đề thi trắc nghiệm năng lực sư phạm thcs

5 đề thi trắc nghiệm nâng cao

5 đề thi trắc nghiệm nâng cao

... polime thi n nhiên có công thức (C6H10O5)n? • a Tinh bột và xenlulozơ khi bị đốt cháy đều cho tỉ lệ mol • b Tinh bột và xenlulozơ đều không tan trong nước • c Tinh bột và xenlulozơ đều có thể ... Fe • d Mg • 14 Nhúng tấm thi c có m = 20,8g vào 206g dd FeCl3 25% Sau 1 thời gian lấy tấm thi c ra thấy nồng độ % của muối sắt (III) clorua = C% của SnCl2 Cân tấm thi c sau khi ra khỏi dung ... dung dịch brom. • 11 Cho 1,0 gam axit axetic vào ống nghiệm thứ nhất và cho 1,0 gam axit fomic vào ống nghiệm thứ hai, sau đó cho vào cả hai ống nghiệm trên một lượng dư bột CaCO 3 . Khi phản ứng

Ngày tải lên: 26/09/2013, 07:10

61 385 0
Bộ đề thi trắc nghiệm môn hóa  01  Phạm Ngọc Dũng

Bộ đề thi trắc nghiệm môn hóa 01 Phạm Ngọc Dũng

... đồng vị ;jH và ?ÿH đều có tính phóng xạ Chọn các phát biểu không đúng A 3, 4 B 1, 2 C.1,4 D 2, 3 2 Trong các phân tử 1)CH¿ 2) CHCl; 3) CCl, 4) NH; Chất nào có cơ cấu tứ diện đều? A 1, 2, 3, 4 ... 2) Đúng ,H có 1 proton và 0 nơtron nên có tỉ số trung tâm nên có cơ cấu tứ diện đều 2) CHCI; không phải là tứ diện đều vì liên kết C—H ngắn hơn liên kết C-Cl 1,.3, 4 đúng Chọn đáp án C 3 HC] axit ... hoa là các chất có cơ cấu tỉnh thể phân tử với nút mang tỉnh thể là những phân tử Lực hút giữa các phân tử này là lực Van đe Van rất yếu Đó là trường hợp l¿ và C¡oHạ Chất có nhiệt độ nóng chảy rất

Ngày tải lên: 01/12/2014, 14:50

24 280 2
Bộ đề thi trắc nghiệm môn hóa  02  Phạm Ngọc Dũng

Bộ đề thi trắc nghiệm môn hóa 02 Phạm Ngọc Dũng

... 1) Cả 3 chất đều cộng Br; dễ dàng 2) Buta-1,3-đien cộng Br; chủ yếu vào vị trí 1, 4 còn penta-1,4-đien cộng Br; vào vị trí 1, 2 hay 4, 5 3) Cả 3 đều cho phản ứng trùng hợp 4) Cả 3 đều cộng H; ... A C;H; và „Hạ B C2He va C4Hs C CạH¿ và C;Hạ D C;H; và C;Hạ Đề thị ĐH khối B (2007) Các đồng phân ứng với công thức phân tit CsH,,O (đều là dẫn xuất của benzen) có các tính chất: tách nước thu ... CaH¿O;,H-COOC;H; Đà thi ĐH khối A (2008) Cho các chất AI, AlaO;, Alz(SO¿);, Zn(OH);, NaHS, K;SO,, (NH¿);COa, số chất phản ứng được với dung dịch HCI và dung dịch NaOH là: A.4 B 5 C.7 D 6 thi Dai học

