đồ thị 1 5 minh họa giản đồ tương quan của một chuỗi dừng
Đề thi Vật lí minh họa kì thi THPT quốc gia 2015 thầy Đỗ Ngọc Hà (1)
... trạng thái dừng có lượng En = 1, 5eVsang trạng thái dừng có lượng Em =−3,4eV Bước sóng xạ mà nguyên tử hiđrô phát xấp xỉ A 0, 654 .10 -5 m B 0, 654 .10 −6m C 0, 654 .10 −4m D 0, 654 .10 −7m Câu 23: Một lắc ... 4,83 .10 19 Hz A 40 Ω B 20 Ω C 40 Ω [Facebook: https://www.facebook.com/ha.dongoc][SĐT: 016 8 .5 3 15 .249] D Trang 2/6 Luyện Thi THPT Quốc Gia PEN–I + PEN-M (Thầy Đỗ Ngọc Hà) ĐỀ DỰ ĐOÁN 2 0 15 Câu 19 : Một ... C1 C A 10 kHz B 70 kHz C 24 kHz [Facebook: https://www.facebook.com/ha.dongoc][SĐT: 016 8 .5 3 15 .249] D 50 kHz Trang 5/ 6 Luyện Thi THPT Quốc Gia PEN–I + PEN-M (Thầy Đỗ Ngọc Hà) ĐỀ DỰ ĐOÁN 2 0 15 ...
- 6
- 690
- 2
Đề thi Vật lí minh họa kì thi THPT quốc gia 2015 thầy Đỗ Ngọc Hà (2)
... U2 Hệ thức A U1 N1 U2 N2 B U1 N U N1 C U1 N1 N U2 N2 D U1 N1 N U2 N1 Câu 10 : Đặt điện áp u = U0cos100π t (U0 không đổi) vào hai đầu đoạn mạch mắc nối tiếp gồm điện trở 50 Ω, cuộn cảm ... 2 359 2U có lượng liên kết riêng 7,6 MeV/nuclôn Độ hụt khối hạt nhân 2 359 2U A 1, 917 u B 1, 942 u C 1, 754 u D 0,7 51 u Câu 35: Trong thí nghiệm Y-âng giao thoa với ánh sáng đơn sắc có bước sóng 0 ,5 ... cos100πt(A) (t tính s) Cường độ dòng điện tức thời thời điểm t = 2 0 15 s A 5 A B 5A C A D −5A Câu 38: Một sóng có tần số 50 Hz lan truyền môi trường với tốc độ 10 0 m/s Bước sóng sóng A 0 ,5 m B 50 ...
- 5
- 636
- 1
Đề thi Vật lí minh họa kì thi THPT quốc gia 2015 thầy Đỗ Ngọc Hà (3)
... + 14 7N → 17 8O + 11 p Biết khối lượng hạt phản ứng là: mα = 4,0 0 15 u; mN = 13 ,9992 u; mO = 16 ,9947 u; mp = 1, 0073 u Nếu bỏ qua động hạt sinh động tối thiểu hạt α A 1, 50 3 MeV B 29,069 MeV C 1, 211 ... Chiết suất thủy tinh ánh sáng đơn sắc 1, 6 852 Tốc độ ánh sáng thủy tinh A 1, 78 .10 8 m/s B 1, 59 .10 8 m/s C 1, 67 .10 8 m/s D 1, 87 .10 8 m/s Câu 28: Quan sát sóng dừng sợi dây AB, đầu A dao động điều hòa ... khối lượng hạt nhân Năng lượng toả có g heli tạo thành theo phản ứng A 3 ,1. 1 011 J B 4,2 .10 10 J C 2 ,1. 1 010 J D 6,2 .10 11 J Câu 36: Đặt điện áp xoay chiều u =U0 cos2πft (U0 không đổi, f thay đổi...
