đề tài gdcd thcs

Ngày tải lên: 15/09/2014, 19:38

... dạy phân môn tập đọc nhằm nâng cao hiệu Đó lý để chọn đề tài III.NỘI DUNG ĐỀ TÀI, PHẠM VI ĐỀ TÀI, THỜI GIAN THỰC HIỆN : *.Nội dung đề tài: Với việc nhận thức việc rèn luyện kỹ đọc cho học sinh ... NAM Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI RÈN KỸ NĂNG ĐỌC QUA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC ĐỐI VỚI HỌC SINH YẾU- LỚP I MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI - Nhằm nâng cao hiệu dạy học môn tiếng việt lớp ... học sinh yếu qua phân môn tập đọc học sinh lớp Tôi thấy áp dụng theo đề tài lớp có hiệu Rất mong góp ý đồng nghiệp, để đề tài thực có hiệu cao Bắc Quang, ngày 10 tháng năm 2012 NGƯỜI VIẾT SÁNG...

Ngày tải lên: 15/09/2014, 19:40

... lạc, hấp dẫn cảm nhận, đánh giá đoạn thơ, thơ + Luyện tập cách lập ý, lập dàn cách dẫn dắt vấn đề nghị luận đoạn thơ, thơ Kỹ năng: Rèn kỹ nói trớc tập thể lớp B Chuẩn bị thầy trò: Theo yêu cầu ... viờn dy Ng Trờn õy tụi ó trỡnh by mt s kinh nghim ca bn thõn rỳt t quỏ trỡnh trc tip ging dy Ng bc THCS Trong quỏ trỡnh th nghim khụng trỏnh thiu sút, bn thõn mong mun nhn c nhng ý kin úng gúp ca...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 08:07

... làm văn nói làm văn viết hợp lí điểm chung (đều hoạt động sản sinh văn bản), văn nói có điểm riêng đề tài, nội dung, ngữ cảnh, chất liệu… Không phải đề tài nào, nội dung đem nói Văn nói có nhiệm ... đủ tương quan giao tiếp Phương pháp nghiên cứu: Để thực đề tài sử dụng phương pháp sau: - Phương pháp quan sát, khảo sát: Tôi khảo sát tài liệu rèn kĩ nói phân môn Tập làm văn, sách giáo khoa, ... nói rơi vào hoạt động đọc với văn miệng, em đọc điều chuẩn bị theo đề cô giao thay cho hoạt động nói Có em đọc (và viết) đề tài trôi chảy, song đứng trước lớp ấp úng không diễn đạt điều muốn...

Ngày tải lên: 04/11/2014, 15:12

... giáo viên cần chuẩn bị sử dụng đồ dùng dạy học nào? Đây vấn đề xúc mà giáo viên lớp cần hướng giải Với thực trạng nêu trên, nhận thấy vấn đề tìm cácgiải pháp để "Rèn kĩ thực hành nghi thức lời nói" ... sinh học nội dung "phủ định" nhờ cậy, yêu cầu, đề nghị" cho học sinh tham gia trò chơi "Nhận lại đồ dùng" để rèn thói quen dùng lời nói lịch cần đề nghị giao tiếp sinh hoạt hàng ngày Để thực trò ... thời tranh môn Tiếng Việt lớp nói chung, phân môn Tập Làm Văn lớp nói riêng b) Với đồng nghiệp Đề tài vừa nghiên cứu, vừa thực hiện, vừa trao đổi với đồng nghiệp tổ để rút kinh nghiệm phục vụ...

Ngày tải lên: 03/01/2015, 14:40

... DUYỆT SÁNG KIẾN CÁC CẤP Tên đề tài : “Rèn kĩ giao tiếp thông qua môn kể chuyện cho học sinh lớp 2” Tác giả: Trần Thị Bích Hạnh TỔ CHUYÊN MÔN Nội dung Xếp loại Đặt vấn đề Biện pháp Kết phổ biến ... yêu cầu Dạy - Học giáo viên học tập học sinh Giáo viên có lòng nhiệt tình, tìm tòi, nghiên cứu tài liệu đáp ứng kịp thời nhiệm vụ dạy học; quan tâm đến đối tượng học sinh Những khó khăn Trong ... chưa phát huy tính tích cực, sáng tạo, động học sinh Chưa linh hoạt xử lí tình giao tiếp có vấn đề dạy kể chuyện Ở phân môn kể chuyện SGK Truyện kể dùng riêng cho Kể chuyện Trên lớp, học sinh...

