0

điều 1 10 sửa đổi k 2 đ 42 thẩm quyền đào tạo ts

Luật giáo dục và kế hoạch triển khai thực hiện docx

Luật giáo dục và kế hoạch triển khai thực hiện docx

... cứu khoa học đ o tạo trình đ tiến sĩ, phối hợp với trường đ i học đ o tạo trình đ thạc sĩ Bộ trưởng Bộ GD&ĐT (Thủ tướng Chính phủ -bỏ)giao Điều 1. 10 Sửa đ i K. 2. Đ. 42 (thẩm quyền đ o tạo TS) ... cao đ ng, trường đ i học Điều 1. 9 Sửa đ i K. 4 .Đ .28 (cơ sở đ o tạo đ i học)  Điều 42 Cơ sở giáo dục đ i học Cơ sở giáo dục đ i học bao gồm: a) Trường cao đ ng đ o tạo trình đ cao đ ng; b) Đ i ... 35 /20 09/NQ-QH 12 ngày 19 /6 /20 09 chủ trương, đ nh hướng đ i số chế tài giáo dục đ o tạo từ năm học 2 010 -2 011 đ n năm học 2 014 -2 015 Quan điểm, nguyên tắc sửa đ i, bổ sung LGD Đ ờng lối, quan điểm Đ ng chủ...
  • 66
  • 446
  • 1
Cấp giấy chứng nhận đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với cơ sở giáo dục có hoạt động dạy nghề; doanh nghiệp, hợp tác xã, cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ có hoạt động dạy nghề trình độ sơ cấp. potx

Cấp giấy chứng nhận đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với cơ sở giáo dục có hoạt động dạy nghề; doanh nghiệp, hợp tác xã, cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ có hoạt động dạy nghề trình độ sơ cấp. potx

Thủ tục hành chính

... 01 (bộ) Tên mẫu đ n, mẫu tờ khai Văn qui đ nh Mẫu số 6: Đ n đ ng k bổ sung hoạt đ ng Quyết đ nh số 72/ 2008/QĐ- dạy nghề BLĐT Mẫu số 7: Báo cáo đ ng k bổ sung hoạt Quyết đ nh số 72/ 2008/QĐ- ... lý Quyết đ nh số thuyết tối thiểu đ t 1, 3 m2/ 01 học sinh quy đ i; diện 72/ 2008/QĐ- tích phòng học thực hành tối thiểu đ t 2, 5 m2/ 01 học BLĐT sinh quy đ i; Nội dung Văn qui đ nh Có đ i ngũ giáo ... viên; có giáo viên hữu cho nghề tổ chức Quyết đ nh số 72/ 2008/QĐBLĐT đ o tạo; Quyết đ nh số Có đ chương trình dạy nghề theo quy đ nh 72/ 2008/QĐBLĐT ...
  • 5
  • 486
  • 0
Thành lập trường trung cấp nghề (đối với trường trung cấp nghề tư thục có 1 thành viên góp vốn trên địa bàn tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương thành lập trên cơ sở nâng cấp từ trung tâm dạy nghề hoặc các cơ sở giáo dục khác) pps

Thành lập trường trung cấp nghề (đối với trường trung cấp nghề tư thục có 1 thành viên góp vốn trên địa bàn tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương thành lập trên cơ sở nâng cấp từ trung tâm dạy nghề hoặc các cơ sở giáo dục khác) pps

