đề thi đọc hiểu văn bản

... thuật biện pháp tu từ Nêu ý nghĩa biểu tượng đơi bàn tay Tnú đoạn văn ? MỘT SỐ ĐỀ THI ĐỌC – HIỂU NĂM 2014 I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) – đề thi TNTHPT 2014 Những ngày đầu tháng 5/2014, Trung Quốc ngang ... Lân) Xác định phong cách ngôn ngữ đoạn văn trên? Xác định phương thức biểu đạt đoạn văn trên? Nội dung đoạn văn gì? Đặt nhan đề cho đoan văn? VI Đề 6: Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi bên dưới: “Thường ... văn trên? Xác định phương thức biểu đạt đoạn văn trên? Nội dung đoạn văn nói vấn đề gì? Đặt têm cho đoạn văn? Chỉ biện pháp tu từ đoạn văn nêu tác dụng chúng? Chỉ phép liên kết sử dụng đoạn văn...

Ngày tải lên: 06/05/2015, 07:53

... Nguyễn Thi, cho ta thấy điều Trang 10 Võ Đức Hồng Nghiệp Câu hỏi đọc - hiểu văn Câu 34 : Đọc văn sau: (Theo phapluatvadoisong.com, ngày 20/3/2014) a) Cho biết thể loại văn (0,25 điểm) b) Nội dung văn ... ngơn độc lập - Hồ Chí Minh) - Đoạn văn viết theo phong cách ngôn ngữ nào? Em đặt tiêu đề phù hợp cho đoạn văn? Trang Võ Đức Hồng Nghiệp Câu hỏi đọc - hiểu văn - Nội dung đoạn trích nào? Nghệ ... tình ngào, riết Tính Trang Võ Đức Hồng Nghiệp Câu hỏi đọc - hiểu văn dân tộc “Việt Bắc” biểu chủ đề , cảm hứng chủ đạo: thơ đề cập đến vấn đề trọng đại dân tộc, bộc lộ niềm tự cao, niềm vui chiến...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 19:18

... động tiếp nhận văn học nhà trường .20 1.2 Đọc hiểu văn văn học 23 1.2.1 Thế đọc hiểu văn bản? 23 1.2.2 Văn văn học- đối tượng đọc hiểu 24 1.3 Đọc hiểu văn văn học theo ... sinh 1.2 Đọc hiểu văn văn học 1.2.1.Thế đọc hiểu văn bản? Đọc hiểu văn văn học trình dùng quan thị giác để tìm hiểu ý nghĩa lớp vỏ ngơn từ văn bản, sau vận dụng trí tuệ, suy nghĩ để hiểu cách ... động dạy học đọc hiểu văn vản văn học, cách thức tổ chức đọc hiểu văn văn học nhật ký đọc sách Đồng thời hướng dẫn HS đọc hiểu văn văn học chương trình Ngữ văn lớp 11(Sách giáo khoa Ngữ Văn 11) ban...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 13:17

... động tiếp nhận văn học nhà trường .20 1.2 Đọc hiểu văn văn học 23 1.2.1 Thế đọc hiểu văn bản? 23 1.2.2 Văn văn học- đối tượng đọc hiểu 24 1.3 Đọc hiểu văn văn học theo ... sinh 1.2 Đọc hiểu văn văn học 1.2.1.Thế đọc hiểu văn bản? Đọc hiểu văn văn học trình dùng quan thị giác để tìm hiểu ý nghĩa lớp vỏ ngôn từ văn bản, sau vận dụng trí tuệ, suy nghĩ để hiểu cách ... động dạy học đọc hiểu văn vản văn học, cách thức tổ chức đọc hiểu văn văn học nhật ký đọc sách Đồng thời hướng dẫn HS đọc hiểu văn văn học chương trình Ngữ văn lớp 11(Sách giáo khoa Ngữ Văn 11) ban...

Ngày tải lên: 03/06/2017, 16:25

... văn bản theo lĩnh vực giao tiếp, thế, văn bản sẽ gồm văn bản văn học văn bản nhật dụng Văn bản văn học sáng tác nhà văn Văn bản nhật dụng văn bản đề cập đến vấn đề mang tính cấp thi ́t ... thơng tin quan trọng của văn bản, hiểu y nghĩa văn bản, tên văn Văn bản, trước hết chỉnh thể thống nội dung, tức câu văn bản phải hướng đến chủ đề định Khi hiểu rõ văn bản, học sinh sẽ ... đầu văn bản Sau đọc, tóm tắt lại nội dung văn bản phần thi ́u Học sinh chỉ tóm tắt văn bản đọc kỹ văn bản Tóm tắt văn trình bày lại nội dung văn bản gốc theo mục đích định trước Văn...