Ngày tải lên: 07/03/2015, 19:49

... nghiệm……………………………………………………………….8 Tài liệu tham khảo……………………………………………………………………10 A Phần mở đầu: – Trường THCS Rèn kĩ đọc đồ, lược đồ Địa lí cho học sinh lớp I Lí chọn đề tài: “Địa lí đồ kết thúc đồ” ... sinh lớp - Đề phương pháp sử dụng đồ, lược đồ để đạt hiệu cao - Tiến hành thực nghiệm sư phạm để rút kết luận đề xuất ý kiến III Lịch sử nghiên cứu: Xuất phát từ tầm quan trọng đề tài nên nội ... thực tiễn giảng dạy năm thực đề tài nên để đánh giá hết tính hiệu việc hình thành kĩ kĩ xảo đọc đồ cho học sinh sau vài năm xác Do thân phải tiếp tục hoàn chỉnh đề tài mong nhiều đóng góp chân...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 21:48

... sinh học đọc chủ đề học sinh cung cấp mặt từ vựng mà kiến thức chủ đề -Cung cấp chủ đề viết trước để học sinh tìm hiểu thông tin, mở rộng hiểu biết chủ đề Ví dụ viết lễ hội cho chủ đề để học sinh ... thú em môn học để tạo tiền đề cho năm học -Thông qua đề tài để đồng nghiệp trao đổi, tham khảo ý kiến để phương pháp giảng dạy ngày hoàn thiện III/ Nội dung Hiện đưa chủ đề yêu cầu em học sinh lớp ... I/ Lý chọn đề tài Tiếng Pháp lớp song ngữ trường THCS môn tương đối nặng so với môn khác em phải theo học chương trình từ lớp...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:01

... Việt nói chung, phân môn Tập làm văn nói riêng 2- Với đồng nghiệp : Đề tài đợc nghiên cứu áp dụng môt năm qua đạt đợc kết tốt Vì đề nghị đồng chí giáo viên khối toàn trờng áp dụng để giảng dạy phânmôn ... ngày Kết cha phải cao song thể tiến kỹ nang nói học sinh lớp phụ trách trình thử nghiệm áp dụng đề tài Điều khiến` yên tâm, tin tởng biện pháp rèn luyện kỹ nói cho học sinh lớp * Giải pháp thời ... chế mà không tự nhìn thấy đợc Rất mong nhận đợc đóng góp ý kiến cấp lãnh đạo bạn đồng nghiệp để đề tài đợc hoàn chỉnh phong phú 13 ...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 18:13

... cứu lí thuyết: nhằm tìm hiểu sở lí luận đề tài - Phơng pháp quan sát, đánh giá - Phơng pháp tổng kết kinh nghiệm nhiều phơng pháp khác VII Cấu trúc đề tài: Gồm chơng: Chơng I: Cơ sở lí luận Hoạt ... biện pháp rèn kỹ nghe nói cho học sinh lớp Phần nội dung Chơng I: Cơ sở lí luận vấn đề có liên quan đến đề tài I.Hoạt động nghe, nói học sinh tiểu học: Hoạt động nghe nói: a Hoạt động nói: Nói ... nghe không tham dự trực tiếp vào việc xác lập nội dung nên khó nắm bắt dù đề tài đợc biết trớc cách biểu thị thái độ (lời đề nghị, thái độ tán thờng hay phản đối) ngời nghe ảnh hởng đến ngời nói...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 19:14

... thực Trần Thị Quỳnh Như VI TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa môn Âm Nhạc lớp 9- Bộ GD&ĐT Sách Giáo viên Âm nhạc 9- Bộ GD&ĐT Tài liệu tập huấn Giáo viên môn Âm Nhạc cấp THCS việc dạy học, kiểm tra ... mà tác động Bởi trước tác động lớp tương đương có tác động kết chênh lệch rõ rệt Như giả thuyết đề tài “Rèn kĩ xác định giọng vào tiết Tập đọc nhạc có làm nâng cao kết học phân môn Tập đọc nhạc ... theo chuẩn kiến thức kỹ chương trình giáo dục phổ thông- Bộ GD&ĐT Tài liệu nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng- Bộ GD&ĐT Những vấn đề chung đổi GDTH sở môn Âm nhạc - Bộ GD&ĐT 10 VII PHỤ LỤC (kèm...