Thủ tục hành chính

... qui đ nh Quyết đ nh số 71/ 20 08/QĐBLĐT Quyết đ nh số Quy mô đ o tạo tối thiểu 500 học sinh 71/ 20 08/QĐBLĐT Quyết đ nh số Số nghề đ o tạo trình đ trung cấp tối thiểu nghề 71/ 20 08/QĐBLĐT Đ i ... đ nh Quyết đ nh số 71/ 20 08/QĐBLĐT Quyết đ nh số 71/ 20 08/QĐ- Tên mẫu đ n, mẫu tờ khai Văn qui đ nh BLĐT Sơ yếu lý lịch người dự kiến làm hiệu trưởng, vận dụng theo mẫu 2C-BNV /20 08 ban hành k m ... trình đ nghề đ o tạo theo quy đ nh Có đ khả tài đ m bảo cho việc đ u tư hoạt đ ng trường trung cấp nghề Vốn pháp đ nh thành lập trường trung cấp nghề 10 tỷ đ ng Việt Nam Quyết đ nh số 71/ 20 08/QĐBLĐT...
  • 8
  • 328
  • 0
Tài liệu Đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với trường trung cấp chuyên nghiệp, cơ sở giáo dục khác và doanh nghiệp pdf

Tài liệu Đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với trường trung cấp chuyên nghiệp, cơ sở giáo dục khác và doanh nghiệp pdf

Tài liệu khác

... nghề tổ chức đ o tạođ chương trình dạy nghề theo quy đ nh Bổ sung nghề đ o tạo Thay đ i trình đ đ o tạo Tăng quy mô đ o tạo từ 20 %/năm trở lên Quyết đ nh số 72/ 2008/QĐBLĐT Nội dung Chuyển ... trình đ đ o tạo sơ cấp nghề Diện tích phòng học lý thuyết tối thiểu đ t 1, 3 m2/ 01 học sinh quy đ i; diện tích phòng học thực hành tối thiểu đ t 2, 5 m2/ 01 học sinh quy đ i Có đ i ngũ giáo viên đ t ... bảo đ m cho việc đ ng k bổ sung hoạt đ ng dạy nghề Quyết đ nh số 72/ 2008/QĐBLĐT Yêu cầu Yêu cầu điều kiện đ thực TTHC: Nội dung Văn qui đ nh * Đ i với nghề trình đ trung cấp nghề Các nghề đ ng...
  • 6
  • 370
  • 0
Đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với trường trung cấp nghề chuyên nghiệp, cơ sở giáo dục khác và doanh nghiệp pps

Đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với trường trung cấp nghề chuyên nghiệp, cơ sở giáo dục khác và doanh nghiệp pps

Thủ tục hành chính

... qui đ nh Quyết đ nh số 72/ 2008/QĐBLĐT Quyết đ nh số Đ n đ ng k bổ sung (mẫu số 6) 72/ 2008/QĐBLĐT Yêu cầu Yêu cầu điều kiện đ thực TTHC: Nội dung Văn qui đ nh Đ i với nghề đ o tạo trình đ ... mô, trình đ đ o tạo sơ cấp nghề Diện tích phòng học lý thuyết tối thiểu đ t 1, 3 m2/ 01 học sinh quy đ i; diện tích phòng học thực hành tối thiểu đ t 2, 5 m2/ 01 học sinh quy đ i; b) Có đ i ngũ giáo ... quy mô đ o tạo đ ng k ; d) Có đ i ngũ giáo viên, cán quản lý đ số lượng, phù hợp với cấu nghề trình đ đ o tạo; đ t tiêu chuẩn, trình đ chuyên môn, k nghề nghiệp vụ sư phạm dạy nghề; bảo đ m...
  • 6
  • 318
  • 0
Giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục trực thuộc sở giáo dục và đào tạo tỉnh quảng ngãi

Giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục trực thuộc sở giáo dục và đào tạo tỉnh quảng ngãi

