... với em điều - Đọc lại khổthơthơ gì? - Để khơng lãng phí thời gian, - Họcthuộc lòng phần thơem cần làm gì? 2.4 Họcthuộclịng - Xĩa dần thơ bảng cho học sinh họcthuộclịng - Thi đọcthuộc ... + Tên em gì? Quê em đâu? Emhọc trường nào? Lớp nào? Emthích mơn học nhất? Emthích làm việc gì? - Gọi HS lên bảng nĩi lại thơng tin màbạn vừa giới - Lần lượt HS nói Mỗi HS thiệu nói bạn Chẳng ... HS đọc câu - Học sinh theo dõi sgk, đọc thầm theo - Hướng dẫn phát âm từ khĩ - Mỗi học sinh đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu hết Đọc đoạn - Học sinh tự phát từkhó - Yêu cầu học sinh đọc tiếp nối đọc...
... ngực Em ngã xuống cánh đồng Lúc Lượm chì cách hai mươi mét Để cứu em để bảo mật thư từ, quân cách mạng phải lộ mặt nổ súng công, hạ đồn giặc Pháp Lúc đến cạnh bên Lượm, chiến sĩ lặng nhìn Em nằm ... đồng vắng Một bên đồn gác nhỏ giặc Bên bí mật cách mạng Nhưng nghĩ đến thư th ơng khẩn, Lượm không sợ chi hiểm nghèo Em băng qua đồng lúa, vừa vừa huýt sáo Thinh thoảng, dừng lại lấy mũ ca lô chụp ... đòng, đôi mắt nhắm nghiền chìm giấc ngủ say Phải Lượm trở nôi êm ái, nôi thơm tho mùi lúa, báo hiệu mùa vàng thắng lợi quê h ơng ? Lượm ! Cái bé loắt choắt, đeo sắc nho nhò xinh xinh véo von, ca...
... khác bà mẹ hiền th ơng yêu lo lắng cho đàn Tôi dõi theo cử Bác mà lòng trào lên tình cảm yêu th ơng biết ơn vô hạn Ánh lửa bập bùng in bóng Bác lồng lộng vách nứa đơn sơ Tình th ơng Bác sưởi ấm ... xin hứa cố gắng học thật giỏi để gìn giữ xây dựng đất nước Giữa ngày tháng bình, trang viết thay nén h ơng thơm, xin tri ân người anh hùng vị quốc vong thân Kể lại nội dung thơ Đêm Bác không ... thành chân lý: Bác vĩ đại Bác dành trọn đời cho lo lắng yêu th ơng Kể lại nội dung câu chuyện ghi thơ có tính chất tự như( lượm) theo thứ nhất? Đó ngày Huế bắt đầu kháng chiến chống thực dân Pháp...
... Gorki Từ đặt vấn đề lý luận lý thú sáng tác tiếp nhận văn học 1.4 M.Gorki tác giả đợc giảng dạy trờng Đại học, Cao đẳng, Phổ thông Việt Nam Vì đề tài thiết thực phục vụ cho việc dạy học tác ... Nhà xuất văn học - 2004 4.2 Phơng pháp nghiên cứu Để thực có hiệu nhiệm vụ đề tài sử dụng phơng pháp nghiên cứu sau: - Phơng pháp thống kê phân loại - Phơng pháp miêu tả khái quát - Phơng pháp đối ... chúng xuất phát từ trí tuệ, lý trí ngời màtừ chiều sâu cảm xúc đời sống tâm hồn Khái niệm Lãng mạn có lại đợc dùng để trào lu, khuynh hớng văn học Theo Từ điển thuật ngữ văn học" - Lê Bá Hán...
