... vikhuẩn bị thay đổi; Vikhuẩn thay đổi enzyme nhng biến dỡng đợc khángsinh không tác dụng nên lúcvikhuẩnkháng với khángsinh * Sựkháng thuốc chéo; Mộtsốvikhuẩnkháng với loại khángsinh ... nguy khángkháng sinh, khángsinhsửdụng trớc [] Khángsinh điều trị không thích hợp đợc định nghĩa kết xét nghiệm vikhuẩn học cho thấy khángsinh điều trị thời điểm chẩn đoán NKBV không hiệu ... nhiều vikhuẩnkháng hầu hết loại khángsinh thông thờng Khángkhángsinh có số chế sau 32 * Vikhuẩn sản xuất enzyme để phá hủy hoạt tính thuốc; Nh Staphylococci sản xuất -lactamase kháng với...
... nóo, vi m mng nóo, vi m tc hoc ỏp xe tnh mch bn), vim m nh, lit VII ngoi biờn v cú th dn ti t vong - Tuy nhiờn phõn loi ny tỏc gi li xp vi m tai dớnh vo loi vi m tai nguy him l khụng phự hp Vỡ vi m ... - Tn thng xng Vi m tai gia nguy him - Di chng nng n - Bin chng : ỏp xe nóo, vi m mng nóo, vi m tnh mch bờn, lit VII Trong phõn loi ny tỏc gi ó chia vi m tai gia mn thnh loi: - Vi m tai tit dch ... Thanh dch Vi m tai gia Dch keo m + + Xp nh Vi m tai gia mn mn Vi m + Vi m tai dớnhthng khụng chy m nh 15 - u im ca phõn loi ny l chia lm hai loi chớnh : + Vi m tai gia mn cú l thng mng nh v vi m tai...
... x trớ Vi m tai tit dch Vi m tai dớnh Vi m tai gia mn Vi m tai mn khụng nguy him Vi m tai gia mn nguy him ( cú Cholesteatoma) Bin chng: - ỏp xe nóo - Vi m mng nóo - Vi m tnh mch bờn - Lit VII ngoi ... loi ny thỡ vi m tai gia mn c chia lm loi : vi m tai dớnh, vi m tai tit dch, vi m tai khụng nguy him, vi m tai nguy him - Theo phõn loi ny thỡ vi m tai tit dch v vi m tai dớnh l loi vi m tai khụng ... 16 1.2.1.1.2 Phõn loi vi m tai gia mn Read version 3.1 ca Harkness v Topham Vi m tai gia -vũi nh Vi m tai gia mn m Vi m tai gia mn Vi m thng nh Vi m tai gia mn khụng chy m Vi m tai gia tit dch...
... plasmid vikhuẩn E coli DH5α Khuẩn lạc vikhuẩn E coli DH5α nuôi lắc môi trường LB có bổ sung khángsinh Amp 50μg/ml, nhiệt độ 370C 12 – 14h Các bước tách DNA plasmid sau tiến hành tương tự với vikhuẩn ... anthracis 1.2.2 Phân loại vikhuẩn Bacillus thuringiensis Khóa phân loại vikhuẩn Bt sửdụng phổ biến trung tâm quốc tế Bacillus thuringiensis đặt vi n Pasteur, Paris khuyến cáo sửdụng cho tất phòng ... tố vikhuẩn Bacillus thuringiensis Trong trình sinh trưởng phát triển, vikhuẩn Bacillus thuringiensis có khả sinh loại độc tố diệt côn trùng độc tố Cry (Crystal δ endotoxin), Cyt (Cytolytic) Vip...
... vào vi c giải vấn đề Do đó, chưa phát huy hứng thú lực tự lực học tập cho HS - Mộtsố GV ngại sửdụng thí nghiệm, số GV có sửdụng thí nghiệm chưa với mục đích giảng Trong tiết dạy lớp GV sửdụng ... triển lực nhận thức học sinhSố hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 31 - Vi c sửdụng phương tiện dạy học đem lạihiệu xúc cảm, thẩm mĩ cho học sinh - Hiệuvi c ... đại: máy vi tính, máy chiếu, phim học tập, phần mềm dạy học, … d Mộtsố yêu cầu chung sửdụng phương tiện trình dạy học Để vi c sửdụng thiêt bị có hiệu quả, phải thoả mãn số yêu cầu chung sau: Phải...
... VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THPT KHI DẠY HỌC MỘTSỐ KIẾN THỨC CỦA CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN” (VẬT LÝ 12 – NÂNG CAO) Chuyên ngành: Lí luận Phƣơng pháp dạy học Vật lí Mã số : 60.14.10 ... 1.3 Vấn đề phát huy lực tự lực học tập học sinh 13 1.3.1 Khái niệm lực tự lực học tập 13 1.3.2 Cấu trúc lực tự lực học tập 13 1.3.3 Vai trò biểu lực tự lực học tập 14 ... thú lực tự lực học tập học sinh 32 1.5.2 Lựa chọn sửdụngsố tập học lí thuyết 33 KẾT LUẬN CHƢƠNG 35 Chƣơng XÂY DỰNG TIẾN TRÍNH DẠY HỌC MỘTSỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC...
... 1.1 Lịch sử nghiên cứu, ứng dụngvikhuẩn Bacillus thuringiensis .3 1.1.1 Lịch sử nghiên cứu vikhuẩn Bacillus thuringiensis giới 1.1.2 Những nghiên cứu Bacillus thuringiensis Vi t Nam ... đặc điểm vikhuẩn Bacillus thuringiensis 1.2.1 Vị trí phân loại 1.2.2 Phân loại vikhuẩn Bacillus thuringiensis 1.2.3 Đặc điểm hình thái, sinh lý, hóa sinhvikhuẩn Bacillus ... láng (Spodoptera exigua)…là nhân tố gây thiệt hại lớn tới suất phẩm chất nông sản Vi c sửdụng thuốc trừ sâu hóa học để diệt côn trùng Cánh vảy (Lepidoptera) biện pháp có hiệu tức thời lại gây...
... có số tác dụngsinh học như: có tác dụng chống oxi hóa, giảm cholesterol máu làm tăng hàm lượng chất HDL-C thành phần quan trọng để bảo vệ tim mạch, phòng chống xơ vữa động mạch, tăng sức đề kháng ... cho thể, nghiên cứu stigmasterol chất có tác dụng phòng chống ung thư định như: ung thư tuyến tiền liệt, ung thư vú, ruột già,… Do thời gian có hạn vi c khảo sát hợp chất phân đoạn M8 chưa sạch, ... hexan:etyl axetat[7:3] hình thuốc thử H2SO4 đặc, cho vết màu nâu tím Rf = 0,65 (hình 26) - Ứng dụng phương pháp vật lý đại như: phổ 1H-NMR, 13C-NMR, MS để tiến hành xác định cấu trúc hóa học...
... cách hiệuSửdụng tác nhân phòng trừ sinh học đợc dựa khả khống chế vikhuẩn thông qua cạnh tranh vùng rễ chủ, sinhkhángsinh hay cảm ứng chủ ức chế tăng trởng vikhuẩnVisinh vật đối kháng ... sang sửdụng nhân tố đối kháng nội sinh (Endophytic antagonist) có nguồn gốc từ mầm bệnh dạng dại Nh vi 87 sinh vật có khả thích nghi tốt vi môi trờng cạnh tranh đợc với mầm bệnh Vi c sửdụng ... (1983) [78] vikhuẩn P solanacearum tồn đất sốnămvi c trồng cà chua họ cà vùng nhiễm bệnh nặng gần nh Nghiên cứu đặc tính sinh hoá vikhuẩn R solanacearum, He et al (1983) [91] rằng: Vikhuẩn không...
... học sinh đến tận nơi, thấy tận mắt tất nơi bề mặt trái đất, hay Vi t Nam để quan sát thực tế địa phương Ví dụ : Dạy “Đặc điểm tài nguyên khoáng sản Vi t Nam” Giáo vi n sửdụngđồ tự nhiên Vi t ... mỏ khoáng sản đồ - Sau học sinh trả lời Giáo vi n : Cho học sinh quan sát mẫu khoáng sản ? Nơi phân bố ? Giáo vi n cho học sinh tự dán kí hiệu cắt rời lên đồ trống Vi t NamVí dụ : Phần 2/ Sự ... tạo học sinh thành người động, độc lập sáng tạo, tiếp thu tri thức khoa học, kỹ thuật đại, biết vận dụng tìm giải pháp hợp lí cho vấn đề sống thân xã hội Thì vi c giảng dạy học sinh vận dụng kiến...
