đề thi học kỳ 2 hóa 10 nâng cao
ĐỀ THI HỌC KỲ I HÓA 8( NÂNG CAO)
Ngày tải lên :
28/10/2013, 00:11
... chọn đúng.
Câu 2.
Cho các kí hiệu và công thức hoá học: Cl, H, O, C, CO2, Cl2,H2, O2. Dãy gồm các
đơn chất là:
A. Cl, H, O, C.
B. C, Cl2, H2, O2.
C. CO2,Cl2, H2, O2.
D. CO2,Cl, H, O2.
...
ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC, HỌC KỲ 1, LỚP 8
Đề số 1 (Thời gian làm bài: 45 phút)
I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm)
Câu ... tố hoá học, phân tử, nguyên tử.
Hãy chọn từ hoặc cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong những câu sau:
1. Những hạt vô cùng nhỏ, trung hoà về điện, cấu tạo nên các chất được gọi là
2. Nguyên...
- 3
- 1.3K
- 20
Đề kiểm tra học kỳ 2 lớp 10 - nâng cao
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:27
...
SỞ GD& ĐT BÌNH PHƯỚC ĐỀ THI HỌC KÌ II
TRƯỜNG CHUYÊN QUANG TRUNG NĂM HỌC : 20 07 -20 08
MÔN VĂN : LỚP 10 (BAN KHXH)
THỜI GIAN LÀM BÀI :90 PHÚT
I- Trắc nghiệm: ... Khiêm.
10- Các yếu tố được coi là hình thức của văn bản là:
A .Đề tài, thể loại. C.Ngôn từ, kết cấu, thể loại.
B. Đề tài, ngôn từ. D .Đề tài, chủ đề, cảm hứng.
11- o dài là đồ mặc của nam và nữ ,che thân ... dài Việt Nam.
B. Giới thi u lịch sử chiếc áo dài Việt Nam
C. Giới thi u các kiểu cấu tạo của áo dài Việt Nam
D. Giới thi u vẻ đẹp đa dạng , phong phú của áo dài Việt Nam.
12- Dòng nào không nêu...
- 4
- 743
- 2
đề kiểm tra học kì 2 hóa 10 nâng cao 1
Ngày tải lên :
13/02/2014, 21:11
... MnO
2
vào ống nghiệm đựng nước oxi già?
A. H
2
O
2
→ H
2
+ O
2
B. 3H
2
O
2
→ 3H
2
+ 2O
3
C. 2H
2
O
2
→ 2H
2
O + O
2
D. 3H
2
O
2
→ O
3
+ 3H
2
O
Câu 9: Cho các khí sau: H
2
, H
2
S, Cl
2
, ... cho bột MnO
2
vào ống nghiệm đựng nước oxi già?
A. 3H
2
O
2
→ O
3
+ 3H
2
O B. 2H
2
O
2
→ 2H
2
O + O
2
C. 3H
2
O
2
→ 3H
2
+ 2O
3
D. H
2
O
2
→ H
2
+ O
2
Câu 4: Phản ứng hóa học nào xảy ... bột MnO
2
vào ống nghiệm đựng nước oxi già?
A. 3H
2
O
2
→ O
3
+ 3H
2
O B. 2H
2
O
2
→ 2H
2
O + O
2
C. 3H
2
O
2
→ 3H
2
+ 2O
3
D. H
2
O
2
→ H
2
+ O
2
Câu 6: Các kim loại bị thụ động hóa bởi...
- 10
- 3.1K
- 68
đề kiểm tra học kì 2 hóa 10 nâng cao 2
Ngày tải lên :
13/02/2014, 21:11
... (2 điểm ) a.phương trình phản ứng hóa học:
2Fe + 6 H
2
SO
4
đặc ,nóng
→
Fe
2
(SO
4
)
3
+3 SO
2
+6H
2
O 0 ,25 điểm
2FeO + 4H
2
SO
4
đặc ,nóng
→
Fe
2
(SO
4
)
3
+ SO
2
+4H
2
O 0 ,25 ... có tính khử ,vừa có tính oxihóa ?
A. SO
2
, H
2
O
2
,S ,Cl
2
B.
SO
2
,H
2
O
2
,S ,KMnO
4
C.
SO
2
,S ,K
2
Cr
2
O
7
,
H
2
O
2
D.
SO
2
,O
3
,S ,Cl
2
Câu 6 :Hãy chọn hệ số đúng ... có tính khử ,vừa có tính oxihóa ?
A. SO
2
,H
2
O
2
,S ,KMnO
4
B.
SO
2
, H
2
O
2
,S ,Cl
2
C.