- 6
- 1,499
- 2
Đề thi Vật lí minh họa kì thi THPT quốc gia 2015 thầy Đỗ Ngọc Hà (4)
... loại 3, 45 eV Chiếu xạ có tần số f1 = 5 .10 14 Hz; f2 = 75 .10 13 Hz; f3 =10 15 Hz; f4 =12 .10 14 Hz vào bề mặt kim loại Những xạ gây tượng quang điện có tần số A f1, f2 f4 B f2, f3 f4 C f3 f4 D f1 f2 Câu ... có lượng EM = 1, 51 eV sang trạng thái dừng có lượng EL = −3,40eV phát phôtôn có tần số xấp xỉ A 2,280 .10 15 Hz B 4 ,56 0 .10 15 Hz C 0,228 .10 15 Hz D 0, 456 .10 15 Hz Câu 46: Trong thí nghiệm Y-âng giao ... 300 W D 10 0 W Câu 17 : Mạch dao động điện từ gồm cuộn cảm có độ tự cảm mH tụ điện có điện dung nF Tần số dao động riêng mạch A 2 ,5 .10 5 Hz B 5 .10 5 Hz C 2 ,5 .10 6 Hz D 5 .10 6 Hz Câu 18 : Sóng...
- 5
- 2,006
- 3
Đói nghèo, di dân và đô thị hóa Đời sống thường ngày của một phường ngoài đê sông Hồng, Hà Nội
... sống 1. 3.3 Dân cư 1, KT2, KT3 sau: 4/2009 Đối tƣợng KT KT2 KT3 KT2 5. 597 342 11 0 18 . 455 253 2 11 46 3 85 na 289 18 0 14 90 na na na 278 na Sinh viên 696 28 21 1326 na 18 . 455 10 0% 28 21 2 51 3 77 ,5% 11 ,8 ... % 10 ,7 % 21/ 4/2009 28 29 i, ,h 15 m2 trang Phúc Xá 14 m2 , ” , 78 7, c 2, 9/2009 30 Tuy nhiên, nh P - - : 4/2009: ) (%) 12 5 6,6 206 10 .9 16 5 8,8 12 4 6,6 96 5 ,1 34 1, 8 31 253 55 6 29 ,5 64 ... 64 3,4 96 5 ,1 56 55 2,9 51 2,8 18 81 Hưng Yên 13 ,5 10 0 4/2009 dân nông thôn - 12 quy Châu, Hưng Yên Khi m 12 32 13 ven sôn : , : Hƣng Yên ( Dƣơng Giang 2 Ninh ) 9/2009 y, Hưng Yên 13 9/ 33...
- 135
- 1,077
- 14
Đánh giá ảnh hưởng của quá trình đô thị hóa đến tình hình quản lý và sử dụng đất nông nghiệp tại địa bàn thành phố đông hà tỉnh quảng trị giai đoạn 2010 2014
... hàng năm CHN 15 07.23 15 48.37 - 41. 14 1. 1 .1 Đất trồng lúa LUA 11 18. 41 112 6.40 -7.99 1. 1 .1 Đất trồng hàng năm khác HNK 388.82 4 21. 97 -33 . 15 1. 1.2 Đất trồng lâu năm CLN 19 .39 20 .14 -0. 75 1. 2 Đất lâm ... 83 .19 1 84. 816 87.664 1. 1 Nam 4.0473 41. 900 43.082 1. 1 .1 Nữ 4.2 718 42. 916 44 .58 2 1. 2 Thành thị 83 .19 1 84. 816 87.664 Mật độ dân số (người/km2) 1. 140 1. 163 1. 202 36 Tỷ lệ tăng dân số tự nhiên (%) 1, 19 ... lúa LUA 11 18. 41 28 ,55 1. 1 .1. 2 Đất trồng hàng năm khác HNK 388.82 9,93 1. 1.2 Đất trồng lâu năm CLN 19 .39 0 ,5 1. 2 Đất lâm nghiệp LNP 2266.73 57 ,87 1. 2 .1 Đất rừng sản xuất RSX 18 39 .13 46, 95 1. 2.2...