... (Cyanobacteria) thuộc nhóm visinh vật tiền nhân, có khả quang tự dưỡng thải oxy Môi trường sống chúng chủ yếu đất nước Chúng đóng vai trò quan trọng hệ sinh thái Mộtsốvikhuẩn lam (VKL) có khả ... Thực vật học – Khoa Sinh học – Trường Đại học Vinh viii ix CHƯƠNG I TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Tình hình nghiên cứu VKL giới Vi t Nam 1.1.1 Mộtsố dẫn liệu nghiên cứu VKL giới Vikhuẩn lam nhiều nhà ... Bo,Zn,Cu,…) có vai trò trình sinh trưởng VKL nhiều tác giả khẳng định [18], [20] - Các yếu tố sinh học: Trước hết tác nhân gây bệnh vi khuẩn, nấm, virut VKL, tảo vikhuẩn sống ruộng lúa tiết chất...
... học thống kê Chúng sửdụng phơng pháp toán học thống kê để so sánh trình độ thể lực học sinh PTTH trờng so sánh với tiêu chuẩn RLTT Các công thức sửdụng là: - Công thức tính số trung bình cộng: ... RLTT áp dụng cho học sinh phổ thông Bộ giáo dục đề ra, sau thời gian nghiên cứu thu đợc số liệu thể lực em học sinh trờng PTTH Đào Duy Từ trờng PTTH Tô Hiến Thành Kết thu đợc thể qua bảng sau Phân ... áp dụng cho đối tợng khác nhau, có thiếu niên học sinh cấp Hơn 30 năm qua lần thứ hai tiêu chuẩn rèn luyện thân thể đợc biên soạn lại theo thông t liên số 403/GD-TDTT ngày 17-06-1975 có tác dụng...
... Kitinaza từ visinh vật Trong nguồn thu nhận kitinaza kitinaza từ visinh vật nguồn quan trọng có nhiều chứng rằng, kitin nguồn dinh dưỡng hầu hết visinh vật Phần lớn sinh vật nhân sơ, thuộc vikhuẩn ... khả khángnấm Cấy chủng nấm gây bệnh môi trường Czapek thạch, xác định khả khángnấm chủng lựa chọn theo phương pháp nhỏ dịch Nếu vikhuẩnkhángnấm xuất vòng kháng 2.2.6 Mộtsố đặc tính sinh ... dịch hoá chất sửdụng nhuộm Gram 2.2 PHƢƠNG PHÁP 2.2.1 Phân lập vikhuẩn 2.2.2 Xác định khả sinh kitinaza * Phương pháp đặt thỏi thạch * Phương pháp nhỏ dịch 2.2.3 Phương pháp xác định số lượng tế...
... Fe(IIl) dong thdi ton tai vai Fe(ll) ket qua chuyen hoa Fe(Il) bang dudng boa hgc (pban iing vdi lugng nho oxy frong moi trad'ng) va dud'ng sinh hgc (do cac visinh vat oxy hoa Fe(II), khu NOs") Do ... tradng tuang ung vai dieu kien nudc nggt (doi vai mau bim day ao va chan ragng ngap nuac) hoac nuac lg (doi vai mau bim ven bien) Su phat trien cuavisinh vat sinh tradng nhd oxy hoa Fe(II) frong ... quan the visinh vat tir cac ong MPN dugc tach chiet theo phuang phap Zhou va dong tac gia (1996) mo ta vdi cai bien ve nong dem phosphate va nong proteinase K DNA genome cua cac chimg don dugc...