... hạn chế sau : o Trong phiên truyền liệu , nút nhận nhận liệu từ nút gửi o Trong nhận từ đồng thời nhiều nút hiệu Từ nhận xét đề xuất ý tưởng cho phép nút đồng thời nhận liệu từ tập nút có liệu ... ph ơng án tối ưu Trong trình xây dựng trình bày khóa luận này, không tránh khỏi nhiều thiếu sót Rất mong nhận góp ý thầy cô bạn Chúng xin chân thành cảm ơn ! 40 PH ƠNG HƯỚNG TIẾP THEO Trong ch ơng ... thời nhận liệu từ nhiều nguồn từ giảm thấp thời gian download mạng tốc độ download ổn định Tuy nhiên mặt hạn chế ph ơng pháp quản lý overhead xuất phát từ việc gửi gói tin điều khiển Trong thời gian...
... (trả lời Ai? (trả lời (con gì? , câu hỏi Ai (con gì? câu hỏi (con gì? câu hỏi cài gì? ) làm gì? ) gì? ) nào?) gì? ) ai, gì? ) So sánh vị ngữ kiểu câu Ai làm gì? Ai nào? Ai gì? Từ việc nhận khác vị ngữ ... chung, học sinh đợchọc kĩ kiểu câu kể Ai làm gì? Ai nào? Ai gì? tiết đầu, học kiểu câu kể Ai làm gì? đa số học sinh xác định tơng đối kiểu câu Nhng học tiếp sang kiểu câu kể Ai nào? Ai gì? việc ... Tiến Việt 4, từ điển Tiếng Việt, tài liệu nâng cao phân môn luyện từ câu, hỏi - đáp dạy học Tiếng Việt Các tài liệu góp phần hỗ trợ nội dung dạy học phơng pháp dạy học trình giảng dạy Kết dạy học...
... Trích: Loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cô uy tín, tiếng đến từ trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu ... Thầy Cô uy tín, tiếng đến từ trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Trường THPT Chuyên Trường Đại học ...
... biết trò chuyện với bạn gia đình ( Gia đình có người làm ? ); ôn luyện kĩ đếm Chuẩn bị : Ảnh gia đình( rõ hình,màu sắc hấp dẫn, số lượng người ảnh t ơng đ ơng số lượng trẻ học) Tiến hành - Giáo ... chơi Trong trò chơi có lời đồng dao nhằm kết hợp vui chơi với luyện phát âm cho trẻ, giáo viên phải ý cho trẻ phát âm rõ xác Cho trẻ đọc theo lời đồng dao nhấn mạnh vào nhịp( nhịp từ, từ từ) - ... ảnh thích hợp để dán biểu thị chức mũi vào tranh nhóm (mùi thơm loại hoa, quả; mùi thơm loại ăn khác nhau) Cô giúp trẻ treo tranh nhóm vị trí thích hợp khuyến khích trẻ xem tranh nhóm nhóm bạn...
... chí riêng nhân tố sinh học xã hội quy định Trong truyện thơ Tày truyện thơ Thái ta thấy, vấn đề không truyện thơviết gì? Vấn đề truyện thơ gì? Điều quan trọng truyện thơ Tày, Thái có biểu xúc ... truyện thơ Thái thể loại văn học dân gian từ lâu nhiều người biết đến Vì chúng có nguồn gốc từ truyện kể dân gian, mang đặc trưng văn học dân gian, nên chúng có điểm t ơng đồng khác biệt ph ơng ... thái độ nhân vật truyện thơ Tày truyện thơ Thái Ch ơng 3: Cơ sở lịch sử, xã hội t ơng đồng, khác biệt nội dung truyện thơ Tày truyện thơ Thái Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn...
... sống GV: Theo em có cần biết thay đổi không ? Tại lại có thay đổi ? -Rất cần tự nhiên mà thay đổi VD: Tuy em lớn cha mẹ nghèo, không đủ tiền cho emhọcem đến trường Khi họcmà không cố gắng ... Đông cổ đại -HS đọc sgk cho biết thành tựu văn hoáđầu học, Sử học, Đòa lý, lónh vực xuất nhà khoa học tiếng tiên HyLạp –RôMa gì? +Sáng tạo d ơng lòch,trái đất quay xung +Văn học cổ HyLạp phát ... 3về khoa học? Toán học: Py-ta-go;ta-let.Họ có nhiều đóng góp hình học ,số học, thiên văn ,vật ly(Acsi-mét)ù,triết học( Pla –tôn Ari-tốt),sử học( Hêrô-đốt,tuxiđít),đòa lý(stơra bôn) +Văn học: có sử...