Ngày tải lên: 20/09/2015, 09:23

... hai đề văn đọc hiểu văn thông hiểu Ở cấp độ đề phải yêu cầu em phải trả lời câu hỏi sau: - - Nội dung văn bản? Tóm tắt nội nội dung văn bản? Với câu ỏi HS cần đọc kĩ văn bản, dựa vào nhan đề câu ... làm đọc hiểu văn đề thi Ngữ văn THPT Quốc gia Đây phần đề thi nên nhiều em bối rối, chưa rõ trả lời đủ ý đạt yêu cầu Để làm phần này, đòi hỏi người học có lực đọc hiểu văn định tảng kiến thức bản, ... sinh phải có để sử dụng qua trình đọc hiểu văn thơng thường Khi có tảng kiến thức em cần thử sức số đề bản, từ hồn tồn chủ động, tự tin đứng trước đề đọc hiểu văn ...

Ngày tải lên: 29/03/2016, 17:55

... hợp & biên soạn: Th.s ĐH Chuyên đề: Đọc hiểu văn MỘT SỐ ĐỀ THAM KHẢO 33 Tổng hợp & biên soạn: Th.s ĐH Chuyên đề: Đọc hiểu văn ĐỀ ĐỌC HIỂU Đề bài: Văn 1: Đọc đoạn văn sau (lời hát Khát Vọng – Phạm ... Chuyên đề: Đọc hiểu văn ĐỊNH HƯỚNG CHUNG: A/ Những vấn đề chung I/ Phạm vi yêu cầu phần đọc – hiểu kì thi THPTQG 1/ Phạm vi: - Văn văn học (Văn nghệ thuật): + Văn chương trình (Nghiêng nhiều văn đọc ... Chuyên đề: Đọc hiểu văn - Tính cơng khai quan điểm trị - Tính chặt chẽ diễn đạt suy luận - Tính truyền cảm , thuyết phục 39 Tổng hợp & biên soạn: Th.s ĐH Chuyên đề: Đọc hiểu văn ĐỀ ĐỌC HIỂU Đề bài:...

Ngày tải lên: 21/04/2016, 17:07

... CHỦ ĐỀ “KHÚC CA VỀ NHỮNG NGƢỜI ANH HÙNG” ĐỂ DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN SỬ THI TRONG CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10 623 2.1 Cách thức xây dựng chủ đề "Khúc ca người anh hùng" để dạy học đọc hiểu văn sử thi ... nghiên cứu đề tài sau: Mục đích đề tài đề xuất triển khai chủ đề “Khúc ca người anh hùng” để dạy học sinh đọc hiểu văn sử thi chương trình Ngữ văn 10, qua phát triển lực đọc hiểu văn lực cốt ... đồng việc đọc hiểu văn sử thi thể loại tự văn học dân gian khác Nhưng thực trạng dạy học đọc hiểu văn sử thi trường phổ thông lại tồn nhiều hạn chế Thay bắt nguồn từ đặc trưng thể loại sử thi để...

Ngày tải lên: 23/06/2017, 17:11

... cốt lõi văn bản, từ đó, tìm nội dung thông tin quan trọng văn bản, hiểu ý nghĩa văn bản, tên văn + Rèn kỹ tìm nội dung thơng tin quan trọng văn bản, hiểu y nghĩa văn bản, tên văn bản, câu văn, ... phần đọc – hiểu văn đề thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn 2.3 Giải pháp rèn luyện kĩ giúp học sinh lớp 12 làm tốt phần đọc – hiểu văn đề thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn 2.3.1 Dạng biểu bước tìm hiểu đề ... biểu đề: Đề đánh giá lực đọc – hiểu học sinh có cấu trúc gồm phần: + Phần 1: Đề đưa văn bản: Văn văn học hoặc văn nhật dụng, văn xi hoặc thơ, văn hồn chỉnh hoặc đoạn trích Xu hướng sẽ văn...