Ngày tải lên: 01/12/2014, 14:50

27 269 1
Bộ đề thi trắc nghiệm môn hóa  03  Phạm Ngọc Dũng

Bộ đề thi trắc nghiệm môn hóa 03 Phạm Ngọc Dũng

... (Dé thi ĐH khối B 2008) Công thức của hợp chất tạo ra bởi nguyên tế R với H là RH; Trong oxit mà R có hóa trị cao nhất thì oxi chiếm 74,07% về khối lượng Nguyên tố R là: A.S B As C.N D.P (Đề thi ... có tính oxi hóa và khử 3) CO; và SO; đều tan nhiều trong nước Không đúng CO; tan ít 4) CO; và SO; đều tạo được kết tủa với Ba(OH); đúng vì BaCO; và BaSQ; đều ít tan 1, 2, 3 không đúng Chọn dap ... bằng số mol Fe;O;) cần dùng V lít dung dich HCI 1M Giá trị của V là: Trang 4 21 22 23 24 25 (Đề thi ĐH khối A 2008) Khi thực hiện phản ứng este hóa 1 mol CHạCOOH và 1 mol C;H;OH, lượng este

Ngày tải lên: 01/12/2014, 14:51

26 234 1
Bộ đề thi trắc nghiệm môn hóa  04   Phạm Ngọc Dũng

Bộ đề thi trắc nghiệm môn hóa 04 Phạm Ngọc Dũng

... Tién hanh 4 thi nghiém sau: Thí nghiệm 1: Nhúng thanh Fe vao dung dich FeCl Thí nghiệm 2: Nhúng thanh Fe vao dung dich CuSQ, Thí nghiệm 3: Nhúng thanh Cu vao dung dich FeC], - Thí nghiệm 4: Cho ... 4) Fe”, Ag', NO;, CH;COO- Chọn đáp án đúng Trang 3 12 13 14 15 16 17 thi Đại học khối A (2007) Dãy gồm cách chất đều tác dụng với dung dich AgNOUNH, I là A Anđehit axetic, butin—1, etilen ... phát biểu đúng A Tính axit của phenol yếu hơn ancol B Cao su thi? ?n nhiên là sản phẩm trùng hợp của isopren C Etilen, toluen và styren đều tham gia phản ứng trùng hợp D Tính bazơ của anilin mạnh

Ngày tải lên: 01/12/2014, 14:51

29 244 1
Bộ đề thi trắc nghiệm môn hóa  05   Phạm Ngọc Dũng

Bộ đề thi trắc nghiệm môn hóa 05 Phạm Ngọc Dũng

... tác) thu được m gam hỗn hợp este (hiệu suất các phản ứng este hóa đều bằng 80%) Giá trị của m là: A 10,12 BH 6,18 C 8,10 D 16,20 Đề thị Đại học khối A (2007) Cho hôn hợp X gồm 2 chất hữu cơ có ... HCO;, CI, SO?” Chất dùng để làm mềm mẫu nước cứng trên là: A Na;COQ; _ B.HCI C H;SO, D NaHCO: thi Đại bọc khối B (2008) Cho sơ đồ chuyển hóa sau: Br,( : 1) số mol; Fe; t° x _NaOH dư, v Toluen ... CH,OH (80%) D CH; — CHz — CHO (40%), CH, = CH — CH,OH (60%) 18 Dãy chất nào sau đây gồm các chất đều không phản ứng với dung dịch NH¡ A Cu(OH)2, NaNO3, ZnSO, B NaOH, NH,Cl, NagCO3 C Zn(OH);, AI(OH);,

Ngày tải lên: 01/12/2014, 14:51

28 257 1
Bộ đề thi trắc nghiệm môn hóa  06   Phạm Ngọc Dũng

Bộ đề thi trắc nghiệm môn hóa 06 Phạm Ngọc Dũng

... > PVC téng hop 250 kg PVC theo sơ đồ trên cần V(mỷ) khí thi? ?n nhiên (đktc), giá trị của V là (biết CH¿ chiếm 80% thể tích khí thi? ?n nhiên, hiệu suất của cả quá trình là 50%) A 358,4 B 448,0 ... 1,15 Tính nồng độ mol của dung dich Bry A 0,12 M B 0,15 M C 0,18 M D 0,16 M ĐÁP ÁN BỘ ĐỀ 6 1, Hidroxit nhóm I, đều tan trong nước Hiđroxit rất ít tan vậy M thuộc nhóm II A Loại D) Ba vì Ba phản ... 250 kg C;H;C] ứng với 250 = 4 kmol C.H;Cl 62,5 Số kmol CH, cần thi? ??t với hiệu suất 50% **2 _ 16 kmol hay 16.22,4 mẽ Thể tích khí thi? ?n nhiên 16.22,4 = 448 m? 0,8 Chon dap an B 19 Propin CH;-CH=CH,