- 66
- 635
- 4
PHÂN TÍCH nội DUNG CHỮ NHẪN TRONG góc độ TRIẾT học và MINH HOẠ BẰNG THỰC tế QUAN hệ GIA ĐÌNH bạn bè
... “Chữ nhẫn chữ tương vàng, mà nhẫn được, sống lâu” Tự tìm cho chữ nhẫn thích hợp giúp ích cho sống bạn, biết sử dụng chữ nhẫn cho cách, mang lại cho người sức mạnh vô Nhẫn Vàng ! 11 II Giải mâu ... biết nhẫn chẳng lo tai họa) Tử-Trương hỏi tiếp: “Bất nhẫn hà như”(Con chẳng nhịn đường nào?) 12 Khổng Tử trả lời: “Thiên tử bất nhẫn quốc kháng hư Chư hầu bất nhẫn tán kỳ xu Quan lại bất nhẫn hình ... phê lên xấp tài liệu quan trọng mà Huyền phải bàn giao lại cho sếp hôm Không giữ bình tĩnh nữa, Huyền thẳng tay cho bà chị đồng nghiệp tát trời giáng trước bao mắt sững sờ đồng nghiệp Cả hai bị...
- 17
- 1,227
- 0
124 giải pháp hạn chế ảnh hưởng của lạm phát đến hiệu quả kinh doanh mặt hàng thực phẩm của siêu thị (ví dụ minh họa tại công ty siêu thị hà nội)
... 5, 922,692 ,11 2 59 2269 211 .2 5, 330,422,9 01 60, 455 ,309,347 20,3 91, 655 ,11 3 40,063, 654 ,234 33,9 51 , 1 05, 070 8 ,50 5,638 ,55 0 25, 4 45, 466 ,52 0 6 ,11 2 ,54 9 ,16 4 611 254 916 .4 5, 5 01, 294,248 6 ,57 5,48 9 ,56 3,70 9, 410 ,59 ... 8,766, 418 ,749 12 ,028,484,460 6, 258 ,904,408 940, 312 ,837 5, 318 ,5 91, 5 71 5, 769 ,58 0, 052 57 6 958 0 05. 2 5 ,19 2,622,047 36,934,097,300 15 ,3 41, 904 ,17 4 21, 59 2 ,19 3 ,12 6 15 ,669 ,5 01, 014 4, 51 4 ,268,404 11 , 15 5, 232, 610 ... 59 21 73. 75 26. 25 90 60 60.00 40.00 11 0 12 0 47.83 52 .17 31 39 52 .54 18 5. 71 20 60 18 .18 50 .00 58 22 72 .5 27 .5 11 6 34 77.33 22.67 17 7 53 76.96 23.04 58 12 10 0 54 .55 61 19 52 .59 55 .88 54 26 67.5...
- 49
- 473
- 0
Tài liệu Lần đầu phác họa bản đồ hệ gen của một gia đình docx
... liên quan. ” Theo nhà khoa học, việc phác họa trình tự hệ gen toàn thành viên gia đình thu nhiều thông tin di truyền học, qua phân biệt đột biến gen gặp đồng thời tìm cách xác gen có liên quan ... chuẩn xác bốn gen có mối quan hệ với hội chứng miller David Gallas thành viên nhóm nghiên cứu cho biết, “chúng ta quan sát tất đột biến gen, bao gồm đặc tính di truyền tương đối gặp cấu tạo nên ... thông qua đối chiếu để nhận biết số sai sót trình phác họa trình tự hệ gen, nhằm giúp nâng cao độ chuẩn xác trình phác họa Đặc biệt, trình phác họa nhà khoa học lần dự đoán tỷ lệ đột biến di truyền...