Khoa học xã hội

... giai ño n 20 07 - 2 011 Đ n v tính: Tri u ñ ng Năm 20 07 T ng chi 20 08 20 09 2 010 2 011 7 12 .005 8 21 . 689 9 32. 2 71 1 . 12 3.5 41 1.388.4 41 Ngu n: S Giáo d c Đ o t o Qu ng Ngãi Công tác QLGD S GDĐT Qu ng Ngãi ... 2. 2) 2. 2 .2. 3 Đi u ki n ñáp ng cho giáo d c 2 .1. 1 M c ñích kh o sát - Đ i ngũ giáo viên CBQL giáo d c 2 .1. 2 N i dung kh o sát Đ i ngũ giáo viên: Đ n ñ u năm h c 2 011 - 2 0 12 , toàn t nh có (B ng 2 .1) ... ng 2 011 c a B GDĐT B N i v S l p T ng s h c sinh công Trong ñó Công Ngoài l p công l p 26 6.903 12 .978 l p 656 619 37 27 9.894 2. 2 .2. 2 Ch t lư ng giáo d c: (B ng 2. 5, 2. 6, 2. 7, 2. 8 bi u ñ 2 .1, 2. 2)...
  • 13
  • 615
  • 4
Đánh giá, xếp loại cán bộ lãnh đạo, quản lý các cơ sở giáo dục

Đánh giá, xếp loại cán bộ lãnh đạo, quản lý các cơ sở giáo dục

Tư liệu khác

... Điểm tiêu chí Điểm tiêu chuẩn Tự học sáng tạo 10 Năng lực ngoại ngữ CNTT 11 Phân tích dự báo 12 Tầm nhìn chiến lược 13 Thiết k đ nh hướng triển khai 14 Quyết đoán, có lĩnh đ i mới 15 Lập k ... năm Người đ nh giá (có thể không ghi) Phụ lục (Ban hành k m theo Thông tư số 29 /20 09/TT-BGDĐT Ngày 22 tháng 10 năm 20 09 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đ o tạo) _ Phòng Giáo dục Đ o tạo Bảo Thắng ... học sáng tạo phạm 10 Năng lực ngoại ngữ CNTT 11 Phân tích dự báo 12 Tầm nhìn chiến lược 13 Thiết k đ nh hướng triển khai 14 Quyết đoán, có lĩnh đ i mới 15 Lập k hoạch hoạt đ ng Tiªu chuÈn 3:...
  • 18
  • 2,782
  • 2
Phân tích hiệu quả huy động và sử dụng vốn đầu tư phát triển các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng công lập trên địa bàn tỉnh Hải Dương trong điều kiện xhh giáo dục và hội nhập quốc tế

Phân tích hiệu quả huy động và sử dụng vốn đầu tư phát triển các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng công lập trên địa bàn tỉnh Hải Dương trong điều kiện xhh giáo dục và hội nhập quốc tế

Tiến sĩ

... trƣờng ĐHCĐ công lập đ a bàn tỉnh Hải Dƣơng qua năm từ 2 011 † 2 013 10 0 10 2 10 3 22 Bảng 2. 21 : Suất đ u tƣ phòng TH,TN trƣờng ĐHCĐ công lập đ a bàn tỉnh Hải Dƣơng qua năm từ 2 011 † 2 013 23 Bảng 2. 22: ... sánh đ nh mức chi quy đ nh đ án với thực tế chi 26 Bảng 2. 25: Hiệu đ u tƣ NCKH trƣờng ĐHCĐ công lập đ a bàn tỉnh Hải Dƣơng năm từ năm 2 011 † 2 013 10 5 10 8 11 0 11 2 11 3 27 Bảng 2. 26: Lý hiệu sử dụng ... HỘI NHẬP QUỐC TẾ 11 6 11 8 12 1 12 5 12 6 12 6 3 .1. 1 Mục tiêu, đ nh hƣớng chiến lƣợc phát triển GDĐHCĐ công lập điều kiện XHH giáo dục hội nhập quốc tế 3 .1. 2 Quan điểm đ i chế huy đ ng sử dụng nguồn...
  • 193
  • 560
  • 1
Mục lục danh sách các cơ sở giáo dục đại học đóng trên địa bàn các tỉnh vùng bắc trung bộ đăng kí thông tin tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2015

Mục lục danh sách các cơ sở giáo dục đại học đóng trên địa bàn các tỉnh vùng bắc trung bộ đăng kí thông tin tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2015

