ai muốn có giáo án THỂ DỤC đầy đủ từ lớp 1lơp 5 theo chương trình mới VNEN thì liên hệ trực tiếp mới mình qua email. binhtin251189gmail.com. giá cả thỏa thuận. Có giáo án HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP đầy đủ từ lớp 1lơp 5 theo chương trình mới VNEN thì liên hệ trực tiếp mới mình qua email. binhtin251189gmail.com. giá cả thỏa thuận.
Giáo án thể dục tuần Lớp Ngày soạn: /9/2015 Bài 4: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI I MỤC TIÊU : - HS biết thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm đứng nghỉ - Trò chơi” Diệt vật có hại” Yêu cầu bước đầu tham gia vào trò chơi - GD học sinh yêu thích môn thể dục II CHUẨN BỊ: - Sân tập sẽ, còi, giáo án… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp - Ổn định tổ chức - Phổ biến mục tiêu, yêu cầu học - Chuyển sang đội hình vòng tròn hàng ngang để khởi động 2.Phần *Hoạt động 1: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ - Lần 1: GV điều khiển, - Lần 2, lần 3: Cán điều khiển - GV nhận xét, tuyên dương, giải thích thêm *Hoạt động 2: Quay phải, quay trái - GV hướng dẫn, cho HS nhận diện đâu bên phải, đâu bên trái - Lần 1: GV điều khiển, - Lần 2, lần 3: Cán điều khiển - GV nhận xét, sửa sai *Hoạt động 3: Ôn tổng hợp: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái - Lần 1: GV điều khiển, - Lần 2, lần 3: Cán điều khiển - GV nhận xét, sửa sai - Học sinh ý - Học sinh làm theo - Học sinh ý - Học sinh làm theo - Học sinh ý - Học sinh làm theo - Học sinh lắng nghe - HS chơi * Hoạt động 4: Chơi trò chơi “diệt vật có hại” - Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi chơi, giải thích trò chơi - GV cho học sinh chơi thử - GV cho học sinh chơi Phần kết thúc - Đứng vỗ tay hát - Học sinh ý, thực - Giáo viên hệ thống lại - Học sinh ý lắng nghe - Nhận xét học giao việc nhà *************************************************** Lớp 2: Tiết BÀI 7: ĐỘNG TÁC CHÂN TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” I MỤC ĐÍCH - Biết dàn hàng ngang, dồng hàng Học quay phải, quay phải - HS biết cách chơi tham gia trò chơi - GD học sinh có ý thức rèn luyện thân thể khoẻ mạnh II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Hoạt động 1: Khởi động - Giáo viên nhận lớp - Ổn định tổ chức - Phổ biến mục tiêu, yêu cầu học - Chuyển sang đội hình vòng tròn hàng ngang để khởi động * Hoạt động 2: Ôn động tác vươn thở tay - Lần 1: Do GV điều khiển - Lần 2,3: Do cán điều khiển - GV nhận xét, sửa sai * Hoạt động 3: Động tác chân - Giáo viên làm mẫu, giải thích động tác - Lần 1, 2: Do GV điều khiển tập chậm - Lần 3,4: Do GV điều khiển tập nhanh - GV nhận xét, sửa sai B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Hoạt động 1: Ôn động tác vươn thở tay chân - Lần 1: Do GV điều khiển - Lần 2,3: Do cán điều khiển - GV nhận xét, sửa sai * Hoạt động 2: Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” - Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi chơi, giải thích trò chơi - GV cho học sinh chơi thử - GV cho học sinh chơi C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Đứng chỗ vỗ tay hát - GV h/s hệ thống - GV nhận xét học giao tập nhà *************************************** Lớp tiết BÀI 8: ĐỘNG TÁC LƯỜN – TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” I MỤC ĐÍCH - HS biết cách thực động tác thể dục phát triển chung - HS biết cách chơi tham gia trò chơi - GD học sinh có ý thức rèn luyện thân thể khoẻ mạnh II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Hoạt động 1: Khởi động - Giáo viên nhận lớp - Ổn định tổ chức - Phổ biến mục tiêu, yêu cầu học - Chuyển sang đội hình vòng tròn hàng ngang để khởi động * Hoạt động 2: Ôn động tác vươn thở, tay chân - Giáo viên làm mẫu, giải thích động tác - Lần 1, 2: Do GV điều khiển tập chậm - Lần 3,4: Do GV điều khiển tập nhanh - GV nhận xét, sửa sai * Hoạt động 3: Động tác lườn - Giáo viên làm mẫu, giải thích động tác - Lần 1, 2: Do GV điều khiển tập chậm - Lần 3,4: Do GV điều khiển tập nhanh - GV nhận xét, sửa sai B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Hoạt động 1: Ôn động tác vươn thở, tay chân - Giáo viên làm mẫu, giải thích động tác - Lần 1, 2: Do GV điều khiển tập chậm - Lần 3,4: Do GV điều khiển tập nhanh - GV nhận xét, sửa sai * Hoạt động 2: Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” - Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi chơi, giải thích trò chơi - GV cho học sinh chơi thử - GV cho học sinh chơi C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Đứng chỗ vỗ tay hát - GV h/s hệ thống - GV nhận xét học giao tập nhà *************************************************** Lớp 3: Tiết BÀI 7: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG” I MỤC ĐÍCH - Biết tập hợp đội hình hàng dọc, ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng Thực mức tương đối xác - Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - GD