Luật giáo dục và kế hoạch triển khai thực hiện docx

LUẬT SỬA ĐỔI BỔ SUNG MỘT SỐ ĐIỀU CỦA LUẬT GIÁO DỤC VÀ KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN Nội dung  LUẬT SỬA ĐỔI BỔ SUNG MỘT SỐ ĐIỀU CỦA LUẬT GIÁO DỤC  MỘT SỐ THUẬT NGỮ PHÁP LUẬT GIÁO DỤC  KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN LUẬT LUẬT SỬA ĐỔI BỔ SUNG MỘT SỐ ĐIỀU CỦA LUẬT GIÁO DỤC Luật giáo dục Quốc hội nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Khố XI, kỳ họp thứ thông qua ngày 14 tháng năm 2005 (có hiệu lực từ ngày 1/1/2006) Ngày 25/11/2009, Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam khố XII, kỳ họp thứ thơng qua Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật giáo dục.có hiệu lực từ ngày 01/7/2010 Sự cần thiết sửa đổi, bổ sung LGD - Luật GD QH ban hành năm 2005 (thay Luật giáo dục năm 1998) có hiệu lực thi hành từ 01 tháng 01 năm 2006 - Một số điểm chưa phù hợp với tình hình thực tiễn yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục, cần sửa đổi, bổ sung kịp thời cho rõ ràng để dễ hướng dẫn, dễ thực Sự cần thiết sửa đổi, bổ sung LGD  TB số 242-TB/TW ngày 15/4/2009 kết luận Bộ CT tiếp tục thực Nghị Trung ương khoá VIII, phương hướng phát triển giáo dục đến năm 2020 cần thể chế hóa Sự cần thiết sửa đổi, bổ sung LGD  NQ số 35/2009/NQ-QH12 ngày 19/6/2009 chủ trương, định hướng đổi số chế tài giáo dục đào tạo từ năm học 2010-2011 đến năm học 2014-2015 Quan điểm, nguyên tắc sửa đổi, bổ sung LGD Đường lối, quan điểm Đảng chủ trương, sách giáo dục phải quán triệt trình sửa đổi, bổ sung số điều Luật giáo dục A Quan điểm, nguyên tắc sửa đổi, bổ sung  Việc sửa đổi, bổ sung phải xuất phát từ đòi hỏi khách quan, lựa chọn nội dung thực cần thiết, tạo sở pháp lý : +tháo gỡ khó khăn, vướng mắc, +đổi GD thực "phát triển giáo dục quốc sách hàng đầu" B Điều 1.25 Bổ sung Đ.78: (đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo) Điều 78 Cơ sở giáo dục thực nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo cán quản lý giáo dục  Cơ sở giáo dục thực nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo bao gồm trường sư phạm, sở giáo dục có khoa sư phạm, sở giáo dục phép đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo Điều 1.25 Bổ sung Đ.78: (đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo)  Trường sư phạm Nhà nước thành lập để đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo cán quản lý giáo dục Trường sư phạm ưu tiên việc tuyển dụng nhà giáo, bố trí cán quản lý, đầu tư xây dựng sở vật chất, ký túc xá bảo đảm kinh phí đào tạo Trường sư phạm có trường thực hành sở thực hành Điều 1.25 Bổ sung Đ.78: (đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo)  Cơ sở giáo dục thực nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán quản lý giáo dục bao gồm sở giáo dục đại học có khoa quản lý giáo dục, sở giáo dục phép đào tạo, bồi dưỡng cán quản lý giáo dục  Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo cho phép sở giáo dục đào tạo bồi dưỡng nhà giáo, cán quản lý giáo dục." Điều 1.26 Bổ sung Đ.81: (tiền lương)  Điều 81 Tiền lương Nhà giáo hưởng tiền lương, phụ cấp ưu đãi theo nghề, phụ cấp thâm niên phụ cấp khác theo quy định Chính phủ." Điều 1.27 Bổ sung k4, Đ.100: (cơ quan quản lý GD)  Uỷ ban nhân dân cấp phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn mình, thực quản lý nhà nước giáo dục theo phân cấp Chính phủ, có việc quy hoạch mạng lưới sở giáo dục; kiểm tra việc chấp hành pháp luật giáo dục sở giáo dục địa bàn; có trách nhiệm bảo đảm điều kiện đội ngũ nhà giáo, tài chính, sở vật chất, thiết bị dạy học trường công lập thuộc phạm vi quản lý; phát triển loại hình trường, thực xã hội hoá giáo dục; bảo đảm đáp ứng yêu cầu mở rộng quy mô, nâng cao chất lượng hiệu giáo dục địa phương." Điều 1.28 Bổ sung k2, Đ.101: (các nguồn đầu tư cho giáo dục )  Học phí, lệ phí tuyển sinh; khoản thu từ hoạt động tư vấn, chuyển giao công nghệ, sản xuất, kinh doanh, dịch vụ sở giáo dục; đầu tư tổ chức, cá nhân nước nước để phát triển giáo dục; khoản tài trợ khác tổ chức, cá nhân