Ngày tải lên: 16/10/2017, 14:49

... đọc hiểu văn bản, tổ chức đọc hiểu văn bản, phương pháp cần vận dụng dạy đọc hiểu văn Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Phân tích q trình xây dựng đọc hiểu văn thành hoạt động mơn Ngữ văn 8 4.2 Tìm hiểu ... việc dạy học đọc hiểu tác giả chuyên luận lại bỏ qua nghiên cứu lí luận chung vấn đề đọc hiểu số ý kiến mối quan hệ đọc hiểu văn đọc hiểu tác phẩm văn chương, mối quan hệ đọc hiểu đọc gợi nhiều ... “Do hiểu chất môn văn môn dạy đọc văn vừa thể cách hiểu thực chất văn học, vừa hiểu thực chất việc dạy văn dạy lực, phát triển lực chủ thể học sinh” [4, 116] 12.2 Vị trí đọc hiểu văn Đọc hiểu văn...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:06

... đọc hiểu văn Chương Thi t kế phần dẫn nhập cho số đọc hiểu văn trường THPT thực nghiệm đối chứng Chương Ý NGHĨA CỦA VIỆC TẠO TÂM THẾ TÍCH CỰC CHO HỌC SINH THPT KHI BƯỚC VÀO GIỜ ĐỌC HIỂU VĂN BẢN ... THPT bước vào đọc hiểu văn 4.2 Làm sáng tỏ nội dung then chốt việc tạo tâm tích cực, chủ động cho học sinh THPT bước vào đọc hiểu văn 4.3 Thi t kế phần dẫn nhập cho số đọc hiểu văn trường THPT ... thực trạng dạy đọc hiểu văn THPT Đóng góp luận văn Là cơng trình trực tiếp bàn vấn đề xây dựng tâm tích cực chủ động cho học sinh bước vào đọc hiểu văn trường THPT Cấu trúc luận văn Ngoài Mở đầu,...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:06

... Đọc -hiểu đoạn văn này, đồng cảm với cách ửng xử hiền tài trước mà biết học Ngơ Thì Nhậm cách nhìn nhận, ... thuật thuyết phục Ngơ Thì Nhậm khơng độc đáo mà tài Lời lẽ thi t tha, lí lẽ sắc sảo, lập luận chặt chẽ Hòa quyện lời văn tình lí: bên cần thi t nước nhà, bên lòng ưu canh cánh nhà vua dành cho bậc ... Nhậm chấp bút thay vua Quang Trung ngồi ý nghĩa trị thời mang giá trị văn hóa thời Những học rút từ văn thực điều tâm đắc thân đọc dạy nó, tơi tin vào trường tồn tác phẩm trước thách thức nghiệt...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... chia việc đọc văn thành khâu đọc thông, đọc thuộc, đọc kỹ, đọc sâu, đọc hiểu, đọc sáng tạo đọc sử dụng khẳng định: “Trong khâu đó, đọc- hiểu khâu nhất” (Trần Đình Sử, 2004, Đọc- hiểu văn bản- khâu ... học văn nay”, Tạp chí giáo dục số 102, trang 16-18) Như vậy, đọc hiểu thang độ cao việc đọc văn bản, đọc- hiểu tìm ý nghĩa thông điệp tổ chức hệ thống ký hiệu Trong dạy học Ngữ Văn, đọc- hiểu ... dụng câu hỏi nêu vấn đề đọc- hiểu VBVH Thông thường, đọc- hiểu VBVH tổ chức theo tiến trình: Tìm hiểu chung xuất xứ, hoàn cảnh đời đoạn trích văn bản; phân tích đoạn trích văn nhiều phương diện,...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 10:07

... phần Đọc - Hiểu văn môn Ngữ văn lớp bậc THCS II YÊU CẦU VÀ NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI: Trong thời gian phạm vi giới hạn, mong muốn đề tài phải làm rõ trình thi t kế cho Đọc - Hiểu văn môn Ngữ văn lớp ... 3.1 Đọc: Đọc trọn vẹn văn "Mùa xuân nho nhỏ" SGK Ngữ văn Tập II, đọc đến phần giải, phần hướng dẫn HS tìm hiểu Đọc SGV Ngữ văn - Tập II tư liệu có liên quan tới thơ, để người thầy phải hiểu ... Nhắc HS chuẩn bị Đọc - Hiểu văn "Viếng lăng Bác" Viễn Phương C KẾT QUẢ ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Với việc áp dụng đề tài "Thi t kế trình Đọc - Hiểu văn để tăng cường hiệu dạy Văn lớp THCS (Qua...