Ngày tải lên: 01/12/2014, 14:52

31 255 2
Bộ đề thi trắc nghiệm môn hóa  07  Phạm Ngọc Dũng

Bộ đề thi trắc nghiệm môn hóa 07 Phạm Ngọc Dũng

... HX đều là axit mạnh C HI là axit mạnh nhất vì liên kết HI kém bền nhất D HCI là axit mạnh nhất vì Cl có độ é âm điện cao 31 So sánh CO; và SO; 1) CO; và SO; đều ít tan trong nước do cả hai đều ... có được là do: 1) E¿ có ái lực với H mạnh hơn O; nhiều 2) Cl, c6 Ai lực với H ngang với oxi 3) KCIO không bền bằng KCIO; Chọn lí do đúng A.1,3 B.2,3 C.1,3 D 1, 2, 3 đều đúng Khử hoàn toàn 32 gam ... đứt Liên kết H-X càng ít bên khi obitan p của X có năng lượng càng xa năng lượng của obitan 1s cúa H I liên kết với H qua obitan 5 p, năng lượng lớn hơn nhiều so với obitan 1 s nên liên kết

Ngày tải lên: 01/12/2014, 14:52

30 254 1
Bộ đề thi trắc nghiệm môn hóa  08  Phạm Ngọc Dũng

Bộ đề thi trắc nghiệm môn hóa 08 Phạm Ngọc Dũng

... hidroxit lưỡng tính nên cả 3 chất của dãy 1) đều phản ứng với dung dịch NaOH Dãy 2: NaẳHSO/ (tính axit), Ca(HCO;); r NaHCO; lưỡng tính nên cả 3 chất của dãy 2) đều tác dụng với Trang 18 21 22 Déy ... NaOH yếu hơn KOH do Na' có cùng điện tích +1 với K* nhưng có bán kính nhỏ hơn K”, lực hút giữa Na' và OH mạnh hơn lực hút giữa K" va OH Thứ tự tính bazơ tăng dần NH,OH < Ca(OH); < NaOH ... 0,5 mol mét hin hop X gém 2 axit don chtic A, B, A no, B không no (chứa 1 liên két C = C) A, B đều mạch hở, có cùng số nguyên tử C, ta thu được 1, mol CO; và 1,3 mol HạO Công thức cấu tạo của

Ngày tải lên: 01/12/2014, 14:53

31 302 1
Bộ đề thi trắc nghiệm môn hóa  09   Phạm Ngọc Dũng

Bộ đề thi trắc nghiệm môn hóa 09 Phạm Ngọc Dũng

... Muối Na của X cé cong thite C,H,O.Na 0,1 mol muối có m = 16 gam Mua = 160 = 12x + y + 32 + 23 12x + y = 105 Vô nghiệm x | 7 8 y | 21 9 X là axit 2 chức Muối Na của X có cơng thife 14 C,H,O.Naz Mua ... C-H HC C-H CH Các cacbon có lai hóa sp” ở đỉnh một lục giác đều phẳng Trang 11 4) 2,3~đimetylbuten—2 H,C CH, \ C=C /\ H,C CH, 2C đều có lai hóa sp” nên 6 C nằm trong cùng 1 mặt phẳng 1, 2, ... đốt cháy cho ra 0,3 mol CO¿ Vậy A, B đều có 3 C và cơng thức phân tử của A, B là C;HạO; Axit B có công thức CạH;-COOH Este A bị thủy phân cho ra axit có khả năng cho phản ứng tráng gương Đó là

