... B KẾHOẠCHĐÀOTẠO Học kỳ I (Năm 1) STT MÃ MƠN HỌC TÍN CHỈ TÊN MƠN HỌC TỔNG CỘNG 16 Các môn học bắt buộc ... KHÁC 12 IS 07 Hệ quản trị sở liệu 4 IS 08 Thiết kế Web kinh doanh Phân tích thiết kế hệ thống thơng tin 4 4 IS 13 Các môn học tự chọn : TC 3 IS 15 Kế toán Tin học 3 TN 02 Thị trường chứng khoán ... (4TC) Những nguyên lý CB CN Mác – Lênin Đường lối cách mạng ĐCSVN Kỹ thuật lập trình 16 4 5 3 4 Quan hệ quốc tế 3 TL 01 Tâm lý học đại cương 3 QH 01 XH 01 Xã hội học 3 TH/TN KHÁC MT 01 Con người...
... tốn tài mà chươngtrìnhđàotạotrình độ đại học, chun ngành kế tốn, kiểm toán, sinh viên chưa hướng dẫn Điều kiện học : học viên học xong mơn kế tốn tài theo chươngtrình cử nhân kế tốn – Trường ... thảo luận Chương 3: Thiết kế nghiên cứu 3.1 Thiết kế vấn đề nghiên cứu 3.2 Cấu trúc vấn đề thiết kế nghiên cứu 3.3 Vấn đề "nguyên nhân" 3.4 Thử nghiệm cổ điển 3.5 Các nghiên cứu thiết kế khác 3.6 ... triển mơn học khơng thể thiếu chươngtrìnhđàotạo ngành kinh tế Giáo trình kinh tế phát triển trình bày chủ đề phát triển kinh tế chương, bố cục chương giáo trình lại mang tính logic bao gồm phần...
... Trang I CHƯƠNGTRÌNHVÀKẾHOẠCHĐÀOTẠO ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY 1 CHƯƠNGTRÌNHVÀKẾHOẠCHĐÀOTẠO BÁC SĨ ĐA KHOA HỆ CHÍNH QUY NĂM HỌC 2014–2015 CHƯƠNGTRÌNHVÀKẾHOẠCHĐÀOTẠO BÁC ... II CHƯƠNGTRÌNHVÀKẾHOẠCHĐÀOTẠO ĐẠI HỌC HỆ TẬP TRUNG NĂM 81 CHƯƠNGTRÌNHVÀKẾHOẠCHĐÀOTẠO BÁC SĨ ĐA KHOA HỆ TẬP TRUNG NĂM NĂM HỌC 2014–2015 81 10 CHƯƠNGTRÌNHVÀKẾHOẠCH ... KẾHOẠCHĐÀOTẠO ĐẠI HỌC HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC .100 12 CHƯƠNGTRÌNHVÀKẾHOẠCHĐÀOTẠO CỬ NHÂN ĐIỀU DƯỠNG ĐA KHOA HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC NĂM HỌC 2014–2015 100 13 CHƯƠNGTRÌNHVÀKẾ HOẠCH...
... Trang I CHƯƠNGTRÌNHVÀKẾHOẠCHĐÀOTẠO ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY 1 CHƯƠNGTRÌNHVÀKẾHOẠCHĐÀOTẠO BÁC SĨ ĐA KHOA HỆ CHÍNH QUY NĂM HỌC 2015–2016 CHƯƠNGTRÌNHVÀKẾHOẠCHĐÀOTẠO BÁC ... II CHƯƠNGTRÌNHVÀKẾHOẠCHĐÀOTẠO ĐẠI HỌC HỆ TẬP TRUNG NĂM 79 CHƯƠNGTRÌNHVÀKẾHOẠCHĐÀOTẠO BÁC SĨ ĐA KHOA HỆ TẬP TRUNG NĂM NĂM HỌC 2015–2016 79 10 CHƯƠNGTRÌNHVÀKẾHOẠCH ... VÀKẾHOẠCHĐÀOTẠO ĐẠI HỌC HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC 100 12 CHƯƠNGTRÌNHVÀKẾHOẠCHĐÀOTẠO CỬ NHÂN ĐIỀU DƯỠNG ĐA KHOA HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC NĂM HỌC 2015–2016 100 13 CHƯƠNGTRÌNHVÀKẾ HOẠCH...
