ứng dụng rộng rãi trong nhiều ngành công nghiệp sản xuất nh3 caocl2 vật liệu xây dựng
GIÁO án hóa học 12 BAN cơ bản, 2014
... CaOCl2 + H2O Clorua vơi - Ứng dụng rộng rãi nhiều ngành cơng nghiệp: sản xuất NH 3, CaOCl2, vật TRƯỜNG THPT MẬU DUỆ 47 NĂM HỌC: 2014 - 2015 GIÁO ÁN HĨA HỌC 12 BAN CƠ BẢN GV: Nguyễn Thị Lý liệu ... tự nhiên CaCO3 + Ứng dụng * Trạng thái tự nhiên: - CaCO3 tồn dạng đá vơi, đá hoa, đá phấn thành phần vỏ mai sò, hến, mực, * Ứng dụng: - Đá vơi dùng làm vật liệu xây dựng, sản xuất vơi, xi măng, ... tính khối lượng vật sau phản ứng theo cơng thức: mvật sau phản ứng = mCu(bđ) – mCu(phản ứng) + mAg(bám GV: Nguyễn Thị Lý có 250g dd: Khối lượng AgNO 250 100 = 10 (g) tham gia phản ứng là: Số mol...
- 161
- 5,247
- 0
phân tích khái niệm vi phạm hành chính- bài tập cá nhân 2 luật hành chính.doc
... thủ tục xác lập, thực bảo vệ quyền sở hữu công nghiệp hành vi vi phạm hành quy định cụ thể NĐ số 97/2010/NĐ-CP xử lý vi phạm hành lĩnh vực sở hữu công nghiệp Hành vi hành vi trái với pháp luật, ... coi vi phạm hành Trong vi phạm hành chính, tính bị xử phạt hành phải biểu nguy chủ thể vi phạm phải gánh chịu hình thức xử phạt hành tương ứng Nếu hình thức xử phạt hành tương ứng quy định cụ ... 2002 gián tiếp nêu sau: “ Xử phạt vi phạm hành áp dụng cá nhân, quan, tổ chức ( Sau gọi chung cá nhân, tổ chức) có hành vi cố ý vô ý vi phạm quy định...
- 4
- 16,071
- 116
Xây dựng thương hiệu của cá nhân 2
... khỏi mục tiêu định ban đầu • Khi bạn cần có đột phá khỏi đối thủ cạnh tranh Peter Montoya (sưu tập Công ty Thương hiệu LANTABRAND) ...
- 2
- 442
- 1
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến bột hyđroxyapatit Ca10(PO4)6(OH)2 kích thước nano điều chế từ canxi hyđroxit Ca(OH)2
... khả ứng dụng chúng Việc ứng dụng loại vật liệu tiên tiến tạo bước tiến lĩnh vực: xét nghiệm, điều trị y học dược phẩm vật liệu y sinh học Tuỳ thuộc vào mục đích ứng dụng, HA dạng khác tổng hợp nhiều ... phần ứng dụng đề cập, HA dạng màng nhà khoa học Nhật Bản chế tạo thành vật liệu chế tạo giả sửa chữa khuyết tật 1.3.2 Nghiên cứu ứng dụng HA Việt Nam Trong nước, hợp chất vô có khả ứng dụng làm vật ... 0918.775.368 Ở nước ta, vật liệu vô có khả ứng dụng y sinh học nói chung dược phẩm nói riêng quan tâm từ lâu Tuy nhiên, việc ứng dụng vật liệu vô y sinh học dược học nhiều hạn chế Từ năm 2005,...
- 89
- 1,317
- 3
Bài tập cá nhân 2- Thương mại 1- Đặc điểm pháp lí của Tập đoàn kinh tế
... than, công ty Địa chất mỏ,… công ty Tổng công ty Khoáng sản, công ty Đông Bắc,… Trong mô hình công ty mẹ- công ty con, công ty mẹ đóng vai trò hạt nhân, thực việc đầu tư tài để hình thành công ... nâng cao lực sản xuất vị tập đoàn - Tổ chức điều hành họat động: chủ yếu mô hình công ty m công ty Như tập đoàn Công nghiệp Than- Khoáng sản Việt Nam có cấu tổ chức công ty mẹ gồm: Công ty Cảng ... nhiều chủ thể khác Trong cấu máy, công ty mẹ nắm 100% có tham gia nhiều chủ thể khác như: Nhà nước, doanh nghiệp, tổ chức đầu tư tài khác Trong giai đoạn áp dụng thí điểm số Tổng công ty Nhà nước...
