... cứu ứngdụng của giáo viên gặp
khó khăn. Trong năm học nầy SGD Bến Tre có mở đợt tập huấn cho giáo viên môn
toán THCS và THPT, tôi đã được mời báo cáo về ứngdụng của phầnmềm MAPLE
trong dạy ...
VỚI PHẦNMỀM MAPLE
4
21
PHẦN MỞ ĐẦU
I. BỐI CẢNH CỦA ĐỀ TÀI
Hưởng ứng phong trào ứngdụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng
dạy và học. Kể từ năm 2000 tôi đã bắt đầu nghiên cứu về phần ... nắm vững vấn đề thì có thể triển
khai cho học sinh. Trong giai đoạn hiện nay việc ứngdụng công nghệ thông tin vào
việc dạy và học mà cụ thể là dạy và học môn toán là việc làm cần thiết.
Với...
... sử dụngphầnmềm Maple trongdạyhọc nguyên
hàm, tích phân và ứng dụng, xây dựng một số cách thức sử dụngphầnmềm Maple trongdạy
học giải toán nguyên hàm, tích phân và ứng dụng. Khai thác ứng ...
1.3.3. Phầnmềmdạyhọc
1.3.3.1. Phầnmềmdạyhọc và một số chức năng của phầnmềmdạyhọctrongdạyhọc Toán
Trong mục này, chúng tôi đề cập đến khái niệm PMDH và các chức năng của nó trong ... ứngdụng hữu ích của phầnmềm
Maple trongdạyhọcứngdụng tích phântrong hình học.
6. Xây dựng quy trình thiết kế bài giảng nguyên hàm, tích phân và ứngdụng có sử dụng trợ
giúp của phần mềm...
... phương pháp dạy
học, về việc tăng cường ứngdụng tin họctrongdạy học; phầnmềm PowerPoint;
Một số công trình nghiên cứu và giáo án Sinh học 9 có sử dụngphầnmềm
PowerPoint trong thiết kế ... và riêng (ứng dụng) cho một cách sử dụng chính xác hay đặc
thù” [21].
Phần mềm tin học được coi là chỗ dựa cho dạyhọc được gọi là phầnmềm
dạy học. Phầnmềm tự học là dạng phầnmềm giáo dục, ... tra hiện trạng ứngdụngPowerPoint
trong dạyhọc các môn học nói chung và môn Sinh học nói riêng; Hiệu quả sử
dụng mô hình động dạyhọcphần di truyền Sinh học 9- THCS.
- Đối với học sinh: Thăm...
... Ứngdụngphầnmềm Violet trong giảng dạy môn hóa học
mềm mà chỉ giới thiệu khả năng ứngdụng cụ thể của Violet vào trong bài giảng . Đó
là lí do tôi chọn SKKN: Ứngdụngphầnmềm Violet trong ... SKKN: Ứngdụngphầnmềm Violet trong giảng dạy môn hóa học
Trang
Phạm Thuỷ Tùng - Trường THCS Hiếu Giang – Đông Hà - Quảng Trị.
3
SKKN: Ứngdụngphầnmềm Violet trong giảng dạy môn hóa học ... SKKN: Ứngdụngphầnmềm Violet trong giảng dạy môn hóa học
Trang
Phạm Thuỷ Tùng - Trường THCS Hiếu Giang – Đông Hà - Quảng Trị.
5
SKKN: Ứngdụngphầnmềm Violet trong giảng dạy môn hóa học ...
... tiện trực quan trongdạyhọc sinh học
Phương tiện dạyhọc là các phương tiện được sử dụngtrong QTDH, bao
gồm các đồ dùngdạy học, các trang thiết bị kỹ thuật dùngtrongdạy học, các
thiết ... đánh giá trongdạyhọc bộ
môn Phương pháp dạyhọc Sinh học ở khoa Sinh- KTNN trường ĐHSP Thái
Nguyên [14].
- Sử dụngPowerPoint thiết kế giáo án hướng dẫn tự họctrongdạyhọc Sinh học [13]. ... hoạt động dạyhọctrong một tiết dạy để đạt hiệu
quả cao nhất.
* PhầnmềmPowerPoint dễ thiết kế, dễ sử dụng và sử dụng linh hoạt trong các
điều kiện dạyhọc khác nhau: cụ thể sử dụng trực...
... trạng
ứng dụng tin họctrongdạyhọc sinh học của 90 giáo viên THPT ở 4 tỉnh: Lạng
Sơn, Hà Giang, Cao Bằng, Bắc Cạn: [32].
Bảng 3: Thực trạng ứngdụng tin họctrongdạyhọc sinh học
Stt
Phần mềm
Thực ... cứu ứngdụng CNTT trong dạy- học Sinh học. Tác giả rất
quan tâm đến vấn đề ứngdụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy-
học sinh học. Theo tác giả kiến thức và năng lực ứngdụng ... hoạt động dạyhọctrong một tiết dạy để đạt hiệu
quả cao nhất.
* PhầnmềmPowerPoint dễ thiết kế, dễ sử dụng và sử dụng linh hoạt trong các
điều kiện dạyhọc khác nhau: cụ thể sử dụng trực...
... giàu với độ lệch chuẩn trong vùng 0,8-2,9% và
giới hạn phát hiện 0,006-0,277ppm.