Ngày tải lên: 30/03/2016, 21:26

... SKKN: Kinh nghiệm rèn kó đọc – đọc thành thạo cho học sinh lớp LỜI NÓI ĐẦU I Lí chọn đề tài Trong bối cảnh công đổi đất nước, bên cạnh biến đổi sâu sắc lớn lao kinh tế tri, văn hoá xã ... sống người xã hội Qua giáo dục cho em tình yêu dân tộc, yêu quê hương đất nước Chính mà lựa chọn đề tài II Nhiệm vụ nghiên cứu: Nghiên cứu qua tình hình thực tế học sinh đòa bàn trường tiểu học ... rèn kó đọc – đọc thành thạo cho học sinh lớp MỤC LỤC NỘI DUNG VỊ TRÍ LỜI NÓI ĐẦU Trang I Lí chọn đề tài Trang II Nhiêm vụ nghiên cứu Trang III Thời gian phạm vi nghiên cứu Trang NỘI DUNG Trang I...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 11:10

... SKKN: Kinh nghiệm rèn kó đọc – đọc thành thạo cho học sinh lớp LỜI NÓI ĐẦU I Lí chọn đề tài Trong bối cảnh công đổi đất nước, bên cạnh biến đổi sâu sắc lớn lao kinh tế tri, văn hoá xã ... sống người xã hội Qua giáo dục cho em tình yêu dân tộc, yêu quê hương đất nước Chính mà lựa chọn đề tài II Nhiệm vụ nghiên cứu: Nghiên cứu qua tình hình thực tế học sinh đòa bàn trường tiểu học ... rèn kó đọc – đọc thành thạo cho học sinh lớp MỤC LỤC NỘI DUNG VỊ TRÍ LỜI NÓI ĐẦU Trang I Lí chọn đề tài Trang II Nhiêm vụ nghiên cứu Trang III Thời gian phạm vi nghiên cứu Trang NỘI DUNG Trang I...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 17:10

... luyện khả “đọc thông ,viết thạo”,chủ yếu viết chuẩn mực dạng thức viết ngôn ngữ II Thực trạng vấn đề: Thực trạng học sinh lớp em viết tả sai nhiều Có phải việc nhận dạng chữ viết em gặp khó khăn ... dạng thức nói Bước vào lớp (bậc tiểu học) trẻ em bắt đầu học chữ tiếp xúc với dạng viết ngôn ngữ Đề nắm dạng thức viết (biết viết ,biết đọc chữ viết)trẻ em phải học chữ, viết chữ học tả Hệ thống ... thống chữ viết hệ thống tả học sinh cấp Tiểu học tri thức mẻ Do nội dung hình thức yêu cầu dạy tả đề phải sát hợp với đối tượng Ví dụ: Khi dạy tả lớp coi trọng trước hết mối liên hệ âm chữ, phát...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 15:11

... HS phải Nguyên suy luận, lí tự xử lí, đấu giải tranh lấy vấn đề mặt đối lập mâu thuẫn - Nêu vấn đề - Đóng vai giáo viên: - SGK, SGV GDCD lớp 10 - Sơ đồ, hình vẽ mặt đối lập Học sinh: Tục ngữ, ... giải, đàm thoại, tranh luận, giải vấn đề Con người mục tiêu phát triển xã hội Thảo luận - Giảng giải, đàm thoại, tranh luận, giải vấn đề - Tìm hiểu tài liệu có liên quan tới ATGT quan có ... Biết xây số - Một số vấn đề cấp thiết vấn đề nhân loại cấp thiết - Hiểu trách nhiệm của công dân nói chung nhân học sinh nói riêng loại việc tham gia góp phần giải vấn đề Mối 2- Kĩ năng: Tham...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 19:11