- 3
- 573
- 3
Giao an Sinh 9 cả năm (2 cột)
... trình bày đợc nội dung, mục đích ứng dụng phép lai phân tích Giải thích đợc quy luật phân li nghiệm điều kiện nhát định Nêu đợc ý nghĩa quy luật phân li lĩnh vực sản xuất, hiểu phân biệt đợc di truyền ... tính trạng trội tập trung nhiều ý nghĩa sản xuất gen trội quý vào kểu gen tạo giống có ? Muốn xác định giống có chủng hay ý nghĩa kinh tế không cần thực phép lai - Trong chọn giống để tránh phân ... c Tất động thực vật vi sinh vật d Cả a b Phơng pháp nghiên cứu độc đáo Menđen là: a Phơng pháp phân tích hệ lai b Dùng toán thống kê để phân tích số liệu thu đợc c Thí nghiệm nhiều lần đậu Hàlan...
- 78
- 1,953
- 15
Bộ GA Số Học 6 (Cả năm 2 cột)
... toán: tính chu vi mảnh vờn hình chữ nhật có chiều dài 32 m, chiều rộng 25 m - Để giải toán em sử dụng phép tính ? - GV đặt vấn đề : Trong học hôm thầy em ôn lại kiến thức phép cộng phép nhân B Bài ... 86,88,91,93 sbt HS giải tập 95 sbt HS đọc đề HS áp dụng công thức nhân luỹ thừa số HS 1: làm câu a,c HS 2: làm câu b,d HS dới lớp làm vào HS ứng chỗ trả lời miệng câu Đáp: a) Sai, b) c) Sai, ... biết nhận tổng hai hay nhiều số , hiệu số có chia hết cho số hay không mà không cần tính giá trị tổng, hiậu HS biết sử dụng kí hiệu : - Về thái độ: Rèn cho HS tính xác vận dụng tính chất chia hết...
- 324
- 729
- 4
so học 6 ca nam 2 cot
... ? - Người thứ làm xong công việc người làm phần công việc? - công việc - Người thứ làm xong công việc người làm phần công việc? - Làm tính để biết phần việc người 1/3 công việc làm chung ? Hãy ... Nhân nhiều số - Tính nhanh, tính hợp lý Trong tập hợp số nguyên tính chất phép nhân số nguyên ápdụng dạng toán nào? Đối với phân số tính chất phép nhân phân số vận dụng Hoa ̣t đô ̣ng 3: áp dụng ... Mỗi người thứ làm được1/4 công việc - Mỗi người thứ làm được1/3 công việc Nếu làm chung, hai người làm được: 1 1.3 1.4 + + = + = = (công việc) 4.3 3.4 12 12 Đáp số: công việc 12 Hoa ̣t đô ̣ng...
- 54
- 601
- 0
bài tập cá nhân 2
... đoán II PHÂN TÍCH NGÀNH: 1.Định nghĩa ngành mô tả ngành: i Định nghĩa ngành: Ngành sản xuất dây thép điện tập hợp công ty chuyên sản xuất sản phẩm truyền tải tín hiệu điện + Các sản phẩm như: dây ... người bán: Nguyên liệu đầu vào ngành đồng , nhôm cao su Đây nguồn nguyên liệu tương đối dồi nước ta Củng có nhiều công ty sản xuất nguồn nguyên liệu Ngoài ra, công ty ngành lựa chọn nhiều nhà cung ... thấp e Các sản phẩm thay thế: Hiện tại, sản phẩm ngành sản xuất dây cáp điện sản phẩm thay Dây cáp điện đóng vai trò quan trọng đời sống sản xuất giới, đầu vào quan trọng cho ngành công nghiệp, ...
