đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 5

... chất lượng giáo dục II - CƠ SỞ THỰC TIỂN CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : 1 Qua nhiều năm giảng dạy mơn tốn tham khảo ý kiến đồng nghiệp nhiều năm kinh nghiệm, nhận thấy : q trình hướng dẫn học sinh ... PHÁP NGHIÊN CỨU : - Đọc sách, tham khảo tài liệu - Thực tế chuyên đề, thảo luận đồng nghiệp - Dạy học thực tiển lớp để rút kinh nghiệm PHẦN II : NỘI DUNG ĐỀ TÀI A CHƯƠNG I : CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ ... = 15 Học sinh áp dụng ý thứ giải sai sau : Nếu x = a x ≥ x2 =a; phương trình x2 = a có nghiệm x = a x =- a học sinh giải lớp nên em giải toán sau : (8)Vậy tìm hai nghiệm x1 =2 25 x2 =-2 25

Ngày tải lên: 07/05/2021, 13:00

... hiện chuyên đề: Làm quen văn học trong trường Mầm non Nà Tăm. Đây là một chuyên đề lớn, không kém phần quan trọng khi thực hiện chuyên đề này giáo viên cần nghiên cứu kỹ tài liệu chuyên đề bồi dưỡng ... AV9;WXY<FG Qua đề tài nghiên cứu giúp giáo viên có những biện pháp phù hợp nhất trong giáo dục trẻ đặc biệt là qua bộ môn văn học. Sau khi vận dụng đề tài sẽ góp phần nâng cao chất ... Từ đó có kế hoạch bồi dưỡng học sinh và thực hiện đề tài phù hợp có hiệu quả. - Về ngôn ngữ: Khả năng nói tiếng phổ thông của trẻ không đồng đều. - Kĩ năng: Đọc thơ và kể chuyện diễn cảm của

Ngày tải lên: 17/02/2015, 13:00

... Nguyễn Thị Hải_ Tổ Toán Tin Mô phỏng thuật toán Trường THPT Quốc Oai I.SƠ YẾU LÝ LỊCH: 5 II.NỘI DUNG ĐỀ TÀI: 6 1.Lý do chọn đề tài: 6 2.Phạm vi của đề tài: 9 3.Thời gian thực hiện đề tài: 10 III.QUÁ ... HIỆN ĐỀ TÀI: 10 1.Tình trạng thực tế khi chưa thực hiện đề tài: 10 2.Khảo sát thực tế: 12 3.Nội dung và biện pháp thực hiện đề tài: 14 3.1.Bài toán sử dụng cấu trúc điều kiện: 15 a.Bài toán: 15 ... Giáo viên: Nguyễn Thị Hải_ Tổ Toán Tin Mô phỏng thuật toán Trường THPT Quốc Oai  Ngoại ngữ: B II. NỘI DUNG ĐỀ TÀI: Tên đề tài: MÔ PHỎNG THUẬT TOÁN 1. Lý do chọn đề tài: Trong những năm gần đây

Ngày tải lên: 23/04/2015, 07:20

... Điển Sáng kiến kinh nghiệm ************************************************************** PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HUYỆN THANH TRè Trờng mầm non b Thị Trấn Văn điển -(ϑ) - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ... cách trẻ Chính tơi lựa chọn đề tài: “ Một số biện pháp giáo dục đức tính tiết kiệm cho trẻ mẫu giáo nhỡ – tuổi trường mầm non B thị trấn Văn Điển” làm sáng kiến kinh nghiệm năm học ************************************************************ ... Nguyễn Thị Lệ Mỹ Trường mầm non B Thị trấn Văn Điển Sáng kiến kinh nghiệm ************************************************************** A ĐẶT VẤN ĐỀ Sinh thời, Bác Hồ kính u ln nhắc nhở đồng bào

Ngày tải lên: 08/04/2016, 01:59

... 1 75 - = Sáng kiến kinh nghiệm mơn Tốn Năm học 2014 - 20 15 2− 1 75 16 − 1 75 − 159 = = 8 ⇒ u.v = − 159 +) Vì số u v có tổng u + v = u = − 159 47 vµ tÝch Nên u ; v nghiệm phng trình bËc hai X − 47 159 ... kỹ đề bài, hiểu yêu cầu đề bài, nhận dạng dạng để sử dụng phương pháp giải cho phù hợp 66 Sáng kiến kinh nghiệm mơn Tốn Năm học 2014 - 20 15 PHẦN III : KẾT LUẬN Việc vận dụng sáng kiến kinh nghiệm ... chấm sáng kiến kinh nghiệm nên có thơng tin phản hồi thiếu sót, hạn chế đề tài để người thực khắc phục, nâng cao chất lượng nghiên cứu DANH SÁCH CÁC TÀI LIỆU THAM KHẢO 68 Sáng kiến kinh nghiệm