SO
2
,S ,K
2
Cr
2
O
7
,
H
2
O
2
D.
SO
2
,O
3
,S ,Cl
2
Câu 6 :Hãy chọn hệ số đúng...
- 7
- 2K
- 35
đề kiểm tra học kì 2 hóa 10 nâng cao 3
Ngày tải lên :
13/02/2014, 21:11
... đã dùng = 3.0 ,2 + 2. 0,15 + 10% ( 3.0 ,2 + 2. 0,15) = 0,99 mol
Ta có sơ đồ: FeS
2
2H
2
SO
4
120 g 2. 98 g
x? 97, 02 g
Suy ra,
97, 02* 120 100
* 74 ,25
2* 98 80
x g
= =
0,50
0 ,25
0 ,25
0 ,25
0,50
0,50
0,50 ... + H
2
O
H
2
+ S
o
t
→
H
2
S
H
2
S + 4Br
2
+ 4H
2
O → H
2
SO
4
+ 8HBr
2
17
a. Fe + H
2
SO
4 loãng
→ FeSO
4
+ H
2
(1) 0 ,25
2Fe + 6H
2
SO
4
đặc
o
t C
→
Fe
2
(SO
4
)
3
+ 3SO
2
+ ... + 6H
2
O (2)
Cu + 2H
2
SO
4 đặc
→ CuSO
4
+ SO
2
+ 2H
2
O (3)
b.
Từ (1), nH
2
= nFe = 0 ,2
Từ (2, 3), nCu = nSO
2
(3) = 0,45 – 0,3= 0,15
Vậy, %mFe = 53,85% ; %mCu = 46,15%
c. nH
2
SO
4
...
- 13
- 2K
- 16
đề kiểm tra học kì 2 hóa 10 nâng cao 4
Ngày tải lên :
13/02/2014, 21:12
... đã dùng = 3.0 ,2 + 2. 0,15 + 10% ( 3.0 ,2 + 2. 0,15) = 0,99 mol
Ta có sơ đồ: FeS
2
2H
2
SO
4
120 g 2. 98 g
x? 97, 02 g
Suy ra,
97, 02* 120 100
* 74 ,25
2* 98 80
x g
= =
0,50
0 ,25
0 ,25
0 ,25
0,50
0,50
0,50 ... ẵ s im)
Na
2
SO
3
+ H
2
SO
4
→ Na
2
SO
4
+ SO
2
+ H
2
O
SO
2
+ 2H
2
S
o
t
→
3S + H
2
O
H
2
+ S
o
t
→
H
2
S
H
2
S + 4Br
2
+ 4H
2
O → H
2
SO
4
+ 8HBr
2
17
a. Fe + H
2
SO
4 loãng ... + 6H
2
O (2)
Cu + 2H
2
SO
4 đặc
→ CuSO
4
+ SO
2
+ 2H
2
O (3)
b.
Từ (1), nH
2
= nFe = 0 ,2
Từ (2, 3), nCu = nSO
2
(3) = 0,45 – 0,3= 0,15
Vậy, %mFe = 53,85% ; %mCu = 46,15%
c. nH
2
SO
4
...
- 13
- 2.5K
- 27
đề kiểm tra học kì 2 hóa 10 nâng cao 5
Ngày tải lên :
13/02/2014, 21:12
... Cl
2
+ 2NaOH → NaCl + NaClO + H
2
O
Câu 2:
a/ PTPƯ: Mg + 2HCl → MgCl
2
+ H
2
(0 ,25 đ)
Cu + 2H
2
SO
4
→ CuSO
4
+ SO
2
+ 2 H
2
O (0 ,25 đ)
b/
2
4,48
0 ,2( )
22 ,4
H
n mol= =
(0 ,25 điểm)
2
4,48
0 ,2( ... 4SO
2
(2) SO
2
+ NaOH → NaHSO
3
(3) 2NaHSO
3
+ H
2
SO
4
→ Na
2
SO
4
+ SO
2
+ 2H
2
O
(4) Na
2
SO
4
+ BaCl
2
→ BaSO
4
+ 2NaCl
(5) 2NaCl + 2H
2
O
dd, mnxdp
→
2NaOH + H
2
+ Cl
2
(6) ...
2
4,48
0 ,2( )
22 ,4
Mg H
n n mol= = =
0 ,2 24 4,8( )
Mg
m g= ì =
(0 ,25 im)
11 ,2 4,8 6,4( )
Cu
m g= − =
(0 ,25 điểm)
⇒
% Mg =
4,8
100 % 42, 9%
11 ,2
ì =
% Cu = 100 % - 42, 9 = 57,1% (0 ,25 điểm)
c/...
