đề thi thử sinh trường đại học khoa học tự nhiên

... DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN HẢI QUANG TP HỒ CHÍ MINH - NĂM 2014 CÔNG TRÌNH ĐƯỢC HOÀN THÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM Cán hướng dẫn khoa học: TS Nguyễn Hải Quang (Ghi rõ họ, tên, học hàm, học ... 2014 Học viên thực Luận văn NGUYỄN THỊ ANH THẢO iv LỜI CÁM ƠN Em xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu Quý Thầy, Cô Trường Đại học Công Nghệ TP.HCM Phòng Quản lý khoa học – Đào tạo sau đại học tạo ... ĐTSĐH Độc lập – Tự – Hạnh phúc TP HCM, ngày tháng năm 2014 NHIỆM VỤ LUẬN VĂN THẠC SĨ Họ tên học viên: Nguyễn Thị Anh Thảo Giới tính: Nữ Ngày, tháng, năm sinh: 20/07/1977 Nơi sinh: Đồng Nai Chuyên...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 16:13

... việc Các phương pháp ĐTBD nên áp dụng sau: - Cử học trường đại học (học chức) áp dụng cho đào tạo 36 chuyên môn nghiệp vụ Các CBCC cử học trường đại học hệ thống tỉnh, nhà nước đào tạo trình độ ... phát triển lực cho đội ngũ CB, CC cấp xã trường đại học, cao đẳng, trung cấp, trường dạy nghề, trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh, huyện như: Trường Đại học Hùng Vương; Trung tâm bồi dưỡng cán ... lớn CBCC cấp xã tham gia học tập, tạo điều kiện trao đổi, học hỏi kinh nghiệm lẫn nâng cao lực, hoàn thành tốt nghiệp vụ CBCC Tham gia học chức,vừa học vừa làm trường đại học; cao đẳng, trung cấp...

Ngày tải lên: 21/08/2016, 16:57

... viết: “ Nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến lực cạnh tranh khách sạn địa bàn Thừa Thi n Huế” – tạp chí khoa học, Đại học Huế, tập 72B, số 3, năm 2012 Bài viết: “ Một vài suy nghĩ nâng cao lực cạnh ... chất, thi t bị phục vụ thuật hội nghị, hội thảo (physysical Cơ sở vật chất, thi t bị khu vực environment ) công cộng Cơ sở vật chất, thi t bị phục vụ vui chơi, giải trí Cơ sở vật chất, thi t ... thống khách sạn a.Tiêu chí thuộc môi trường bên khách sạn Thương hiệu, uy tín Đồng phục đặc trưng hình ảnh Uy tín danh tiếng khách khách sạn sạn Vấn đề môi trường khách sạn Giải khiếu nại khách...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 14:57

... nghip t c vic i mi, t li nhun v cỏch chu trỏch nhim Nhúm VII Khoa hc v cụng ngh, nng lc khoa hc cụng ngh, cựng s nghiờn cu thnh cụng ca khoa hc c bn v ng dng Nhúm VIII Cht lng ngun nhõn lc Trong ... trỡnh cụng ngh sn xut riờng r ca mỡnh Tng hp cỏc thnh phn thi gian ca hng hoỏ nm cỏc b phn phc v to nờn thi a hng t ni gi ti ni nhn Thi gian a hng t ni gi ti ni nhn l mt khớa cnh ca sc cnh tranh ... thc ti d Phõn loi trang thit b ca cng Ranh gii trang thit b ca cng bin thng gm hai phn: Phn mt nc v phn t lin Trờn mi phn din tớch ca cng cú cỏc cụng trỡnh v cỏc trang thit b nht nh Phn mt nc:...