Ngày tải lên: 09/01/2017, 23:34

... Giai đoạn 3: Áp dụng đề tài sau học chuẩn bị cho kiểm tra kì thi học kì Hướng dẫn học sinh tránh sai lầm giải số dạng toán Đại số lớp Sáng kiến kinh nghiệm Vũ Thị Hường Đề tài nghiên cứu giải ... dạng toán Đại số lớp 24 Sáng kiến kinh nghiệm Vũ Thị Hường Tìm giá trị m để phương trình cho: a Có nghiệm kép b Có hai nghiệm phân biệt c Vơ nghiệm c Tìm điều kiện biến thoả mãn mối quan hệ hai nghiệm ... dẫn học sinh tránh sai lầm giải số dạng toán Đại số lớp Sáng kiến kinh nghiệm Vũ Thị Hường *) Quan điểm đổi phương pháp dạy học : Luật Giáo dục 20 05 (Điều 5) quy định : "Phương pháp giáo dục phải

Ngày tải lên: 24/10/2018, 15:05

... 3xy2 + y3 – y b) 5x2 – 10xy + 5y2 – 20z2 = 5( x2 – 2xy + y2 – 4z2) Giải: Trường Trung học sở Lê Văn Tám 11 Giáo viên: H’An Niê Kdăm Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “Một số kinh nghiệm việc vận dụng ... đặt nhân tử chung Tách 56 104 để xuất nhân tử chung, cách làm sau: b )56  104  54 .52  54 .24  54  52  24   54 .9 Vậy 54 .9 chia hết cho Do 56  104 chia hết cho - Câu c đề  n  3   n  1 ... 5x(x – 1) – (x – 1) = ⇔ (5x – 1)(x – 1) = ⇔ 5x – = x – = • x–1=0⇔x=1 Trường Trung học sở Lê Văn Tám 13 Giáo viên: H’An Niê Kdăm Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “Một số kinh nghiệm việc vận dụng phương

Ngày tải lên: 26/06/2020, 21:55

... VÝ dô 1: =AVERAGE( 15, 24, 45) cho kÕt qu¶ lµ ( 15+ 24+ 45) /3 = 28 =AVERAGE(10,34, 25, 23,4,0) cho kÕt qu¶ lµ (10+34+ 25+ 23+4+0)/6 = 16 Tương tự hàm ... A1:A5 chứa các số 10, 7, 9, 27 và thì: = AVERAGE(A1,A5,3) cho kÕt qu¶ lµ (10+2+3)/3 = 5; = AVERAGE(A1:A5) cho kÕt qu¶ lµ (10+7+9+27+2) /5 ... Tæng ba sè 15, 24, 45 cã thÓ ®­îc tÝnh b»ng c¸ch nhËp néi dung sau vµo « tÝnh: =SUM( 15, 24, 45) cho kÕt

Ngày tải lên: 29/03/2021, 23:08

... lý: Nhập (123 456 789.104+6789) -(123 456 789.104 +1234) = kết 55 55 là đúng Ví dụ máy 50 0 MS Khi tìm số dư phép chia 123 456 789123 456 cho 987 654 ta áp ... trình: 912 456 5217: 123 456 = 73909, 451 28 Dùng dấu  sửa thành: 912 456 5217 - 123 456 x 73909 = 55 713 là đúng -Tìm chữ số cuối cùng 720 05 kq Quy trình: ... 4+2 :5+ 3:4 +5: 7 = 5, 8642 857 14 Hay 4+2 /5+ 3/4 +5/ 7 = 5, 8642 857 14 kết sai Giải pháp xử lý: Nên hướng dẫn cho học sinh chuyển bài toán trên dạng 4+2: (5+ 3:(4 +5/ 7)) = 4, 35 Nếu

Ngày tải lên: 31/03/2021, 07:13

... 3x+ 2y = -2 5x+ 4y = Hướng dẫn: Caïch 1: 3x+ 2y = -2 5x+ 4y =  x= -5  y = 13/2 Caïch 2: 3x+ 2y = -2  ab 6x+ 4y = -2 5x+ 4y = x = -5  5( -5) +4y = 3x = -2 5x+ 4y =  X= = 5x+ 4y =  ... Sáng Kiến Kinh Nghiệm Lop7.net 14 ( 15) IV KẾT QUẢ THỰC HIỆN Qua thử nghiệm ta thấy ,bước đầu đã gây hứng thú định việc học môn toán Sáng Kiến Kinh Nghiệm ... THCS Tam Xuán II Nàm Hoüc : Sáng Kiến Kinh Nghiệm Lop7.net 2006- 2007 (2) ĐỀ TAÌI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: KÍCH THÍCH SỰ HỨNG THÚ HỌC TẬP

