độc học môi trường vật lý

... sức đề kháng thể sống môi trường • 1.2 Sự tương tác độc chất • Độc học môi trường không nghiên cứu tác dụng độc chất cách độc lập mà nghiên cứu đặt mối quan hệ tương tác độc chất - Tương tác hợp ... nồng độ độc chất môi trường đối lưu tốc độ dòng chảy môi trường N=G*C Với N : tốc độ vận chuyển đối lưu đồng (g/h) C: nồng độ độc chất môi trường đối lưu (g/m³) G: tốc độ dòng chảy môi trường ... vệ thực vật dễ tích lũy mô mỡ… - Yếu tố ảnh hưởng đến trình tích lũy sinh học: + Tính bền vững môi trường độc chất Mức độ tích lũy chất môi trường xác định nồng độ chất môi trường, chất độc bền...

Ngày tải lên: 03/10/2015, 07:41

... mơn Vật lý Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu - Phòng học mơn vật lý trường THPT - Q trình dạy học vật lý trường trung học phổ thơng 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Phòng học mơn vật ... trạng phòng học mơn vật lý trường THPT; - Đề xuất nhóm biện pháp nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy học phòng học mơn vật lý - Áp dụng biện pháp dạy học chương “Dòng điện mơi trường vật lý lớp 11 ... Chức PHBM vật lý trường phổ thơng [8; 8] PHBM vật lý vừa phòng học vừa phòng thí nghiệm, nơi diễn hoạt động dạy học mơn vật lý Cho nên PHBM vật lý gồm có chức sau: - Theo quan điểm triết học: PHBM...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 20:20

... dạy học Vật lí trƣờng THPT a) Đặc điểm môn Vật lí trƣờng phổ thông + Vật lí nghiên cứu hình thức vận động vật chất, nên kiến thức Vật lí sở nhiều ngành khoa học tự nhiên Hoá học Sinh học + Vật ... tiện dạy học dạy học vật lý trường THPT miền núi - Nghiên cứu giải pháp phối hợp phương pháp phương tiện dạy học cho học sinh THPT miền núi thông qua dạy số kiến thức chương “Dòng điện môi trường ... dạy học vật lý trường THPT miền núi IV GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu phối hợp phương pháp phương tiện dạy học cách hợp lý nâng cao hoạt động nhận thức học sinh góp phần nâng cao chất lượng dạy học...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:11

... nên nh hư ng ñ n kh h p th ñ c ch t qua thành ru t Thông thư ng môi trư ng ru t non môi trư ng bazơ y u, nên bazơ y u khó b ion hóa môi trư ng ru t non d h p th so v i axit y u - H p th ñ c ch t ... tích lũy sinh h c T c ñ bi n ñ i n ng ñ ñ c ch t môi trư ng sinh v t: (1) dCb/dt=k1Cm-k2Cb Cb: N ng ñ ñ c ch t th s ng Cm: N ng ñ ñ c ch t môi trư ng môi trư ng nghiên c u k1: h ng s t c ñ h p th ... vào ñ c tính c a ñ c ch t môi trư ng sinh v t h p th Kow: h s phân ly h dung môi octanol-nư c Ch tiêu Kow m t nh ng ch tiêu ñư c dùng ñ ñánh giá ñ an toàn c a ñ c ch t môi trư ng ñ c trưng cho...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 16:11

Ngày tải lên: 21/08/2014, 06:37

Ngày tải lên: 10/10/2014, 23:20

... giúp học sinh nắm vững kiến thức, có nhìn vấn đề tổng quát, lô gíc hình thành, rèn luyện kỹ sử dụng Bản đồ tƣ học tập vật lý từ chƣơng chƣơng trình vật lý phổ thông Nghiên cứu sử dụng đồ tƣ dạy học ... “Dòng điện môi trường - Vật lý 11 cho học sinh THPT miền núi” Mục đích nghiên cứu Xây dựng tiến trình dạy học nêu giải vấn đề với hỗ trợ đồ tƣ duy, nhằm góp phần phát huy tính tích cực cho học sinh ... chƣơng “Dòng điện môi trƣờng” – Vật lý 11, Bộ giáo dục đào tạo quy định 3.4.2 Xây dựng sơ đồ cấu trúc logic nội dung chƣơng “Dòng điện môi trƣờng” – Vật lý 11 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:11