Cao đẳng - Đại học

... D14 02 21 D14 022 2 D 21 0 103 D 21 0 104 D 21 0 404 D 21 0 20 5 Quản lí thể dục thể thao D 220 343 Toán; Sinh; Năng khiếu Toán, Ngữ văn, Năng khiếu D 220 3 42 D 320 2 01 D34 010 7 D 22 011 3 Chỉ tiêu Trường đ ng k Toán; ... đ i học: K toán D3403 01 Kinh tế D 310 1 01 Quản lí đ t đai D85 010 3 Khoa học trồng D 62 011 0 Lâm nghiệp D 620 2 01 Thú y D64 010 1 Các ngành đ o tạo cao đ ng: K toán C3403 01 Tài - Ngân hàng C34 02 01 Môn thi/ ... hóa C 220 3 42 Việt Nam học (Văn hoá Du lịch) C 22 011 3 Thanh nhạc C 21 0 20 5 Biểu diễn nhạc cụ phương Tây C 21 0 20 7 Biểu diễn nhạc cụ truyền thống 22 TDV C14 02 21 C 21 0 110 TRƯỜNG Đ I HỌC VINH Số 18 2 Lê...
  • 70
  • 329
  • 0
BỘ ĐỀ và đáp án  PHỎNG vấn xét TUYỂN đặc CÁCH VIÊN CHỨC làm VIỆC tại các cơ sở GIÁO dục mầm NON –năm 2014

BỘ ĐỀ và đáp án PHỎNG vấn xét TUYỂN đặc CÁCH VIÊN CHỨC làm VIỆC tại các cơ sở GIÁO dục mầm NON –năm 2014

Đề thi tuyển dụng

... 44 /2 010 /TT- BGDĐT ngày 30 / 12 /2 010 thông tư 05 /2 011 /TT- BGDĐT ngày 10 /2/ 2 011 việc sửa đ i, bổ sung số điều Điều lệ trường mầm non văn hợp số 05/VBHN- BGDĐT ngày 13 /2/ 2 014 Bộ GD&ĐT việc đ nh ban hành điều ... 44 /2 010 /TTBGDĐT ngày 30 / 12 /2 010 thông tư 05 /2 011 /TT- BGDĐT ngày 10 /2/ 2 011 việc sửa đ i, bổ sung số điều Điều lệ trường mầm non văn hợp số 05/VBHN- BGDĐT ngày 13 /2/ 2 014 Bộ GD&ĐT việc đ nh ban hành điều ... 20 08 (Theo thông tư số 44 /2 010 /TT- BGDĐT ngày 30 / 12 /2 010 thông tư 05 /2 011 /TT- BGDĐT ngày 10 /2/ 2 011 việc sửa đ i, bổ sung số điều Điều lệ trường mầm non văn hợp số 05/VBHN- BGDĐT ngày 13 /2/ 2 014 ...
  • 90
  • 1,759
  • 2
Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục: Phân cấp quản lý, giao quyền tự chủ và nghĩa vụ tự chịu trách nhiệm cho cơ sở giáo dục

Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục: Phân cấp quản lý, giao quyền tự chủ và nghĩa vụ tự chịu trách nhiệm cho cơ sở giáo dục

Khoa học xã hội

... Đ o tạo cho phép hoạt đ ng giáo dục sở giáo dục đ i học; quy đ nh cụ thể điều kiện, thời hạn thẩm quyền cho phép hoạt đ ng giáo dục nhà trường cấp học trình đ đ o tạo; thẩm quyền đ nh hoạt đ ng ... Luật sửa đ i, bổ sung số điều Luật Giáo dục bổ sung quy đ nh thẩm quyền cho phép hoạt đ ng giáo dục thẩm quyền đ nh hoạt đ ng giáo dục Thẩm quyền cho phép hoạt đ ng giáo dục bổ sung khoản Điều 50 ... trạng trên, Dự án Luật sửa đ i, bổ sung số điều Luật Giáo dục sửa đ i khoản Điều 35 khoản Điều 41 Luật Giáo dục theo hướng tăng quyền tăng trách nhiệm thủ trưởng sở giáo dục đ i học, thủ trưởng sở...
  • 5
  • 1,459
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25