Ngày tải lên: 01/12/2014, 14:53

30 274 1
Bộ đề thi trắc nghiệm môn hóa  10   Phạm Ngọc Dũng

Bộ đề thi trắc nghiệm môn hóa 10 Phạm Ngọc Dũng

... của trường hợp sau? A 10 B 100 C 2 D 5 8 So sánh O; và Noe 1) O; và N; đều có hoạt tính cao ở nhiệt độ thường do O và N đều có độ âm điện cao 2) O; có hoạt tính cao hơn N; do liên kết giữa 2 ... ZnO D Fe;Oa Chọn các phát biểu không đúng trong các phát biểu sau: 1) Phenol và etanol đều chứa nhóm -OH nên đều phản ứng dễ dàhg _ với axit hữu cơ cho ra este 2) Phenol cho phản ứng thế dễ hơn ... cần tối thi? ??u bao nhiêu giai đoạn? A 3,6 - B.4,j5 C 3,5 D 2,4 50 Phuong trinh phan tng oxi héa FeS, bang HNO; cho ra Fe(NOs)3, H;SO¿ và NO có tổng các hệ số bằng: Trang 10 ĐÁP ÁN BỘ ĐỀ 10 1

Ngày tải lên: 01/12/2014, 14:56

29 412 6
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ “ĐỊNH DẠNG ĐỀ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC SỬ DỤNG TIẾNG ANH BẬC 1 THEO KHUNG NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ 6 BẬC DÙNG CHO VIỆT NAM (DÀNH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC)”

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ “ĐỊNH DẠNG ĐỀ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC SỬ DỤNG TIẾNG ANH BẬC 1 THEO KHUNG NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ 6 BẬC DÙNG CHO VIỆT NAM (DÀNH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC)”

... CHUYÊN ĐỀ “ĐỊNH DẠNG ĐỀ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC SỬ DỤNG TIẾNG ANH BẬC 1 THEO KHUNG NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ 6 BẬC DÙNG CHO VIỆT NAM (DÀNH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC)” BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ “ĐỊNH DẠNG ĐỀ THI ĐÁNH ... CHUYÊN ĐỀ “ĐỊNH DẠNG ĐỀ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC SỬ DỤNG TIẾNG ANH BẬC 1 THEO KHUNG NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ 6 BẬC DÙNG CHO VIỆT NAM (DÀNH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC)” II CÁCH TÍNH ĐIỂM THI VÀ MÔ TẢ NĂNG LỰC ... football B play table tennis C play baketball BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ “ĐỊNH DẠNG ĐỀ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC SỬ DỤNG TIẾNG ANH BẬC 1 THEO KHUNG NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ 6 BẬC DÙNG CHO VIỆT NAM (DÀNH CHO HỌC SINH

Ngày tải lên: 15/05/2018, 15:23

14 281 0
Đề xuất một số năng lực sư phạm 4 0 của sinh viên đại học sư phạm

Đề xuất một số năng lực sư phạm 4 0 của sinh viên đại học sư phạm

... thi? ??t đặt để đào tạo sinh viên phạm 4.0 41 Hà Thị Lan Hương 2.2 Đề xuất số lực phạm 4.0 sinh viên Đại học phạm 2.2.1 Một số tham chiếu để xây dựng lực phạm 4.0 sinh viên Đại học ... 38-49 This paper is available online at http://stdb.hnue.edu.vn ĐỀ XUẤT MỘT SỐ NĂNG LỰC PHẠM 4.0 CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC PHẠMThị Lan Hương Viện Nghiên cứu phạm, Trường Đại học phạm ... c) Năng lực cần có nguồn nhân lực 4.0 Dưới tác động cách mạng 4.0, số lực quan trọng nguồn nhân lực tổng hợp thành nhóm lực quan trọng [1] 42 Đề xuất số lực phạm 4.0 sinh viên đại học phạm

Ngày tải lên: 04/07/2019, 17:35

12 99 0
Tải Bộ câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử lớp 4 -  Đề thi trắc nghiệm môn Lịch sử lớp 4 cả năm

Tải Bộ câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử lớp 4 - Đề thi trắc nghiệm môn Lịch sử lớp 4 cả năm