... động nhận thức học sinh trung học phổ thông miền núi dạy chương “dòng điện môi trường vật lí 11 bản) Với lí với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí trường trung học phổ thông ... tạo học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú 5 - Đã xây dựng tiến trình dạy học ba học chương “Dòng điện môi trường – vật lí 11, theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh ... hình dạy học vật lí Chương II : Xây dựng tiến trình dạy học số kiến thức chương “Dòng điện môi trường (Vật lí 11) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh trường trung học phổ thông...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 17:41

... CÁC MÔI TRƯỜNG LỚP 11 VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY 2.1 Đặc điểm chung chương “Dòng điện môi trường , vật lí 11 Trong chương trình Vật lí 11, “Dòng điện môi trường chương thứ ba Sau học ... xuất thuộc lĩnh vực khoa học, nhiệt học vật lí phân tử, điện từ điện tử học, vật lí nguyên tử vật lí hạt nhân - Những định luật nguyên lí vật lí bản, phù hợp với lực toán học lực suy luận logic ... ba, “Dòng điện môi trường , HS phải nắm đặc điểm dòng điện môi trường khác để có hội hiểu nguyên lí sở công nghệ đại Đây chương cuối phần điện học Chương “Dòng điện môi trường , Vật lí 11 gồm...

Ngày tải lên: 24/11/2014, 15:55

... Lọc sinh học nhỏ giọt Xử lý sinh học Lọc sinh học ngập nước gắn kết Đĩa sinh học Bể aeroten trộn Xử lý sinh học Xử lý sinh học lơ Aeroten thổi khí kéo dài điều kiện hiếu khí lửng Xử lý gián đoạn ... xử lý sinh học Bể lắng thứ cấp - Trong nhóm công nghệ thứ ba, nước thải xử lý sơ công trình hợp khối, xử lý mo-dun thiết bị xử lý sinh học khử khuẩn trước xả thải môi trường Các công trình xử lý ... thiết bị sử dụng khí hóa chất độc hại phải có hệ thống xử lý khí đạt tiêu chuẩn trước thải môi trường c Khí thải lò đốt chất thải rắn y tế phải xử lý đạt tiêu chuẩn môi trường Việt Nam CHƯƠNG IV...

Ngày tải lên: 25/02/2015, 23:12

... nhiên môi trường phối hợp Tổng cục môi trường Bộ Giáo dục đào tạo tổ chức Vượt qua 800 dự thi trường học nước, đề tài nhóm học trò thầy Hải vinh dự chọn làm đại diện Việt Nam tham dự thi môi trường ... pháp hạn chế xử lý đất ô nhiễm KLN Trình bày chất gây độc chủ yếu độc tố thực vật Nêu ứng dụng độc tố vi sinh vật 36 www.themegallery.com Chương 6: Độc tính dầu lửa thuốc bảo vệ thực vật Trình bày ... bệnh phổi động vật có vú mà xảy với cá sò, qua quan sát dài hạn môi trường sống (E.R.Brown, 1977) => chi tiết bệnh chưa biết, song người ta cho chứng bệnh tồn sở vật chủ sống môi trường bị suy...

Ngày tải lên: 23/08/2015, 15:18

... đại học vinh - - Phan đăng sơn VậN DụNG PHƯƠNG PHáP MÔ HìNH TRONG DạY HọC CHƯƠNG DòNG ĐIệN TRONG CáC MÔI TRƯờng vật lí lớp 11 trung học phổ thông Chuyên ngành: lý luận ph ơng pháp dạy học vật ... trung học phổ thông Chuyên ngành: lý luận ph ơng pháp dạy học vật lý Mã số: 60.14.10 Luận văn thạc sĩ giáo dục học Ngời hớng dẫn khoa học: TS trịnh đức đạt Vinh - 2010 LI CM N Trong quỏ trỡnh hc v ... xột s phự hp ca lý thuyt v thc nghim Xem xột s cỏch bit gia kt lun cú c nh suy lun lý thuyt vi kt lun cú c t cỏc d liu thc nghim qui np, chp nhn kt qu tỡm c cú s phự hp gia lý thuyt v thc nghim...

Ngày tải lên: 27/10/2015, 16:33

... CÁC MÔI TRƯỜNG" VẬT LÍ 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Cấu trúc nội dung chương “ Dòng điện môi trường chương trình vật lí 11 THPT Chương “Dòng điện môi trường phần quan trọng chương trình vật lý ... Website dạy học chương “Dòng điện môi trường vật lí 11 trung học phổ thông 36 2.1 Cấu trúc nội dung chương “ Dòng điện môi trường chương trình vật lí 11 THPT 36 2.2.Website hỗ trợ dạy học chương ... dạy học Vật lí trường THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận dạy học vật lí nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh - Nghiên cứu sở khoa học việc xây dựng sử dụng Website dạy học...

Ngày tải lên: 27/10/2015, 20:45

... HC VINH NGUYN XUN THNH XÂY DựNG Và Sử DụNG BàI GIảNG ĐIệN Tử DạY HọC CHƯƠNG DòNG ĐIệN TRONG CáC MÔI TRƯờNG VậT Lí LớP 11 TRUNG HọC PHổ THÔNG CHUYấN NGNH: Lí LUN V PPDH VT Lí M S: 60 14.10 LUN ... dng cỏc phng phỏp thng kờ x lý s liu úng gúp ca lun - Gúp phn lm sỏng t c s lý lun ca vic t chc dy hc vt lý, c bit l ng dng CNTT xõy dng v s dng BGT h tr dy hc vt lý - Xõy dng cỏc bi hc thuc ... Phng phỏp nghiờn cu lý thuyt - Nghiờn cu cỏc kin ca ng v nh nc, ca B Giỏo dc v o to v i mi phng phỏp dy hc - Nghiờn cu cỏc ti liu v phng phỏp dy hc vt lớ, lý lun dy hc, tõm lý hc Cn cho vic xõy...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 11:37

... viên: Học sinh: Day học: Hiện đại hóa: Chương trình: Sách giáo khoa: Công nghiệp hóa: Khoa học vật lí: Vật lý phổ thông: Lý luận dạy học: Hoạt động học tập: Trung học phổ thông: Trung học phổ ... chọn đề tài: “Bồi dưỡng cho học sinh lực tự học áp dụng PPNT Vật lý giảng dạy Chương Dòng Điện Trong Các Môi Trường, Vật Lí 11 Nâng Cao theo tinh thần áp dụng PPNT Vật lý. ” Mục đích nghiên cứu Nghiên ... DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HS TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 2.1 Phƣơng pháp tự học 2.1.1 Khái niệm phƣơng pháp tự học DHVL Phương pháp tự học trình cá nhân người học tự giác, tích cực, độc lập tự chiếm...

Ngày tải lên: 22/12/2015, 01:03

... kiện trình dạy học Vì dạy học giải vấn đề thực cho loại tiết học khác nhau: học kiến thức mới, học tập vật lý, học thực hành vật lý, học ôn tập tống kết hệ thống hoá kiến thức, học ngoại khoá ... nghiên cúu Chương “Dòng điện môi trường Vật lý 11 chương trình chuẩn Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng dạy học giải vấn đề vào dạy học chương “Dòng điện môi trường Vật lý 11 chương trình chuẩn phát ... cực, tự lực học sinh từ nâng cao chất lượng dạy học môn Vật lý Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu sở lí luận dạy học đổi phương pháp dạy học Vật lí để thiết kế tiến trình dạy học Vật lý theo hướng...

Ngày tải lên: 30/12/2015, 08:50

... lượng Về thái độ - Tích cực, chủ động tham gia hoạt động học tập - Yêu thích môn: vật lý, địa lý, toán học, sinh học, có ý thức bảo vệ môi trường II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: 1) Giáo viên: - Giá đỡ, ... môi trường - Vận dụng kiến thức liên môn vật lý - toán học để tìm mối liên hệ trọng lượng khối lượng, từ giải thích liên quan trọng lực với tượng khói bụi - Vận dụng kiến thức liên môn vật lý ... tiết cực đoan nêu hướng HS tiếp tục tìm hiểu học sau * GV nhận xét học hướng dẫn học sinh tự học nhà nhà: - Học theo sơ đồ tư duy, hoàn thành phiếu học tập - Làm kiểm tra lại câu C6/sgk – tr29,...

Ngày tải lên: 28/04/2016, 04:56