- 6
- 1.3K
- 26
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 VÀ 11
Ngày tải lên :
13/02/2014, 21:58
... 5)
C
n
H
2n -2
+ (3n-1) /2 O
2
n CO
2
+ (n-1) H
2
O
a an (n-1) a
C
m
H
2m +2
+ (3m+1) /2 O
2
mCO
2
+ (m+1) H
2
O
2a 2am (m+1)2a
Ta có: an + 2am = 0,75 (1)
(n-1)a + (m+ 1) 2a = 0,8 (2)
Từ 1 ,2 => a= ... (đặc)
Al
2
(SO
4
)
3
+3SO
2
+ 6H
2
O (0 ,25 ñ)
Al
2
O
3
+ 3H
2
SO
4
Al
2
(SO
4
)
3
+ 3H
2
O (0 ,25 ñ)
b/ n
SO2
= 0,06 mol (0 ,25 ñ)
n
Al
= 0,04 mol (0 ,25 ñ)
m
Al
= 0,04x 27 = 1,08 gam (0 ,25 ñ)
... SO
2
+ Br
2
+2H
2
O H
2
SO
4
+2HBr
(3) H
2
SO
4
+ CuO CuSO
4
+ H
2
O.
(4) CuSO
4
+BaCl
2
BaSO
4
+ CuCl
2
(Hoïc sinh có thể viết phản ứng đúng khác )
Câu 2: ( 3đ)
a/ PTHH:
2Al+ 6H
2
SO
4...
- 7
- 3.7K
- 11
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 6
Ngày tải lên :
13/02/2014, 21:58
... Trường THPT Trưng Vương
Năm học 20 10 - 20 11 ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ I
Môn: Hóa – Khối 10 cơ bản
Thời gian: 45 phút
Câu 1:( 3,5 đ)
1. Viết cấu hình electron ... Kali trong bảng hệ
thống các nguyên tố hoá học. ( 0,5đ)
Câu 2: (1,5đ)
Xác định kiểu liên kết trong các phân tử các chất sau: HCl, KCl, Cl
2
.
Câu 3:( 2 đ)
Cân bằng phương trình phản ứng ôxy hoá ...
điện tích hạt nhân nguyên tử là 25 .
a. Tìm số hiệu của hai nguyên tử M,X
b. Gọi tên hai nguyên tố M, X
(Học sinh không được sử dụng bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học)
...
- 2
- 2.3K
- 5
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 5
Ngày tải lên :
13/02/2014, 21:58
... Vương
Năm học 20 10 - 20 11 Đáp án
Môn: Hóa – Khối 10 cơ bản
Câu 1:( 3,5 đ)
1.Cấu hình electron của các nguyên tử : (1,5 đ)
a. S (Z =16) 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
4
(0,5 đ)
b. Ca (Z = 20 ) 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
2 ... tố hoá học. ( 0,5đ)
Ở ô 16 ; chu kỳ 3 ; nhóm VI A
Câu 2: (1,5đ)
Ta có P = E = Z
Theo đề ta có : 2Z + N = 58 (0,5đ) ⇒ Z = 19 (0 ,25 đ)
2Z – N = 18 (0,5đ) N = 20
A = Z +N = 19 +20 = 39 (0 ,25 đ)
Câu ... nguyên tử của M
Z
2
là số đơn vị điện tích hạt nhân nguyên tử của X (0 ,25 đ)
Giả sử Z
1
< Z
2
Ta có Z
1
+ Z
2
= 27 (0 ,25 đ) ⇒ Z
1
=13 (0 ,25 đ)
Z
2
- Z
1
= 1 (0 ,25 đ) Z
2
=14
b )
...
- 2
- 1.4K
- 3
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 4
Ngày tải lên :
13/02/2014, 21:58
... thuộc chu kỳ 2, nhóm VIA (0,75đ)
Câu 4: a)
2
H
n
= 0,4 mol (0 ,25 đ)
Zn + 2HCl → ZnCl
2
+ H
2
(0 ,25 đ)
x 2x x
Mg + 2HCl → MgCl
2
+ H
2
(0 ,25 đ)
x 2x x
65x + 24 y = 15,75 (0 ,25 đ)
x + y ... = 0,4 (0 ,25 đ)
x = 0,15 → m
Zn
= 9,75gam (0 ,25 đ)
Trường THPT Trưng Vương
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ I
(Năm học: 20 10 -20 11)
Môn thi: Hóa - Khối: 10 Nâng cao
Thời gian: 45phút
Câu 1: (2 iểm)
Hãy ... ĐÁP ÁN HÓA 10NC – HKI- (Năm học: 20 10 -20 11)
Câu 1: Viết đúng mỗi công thức: 0,5 điểm
4 công thức x 0,5điểm = 2 điểm
Câu 2: a) MnO
2
+ 4HCl → MnCl
2
+ Cl
2
+ 2H
2
O
1 x
4+
Mn
+ 2e →
2+
Mn
...