... trách nhiệm pháp lí Về kĩ Biết cách thực pháp luật phù hợp lứa tuổi - Kĩ sống: Hợp tác, giải vấn đề, tư phê phán 3.Về thái độ: -Nâng cao ý thức tôn trọng PL -Ủng hộ hành vi thực PL phê phán hành ... với qđ PL quyền bình đẳng tg - Kĩ sống: Tìm kiếm xử lí thông tin, hợp tác, tư phê phán, giải vấn đề 3.Về thái độ: -Ủng hộ sách Đảng pháp luật NN quyền bình đẳng dân tộc, tôn giáo -XD cho ý thức ... hành vi xâm phạm người khác - Kĩ sống: Tìm kiếm xử lí thông tin, hợp tác, tư phê phán, giải vấn đề 3.Về thái độ: -Có ý thức bảo vệ quyền tự tôn trọng quyền tự người khác -Biết phê phán hành vi...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 19:11

... yêu cầu , mối liên hệ đề Với học sinh đọc đề Hình học thường không đọc kĩ , em đọc lần thực theo cảm tính : “ Hiểu vẽ ” Dẫn đến kết hình vẽ sai so với yêu cầu đề Khi đọc đề Hình học yêu cầu “Vẽ ... % học sinh lớp làm Qua thống kê , thấy đa số sai lầm học sinh : Đọc đề sai Đọc đề không đầy đủ Không phân tích mối liên hệ đề Thường làm theo kiểu “Hiểu vẽ vậy” Không nhớ hình vẽ III – Biện ... diễn đạt ” , ta cần : - Đọc , đầy đủ nội dung đề - Đi sâu phân tích mối liên hệ , cuối thể mối liên hệ hình vẽ cụ thể 1.1 – Đọc , đầy đủ nội dung đề : Đây yêu cầu không khó học sinh Nhưng giáo...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 04:11

... lai 1.Về kiến thức: - Nêu tình hình tài nguyên, môi trường phương hướng nhằm bảo vệ tài nguyên, môi trường nước ta - Hiểu trách nhiệm công dân việc thực sách tài nguyên bảo vệ môi trường 2.Về kỹ ... sách tài nguyên bảo vệ môi trường phù hợp với khả thân - Biết đánh giá thái độ, hành vi thân người khác việc thực sách tài nguyên, môi trường - Kĩ sống: Tìm kiếm xử lí thông tin, giải vấn đề, ... Nhà nước ta để giải vấn đề dân số việc làm làm có liên quan đến nội dung học, giáo án 2.Học sinh: Sách giáo khoa, giấy khổ lớn, bút dạ, học cũ, chuẩn bị 1.Giáo viên: Tình tài Sách giáo nguyên,...

Ngày tải lên: 11/11/2013, 01:11

... Nội dung tập huấn Những vấn đề chung Hướng dẫn thực chuẩn KT, KN môn GDCD THCS 2.Tổ chức dạy học môn GDCD theo chuẩn KT, KN Kiểm tra, đánh giá theo chuẩn KT, KN môn GDCD Thực hành: Phân công giáo ... phương pháp tư Do đó, hiểu không vận dụng tài liệu giáo viên làm học sinh thui chột khả tư duy, sáng tạo… B MỘT SỐ VẤN ĐỀ THỐNG NHẤT TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN THCS NĂM HỌC 2010-2011 I Yêu cầu Dạy ... A TẦM QUAN TRỌNG CỦA TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG I Tài liệu hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kỹ tạo điều kiện cho giáo viên...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 14:11

... dạn đưa vấn đề: “Rèn kĩ cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua dạy - học đọc - hiểu văn thơ trữ tình” Với phạm vi hạn hẹp tiết dạy thơ đại cho đối tượng học sinh hai lớp 9B, 9C trường THCS Tuân ... vào trình dạy học ngữ văn thân với lớp học sinh II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ Nói đến bồi dưỡng lực cảm thụ thơ văn nói đến vấn đề mang tính chiến lược trình dạy- học văn chương Bản thân tác phẩm văn ... có khả tạo cho người đọc sức hấp dẫn để nhiều đường, người ta tìm hiểu Với học sinh lơp THCS, đặt vấn đề bồi dưỡng lực cảm thụ thơ văn sớm nói muộn Kể từ em chưa đến trường em tiếp xúc cảm thụ...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 15:42