... xử lý nước? Các ph ơng pháp khử trùng phổ biến? Tính clo dư cách nào? Clo dư có ảnh hưởng nào? Có cần châm clo vào hồ ổn định sinh học không? Thành phần chất bùn sau xử lý ra? Trong bùn có hoạt ... đài nước? Ý nghĩa cụm từ “lượng nước rò rỉ”? - Trình bày nhiệm vụ khoảng cách giếng thăm mạng lưới thoát nước? Ý nghĩa áp lực đường ống cấp nước? (kiểm tra rò rỉ đường ống, xem có thất thoát hay ... nước cấp, nguồn tiếp nhận nước thải sau xử lý • tiêu chuẩn cấp thoát nước • ph ơng án cấp nước (cấp nước chủ yếu phụ thuộc vào áp lực nhu cầu sử dụng khu vực), thoát nước • vị trí đài nước (nếu...
... đến hết Xin chào bạn! Ngày 22 tháng 12 - ngày thành lập QĐND Việt Nam, ngày Hội quốc phòng toàn dân Chào bạn! Mời bạn đón nghe buổi phát Măng Non Liên đội Tiểu học Điệp Nông Các bạn thân mến! Dân ... đáng mầm non Đảng bạn có đồng ý không? Buổi phát Măng Non đến hết Xin chào bạn! Ngày Quốc tế phụ nữ Chào bạn! Mời bạn đón nghe buổi phát Măng Non Liên đội Tiểu học Điệp Nông Các bạn thân mến! Dân ... Đại thắng bạn có đồng ý không? Buổi phát Măng Non đến hết Xin chào bạn! Ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh Chào bạn! Mời bạn đón nghe buổi phát Măng Non Liên đội Tiểu học Điệp Nông Các bạn thân...
... trả lời câu hỏi cô - Trẻ biết vẽ lại loại mà bé thích, gợi ý cho trẻ vẽ trình phát triển - Giáo dục trẻ ý thức, ham thích khám phá đời sống tự nhiên, yêu thích sống đa dạng giới thực vật xung quanh ... hình ảnh trình phát triển - Giấy, bút màu vẽ - Cho trẻ làm thí nghiệm khoa học nảy mầm hạt đỗ góc thiên nhiên theo hướng dẫn từ hoạt động khám phá khoa học - Phim nảy mầm loại hạt - Chậu đất, ... ( Đố bạn biết ? ) + Miền Nam: hạt đậu + Miền Bắc: đỗ Hoạt động 1: Cây lớn lên nhờ đâu - Cô kể chuyện + cho trẻ xem phim “Chú Đỗ con” Hoạt động 2: Nào ta khám phá + Các vừa xem truyện ? + Trong...
... tra: - bất ph ơng trình bậc nhất, hệ bất ph ơng trình bậc Bất ph ơng trình chứa ẩn mẫu số, bất ph ơng trình tích Bất ph ơng trình chứa ẩn bậc hai, dấu giá trị tuyệt đối Các ph ơng trình quy bậc ... có chứa tham số Bài số 2– HKII ( tuần thứ 29) hình học - ch ơng III Mức độ nhận biết Nhận Thông Vận dụng biết hiểu Lĩnh vực kiến thức Ph ơng trình tổng quát đường 1 thẳng, ph ơng trình tham số ... Viết ph ơng trình tổng quat, ph ơng trình tham số đường thẳng biết yếu tố qua điểm biết véctơ pháp tuyến, véctơ ph ơng, song song, vuông góc với đường thẳng cho trước - Tính khoảng cách từ điểm...