- 3
- 920
- 4
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 3
Ngày tải lên :
13/02/2014, 21:58
... A. 24 B. 22 C. 20 D. 18
Câu 18: Nguyên tố X thuộc chu kỳ 3, nhóm VIA. Cấu hình electron của nguyên tử X là:
A. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
4
B. 1s
2
2s
2
2p
4
C. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
D. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
3
Câu ... của nguyên tử M là:
A. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
4
B. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
5
4s
1
C. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
4
4s
2
D. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
3
Câu 12: Dãy nguyên tố nào được ... M
3+
có 21 electron. Cấu hình electron của nguyên tử M là:
A. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
5
4s
1
B. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
4
C. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
4
4s
2
D. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
3
Câu...
- 9
- 1K
- 2
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 2
Ngày tải lên :
13/02/2014, 21:58
... MgO , H
2
SO
4
,H
3
PO
4
,NaCl B. Na
2
O , BaCl
2
,Al
2
O
3
,HCl
C. I
2
, Br
2 ,
Cl
2
,N
2
D. NaCl , H
2
S ,N
2
O ,HCl
Câu 2: Thành phần hóa học của nước clo gồm ?
A. H
2
O ,Cl
2
, HCl ... kiểu liên kết ?
A. I
2
, Br
2 ,
Cl
2
,N
2
B. NaCl , H
2
S ,N
2
O ,HCl
C. Na
2
O , BaCl
2
,Al
2
O
3
,HCl D. MgO , H
2
SO
4
,H
3
PO
4
,NaCl
Trang 3/7 - Mã đề thi 1 32
Mã đề thi 357
Câu 5: Số ... lần lượt là : 5, 20 , 26 ,27 , 28 , 29 .Số nguyên tố trong cùng 1 nhóm là ?
A. 2 B. 5 C. 4 D. 3
Câu 16: Nguyên tử X, cation Y
2+
, anion Z
-
đều có cấu hình electron: 1s
2
2s
2
2p
6
. Phát biểu...
- 7
- 780
- 1
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 1
Ngày tải lên :
13/02/2014, 21:58
... NGUYỄN TRUNG TRỰC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (20 10 -20 11) .
Môn :Hóa học 10. Thời gian :45 phút
I) MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: Chủ đề 1: Nhóm halogen .
Chủ đề 2: Oxi – Lưu huỳnh.
Chủ đề 3: Tốc độ phản ... 2, 24 lít khí HCl vaò 100 ml nước thu được dd axit có nồng độ là
A.0,5 M B.1 M C.1,5 M D .2 M
Câu8.Có thể dùng halogen nào sau đây để điều chế I
2
từ dd KI
A.Cl
2
,Br
2
B.F
2
,Br
2
C.F
2
,Cl
2
D.Cả ... a,b,c
Câu9.Axít nào có khả năng làm đường hóa than
A.HCl đặc b.H
2
SO
4
đặc C.HCl loãng D.H
2
SO
4
loãng
Câu10.Trong phản ứng 2H
2
S + 3O
2
2SO
2
+ 2H
2
O , ta coù
...
- 3
- 616
- 5
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10
Ngày tải lên :
13/02/2014, 21:58
... trình thi u, sai đều kiện, cõn bng sai tr ẵ s im.
Cõu 2 :
a/ (1 ,25 đ) Fe + 2HCl →FeCl
2
+ H
2
(1) 0 ,25 đ
2 Ag + 2H
2
SO
4
đặc, nóng →Ag
2
SO
4
+ SO
2
+ 2H
2
O (2) 0 ,25 đ
Ta có : n H
2
= ... > F
2
> I
2
> Br
2
B F
2
>Cl
2
> Br
2
> I
2
C Br
2
> F
2
> I
2
> Cl
2
D Cl
2
> Br
2
> I
2
> F
2
7/ Kim loại nào sau đây, bị thụ động trong H
2
SO
4
... theo thứ tự như sau:
A Br
2
> F
2
> I
2
> Cl
2
B Cl
2
> F
2
> I
2
> Br
2
C Cl
2
> Br
2
> I
2
> F
2
D F
2
> Cl
2
> Br
2
> I
2
7/ Kim loại nào sau...
- 9
- 1.3K
- 11
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2