Ngày tải lên: 31/03/2021, 12:09

... (1 )Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Vận dụng trò chơi để dạy tốt Tiếng Việt lớp A ĐẶT VẤN ĐỀ Trong xây dựng bản, xây tòa ... nghĩ: "Làm nào để học sinh nắm kiến thức này và tự tin học GiaoAnTieuHoc.com (3) Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Vận dụng trò chơi để dạy tốt Tiếng ... thức nào lôi đông đảo học sinh tham gia GiaoAnTieuHoc.com (5) Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Vận dụng trò chơi để dạy tốt Tiếng Việt lớp - Khi vận dụng các

Ngày tải lên: 01/04/2021, 22:11

... lớp 5 IV GIỚI HẠN ĐỀ TÀI -Vì thời gian có hạn tơi rèn cho học sinh đọc từ trong môn Tập đọc V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1 Nghiên cứu tài liệu. Đọc tài liêu sách, báo có liên quan đến đề tài. ... đủ nắm vững kiến thức chuyên mơn lĩnh vực mình nghiên cứu. Đề tài gồm hai phần: + Tìm hiểu thực trạng tình hình đọc học sinh lớp 5. + Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp 5. Trong trình ... Giỏi: 22 học sinh chiếm 81,4%, Khá: học sinh chiếm 18 ,5 % khơng có học sinh trung bình yếu. Riêng mơn Chính tả Giỏi: 15 học sinh chiếm 55 ,5% , Khá: 10 học sinh chiếm 37% khơng có học sinh trung

Ngày tải lên: 11/04/2021, 22:07

... II Kết nghiên cứu : Lớp T Số Lớp 9/4 Lớp 9/7 53 52 Nhận thức học sinh Không biết Biết sơ sài Nắm vững 15/ 53 20 /53 18 /53 16 /52 25/ 52 11 /52 Kết luận đề nghị : để giảng dạy tốt tiết học cần có biện ... Sáng kiến kinh nghiệm THCS AN BÌNH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc An Bình ngày 15 tháng 11 năm 2007 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY – HỌC TOÁN THCS THEO ... sài Nắm vững 19 /53 17 /53 17 /53 20 /52 25/ 52 7 /52 B Thuận lợi - Khó khăn : Thuận lợi : - Được động viên tạo điều kiện BGH, giúp đỡ nhiệt tình cố vấn đồng nghiệp GV lớn tuổi có kinh nghiệm - Là GV

Ngày tải lên: 31/03/2022, 09:04

... xã Hải Phong - Chủ đầu tư tạo sáng kiến: - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Văn hóa sở - Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu áp dụng thử: 01/01/2019 - Mô tả chất sáng kiến: PHẦN I THỰC TRẠNG CỦA VIỆC THỰC ... sở; thực thắng lợi nhiệm vụ trị, kinh tế, xã hội giai đoạn - Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tổ chức, cá nhân tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu, kể áp dụng thử: Tôi ... mạng sáng kiến, sáng tạo, vượt qua khó khăn để thực mục tiêu phát triển kinh tếxã hội địa phương Thực tốt công tác thi đua, khen thưởng kịp thời phong trào 2.3.9 Phong trào Khuyến học, khuyến tài;

Ngày tải lên: 22/08/2022, 20:32

... quả thu đợc: Điểm dới 5 Điểm 5 - 6 Điểm 7 - 8 Điểm 9 - 10 SL % SL % SL % SL % 15 37 .5 20 50 5 12 .5 0 0 Sáng kiến kinh nghiệm : Giải toán trên máy tính cầm tay casio fx 50 0MS ... s chính phương Hư ng d n: ð t 19026 + 25n =x2 (x N)⇒ n= x 2 − 19026 25 Do 1000 < n < 2000 ⇒ 146 < x < 156 Mà x N ⇒ x ∈ {147;148;149; 150 ; 151 ; 152 ; 153 ; 154 ; 155 } Th trên máy ta đư c: ( x = 149; ... Viết biểu thức toán học tơng ứng với quy trình bấm phím sau: a) b/c 3 5 a 7 4 5 7 + + + ữ b) b/c ( 3 5 ) a 7 ( 3 5 ) 7 + + ữ Hớng dẫn: a) 5 5 3 4 7 7 + + + b) 3 5 3 5 7 7 + + Chú