- 13
- 581
- 4
Hình 6 cả năm-2
... yªu cÇu HS lµm bµi sau: HS díi líp cïng vÏ vµo b¶ng (giÊy VÏ gãc tUv, , vÏ ®iĨm N n»m gãc tUv, vÏ trong) tia UN Ho¹t ®éng 6: Híng dÉn vỊ nhµ (3 phót) - Häc thc ®Þnh nghÜa gãc, gãc bĐt - N¾m v÷ng ... trªn cïng mét nưa mp bê chøa tia Ox HS ®äc ®Ị bµi HS lªn b¶ng vÏ h×nh HS c¶ líp cïng vÏ vµo vë ? Trong tia Ox, Oy, Oz tia nµo n»m gi÷a tia HS gi¶i thÝch lý tia Oy n»m gi÷a tia Ox cßn l¹i? V× sao? ... Trªn cïng mét nưa mp bê chøa tia OA vÏ hai tia OA, OB, OC cho gãc AOB = 1450 ; gãc AOC = 550 a) Trong hai h×nh vÏ cđa b¹n Nam vµ b¹n H¶i b¹n nµo vÏ ®óng b) TÝnh gãc BOC ? - GV cho HS nhËn xÐt...
- 26
- 322
- 0
Tạo web cá nhân 2
... web cách nhúng code vào chỗ Họ tên ( không nhúng vào tài khoàn yahoo) đoạn code thầy cô muốn sử dụng thay nhữn chũ in đậm cho phù hợp nha phần tài khoản yahoo thầy cô
- 3
- 420
- 0
Giáo dục học sinh cá biệt 2
... Và điều biết : cứng dễ gãy,quá mềm khó uốn .Trong nghiệp trồng người học sinh cá biệt giống không mộc thẳng.Đối với loại người GVCN phải gia công nhiều Thàng công trước mắt học sinh trường ... học sinh (trong có học sinh cá biệt) giảng dạy chủ nhiệm trường.Cái cuối đọng lại tâm hồn em hình ảnh thầy cô kính yêu mái trường.Hình ảnh suốt em chặng đường tới – ước mong người GVCN xứng đáng ... người học sinh chưa ngoan biết nhận lỗi cách thành khẩn có nghĩa biện pháp giáo dục phần thành công Tóm lại góp phần hình thành nhân cách học sinh – đặc biệt học sinh cá biệt – nhiệm vụ quan...
- 2
- 990
- 5
Bài canihidroxit Ca(OH)2
... CaO +2HCl CaCl2 + H2O Làm vật liệu xây dựng Khử chua đất trồng Ứng dụng ỨÙng dụng : Khử độc chất thải công nghiệp ,diệt trùng chấtn thải sinh hoạt xác chết động vật (SGK ) (II) Thang pH : Để ... NaCl + H 2O → Tỉ lệ phương trình : 1mol NaOH t/d mol HCl Theo đề tỉ lệ NaOH tác dụng với HCl 1/1 sản phẩm sau phản ứng cho muối nước Dung dòch có tính trung hòa Tức pH = Chọn a Các nhóm làm ... nghiệm * Thí nghiệm (1) ( 4phút ) Cho dd nước vôi tác dụng với chất thò màu ? _Nhận xét , kết luận ? • Thí nghiệm (2)(5phút) Cho dd nước vôi tác dụng với axit sufuric _Nhận xét , kết luận viết PTPU...
- 13
- 381
- 0
Vật lý 6 cả năm 2 cột
... = ? - Giáo viên: Với vật cồng kềnh -> không cần cân muốn xác định khối lợng vật mà cần đo thể tích vật biết khối lợng 1m3 chất tạo nên vật -> tính đợc khối lợng vật - Hỏi: Trong toán trên, 1m3 ... theo phơng thẳng ứng I/ Kéo vật lên theo phơng thẳng ứng Đặt vấn đề - Yêu cầu học sinh đọc mục (SGK) Hỏi: Có thể kéo vật lên theo phơng thẳng ứng với lực nhỏ trọng lợng vật không? - HS: Đọc ... viên bỏ vật kê, luồn gậy vào sâu vật mặt sàn Tác dụng F2 hớng lên bẩy đợc vật -> lực F2 làm đòn bẩy quay quanh điểm tựa chỗ đầu gậy tựa vào đất + Thiếu lực F2 có bẩy đợc vật không? + Bỏ vật (thiếu...
- 26
- 446
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25