Ngày tải lên: 29/03/2013, 11:28

... ương; giáo sư, tiến sĩ, giảng viên Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng - Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Hà Nội người có kinh nghiệm việc hướng dẫn đề tài liên quan đến nội dung đánh ... thành gửi lời cảm ơn đến giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ, giảng viên Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn; Lãnh đạo Cục Văn thư Lưu trữ Nhà nước; Lãnh đạo ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN LÊ THỊ BÍCH NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ NĂNG...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 09:29

... ương; giáo sư, tiến sĩ, giảng viên Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng - Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Hà Nội người có kinh nghiệm việc hướng dẫn đề tài liên quan đến nội dung đánh ... Bằng phương pháp giúp thu thập thông tin cần thi t để hoàn thành đề tài Lịch sử nghiên cứu vấn đề Đã có nhiều công trình nghiên cứu khoa học vấn đề đào tạo, sử dụng cán bộ, công chức Nhà nước, ... Xuất phát từ lý trên, đồng thời xuất phát từ góc độ học viên cao học chuyên ngành Lưu trữ - Khoa Lưu trữ học Quản trị văn phòng, chọn vấn đề: "Nghiên cứu xây dựng tiêu chí đánh giá lực Chi cục...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 10:59

... hạn chế tiêu cực đề thi, làm thi, chấm thi nên nghiên cứu xây dựng ngân hàng liệu đề thi cho ngạch công chức áp dụng phơng pháp thi trắc nghiệm phơng pháp thi, chấm thi đại khác Thi tuyển cán bộ, ... khắc vi phạm ngời thi, ngời coi thi chấm thi - Công khai minh bạch điều kiệ, tiêu chuẩn dự thi, thời gian, địa điểm thi, số ngời dự thi, số ngời tuyển, thời gian công bố kết thi, số ngời trúng ... thi n quy định chế độ thi tuyển, từ việc xét sơ tuyển, thành lập hội đông thi, cách thức tổ chức thi, chấm thi đến công bố kết thi Đồng thời tiến hành kiểm tra việc thực chế độ thi tuyển bộ, ngành...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 16:33

... hạn chế tiêu cực đề thi, làm thi, chấm thi nên nghiên cứu xây dựng ngân hàng liệu đề thi cho ngạch công chức áp dụng phơng pháp thi trắc nghiệm phơng pháp thi, chấm thi đại khác Thi tuyển cán bộ, ... khắc vi phạm ngời thi, ngời coi thi chấm thi - Công khai minh bạch điều kiệ, tiêu chuẩn dự thi, thời gian, địa điểm thi, số ngời dự thi, số ngời tuyển, thời gian công bố kết thi, số ngời trúng ... thi n quy định chế độ thi tuyển, từ việc xét sơ tuyển, thành lập hội đông thi, cách thức tổ chức thi, chấm thi đến công bố kết thi Đồng thời tiến hành kiểm tra việc thực chế độ thi tuyển bộ, ngành...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 16:33

... hạn chế tiêu cực đề thi, làm thi, chấm thi nên nghiên cứu xây dựng ngân hàng liệu đề thi cho ngạch công chức áp dụng phơng pháp thi trắc nghiệm phơng pháp thi, chấm thi đại khác Thi tuyển cán bộ, ... khắc vi phạm ngời thi, ngời coi thi chấm thi - Công khai minh bạch điều kiệ, tiêu chuẩn dự thi, thời gian, địa điểm thi, số ngời dự thi, số ngời tuyển, thời gian công bố kết thi, số ngời trúng ... thi n quy định chế độ thi tuyển, từ việc xét sơ tuyển, thành lập hội đông thi, cách thức tổ chức thi, chấm thi đến công bố kết thi Đồng thời tiến hành kiểm tra việc thực chế độ thi tuyển bộ, ngành...

Ngày tải lên: 21/12/2012, 14:09

... hạn chế tiêu cực đề thi, làm thi, chấm thi nên nghiên cứu xây dựng ngân hàng liệu đề thi cho ngạch công chức áp dụng phương pháp thi trắc nghiệm phương pháp thi, chấm thi đại khác Thi tuyển cán ... khắc vi phạm người thi, người coi thi chấm thi - Công khai minh bạch điều kiệ, tiêu chuẩn dự thi, thời gian, địa điểm thi, số người dự thi, số người tuyển, thời gian công bố kết thi, số người trúng ... quy định chế độ thi tuyển, từ việc xét sơ tuyển, thành lập hội 38 đông thi, cách thức tổ chức thi, chấm thi đến công bố kết thi Đồng thời tiến hành kiểm tra việc thực chế độ thi tuyển bộ, ngành...