... A Oán hận trước ách đô hộ nhà Hán B Chồng bà Trưng Trắc (Thi sách) bị Tô Địch giết hại C Chứng tỏ cho nhân dân biết, phụ nữ đánh giặc D Để đền nợ nhà, trả thù nước 2 Khởi nghĩa Hai Bà Trưng ... cạnh lớp học tư thầy đồ c  Cả hai ý 3 Nội dung học tập thi cử thời Hậu Lê gì? a  Nho giáo b  Phật giáo c  Thi? ?n chúa giáo 4 Kỳ thi Hương tổ chức năm lần? a  năm b  năm c  năm ĐÁP ... Ngữ 2 Nối ô bên trái với ô bên phải cho phù hợp. a Quốc âm thi tập, Bình Ngơ Đại Cáo, Ức Trai thi tập Ngô Sĩ Liên b Hồng Đức quốc âm thi tập Lương Thế Vinh c Bộ Đại Việt sử ký toàn thư Nguyễn

Ngày tải lên: 06/02/2021, 10:19

38 429 4
bộ đề thi trắc nghiệm môn lịch sử lớp 12 ôn thi thpt quốc gia

bộ đề thi trắc nghiệm môn lịch sử lớp 12 ôn thi thpt quốc gia

... ại hội đ ng Hội đ ng ảo an ch ph c t ng ại hội đ ng số vấn đề quan tr ng Thư viện đề thi thử lớn Việt Nam 350 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi THPT Quốc gia 2017 Hội đ ng ảo an không ph c t ng ại hội ... sang kinh tế thị trư ng Thư viện đề thi thử lớn Việt Nam 350 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi THPT Quốc gia 2017 i tên nước ngày Quốc kh nh, g i chung nước cộng h a CHỦ ĐỀ 3: C C N ỚC PHI TINH S U CHIẾN ... c c nước xã hội chủ nghĩa phong trào c ch mạng giới Tất câu Thư viện đề thi thử lớn Việt Nam 350 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi THPT Quốc gia 2017 Câu : Điền vào ch tr ng c a ảng Nh ng thành tựu

Ngày tải lên: 28/02/2021, 00:28

138 43 0
TUYỂN tập đề THI TRẮC NGHIỆM môn LỊCH sử có đáp án năm 2021 ôn THI THPT QUỐC GIA năm 2021 bản WORD

TUYỂN tập đề THI TRẮC NGHIỆM môn LỊCH sử có đáp án năm 2021 ôn THI THPT QUỐC GIA năm 2021 bản WORD

... Học – TUYỂN TẬP ĐỀ THI TRẮC Học NGHIỆM NĂM 2021 LỊCH SỬ CÓ ĐÁP ÁN Photo Quang Tuấn - 0369224176 Câu Nguyên thủ quốc gia ... phân chia phạm vi ảnh hưởng ba cường quốc Hội nghị Ianta (2-1945)? Tài liệu ôn tập Đặc biệt _ Sử Quán_ 3|Page A Thực chất phân chia phạm vi ảnh hưởng Liên Xô Mĩ, Anh B Thực chất phân chia phạm vi ... Câu 44 Một nguyên tắc hoạt động tổ chức Liên hợp quốc A không can thi? ??p vào cơng việc nội nước B không sử dụng vũ lực đe dọa vũ lực C hợp tác, bình đẳng dựa sở bên có lợi D đẩy mạnh hợp tác quốc

Ngày tải lên: 22/05/2021, 16:11

233 51 0
ĐỊNH DẠNG ĐỀ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC SỬ DỤNG TIẾNG ANH BẬC 3 ĐẾN 5 THEO KHUNG NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ 6 BẬC DÙNG CHO VIỆT NAM (DÀNH CHO NGƯỜI LỚN)

ĐỊNH DẠNG ĐỀ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC SỬ DỤNG TIẾNG ANH BẬC 3 ĐẾN 5 THEO KHUNG NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ 6 BẬC DÙNG CHO VIỆT NAM (DÀNH CHO NGƯỜI LỚN)