nước nước theo quy định pháp luật Nhà nước khuyến khích tổ chức, cá nhân tài trợ, ủng hộ để phát triển nghiệp giáo dục Không lợi dụng việc tài trợ, ủng hộ cho giáo dục để ép buộc đóng góp tiền vật." Điều 1.29 Bổ sung k4, Đ.108: (khuyến khích hợp tác giáo dục với nước ngồi )  1.,2,3 cũ  4.Thủ tướng Chính phủ quy định cụ thể việc công dân Việt Nam nước giảng dạy, học tập, nghiên cứu khoa học trao đổi học thuật; việc hợp tác giáo dục với tổ chức, cá nhân nước người Việt Nam định cư nước ngoài." Điều 1.30 Bổ sung Đ.109: (khuyến khích hợp tác giáo dục với VN )  Tổ chức, cá nhân nước ngoài, tổ chức quốc tế, người Việt Nam định cư nước ngồi Nhà nước Việt Nam khuyến khích, tạo điều kiện để giảng dạy, học tập, đầu tư, tài trợ, hợp tác, ứng dụng khoa học, chuyển giao công nghệ giáo dục Việt Nam; bảo hộ quyền, lợi ích hợp pháp theo pháp luật Việt Nam điều ước quốc tế mà Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam thành viên Điều 1.30 Bổ sung Đ.109: (khuyến khích hợp tác giáo dục với VN )  Hợp tác giáo dục với Việt Nam phải bảo đảm giáo dục người học nhân cách, phẩm chất lực công dân; tơn trọng sắc văn hố dân tộc; thực mục tiêu giáo dục, yêu cầu nội dung, phương pháp giáo dục phù hợp với cấp học, trình độ đào tạo hệ thống giáo dục quốc dân; hoạt động giáo dục phù hợp với quy định pháp luật Việt Nam Điều 1.30 Bổ sung Đ.109: (khuyến khích hợp tác giáo dục với VN ) Các hình thức hợp tác, đầu tư nước giáo dục Việt Nam bao gồm: a) Thành lập sở giáo dục; b) Liên kết đào tạo; c) Thành lập văn phòng đại diện; d) Các hình thức hợp tác khác Chính phủ quy định cụ thể hợp tác, đầu tư nước lĩnh vực giáo dục."  Điều 1.31 Bổ sung Mục 3a, Đ.110a,chương VII: (kiểm định chất lượng GD) Điều 110a Nội dung quản lý nhà nước kiểm định chất lượng giáo dục Ban hành quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục; quy trình chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục cấp học trình độ đào tạo; nguyên tắc hoạt động, điều kiện tiêu chuẩn tổ chức, cá nhân hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục; cấp phép hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục; cấp, thu hồi giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục  Điều 1.31 Bổ sung Mục 3a, Đ.110a,chương VII: (kiểm định chất lượng GD)  Quản lý hoạt động kiểm định chương trình giáo dục kiểm định sở giáo dục  Hướng dẫn tổ chức, cá nhân sở giáo dục thực đánh giá, kiểm định chất lượng giáo dục  Kiểm tra, đánh giá việc thực quy định kiểm định chất lượng giáo dục Điều 1.31 Bổ sung Mục 3a, Đ.110b,chương VII: (kiểm định chất lượng GD)  Điều 110b Nguyên tắc kiểm định chất lượng giáo dục Việc kiểm định chất lượng giáo dục phải bảo đảm nguyên tắc sau đây: Độc lập khách quan, pháp luật Trung thực, công khai, minh bạch Điều 1.31 Bổ sung Mục 3a, Đ.110c,chương VII: (tổ chức kiểm định chất lượng GD) Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục bao gồm: a) Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục Nhà nước thành lập; b) Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục tổ chức, cá nhân thành lập  Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định thành lập cho phép thành lập tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục; quy định điều kiện thành lập giải thể, nhiệm vụ, quyền hạn tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục."  Điều  Luật có hiệu lực thi hành từ ngày 01 tháng năm 2010 ...  LUẬT SỬA ĐỔI BỔ SUNG MỘT SỐ ĐIỀU CỦA LUẬT GIÁO DỤC  MỘT SỐ THUẬT NGỮ PHÁP LUẬT GIÁO DỤC  KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN LUẬT LUẬT SỬA ĐỔI BỔ SUNG MỘT SỐ ĐIỀU CỦA LUẬT GIÁO DỤC Luật giáo dục. ..  Trung tâm giáo dục thường xuyên thực chương trình giáo dục thường xuyên quy định khoản Điều 45 Luật này, khơng thực chương trình giáo dục để cấp văn giáo dục nghề nghiệp văn giáo dục đại học... trình giáo dục phổ thông sách giáo khoa Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo chịu trách nhiệm chất lượng chương trình giáo dục phổ thơng sách giáo khoa." Điều 1.5, Sửa đổi K.2,Đ.35 (giáo trình giáo dục