... Môn thay đồ án tốt nghiệp Chuyên đề tự động hóa Chuyên đề truyền động điện Chuyên đề thiết kế hệ thống điện Số tín 10 3 Ghi Kếhoạch giảng dạy (dự kiến, lập cho học kỳ chính: 1, 2, …, 4) Học ... Tóm tắt nội dung học phần: Môn học cung cấp cho người học nội dung chuẩn đầu ngành Công nghệ Kỹ thuật điện điện tử, chươngtrình khung chươngtrìnhđàotạo ngành Công nghệ Kỹ thuật điện điện tử, ... nội dung học phần: Mơn học trang bị cho người học nội dung quản lý rủi ro, quản lý hậu cần, kỹ lập kếhoạchtrung dài hạn, lập kếhoạch quản lý chiến lược sản xuất công ty từ cung cầu doanh thu...
... học chochươngtrìnhđàotạo Báo cáo chươngtrìnhđàotạo file excel Tìm kiếm chươngtrìnhđàotạo Kếhoạchđàotạo Lập kếhoạchđàotạocho học kỳ tới lớp Cập nhật kếhoạchđàotạo ... sinh viên kếhoạchđàotạo Chươngtrìnhđào tạo: Trang: 13 Xây dựng hệ thống quản lý thông tin sinh viên kếhoạchđàotạo Cập nhật chươngtrìnhđàotạo Chọn chươngtrìnhđàotạocho lớp ... VIÊN VÀKẾHOẠCHĐÀO TẠO” Nội dung đồ án vào việc quản lý chươngtrìnhđào tạo, thơng tin sinh viên, lớp lập kếhoạchđàotạo Chúng em phân tích thiết kếcho tốn quản lý thông tin sinh viên kế hoạch...
... kinh nghiệm Nhu cầu đàotạo nảy sinh cơng việc có người mức người mức Dự kiến đàotạo người khoanh tròn nội dung cần đàotạo C:\ 01123 bieu mau/BM doc chuan PHIẾU ĐÀOTẠOVÀ HƯỚNG DẪN NHÂN VIÊN ... : Chuyên môn : Các nội dung đàotạo khác : Ngày Khố học/kỹ Chun mơn : Chuyên môn : Người đàotạo Chứng nhận/kết Ghi C:\ 01123 bieu mau/BM doc chuan PHIẾU GHI NHÂN KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC ... XÁC ĐỊNH NHU CẦU ĐÀOTẠOVÀ TUYỂN DỤNG Bộ Phận:… Người đánh giá:…… Ngày:……… Ngày đánh giá lần tới:…… Kỹ / trình độ yêu cầu Họ tên nhân viên Ghi TỔNG NĂNG LỰC...
... quan đề tài “XÂY DỰNG HỆ THỐNG QUẢN LÝ THÔNG TIN SINH VIÊN VÀKẾHOẠCHĐÀO TẠO.” Phần II: Nội dung Trong phần bao gồm chương sau: Chương 1: Tổng quan Chương 2: Phân tích thiết kế hệ thống Chương ... cứu Trong khoảng thời gian có hạn, chúng em tập trung vào nghiên cứu tốn : Quản lý chươngtrìnhđào tạo, thơng tin sinh viên,lớp , lập kếhoạchđào tạo, quản lý điểm hạnh kiểm Mục đích nghiên cứu ... kếhoạchđàotạo Biết cách sử dụng hệ quản trị CSDL Access Nghiên cứu thực tiễn, công nghệ nhằm : Quản lý thơng tin chươngtrìnhđào tao, thơng tin sinh viên ,lớp , lập kếhoạchđào tạo, quản...