Các tác giả cũng đã ứngdụng phương pháp này để xác định đồng thời coban,
sắt và niken trongdung dịch chất điện ... coi l mt trong cỏc phng phỏp tiờu chun
xỏc nh ng trong nc. Phc ca ng vi thuc th ny cú mu da cam, tan
trong nc. Phn ng to phc vũng cng pH = 3,5 n 11, tt nht l pH = 4 -
Khoa Hóa học- Trờng ... ra ca hm ú. Nu trong thõn hm giỏ tr b thay i thỡ s thay i ny ch tỏc
ng bờn trong ca hm ú m khụng lm nh hng n cỏc bin ca mụi trng
MATLAB. Cỏc bin c to ra bờn trong hm thỡ ch nm trong khụng gian...
... dụngphầnmềm Violet vào thiết kế & giảng dạy môn Ngữ văn
A. Đặt vấn đề
I. Cơ sở khoa học
ứngdụng công nghệ tin học nói chung và phầnmềmdạyhọc nói riêng vào
hoạt động giảng dạy, học tập ... tòi học hỏi.
II. Tính cần thiết của sáng kiến kinh nghiệm
Sử dụngphầnmềmtrong hoạt động dạyhọc cũng là một yêu cầu trong đổi mới
phơng pháp dạyhọc nhằm tích cực hoá các hoạt động của học ... học
Phê phán những mục
đích học sai trái
Khẳng định chủ tr-
ơng dạy học
Khẳng định phơng pháp
dạy họcđúng đắn
Với con ngời với xà hội
ứ
ng dụngphầnmềm Violet vào thiết kế & giảng dạy...
... cần nhấn mạnh
trong khi giảng
- Làm nổi bật hoặc cần bổ sung một phần nội
dung kiến thức
* Phương pháp thực hiện:
- Ứngdụng các hiệu ứngtrongphầnmềm
PowerPoint
- Dùng công cụ trong môi trường ... NÀY!
ỨNGDỤNGPHẦNMỀMPOWERPOINT 2003
TRONG SOẠN GIÁO ÁN”
29
Exit
Xinh chân thành mong được
Xinh chân thành mong được
sự đóng góp ý kiến!
sự đóng góp ý kiến!
13
Exit
1.Tạo hiệu ứng xuất ... kinh nghiệm, kỹ
năng ứngdụng các tính năng mới của
POWERPOINT 2003 vào việc soạn bài giảng.
9
Exit
II. TẠO SLIDE CHỦ:
II. TẠO SLIDE CHỦ:
- Mở tệp PowerPoint mới
- Mở tệp PowerPoint mới
- Vào
-...
... hoàn thành trong quá trình thao tác.
Chi tiết phần này có thể tìm thấy trong menu "File" và "View".
• Các thao tác cơ bản trong sử dụng các chương trình thông dụng như : ... đề cập trong tài liệu này vì nó tương tự như trong các ứngdụng
phổ biến khác. Hay nói cách khác nếu người đọc sử dụng tốt Windows và MS Office
(Word, Excel ) thì sẽ không gặp trở ngại trong ... ngày (phần Duration is entered in : Days) và phần nhân
công cũng là ngày (days). Cac phần khác ta nên để mặc định. Hình dưới là một minh
hoạ>
10
MS PROJECT
• Hệ lệnh trong menu và trong...
... tử
CHƯơng III: Giới thiệu chung về phầnmềm surfer 8.0
III.1. Giới thiệu về phầnmềm surfer 8.0
Surfer 8.0 là phầnmềm chạy trong môi trờng Windows, là phầnmềmdùng
để tính và vẽ các đờng đồng ... thực hiện
để tài: " ;ứng dụngphầnmềm Surfer trong công tác vẽ đờng bình độ thành
lập bản đồ địa hình".
Sinh viên: Ngô Thế Anh Lớp: Trắc địa A-K48
1
Trờng Đại học Mỏ Địa Chất Đồ án tốt ... chính xác cao, máy vi tính và các phầnmềm tiện ích, công nghệ
GPS .v.v. Các máy móc và phầnmềm tiện ích đó đà và đang dần dần thay thế các
loại máy quang học cũ và các phơng pháp đo đạc cổ...
... dạy phải phù hợp với tốc ñộ thao tác của học
sinh.
3. MỘT SỐ PHẦNMỀMỨNGDỤNG HỖ TRỢ TRONGDẠYHỌC SINH
HỌC
3.1 PhầnmềmPowerPoint
PowerPoint là một phầnmềm trình diễn, có thể sử dụng ...
chuyển biến lớn trongdạy học. CNTT ñã góp phần hiện ñại hóa phương tiện, thiết
bị dạy học, và ñổi mới phương pháp dạy học.
Việc ñổi mới phương pháp dạyhọc ñòi hỏi phải sử dụng phương tiện ... ñiểm
Trong vài năm trở lại ñây, nhìn chung CNTT ñang ñược ứngdụng rộng rãi
trong việc dạyhọc Sinh học ở các trường phổ thông. Rất hiều giáo viên ñã biết sử
dụng phầnmềm Microsoft PowerPoint...
... điều hành mạng, phầnmềm GIS, hệ quản trị
cơ sở dữ liệu, các phầnmềmứng dụng.
Hình 2.5: Thành phần GIS – PhầnmềmỨngdụngphầnmềm Waste quản lý chất thải rắn đô thị thành phố Đà Lạt”
... phần GIS - Phần cứng
2.2.4.2. Phần mềm.
Phần mềm cho phép thực hiện việc lưu trữ, phân tích, xử lý và hiển thị dữ liệu
không gian. Như: hệ điều hành UNIX, hệ điều hành mạng, phầnmềm GIS, hệ ... nhà quản lý
trong quá trình quản lý và ra quyết định. Vì vậy, việc ứngdụng công nghệ thông tin
trong quản lý là rất cần thiết. Đó cũng chính là lý do em chọn đề tài Ứngdụngphần
mềm Waste...