứng lại * Trò chơi : “Kết bạn” -GV tập hợp theo đội hình, nêu tên trò chơi -GV giải thích cách chơi phổ biến luật chơi -GV cho cán điều khiển cho lớp chơi -GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS tích cực chơi C HDƯD * Nhắc nhở HS: - Thả lỏng thể Tay – Chân – Tồn thân - Giáo viên hệ thống lại học - Nhận xét củng cố tiết học - Giáo viên xuống lớp hơ“thể dục” *************************************************** Lớp 4: Tiết BÀI 12: ĐI ĐỀU VỊNG PHẢI, VỊNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP TRỊ CHƠI “Ném trúng đích” I MỤC ĐÍCH - Tập hợp hàng ngang, dàn hàng, điểm số, đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp u cầu tập hợp dàn hàng nhanh, khơng xơ đẩy, chen lấn - Đi khơng sai nhịp, đến chỗ vòng tương đối đẹp - Trò chơi: “Ném trúng đích” u cầu tập trung ý, bình tĩnh khéo léo, ném xác vào đích II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hoạt động 1: Khởi động: - Chạy nhẹ theo vòng tròn - Xoay khớp: Cổ,vai, tay, hơng, đầu gối Hoạt động2: Đội hình đội ngũ - Ơn vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân sai nhịp + GV điều khiển lớp tập * Trò chơi “ Ném trúng đích” - GV phổ biến cách chơi - GV làm mẫu - GV cho lớp chơi C HDƯD * Nhắc nhở HS: - Thả lỏng thể Đứng chỗ vừa vỗ tay vừa hát - Giáo viên hệ thống lại - Nhận xét học giao việc nhà - Giáo viên xuống lớp hơ“thể dục”