Ngày tải lên: 24/07/2013, 08:51

... tích nhân viên 1.2.2.1 Thi t l p tiêu chu n ñánh giá th c theo ñ nh kỳ phi ch c trư ng h p c n thi t a Thi t l p tiêu chu n ñánh giá s phân tích công vi c b n mô t công vi c b Thi t l p tiêu chu ... c: Là thi t k sách tác ñánh giá thành tích c a nhân viên t ch c, công s ; phân th c hi n ho t ñ ng nh m làm cho ngư i ñóng góp giá tr tích th c tr ng ñ ñ xu t m t s gi i pháp nh m hoàn thi n ... Châu, v y c n có nh ng ý ki n hoàn thi n công tác ñánh giá thành x giá tr ñ o ñ c ñ thành l p, trì phát tri n t ch c tích CBCC Đó lý tác gi ñã ch n ñ tài “Hòa thi n công tác ñánh - Khái ni m v...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 10:21

... tích nhân viên 1.2.2.1 Thi t l p tiêu chu n ñánh giá th c theo ñ nh kỳ phi ch c trư ng h p c n thi t a Thi t l p tiêu chu n ñánh giá s phân tích công vi c b n mô t công vi c b Thi t l p tiêu chu ... c: Là thi t k sách tác ñánh giá thành tích c a nhân viên t ch c, công s ; phân th c hi n ho t ñ ng nh m làm cho ngư i ñóng góp giá tr tích th c tr ng ñ ñ xu t m t s gi i pháp nh m hoàn thi n ... Châu, v y c n có nh ng ý ki n hoàn thi n công tác ñánh giá thành x giá tr ñ o ñ c ñ thành l p, trì phát tri n t ch c tích CBCC Đó lý tác gi ñã ch n ñ tài “Hòa thi n công tác ñánh - Khái ni m v...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 04:21

... công chức cấp xã địa bàn tỉnh Đồng Tháp tượng nghiên cứu nhiều ngành khoa học xã hội khoa học tự nhiên Mỗi lĩnh vực khoa học có định nghĩa quản lý góc độ riêng phát triển ngày sâu rộng hoạt động ... tác cán chệch hướng sử dụng sai, đề bạt sai, thân cán đánh giá không thực chất, sinh chủ quan, tự cao tự mãn trái lại sinh bất mãn, tự ti, nhụt chí phấn đấu, làm thi t cho cán chí có hại lớn cho ... Thơ Tổng diện tích tự nhiên 3.238 km2 (có 2/3 diện tích tự nhiên thuộc khu vực Đồng Tháp Mười Địa hình Đồng Tháp chia thành vùng lớn: vùng phía Bắc sông Tiền (có diện tích tự nhiên 250.731 ha,...

Ngày tải lên: 01/10/2015, 18:54

... trở lên trình độ đại học bắt buộc tối thi u Một số ngành lĩnh vực khác phải đại học Yêu cầu trí tuệ hóa đội ngũ cán bộ, công chức buộc người cán bộ, công chức phải không ngừng học tập để nâng ... kỹ thuật cao, có khả nghiên cứu, đề xuất phương hướng, quan điểm thực thi công việc chuyên môn phức tạp Công chức thi hành công việc Đây người thực thi công việc thi hành công vụ, thừa hành công ... nghiệp hóa, đại hóa, có đủ trình độ, lực, phẩm chất thẩm quyền để thực thi việc quản lý hành nhà nước - Sự phát triển khoa học kỹ thuật ảnh hưởng đến hệ thống kỹ thuật tổ chức hành cần phải đại hóa...