- 6
- 419
- 0
THÀNH PHẦN HÓA HỌC, DINH DƯỠNG VÀ MỨC ĐỘ CHẤP NHẬN CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG ĐỐI VỚI SẢN PHẨM XÚC XÍCH TÔM CÓ PHỐI TRỘN SURIMI doc
... surimi C14:0 1, 83 ± 0,07 C14 :1 5 0, 51 ± 0, 01 C16:0 1, 26 ± 0,03 C16 :1 7 0,37 ± 0, 01 Alanine (Ala) 1, 050 ± 0,00 C18:0 1, 29 ± 0, 01 Glycine (Gly) 0,6 85 ± 0, 01 0 ,16 ± 0, 01 Valine* (Val) 0,9 65 ± 0, 01 0,33 ... (Lys) 1, 53 5 ± 0, 01 1,23 ± 0, 05 Histidine* (His) 0, 855 ± 0, 01 0, 45 ± 0, 05 Hly (Hly) 0,340 ± 0,00 1, 91 ± 0,02 Tyrosin (Tyr) 0,4 35 ± 0, 01 C18 :1 9 C18:3ω6 C20 :1 7 C20 :5 3 (EPA) C22:6ω3 (DHA) C24 :1 9 ... 0,29 ± 0, 01 Asparagine (Asp) 1, 2 15 ± 0, 01 0 ,10 ± 0,02 Methionine Sulfoxide* (Met) 0, 255 ± 0, 01 ω3 0,82 ± 0,04 Glutamine (Glu) 2 , 15 5 ± 0, 01 ω6 0,43 ± 0, 01 Phenylalanine* (Phe) 0,8 35 ± 0, 01 4,38 ±...
- 8
- 809
- 4
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "THĂM DÒ ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ LOẠI PHÂN BÓN LÁ ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CÂY HOA CÚC TẠI THÀNH PHỐ HUẾ" pdf
... 10 0,47 5, 27 65, 63 8,36 65, 33 II 11 5 ,10 11 ,73 80,03 4,20 69 ,53 III 11 3,23 10 ,60 77,80 5, 59 68, 71 IV 11 9,63 10 ,16 76,87 5, 62 64, 25 V 12 1,37 7,86 75, 57 5, 04 62,26 VI 11 4,07 7, 01 78,03 5. 56 68, 41 ... 4, 95 8,86 vàng tươi 18 8,20 14 10 ,79 II 5, 01 7,49 vàng tươi 21 8, 31 17 9,73 III 4,89 8,68 vàng tươi 20 5 ,18 16 4,77 IV 5, 01 7, 21 vàng tươi 20 11 , 65 16 13 ,10 V 5, 24 9,87 vàng tươi 20 9,92 17 13 ,10 ... dài (%) 5, 70 7,84 12 ,66 5, 72 26,40 14 , 05 IV 26,23 V VI CV TB (cm) Chiều rộng CV (%) TB (cm) (%) 9,63 6 ,17 7,69 6 ,59 8,99 9, 75 5,62 7,62 8, 51 5, 75 8 , 15 9, 81 5, 99 7,72 7 ,11 15 ,62 5, 80 5, 81 9,64...
- 8
- 1,208
- 8
Báo cáo khoa học: "CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỘ TIN CẬY CỦA MỘT BÀI THI NGOẠI NGỮ" ppt
... tương tự ([2] trang 20) Điều đề cập trang web kiểm tra đánh giá: thi thực với đối tượng thời điểm khác cho ta kết tương tự thi đáng tin cậy ( [5] ) Theo Bachman, 19 90, độ tin cậy ... thi phải tổ chức đồng điều kiện yên tĩnh Một đề thi tốt không tổ chức thi nghiêm túc không đạt độ tin cậy cao Kỳ thi tiến hành điều kiện khác cho kết khác đồng cách tổ chức thi quan trọng Ví dụ ... nhiều câu hỏi đa dạng độ tin cậy cao theo ông điều chứng minh qua thực tế ( [1] trang36) Tuy nhiên cần lưu ý câu hỏi sau không nên liên quan đến kết câu trước Ví dụ kiểm tra đọc ta có câu hỏi trước...
- 4
- 1,011
- 0
hãy nêu khái niệm và đặc điểm của quy phạm pháp luật hành chính và cho ví dụ minh hoạ về sự khác biệt của quy phạm pháp luật hành chính với ít nhất là 1 loại quy phạm pháp luật cụ thể khác
... tượng quản lý phát sinh quan hệ xã hội cần pháp luật điều chỉnh – quan hệ quản lý hành nhà nước Do đặc trưng quan hệ lý hành nhà nước quan hệ “ quyền lực - phục tùng” quan hệ có bất bình đẳng ... pháp luật hành có đặc điểm riêng sau đây: Một là: Quy phạm pháp luật hành chủ yếu quan hành nhà nước ban hành ( quan hành nhà nước gôm: trung ương có phủ, quan ngan bộ, địa phương có uỷ ban nhân ... liên quan cụ thể quan ngang ban hành thông tư liên ngành Biên cạnh đặc điểm riêng nêu quy phạm pháp luật hành có số đặc điểm riêng khác như: quan hệ mà quy phạm pháp luật hành điều chỉnh quan...