... Phần dành cho giảng viên, sinh viên Đăng nhập Xem thơng tin sinh chươngtrìnhđào tạo, kết xuất thơng tin chươngtrìnhđàotạo file excel Xem thông tin kếhoạchđàotạo Xem thông tin kếhoạch giảng ... kết xuất thông tin điểm hạnh kiểm nột sinh viên file excel 1.2.2 Phần dành cho người quản trị Đăng nhập Lập chươngtrìnhđàotạo mới, cập nhật chươngtrìnhđàotạo chọn chươngtrìnhđàotạocho ... chọn chươngtrìnhđàotạocho lớp Lập kếhoạchđàotạocho học kỳ lớp Chia nhóm, phân công giáo viên giảng dạy, lập kếhoạch chi tiết tiến độ giảng dạy cho nhóm Quản lý thông tin lớp bao gồm:...
... Phần dành cho giảng viên, sinh viên Đăng nhập Xem thơng tin sinh chươngtrìnhđào tạo, kết xuất thơng tin chươngtrìnhđàotạo file excel Xem thông tin kếhoạchđàotạo Xem thông tin kếhoạch giảng ... đó, kết xuất thông tin điểm hạnh kiểm nột sinh viên file excel 1.2.2 Phần dành cho người quản trị Đăng nhập Lập chươngtrìnhđàotạo mới, cập nhật chươngtrìnhđàotạo chọn chươngtrìnhđàotạo ... đàotạo chọn chươngtrìnhđàotạocho lớp Lập kếhoạchđàotạocho học kỳ lớp Chia nhóm, phân công giáo viên giảng dạy, lập kếhoạch chi tiết tiến độ giảng dạy cho nhóm Quản lý thông tin lớp bao...
... kinh nghiệm Nhu cầu đàotạo nảy sinh cơng việc có người mức người mức Dự kiến đàotạo người khoanh tròn nội dung cần đàotạo C:\ 01123 bieu mau/BM doc chuan PHIẾU ĐÀOTẠOVÀ HƯỚNG DẪN NHÂN VIÊN ... Chuyên môn : Các nội dung đàotạo khác : Ngày Khoá học/kỹ Chuyên môn : Chuyên môn : Người đàotạo Chứng nhận/kết Ghi C:\ 01123 bieu mau/BM doc chuan PHIẾU GHI NHÂN KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC ... XÁC ĐỊNH NHU CẦU ĐÀOTẠOVÀ TUYỂN DỤNG Bộ Phận:… Người đánh giá:…… Ngày:……… Ngày đánh giá lần tới:…… Kỹ / trình độ yêu cầu Ghi c h ú Họ tên nhân viên TỔNG NĂNG...
... đàotạo nớc ta nay, luật h nh cần đổi số nội dung sau đây: * Theo kết cấu chơng trình đ o tạo nay, chơng I l chơng đề cập vấn đề chung luật h nh Đây l chơng quan ... tiện nghe nhìn khác) v o viƯc gi¶ng v th¶o ln, l m cho ngời học dễ tiếp 63 đàotạo thu nội dung luật h nh cần truyền đạt Kinh nghiệm cho thấy vấn đề cần truyền đạt theo phơng pháp n y giúp ngời ... lĩnh mới, đại Sự kết hợp suy luận logic với tởng tợng, sáng tạo không khắc phục đợc cách suy nghĩ giản đơn v cách l m phiến diện, tức l khắc phục hạn chế t ngời học m tạo tiền đềcho họ có lí trí...
... thiện cơng tác kế tốn thành phẩm tiêu thụ thành phẩm Xí Nghiệp Bê Tông Đúc Sẵn Chèm thuộc Công ty Cổ phẩn Bê tông Xây dựng Hà Nội KẾHOẠCH THỰC TẬP CHI TIẾT HOÀN THÀNH LUẬN VĂN Dựa vào đề cương chi ... quản lý 2.2.2.3 Kế toán doanh thu khoản giảm trừ doanh thu 2.2.2.4 Kế toán toán với khách hàng 2.2.2.4.1 Các hình thức tốn 2.2.2.4.2 Phương pháp kế tốn toán với khách hàng 2.2.2.5 Kế toán thuế giá ... tiêu thụ thành phẩm - Yêu cầu quản lý, nhiệm vụ kế toán thành phẩm tiêu thụ thành phẩm - Đặc điểm trình sản xuất tác động đến cơng tác hạch tốn kế toán Nghiên cứu tài liệu thành phẩm tiêu thụ...
