đề olympic môn ngữ văn 6
đề thi môn Ngữ văn 6
... THCS LỘC NAM ĐỀ THI HỌC KÌ II – NGỮ VĂN 6 Họ và tên: ………………………………………………… Thời gian: 90’(Không kể phát đề) Lớp 6A………Điểm Lời phê của thầy (cô) giáo.A. TRