đố vui giải trí hoa học trò

... khẳng định dạy học có kết hợp phương pháp trung bình- đường chéo- quy đổi để giải tốn hóa học có tác dụng giúp học sinh giải nhanh chình xác dạng tốn hóa học + Chất lượng học tập học sinh lớp thực ... giải nhanh tốn hóa học mục tiêu quan trọng Những phương pháp giải tốn hóa nhanh, logic, khoa học, xác vận dụng linh hoạt phương pháp vào việc giải tập hóa học khơng giúp người học tiết kiệm thời ... chủ động, sáng tạo học sinh, tạo hứng thú học tập môn hố học học sinh phổ thơng  Giới thiệu hướng dẫn thêm phương pháp học tập tích cực cho học sinh nhằm phát phát triển lực học sinh Phạm Thị

Ngày tải lên: 17/12/2021, 14:16

... ́ báo Hoa Học Trò bên dƣới (Bạn vui lòng khoanh tròn từ mà bạn không hiể u các phầ n trích) Không đồ ng ý Đồng ý mô ̣t phầ n Đồng ý Rấ t đồ ng ý Bạn cảm thấy thoải ... pha trô ̣n tạp chí Hoa Học Trò Bạn cảm thấy thoải mái đọc các bài báo Hoa Học trò có pha trộn các từ ngữ tiếng Anh Nói chung, bạn thích các bài báo Hoa Học Trò có pha ... đọc báo Hoa Học Trò không? □ Không bao giờ □ Hiế m □ Thỉnh thoảng □ Thƣờng xuyên □ Luôn (1) (2) (3) (4) (5) Phần 2: Dưới là các phầ n trích từ mô ̣t số bài báo báo Hoa Ho ̣c

Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:30

... người học chủ động hơn, có cái nhìn tổng quát hơn để giải quyết các bài toán. Vì vậy, tôi chọn đề tài “thiết lập sơ đồ giải toán hóa học? ?? nhằm nâng cao chất lượng việc dạy và học của thầy và trò. ... đề tài “Thiết lập sơ đồ giải toán hóa học? ?? thì học sinh hứng thú nhận thức hơn, hưng phấn hơn trong việc giải bài tập. Xuất phát từ sự đam mê, học sinh hứng thú với môn học, chủ động sưu tầm ... KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT LẬP SƠ ĐỒ GIẢI TOÁN HÓA HỌC I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. - Trong thực tiễn dạy học ở trường phổ thông, bài tập hóa học giữ vai trò rất quan trọng trong việc thực

Ngày tải lên: 20/04/2015, 20:37

... u về t s nH t tri vi á i h Vi ic c, s n tr , Hoa Vi t Nam - Hoa Họ t Nam – Hoa H 99 tu i thi ng i n ph i th sau 24 nh ng gi t Nam – Hoa H t p hi Nguy n Qu c Tri ỗ tu n/kỳ v i s ... nay Hoa H ng v nb ừ n ph m Hoa H 26 tt n ph h ng m i l a tu i b t Nam (tu... NG HO NG MARKETING T V Ê V T NAM - HOA H Ò á q á 2.1 ề ơ 2.1.1 Lịch sử h h th u bá hv V V t Nam – Hoa ... h 9 K từ i ph n ti p nh n b a ch cc ng – 9 t Nam – Hoa H n ph n v tr s u Gi y, i của ò Tầ ạn bá V V t Nam - Hoa Họ t Nam – Hoa H i ho ngh ngu... u y u t u ch ct cc n v i nhi c,

Ngày tải lên: 18/05/2016, 09:12

... hợp chất hữu khác nhau) * Hớng dẫn giải: với C4H10 C4H6 + 2H2 (1) tính đợc H10 = 437,6 kJ 6CH4 C6H6 + 9H2 (2) tính đợc H20 = 581,1 kJ Ví dụ 6: * Hớng dẫn giải: Ví dụ phản ứng este hoá: CH3COOH ... 2N2O5(k) 2NO2(k) + 1/2 O2(k) trị số tốc độ phản ứng, số tốc độ phản ứng có thay đổi không? Giải thích? * Hớng dẫn giải: 1.a) - Tính tốc độ phản ứng theo biểu thức + vp = k C N O (1) đó: C N O5 = n N ... quy luật động học bậc Nồng độ ban đầu BrO - 0,1 kmol.m-3; số tốc độ k = 9,3.10-4 m3 (kmol.s)-1 a) Sau 30%, 99% BrO- bị chuyển hoá? b) Tính chu kỳ bán huỷ t1/2 phản ứng (1) Hớng dẫn giải: a) Gọi

Ngày tải lên: 09/06/2016, 21:42

... ti Trong học tập hoá học, việc giải tập có ý nghĩa quan trọng Ngoài việc rèn luyện kỹ vận dụng, đào sâu GV: Trnh Th Thu Trng THPT Thch Thnh mở rộng kiến thức học cách sinh động; tập hoá học đợc ... học đợc dùng để ôn tập, rèn luyện số kỹ hoá học Thông qua giải tập, giúp học sinh rèn luyện tính tích cực, trí thông minh, sáng tạo, bồi dỡng hứng thú học tập Dng bi v th l khụng mi ó xut hin ... II: NI DUNG SNG KIN KINH NGHIM 2.1 C S L LUN Trong hoá học, số dạng tập đợc giải dựa sở nội dung phơng pháp Đó trờng hợp mà thí nghiệm hoá học có hai trình lợng kết tủa tăng dần, sau giảm dần đến

Ngày tải lên: 17/10/2017, 08:53

... bản, bao gồm học sinh có điểm đầu vào thấp nhất; bên cạnh đó, lại cịn tiếp nhận thêm học sinh lưu ban, học sinh yếu từ lớp ban khoa học tự nhiên Nề nếp lớp thường xuyên bị phá vỡ nhóm học sinh yếu ... Thành game, thường xun bỏ giờ, nghỉ học vơ lí để chơi game - Thường xuyên không ghi học, không học làm tập giao, ý thức học tập hạn chế lực học yếu - Thường xuyên học muộn, ăn mặc, tác phong không ... vai trị học vấn người sống theo tinh thần tổ chức Unesco: ? ?Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để khẳng định mình” Từ thực tiễn nhu cầu xã hội, hồn cảnh gia đình, lực cá nhân học sinh,

Ngày tải lên: 28/10/2019, 09:39

... ỨNG NHU CẦU GIẢI TRÍ CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC……………31 3.1 Vai trị gia đình việc đáp ứng nhu cầu giải trí học sinh tiểu học 31 3.2 học Vai trò nhà trường việc đáp ứng nhu cầu giải trí học sinh tiểu ... học trẻ em thành thị có làm giảm khả đáp ứng nhu cầu giải trí cho trẻ từ phía nhà trường hay khơng Bước đầu tìm hiểu nhu cầu giải trí học sinh tiểu học, câu hỏi đặt Thực trạng việc giải trí học ... cầu giải trí học sinh tiểu học, nhóm nghiên cứu cịn tổng quan đề tài liên quan đến vấn đề vai trò xã hội việc đáp ứng nhu cầu giải trí trẻ em nói chung học sinh tiểu học nói riêng 2.2 Vai trò

Ngày tải lên: 07/05/2021, 18:49

... CHUYÊN ĐỀ GIẢI BÀI TẬP BẰNG HÓA HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ I Phương pháp giải chung: Cách giải chung phương pháp đồ thị gồm bước sau  Xác định dáng ... Lượng kết tủa giảm dần đến (mol)  Đồ thị xuống cách đối xứng nCaCO3 a nCO2 a 2a Page II Phương pháp giải:  Dáng đồ thị: Hình chữ V ngược đối xứng  Tọa độ điểm quan trọng + Điểm xuất phát: (0,0) ... mol/l C 0,5 mol/l D 0,6 mol/l Giải + Ta có: CO2 = 1,2 mol; BaCO3 = 0,8 mol; Ba(OH)2 = 2,5a mol + Đồ thị toán: Page nBaCO3 2,5a 0,8 nCO2 0,8 2,5a 1,2 5a + Do đồ thị đối xứng nên ta có: 2,5a – 0,8

Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:25

... bản, bao gồm học sinh có điểm đầu vào thấp nhất; bên cạnh đó, lại cịn tiếp nhận thêm học sinh lưu ban, học sinh yếu từ lớp ban khoa học tự nhiên Nề nếp lớp thường xuyên bị phá vỡ nhóm học sinh yếu ... Thành game, thường xun bỏ giờ, nghỉ học vơ lí để chơi game - Thường xuyên không ghi học, không học làm tập giao, ý thức học tập hạn chế lực học yếu - Thường xuyên học muộn, ăn mặc, tác phong không ... vai trị học vấn người sống theo tinh thần tổ chức Unesco: ? ?Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để khẳng định mình” Từ thực tiễn nhu cầu xã hội, hồn cảnh gia đình, lực cá nhân học sinh,

Ngày tải lên: 21/06/2021, 08:51

... HHTO : Hoa Học Trò Online SV : Sinh viên TTO : Tuổi trẻ Online VN : Việt Nam Trang 7Trang Biểu đồ 2.1: Biểu đồ số lượng tin, bài trên báo Tuổi trẻ Online, Dân trí, Giáo dục Việt Nam, Hoa Học Trò ... Việt Nam” của học viên Lê Thu Hà, Khoa Báo chí, Học viện Báo chí – Tuyên truyền - Luận án Tiến sĩ “Vai trò báo chí trong định hướng dư luận xã hội” của học viên Đỗ Chí Nghĩa, Học viện Báo chí ... Dân trí, Tuổi trẻ Online, Giáo dục Việt Nam, Hoa Học Trò Online từ tháng 6/2015 đến tháng 5/2014 5 Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu 5.1 Cơ sở lý thuyết Đề tài nghiên cứu khoa học

Ngày tải lên: 25/11/2021, 07:57

... - Học lực khá, hạnh kiểm tốt, đậu nội quy trường học, có tốt nghiệp với mức điểm cao nguy bỏ học - Đang học nghề - Học lực trung bình, hạnh kiểm - Đối với lớp chủ nhiệm 12B3: Sự tiến nhóm học ... Thành game, thường xun bỏ giờ, nghỉ học vơ lí để chơi game - Thường xuyên không ghi học, không học làm tập giao, ý thức học tập hạn chế lực học yếu - Thường xuyên học muộn, ăn mặc, tác phong không ... vai trị học vấn người sống theo tinh thần tổ chức Unesco: ? ?Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để khẳng định mình” Từ thực tiễn nhu cầu xã hội, hoàn cảnh gia đình, lực cá nhân học sinh,

Ngày tải lên: 29/03/2022, 21:25

... Chất oxi hóa H2O Câu hỏi trang 78 SGK Hóa học 10: Cho nước Cl2 vào dung dịch NaBr xảy phản ứng hóa học: Cl2 + 2NaBr ⟶ 2NaCl + Br2 Trong phản ứng hóa học trên, xảy q trình oxi hóa chất nào? A ... Quá trình khử: Cl2 + 2e ⟶ 2Cl⇒ Trong phản ứng hóa học trên, xảy q trình oxi hóa chất NaBr Câu hỏi trang 79 SGK Hóa học 10: Xét phản ứng hóa học xảy trình sau: a) Luyện gang từ quặng hematite ... án là: A +2 Fe → Fe + 2e ⇒ Mỗi nguyên tử sắt nhường electron Câu trang 78 SGK Hóa học 10: Trong phản ứng hóa học: 2Na + 2H2O ⟶ 2NaOH + H2, chất oxi hóa A H2O B NaOH C Na D H2 Trả lời: Đáp án

Ngày tải lên: 09/02/2023, 14:38

... trang 92 SGK Hóa học 10: Làm so sánh nhanh, chậm phản ứng hoá học để thúc đẩy kìm hãm theo mong muốn? Trả lời: Để so sánh nhanh, chậm phản ứng hóa học, ta dựa vào tốc độ phản ứng hóa học Ta áp dụng ... độ, nhiệt độ, dùng chất xúc tác,… B/ Câu hỏi I Tốc độ phản ứng hóa học Khái niệm tốc độ phản ứng hóa học Câu hỏi trang 93 SGK Hóa học 10: Xét phản ứng: H2 + Cl2 → 2HCl Nghiên cứu thay đổi nồng độ ... ( Fe2O3, Cr2O3) - Tăng nhiệt độ - Tăng áp suất phản ứng Em trang 100 SGK Hóa học 10: Giải thích nhiều phản ứng hố học cơng nghiệp cần tiến hành nhiệt độ cao sử dụng chất xúc tác Trả lời: Trong

Ngày tải lên: 09/02/2023, 14:39

... Tác dụng với hydrogen Hoạt động trang 108 SGK Hóa học 10: Xét phản ứng hoá học: H2(g) + X2(g) ⟶ 2HX(g) (X halogen) Tra số liệu Bảng 12.2 để: Giải thích xu hướng phản ứng đơn chất halogen với ... kính nguyên tử, độ âm điện nguyên tử halogen Từ dự đốn xu hướng biến đổi tính oxi hố từ F đến I c) Dựa vào cấu hình electron lớp ngồi độ âm điện, giải thích nguyên tử fluorine có số oxi hố -1 hợp ... hóa chlorine HClO3 +5 - Số oxi hóa chlorine HClO4 +7 Hoạt động trang 106 SGK Hóa học 10: Từ số oxi hoá chlorine, giải thích Cl2 vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử? Trả lời: Các mức oxi hóa chlorine

Ngày tải lên: 09/02/2023, 14:39

... đầu trang SGK Hóa học 10: Hóa học nội dung môn Khoa học tự nhiên cấp Trung học sở trở thành môn học độc lập cấp Trung học phổ thông Đối tượng nghiên cứu mơn Hóa học gì? Hóa học có vai trị đời ... Làm để học tập tốt mơn Hóa học? Trả lời: - Đối tượng nghiên cứu hóa học: + Hóa học nghiên cứu thành phần, cấu trúc, tính chất, biến đổi chất tượng kèm theo + Đối tượng nghiên cứu hóa học bao ... Cách học tập tốt môn Hóa học: Quan sát đặt câu hỏi, đặt giả thuyết khoa học, chứng minh thí nghiệm, phân tích kết thí nghiệm, trình bày kết thu báo cáo B/ Câu hỏi I Đối tượng nghiên cứu Hóa học

Ngày tải lên: 09/02/2023, 14:40

... CHUYÊN ĐỀ GIẢI BÀI TẬP BẰNG HÓA HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ I Phương pháp giải chung: Cách giải chung phương pháp đồ thị gồm bước sau  Xác định dáng ... ra:  Lượng kết tủa giảm dần đến (mol)  Đồ thị xuống cách đối xứng Page skkn II Phương pháp giải:  Dáng đồ thị: Hình chữ V ngược đối xứng  Tọa độ điểm quan trọng + Điểm xuất phát: (0,0) + ... 0,4 mol/l B 0,3 mol/l C 0,5 mol/l D 0,6 mol/l Giải + Ta có: CO2 = 1,2 mol; BaCO3 = 0,8 mol; Ba(OH)2 = 2,5a mol + Đồ thị toán: Page skkn + Do đồ thị đối xứng nên ta có: 2,5a – 0,8 = 1,2 – 2,5a 

Ngày tải lên: 13/02/2023, 08:44

... hịa đức, trí, thể, mỹ phát huy tốt tiềm học sinh ” Hóa học mơn học kết hợp chặt chẽ lí thuyết thực nghiệm, cầu nối với ngành khoa học tự nhiên khác, môn học khác vật lí, sinh học Hóa học đóng ... dụng cho học sinh khối 10 ban khoa học tự nhiên đơn vị công tác năm học 2022 – 2023 - Phạm vi khả nhân rộng cho tất đối tượng học sinh khối 10 thuộc ban khoa học tự nhiên, áp dụng cho dạy học đại ... Hố học mơn học thuộc nhóm mơn khoa học tự nhiên cấp trung học phổ thông, học sinh lựa chọn theo định hướng nghề nghiệp, sở thích lực thân Mơn Hố học giúp học sinh có tri thức cốt lõi hoá học

Ngày tải lên: 27/07/2023, 07:55

... hịa đức, trí, thể, mỹ phát huy tốt tiềm học sinh ” Hóa học mơn học kết hợp chặt chẽ lí thuyết thực nghiệm, cầu nối với ngành khoa học tự nhiên khác, mơn học khác vật lí, sinh học Hóa học đóng ... dụng cho học sinh khối 10 ban khoa học tự nhiên đơn vị công tác năm học 2022 – 2023 - Phạm vi khả nhân rộng cho tất đối tượng học sinh khối 10 thuộc ban khoa học tự nhiên, áp dụng cho dạy học đại ... Hố học mơn học thuộc nhóm mơn khoa học tự nhiên cấp trung học phổ thông, học sinh lựa chọn theo định hướng nghề nghiệp, sở thích lực thân Mơn Hố học giúp học sinh có tri thức cốt lõi hoá học

Ngày tải lên: 04/08/2023, 09:50