... ĐỊNH DẠNG ĐỀ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC SỬ DỤNG TIẾNG ANH BẬC ĐẾN 5THEO KHUNG NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ BẬC DÙNG CHO VIỆT NAM (DÀNH CHO NGƯỜI LỚN) (Theo ... Có nỗ lực sử dụng từ vựng thuộc chủ đề khơng quen thuộc cịn mắc số lỗi dùng từ - Sử dụng từ vựng thuộc hầu hết chủ đề quen thuộc đơi lúc có nỗ lực tránh lặp từ sử dụng từ vựng thuộc chủ đề không ... hết chủ đề quen thuộc có nỗ lực tránh lặp từ với sử dụng từ vựng thuộc chủ đề không quen thuộc - Có độ xác từ vựng cao lúng túng - Sử dụng từ vựng thuộc hầu hết chủ đề quen thuộc nỗ lực tránh

Ngày tải lên: 14/03/2022, 22:43

34 6 0
Đề thi trắc nghiệm môn lịch sử 12-4

Đề thi trắc nghiệm môn lịch sử 12-4

... Đề thi Lịch sử 12 S [] Chiến dịch mà quân ta dành thắng lợi lớn năm 1951-1953 chiến dich ? A Chiến ... lợi hoàn toàn B Tiêu diệt thực dân Pháp xâm lược,đánh bại bọn can thi? ??p Mĩ C Tiêu diệt thực dân Pháp xâm lược,Đánh bại bọn can thi? ??p Mĩ dành đọc lập thống hoàn toàn, bảo vệ cách mạng giới D Tiêu ... sử vàng “ Dó câu nói ? A Võ Nguyên Giáp B Hồ Chí Minh C Phạm Văn Đồng D Trường Trinh [] “Chín năm làm mơt Điện Biên Nên vành hoa đỏ, nên thi? ?ng sử vàng” Hai câu thơ nhà thơ nào? A Chế Lan Viên

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

11 1,1K 16
Đề thi trắc nghiệm môn lịch sử 12-1

Đề thi trắc nghiệm môn lịch sử 12-1

... (6-3) và Tạm ước (14-9) năm 1946? A. Thi hành nghiêm chỉnh Hiệp định và Tạm ước B. Chỉ thi hành Hiệp định, không thi thành Tạm ước C. Chỉ thi hành Tậm ước, không thi hành Hiệp định D. Ngang nhiên ... 13/8/1945, tại Pắc Bó C. Ngày 15/8/1945, tại Tân Trào D. Ngày 16/8/1945, tại Tân Trào [<br>] Đề thi Lịch sử 12 [<br>] Câu 164 Khẩu hiệu “Đánh đuổi Nhật – Pháp” được thay bằng khẩu hiệu ... đô thị B. Tiêu hao được nhiều sinh lực địch C. Bảo đẩm cho cơ quan đầu não của Đảng và chính phủ rut về chiến khu an toàn D. Tiêu diệt được nhiều sinh lực định [<br>] Tướng nào của...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

13 4,3K 174
Đề thi trắc nghiệm môn lịch sử 12-2

Đề thi trắc nghiệm môn lịch sử 12-2

... 1950 [<br>] Bài học kinh nghiệm về lực lượng cách mạng được rút ra trong phong trào cách mạng 1930-1931 là gì? A. Xây dựng sự đoàn kết giữa công-nông với các lực lượng cách mạng khác B. Xây ... trị và công tác của đảng viên được nâng cao C. Tập hợp được một lực lượng công – nông hùng mạnh D. Đảng đã tập hợp được một lực lượng quần chúng đông đảo, sử dụng hình thức, phương pháp đấu ... Pháp sẽ ra sức chống lại Nhật D. Tất cả đều đúng B. Hoàn chỉnh chuyển hướng chỉ đạo chiến lược của Hội nghị Trung ương lần thứ 6 C. Giải quyết được vấn đề ruộng đất cho nông dân D. Củng cố được...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

13 2,7K 60

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w