... học sinh đến tận nơi, thấy tận mắt tất nơi bề mặt trái đất, hay Vi t Nam để quan sát thực tế địa phương Ví dụ : Dạy “Đặc điểm tài nguyên khoáng sản Vi t Nam” Giáo vi n sửdụngđồ tự nhiên Vi t ... mỏ khoáng sản đồ - Sau học sinh trả lời Giáo vi n : Cho học sinh quan sát mẫu khoáng sản ? Nơi phân bố ? Giáo vi n cho học sinh tự dán kí hiệu cắt rời lên đồ trống Vi t NamVí dụ : Phần 2/ Sự ... tạo học sinh thành người động, độc lập sáng tạo, tiếp thu tri thức khoa học, kỹ thuật đại, biết vận dụng tìm giải pháp hợp lí cho vấn đề sống thân xã hội Thì vi c giảng dạy học sinh vận dụng kiến...
... đổi loài visinh vật Với ý nghĩa thực tiễn thực đề tài “ Phân lập sốvikhuẩn có hoạt tính kitinaza xác định số đặc tính enzym” nhằm góp phần cung cấp thêm vào bảo tàng giống số chủng vikhuẩn có ... kitinaza cao, nghiên cứu số đặc tính chúng để ứng dụng vào thực tiễn sản xuất tạo chế phẩm visinh có hiệu cao mang lại lợi ích cho ngƣời Học vi n: Phạm Thị Xoè – CN: Visinh vật học Luận văn Thạc ... thƣờng xảy trƣớc sửdụng Hơn phƣơng pháp hoá học để điều chế kitin có hiệu suất cao nhƣng trình xử lí cần sửdụng axit mạnh nên gây ô nhiễm môi trƣờng Dosửdụng enzym điều chế hiệu suất có thấp...
... tuyến, E- Learning… Nhận xét: Trên số nghiên cứu vi c sửdụng máy tính Internet học sinh/ sinhvi n Tuy nhiên nghiên cứu dừnglạivi c học sinh/ sinhvi n sửdụng máy tính nhà mà không nghiên ... cho thấy vi c sửdụng máy tính học sinh đề tài nghiên cứu mức độsửdụng phần mềm Từ học sinh mẫu giáo đến trung học sửdụng maý tính học sinh trung học sữdụng máy tính nhiều Các em sửdụng máy ... học sinh trung học sửdụng máy tính xử lý hình ảnh liệu Công vi c cho thấy học sinh trung học sửdụng máy tính có tính chuyên sâu Tuy nhiên nghiên cứu chưa tìm hiểuvi c sửdụng máy tính học sinh...
... vi c sửdụng rộng rãi loại hóa chất diệt côn trùng làm gia tăng số lƣợng loài chân đốt kháng với hóa chất diệt nhiều gen định Có nhiều loài chí kháng với nhiều loại hóa chất diệtlúc Từ số loài kháng ... chất diệtnăm 1946 tăng lên số 150 loài vào năm 1980, 198 loài năm 1990 Hiện nay, có 500 loài côn trùng giới kháng với hóa chất diệt, có 50 loài muỗi truyền sốt rét Anopheles [40, 53, 55] Kháng ... chất diệt côn trùng biện pháp nhanh hiệu để dập dịch [54] Tuy nhiên, vi c sửdụng hoá chất diệt côn trùng thiếu kiểm soát dẫn đến muỗi truyền Luận văn thạc sỹ Trần Thị Hằng bệnh kháng hoá chất diệt...
... giới Vi t Nam 1.1.1 Mộtsố dẫn liệu nghiên cứu Vikhuẩn lam giới 1.1.2 Mộtsố dẫn liệu nghiên cứu Vikhuẩn lam Vi t Nam 1.2.Vai trò Vikhuẩn lam 1.3 Đặc điểm phân bố sinh thái Vi ... TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VIKHUẨN LAM TRÊN THẾ GIỚI VÀ Ở VI T NAM 1.1.1 Mộtsố dẫn liệu nghiên cứu Vikhuẩn lam giới ViKhuẩn Lam (VKL) sinh vật tự dưỡng có kích thước hiển vi, sống chủ yếu môi trường ... động vật không xương sống Hoạt động canh tác người ảnh hưởng tới sinh trưởng Vikhuẩn lam Bón phân Ure, vùi rơm rạ tạo điều kiện sinh trưởng cố định nitơ Vikhuẩn lam Vi c lạm dụng thuốc bảo vệ...