Ngày tải lên: 21/01/2016, 11:35

... 2013- 2014 Đại học 2012 – 2017 Đại học Trung cấp 2012 - 2017 2012 - 2014 Đại học Trung 2010 – 2015 2013 – 2014 Đại học 2012-2016 Đại học 2011 – 2015 Đại học 2012-2016 cấp 10 Định Đại học 2013 - ... 2013-2015 Đại học 2013 - 2017 Đại học 2012 – 2016 Đại học 2012 – 2017 Trung cấp Đại học Trung cấp 2012 – 2014 Trung cấp Đại học 2013 – 2017 Tân Mai Trung cấp 2013 – 2014 Phường Đại học Trung ... Nội 2013- 2014 Đại học 14 Thanh Trì Phường Trần Phú Tổng 2011 - 2015 Đại học 2011 - 2016 Đại học 2011 - 2016 Trung cấp 2013 - 2014 Đại học Trung cấp 41 2010 - 2015 2013 - 2014 Đại học Trung cấp...

Ngày tải lên: 07/08/2016, 19:50

... phủ, số đề t i, công trình nghiên cứu từ cấp sở đến cấp Nh nớc đ tiếp cận vấn đề CBCC nói chung phơng diện v phạm vi phác Đề t i khoa học cấp Nh nớc KHXH.05.03 (1996-2000) Luận khoa học cho ... phơng, dân tộc * Học thuyết ERG Alderfer Clayton Alderfer, Giáo s Đại học Yale, đ phát triển nghiên 26 cứu Maslow, đề xuất giải pháp l m đơn giản hoá học thuyết A Maslow v đa học thuyết có tên ... cứu số học thuyết động lực tiêu biểu theo 25 cách tiếp cận đại * Học thuyết hệ thống nhu cầu Abraham Maslow (1943) Abraham Maslow l nh tâm lý học ngời Mỹ, thông qua nghiên cứu nhu cầu v tự nhận...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 23:49

... national socio-economic development This has not motivated the CPSs to self-consciously contribute their efforts to working and assignment fulfillment As a result, this has negatively affected working ... acknowledgement, assignment, responsibilities, promotion opportunities Thirdly, with the systematic approach, the point of view in this Dissertation is that the policies on motivation are a system ... responsibilities torwards the State 1.1.2 Communal Public Servant (CPS) 1.1.2.1 Concept of CPS Within the research of this Dessertation, the concept of CPS is confined to the persons who are working in the...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 08:28

... 1.2.1.2 Các học thuyết động lực Luận án đ khái quát số học thuyết tiêu biểu động lực nh: học thuyết Hệ thống nhu cầu Abraham Harold Maslow (1943), Học thuyết ERG Clayton Alderfer (1972), học thuyết ... việc Các sách chủ yếu thuộc nhóm n y hớng tới vấn đề nh: cải thi n chế độ tiền lơng, cải thi n điều kiện l m việc (hiện đại hoá công sở, trang thi t bị, phơng tiện l m việc), tạo bầu không khí ... v thi t yếu cho CBCC cấp x 3.2.6 Nhóm giải pháp ho n thi n sách liên quan nhằm cải thi n điều kiện, môi trờng l m việc cho CBCC cấp x 3.2.6.1 Từng bớc đầu t nâng cấp, đại hoá công sở, trang thi t...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 08:28

... công việc Ý NGHĨA KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 2.1 Ý nghĩa khoa học Những kết nghiên cứu luận văn góp phần minh chứng cho tính hợp lý lý thuyết xã hội học sử dụng trình thực đề tài Luận văn ... thông đại chúng tin tức từ hệ thống chuyển tải đến công chúng cách nhanh chóng, đặn trực tiếp Thông tin đại chúng cung cấp cho cá nhân vấn đề thời cần thi t Tuy nhiên, vấn đề mà thông tin đại chúng ... mà muốn có tự khắc bật gặp bối cảnh tương ứng Nguyễn Quý Thanh - Xã hội học dư luận xã hội 16 d Trình độ học vấn Trình độ học vấn khái niệm tập hợp (hệ thống) tri thức, hiểu biết tự nhiên, xã...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 16:05