- 5
- 1,329
- 8
kết hợp hoạt động nhóm và lập bản đồ tư duy của một số bài trong môn hóa lớp 12 cb
... biết 36 95 trả lời chưa Bạn thích ghi Như cách giáo viên 36 95 tổng hợp kiến thức tài liệu 12 A6 Số lượng 20 9 11 15 29 % 53 21 23 24 29 39 76 10 26 25 66 13 27 71 21 55 26 68 10 26 36 95 37 97 ... thống nhóm với cách trả lời thân Số lượng 30 29 10 12 A6 79 16 76 21 26 Số lượng 26 12 10 16 26 35 92 18 17 45 16 25 13 66 32 84 13 39 24 16 42 16 10 26 % % 68 24 32 26 42 68 34 Bạn thích ghi tổng ... làm việc hợp với lập đồ tư tác học tập Kĩ chọn lọc kiến thức tổng hợp kiến thức 20 53 24 30 79 16 42 20 53 16 32 84 10 26 36 95 13 34 36 95 21 30 79 23 61 19 50 21 55 36 95 30 79 II – BÀN LUẬN...
- 38
- 805
- 0
Có một đoàn khách du lịch từ thành phố hồ chí minh ra hà nội thăm quan là một học sinh thủ đô,được chọn làm hướng dẫn viên cho đoàn, em sẽ nói gì về thành phố hà nộ hãy viết bài văn thuyết minh về hà nội
... Thái Tổ đúc đồng Lý Thái Tổ tên thật Lý Công Uẩn – người có công lớn việc xây dựng đất nước, sau Lý Công Uẩn lên hoàng đế vào ngày 21/ 11/ 1009 đặt niên hiệu Thuận Thiên, hiệu Thái Tổ 7 /10 10 khởi rời ... phù sa Hà Nội đầu nối giao thông quan trọng bậc nước ta Địa hình Hà Nội tương đối đa dạng nhìn chung chia làm hai vùng đông vùng đồi núi Vùng đồng chiếm 54 ,5% diện tích tự nhiên, nằm dọc theo ... cháu xin giới thiệu thủ đô Hà Nội thân yêu Hà Nội nằm trung tâm đồng sông Hồng, phạm vi từ 20 *53 ’ đến 21* 23’ vĩ độ Bắc từ 10 5* 44’ đến 10 6*02’ kinh độ Đông Hà Nội tiếp giáp với tỉnh Thái Nguyên, Vĩnh...
- 8
- 1,611
- 2
Nghiên cứu ảnh hưởng của quá trình giặt đến độ đàn hồi của một số loại bo cổ tay, cổ áo đang được sử dụng trên thị trường may mặc việt nam
... phẩm may Trên hạt có 7000 – 15 000 xơ Mỗi có 18 – 45 hạt khoảng 2 .10 5 – 5 .10 5 xơ với tổng khối lượng 1- 2,5g (khối lượng hạt – 7,5g) 13 Luận văn Thạc sĩ kỹ thuật Đặng Thị Lý Phân loại xơ Các loại ... máy giặt cửa 41 Hình 1. 15 Bảng điều khiển máy giặt cửa ngang .42 Hình 1. 16 Sơ đồ máy giặt cửa 43 Hình 1. 17 Một số bột giặt thị trường .46 Hình 1. 18 Bột giặt tay, bột ... Hình 1. 1 Một số sản phẩm có dùng bo cổ tay 11 Hình 1. 2 Hình – cấu trúc Xenlulo 15 Hình 1. 3 Mặt cắt xơ 16 Hình 1. 5 Hình vẽ cấu trúc loại vải dệt kim 20 Hình 1. 6:...
- 88
- 895
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25