Ngày tải lên: 14/08/2014, 23:51

... Đề tài được nghiên cứu trong 35 tuần: Tuần 1: chọn đề tài. Tuần 2 -5: Tham khảo và chọn lọc các tài liệu có liên quan đến đề tài. Tuần 6: Lập đề cương. Tuần 7-8:Viết và điều chỉnh bổ sung đề tài. ( ... khối chun mơn góp ý điều chỉnh, bổ sung để đề tài hồn thiện hơn. ) Tuần 35: Tổng kết rút kinh nghiệm đề tài. CHƯƠNG II: LÝ LUẬN CHUNG 1. LỊCH SỬ VẤN ĐỀ: Từ trước đến nay ngành giáo dục đã có ... bình 25 Giữa Học Kì I SL Khá 25 CHƯƠNG III: KẾT LUẬN – ĐỀ NGHỊ I TỰ ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI: 1 Ưu điểm: Nội dung tơi đưa ra áp dụng phù hợp với chương trình sách giáo khoa lớp 5 hiện hành Đề tài này

Ngày tải lên: 02/07/2014, 05:01

... Kết 22 Kết luận 23 Những kiến nghị đề nghị 24 Ý kiến đánh giá hội đồng khoa học cấp 25 LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Ngun ThÞ Hơng Trờng Tiểu học Dơng Nội A Đề ti sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2013- 2014 ... Nguyễn Thị Hơng Trờng Tiểu học Dơng Nội A Đề ti sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2013- 2014 NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI MỤC LỤC Mục Nội dung trang Lí chọn đề tài Phạm vi thời gian thực Quá trình thực I ... khảo học tập kinh nghiệm hay bạn đồng nghiệp trường bạn Ngun ThÞ Hơng 23 Trờng Tiểu học Dơng Nội A Đề ti sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2013- 2014 - T chức buổi hội thảo, chuyên đề, lớp bồi dưỡng

Ngày tải lên: 13/11/2014, 15:14

... theo yêu cầu - Vẽ màu không bị lem, tô màu đều, đẹp - Đạt loại A + (HS có khiếu.) Cuối học kì 65, 2 40% 55 % 86% 93% 95% 98 ,5% 20% 40 ,5% 75, 3% 80% 93% 95% 0,1% 0,1% 0,2% 0,3% Giáo viên thực hiện: ... hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm này, nổ lực thân nghiên cứu thực cịn có đóng góp giúp đỡ BGH nhà trường đồng nghiệp đơn vị quan tâm giúp đỡ Tơi hồn thành Tuy nhiên kinh nghiệm cịn nên đề tài cịn ... với kiến thức giúp trẻ em, trẻ em vào lớp nhìn nhận thể c đẹp thơng qua vẽ tranh đề tài cách tự tin Từ đó, phát huy óc sáng tạo tình thẩm mĩ góp phần phát triểm khiếu, phát tài bồi dượng nhân tài

Ngày tải lên: 05/02/2015, 16:00

... Kết kinh nghiệm đạt từ sáng kiến kinh nghiệm Kết đạt -Qua ba năm thực đề tài SNKN “Áp dụng công nghệ vào giảng lịch sử” thân cố gắng học hỏi vừa làm vừa rút kinh nghiệm Khi bắt đầu thực đề tài ... cứu 13 Ý nghĩa thực tiễn đề tài .17 Kết cấu đề tài 18 NỘI DUNG Phần I Nêu thực trạng vấn đề Thuận lợi thực đề tài 19 Khó khăn thực đề tài 20 Phần II Mô tả ... ĐỀ Lí chọn đề tài Từ dư luận báo chí việc đổi kiểm tra đánh giá HS .8 Tính cấp bách đề tài nghiên cứu .10 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu đề tài .11 Mức độ nghiên cứu đề tài

Ngày tải lên: 09/03/2015, 10:49

... dụng đề tài: “Một số biện pháp quản lý quy trình thực nhằm nâng cao hiệu đề tài sáng kiến kinh nghiệm Trường Phổ thông Dân tộc nội trú huyện Nam Trà My” 2.4 Giới hạn nghiên cứu đề tài Đề tài bắt ... 2010 45 11 Mục lục Thứ tự 2.1 2.2 2.3 2.4 5. 1 5. 2 Tiêu đề phần Trang Tên đề tài Đặt vấn đề Tầm quan trọng vấn đề nghiên cứu Tóm tắt thực trạng liên quan Lý chọn đề tài Giới hạn nghiên cứu đề tài ... tiêu chuẩn có đăng ký viết đề tài từ đầu năm học Cuối năm có 12 người hồn thành đề tài có đến 05 đề tài viết khơng với hướng dẫn Có 07 đề tài xếp loại A song cịn có đề tài chấm theo cách chấm HĐKH

Ngày tải lên: 07/04/2015, 15:50