... Chươngtrình tài liệu đàotạo Quản lý chất thải y tế - Dành cho giảng viên 64 tiết Chươngtrình tài liệu đàotạo Quản lý chất thải y tế - Dành cho nhân viên y tế tiết Chươngtrình tài liệu đàotạo ... 09/8/2013 Hướng dẫn việc đàotạo liên tục cho cán y tế; - Các sở đàotạo tham gia đàotạo theo khung chươngtrìnhđể cấp giấy chứng nhận đàotạo cần thẩm định về: sở vật chất, chương trình, tài liệu đội ... đàotạo xây dựng chươngtrìnhđàotạo cụ thể phù hợp với mục tiêu đàotạo điều kiện cụ thể, đồng thời sở giúp Bộ Y tế quản lý chất lượng đàotạo tất sở đàotạo phạm vi tồn quốc; - Chương trình...
... lý chất thải y tế phải đàotạo (A), biện pháp (B) (C) tiếp xúc với chất thải y tế Chọn câu trả lời Đúng/Sai cách đánh dấu (x) vào cột Đ cho câu vào cột S cho câu sai để trả lời ... tiến quy trình sản xuất, mua sắm xanh v.v Giảm thiểu nội dung hiệu giải pháp R cho sử dụng tài nguyên giảm thiểu chất thải Về mặt nội dung, giảm thiểu coi tối ưu hóa q trình với việc sản xuất lượng ... thải thấp Q trình đòi hỏi phải vận dụng kỹ hiểu biết không sản phẩm, dòng thải tái chế hay tái sử dụng, mà phải nắm rõ q trình sản xuất, loại nguyên nhiên liệu hay lượng sử dụng cho đầu vào 2.2.2...
... Chươngtrình tài liệu đàotạo Quản lý chất thải y tế - Dành cho giảng viên 64 tiết Chươngtrình tài liệu đàotạo Quản lý chất thải y tế - Dành cho nhân viên y tế tiết Chươngtrình tài liệu đàotạo ... tế hướng dẫn việc đàotạo liên tục cho cán y tế; - Các sở đàotạo tham gia đàotạo theo chươngtrìnhđể cấp giấy chứng nhận/chứng đàotạo cần thẩm định về: sở vật chất, chương trình, tài liệu đội ... thuận lợi cho việc tổ chức khoá đào tạo; - Căn vào chươngtrìnhđào tạo, sở đàotạo phối hợp với giảng viên xây dựng tài liệu dạy - học cho phù hợp Tài liệu dạy - học cấu trúc theo chương, Trong...
... phân tán kết hợp với xử lý sinh học tập trung điều kiện nhân tạo Hình Sơ đồ xử lý nước thải bậc phân tán kết hợp xử lý sinh học nhân tạo tập trung Sơ đồ xử lý nước thải bậc phân tán kết hợp xử ... tạo tập trung áp dụng cho tất loại bệnh viện sở y tế 4.1.4 Sơ đồ xử lý nước thải bậc phân tán kết hợp với xử lý sinh học tập trung điều kiện tự nhiên Hình Sơ đồ xử lý nước thải bậc phân tán kết ... tra xong dẫn nước thải vào cơng trình Khơng nên xả kiệt nước khỏi cơng trình mà nên để lại nước dẫn nước thải vào Thời gian đưa số loại cơng trình xử lý nước thải bệnh viện vào hoạt động lựa chọn...
... tiên tiến để biên soạn chương trình, giúp người học phát huy khả nhận thức, tư sáng tạoChươngtrình GD cần tích hợp để phát triển lực phẩm chất người học Cấu trúc chươngtrình cần thích ứng với ... thỏa đáng: Giải pháp trước mắt cho ngành GD đề tiêu ĐT phải có kếhoạch (cần ĐT nhiêu) Khi có kếhoạch chuẩn, SV trường có việc làm chí hút tuyển chọn HS giỏi vào ngành SP Nếu có đãi ngộ tiền ... bổ sung mơn học theo hướng tích hợp, đại, thay đàotạo đơn ngành trước) Cùng đó, chươngtrình phải trước bước để có SGK ứng dụng - Nội dung chươngtrình cần điều chỉnh theo hướng cân đối lại việc...