học sinh có ý thức rèn luyện thân thể khoẻ mạnh II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hoạt động 1: Khởi động - Giáo viên nhận lớp - Ổn định tổ chức - Phổ biến mục tiêu, yêu cầu học - Chuyển sang đội hình vòng tròn hàng ngang để khởi động *Hoạt động 2: Ôn tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái - GV hô HS tập - Cán điều khiển - GV sửa sai, uốn nắm, nhận xét, sửa sai B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Hoạt động 1: Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng” - Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, phổ biến luật trò chơi - Cho HS chơi trò chơi thử - Cho HS chơi trò chơi C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thả lỏng thể Đứng chỗ vừa vỗ tay vừa hát - Giáo viên hệ thống lại - Nhận xét học giao việc nhà *************************************************** Lớp 3: tiết BÀI 8: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT – TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG” I MỤC ĐÍCH - Biết tập hợp đội hình hàng dọc, ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu thực mức tương đối xác - Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - GD học sinh có ý thức rèn luyện thân thể khoẻ mạnh II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hoạt động 1: Khởi động - Giáo viên nhận lớp - Ổn định tổ chức - Phổ biến mục tiêu, yêu cầu học - Chuyển sang đội hình vòng tròn hàng ngang để khởi động *Hoạt động 2: Học động tác vượt chướng ngại vật thấp - GV nêu tên động tác sau vừa làm mẫu vừ nhắc lại động tác để học sinh nắm - GV hướng dẫn cách hẩu lệnh dừng lại - GV dùng lệnh để hô cho HS tập - Gv uốn nắn sửa sai B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 1: Ôn tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng, điểm số theo vạch kẻ thẳng - GV nêu tên động tác sau vừa làm mẫu vừa nhắc lại động tác để học sinh nắm - Chia tổ tập luyện cán điều khiển - GV sửa sai, uốn nắm, nhận xét, sửa sai Hoạt động 2: Chơi trò chơi “ Tìm người huy” - Giáo viên phổ biến trò chơi - Cho HS chơi trò chơi C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thả lỏng thể Đứng chỗ vừa vỗ tay vừa hát - Giáo viên hệ thống lại - Nhận xét học giao việc nhà *************************************************** Lớp 4: Tiết BÀI 7: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI -TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VÕ TAY NHAU” I MỤC ĐÍCH - HS biết vòng phải, vòng trái, đứng lại - Yêu cầu tập trung ý, bình tĩnh khéo léo, ném xác vào đích - GD học sinh có ý thức rèn luyện thân thể khoẻ mạnh II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hoạt động 1: Khởi động - Giáo viên nhận lớp - Ổn định tổ chức - Phổ biến mục tiêu, yêu cầu học - Chuyển sang đội hình vòng tròn hàng ngang để khởi động Hoạt động 2: Đội hình đội ngũ - GV điều khiển lớp tập - Cán điều khiển - Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Hoạt động 1: Trò chơi “ chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” - GV phổ biến cách chơi - GV làm mẫu - GV cho lớp chơi C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thả lỏng thể Đứng chỗ vừa vỗ tay vừa hát - Giáo viên hệ thống lại - Nhận xét học giao việc nhà *************************************************** Lớp 4: Tiết BÀI 8: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I MỤC ĐÍCH - Biết thực động tác đội hình đội ngũ - Yêu cầu tập trung ý, bình tĩnh khéo léo, tham gia trò chơi - GD học sinh có ý thức rèn luyện thân thể khoẻ mạnh II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hoạt động 1: Khởi động - Giáo viên nhận lớp - Ổn định tổ chức - Phổ biến mục tiêu, yêu cầu học - Chuyển sang đội hình vòng tròn hàng ngang để khởi động Hoạt động2: Đội hình đội ngũ - GV điều khiển lớp tập - Cán điều khiển - Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển - GV sửa sai, uốn nắm, nhận xét, sửa sai B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 1: Trò chơi “ bỏ khăn” - GV phổ biến cách chơi - GV làm mẫu - GV cho lớp chơi C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thả lỏng thể Đứng chỗ vừa vỗ tay vừa hát - Giáo viên hệ thống lại - Nhận xét học giao việc nhà ... chậm - Lần 3 ,4: Do GV điều khiển tập nhanh - GV nhận xét, sửa sai * Hoạt động 3: Động tác lườn - Giáo viên làm mẫu, giải thích động tác - Lần 1, 2: Do GV điều khiển tập chậm - Lần 3 ,4: Do GV điều... tác chân - Giáo viên làm mẫu, giải thích động tác - Lần 1, 2: Do GV điều khiển tập chậm - Lần 3 ,4: Do GV điều khiển tập nhanh - GV nhận xét, sửa sai B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Hoạt động 1: Ôn động... tay chân - Giáo viên làm mẫu, giải thích động tác - Lần 1, 2: Do GV điều khiển tập chậm - Lần 3 ,4: Do GV điều khiển tập nhanh - GV nhận xét, sửa sai * Hoạt động 2: Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” -