Ngày tải lên: 06/06/2014, 14:50

... lo phần cơng việc gia đình” (Ngữ văn 12, tập một, NXBGD 2013, trang 37) - Câu hỏi Nội dung văn gì? A Nêu nghĩa cử cao đẹp niên cần phải làm B Nêu hành vi thi u văn hóa niên không nên làm C Nêu ... trông bọn thi u niên nhà kiều dưỡng, đời không dám đâu xa nhà, không dám làm quen với người khách lạ; đường sợ sóng, trèo cao s ợ run chân, c ứ áo bng chùng đóng gót, tưởng nho nhã, tưởng tư văn; ... 1: Trong đoạn văn sử dụng thao tác lập luận A Thao tác lập luận phân tích B Thao tác lập luận so sánh C Thao tác lập luận bình luận D Kết hợp cách thao tác lập luận - Câu 2: Đoạn văn khuyên nhủ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 08:55

... dạy phần Đọc - Hiểu văn môn Ngữ văn lớp bậc THCS II Yêu cầu nhiệm vụ đề tài: Trong thời gian phạm vi giới hạn, mong muốn đề tài phải làm rõ đợc trình thi t kế cho Đọc - Hiểu văn môn Ngữ văn lớp ... 15 % Thi t kế trình Đọc - Hiểu văn để tăng cờng hiệu dạy văn lớp 9THCS * * * Phần kết luận I.Bài học kinh nghiệm: Để tăng cờng hiệu dạy văn (Đọc - Hiểu văn bản) bậc THCS nói chung dạy văn lớp ... học - Giáo án Đọc - Hiểu văn thể kiến thức bản, kiến thức trọng tâm tác phẩm văn học mà học mang đến, phân định phơng pháp dạy học Đọc - Hiểu văn II Thi t kế dạy: Nói đến thi t kế dạy ta ý đến...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:00

... thời lực văn người đọc Đọc hiểu hoạt động truy tìm giải mã ý nghĩa văn bản Với Giáo sư Trần Đình Sử “Đọchiểu văn khâu đột phá việc đổi dạy học thi môn Ngữ văn, yêu cầu thi t việc đào tạo nguồn ... tiến” Như vậy, đọc hiểu hoạt động đọc giải mã tầng ý nghĩa văn thông qua khả tiếp nhận HS Đọc hiểu tiếp xúc với văn bản, hiểu nghĩa hiển ngôn, nghĩa hàm ẩn, biện pháp nghệ thuật, thơng hiểu thơng ... đến phần giới thi u tác phẩm phải kể đến xuất xứ, vị trí văn đọc hiểu Nếu văn đọc hiểu đoạn trích Tiểu dẫn giới thi u vị trí đoạn trích tác phẩm Với thơng tin vị trí đọan trích người đọc theo dõi...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 17:55

... u văn b n văn h c Môn Ng văn có nhi u phân mơn, c p n nhi u v n , n i dung r t phong phú Trong tài này, i sâu nghiên c u phân môn văn h c: M t s gi i pháp giúp h c sinh l p c - hi u văn b n văn ... giúp HS l p c - hi u văn b n văn h c phá văn b n Chính v y giáo viên khơng nên b qua ph n gi i thi u lôi cu n h c sinh, giáo viên nên có nhi u cách gi i thi u m i như: Gi i thi u b ng cách t câu ... h ng thú, u thích văn h c, t ó khao khát khám phá, c m th văn b n a T o s h ng thú ph n gi i thi u m i Ph n gi i thi u m i g i ph n kh i ng Khi hư ng d n h c sinh ti p nh n văn b n, nhi u giáo...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:27

... hoạt động "Đọc - Hiểu văn bản" tiến hành theo hướng nhằm vào nội dung văn bản, - Đọc hiểu cấu trúc văn - Đọc - Hiểu nội dung văn - Đọc -hiểu ý nghỉa văn 1-Hoạt động đọc- hiểu cấu trúc văn Đây hoạt ... văn tác phẩm văn học chiếm vị trí quan trọng Trong sách giáo khoa phần Văn học biểu văn Khi học tập học sinh phải đọc – hiểu văn bản Vậy đọc - hiểu văn bản gì? Khái niệm đọc - hiểu văn bản ... động tách rời đọc hiểu Đọc - hiểu văn bản hoạt động đọc văn cách nghiêm túc có nghiền ngẫm, cảm xúc, tưởng tưởng liên tưởng Bản chất đọc – hiểu tìm hiểu phân tích để chiếm lĩnh văn nhiều phương...

Ngày tải lên: 21/09/2014, 07:48

Ngày tải lên: 28/09/2014, 08:59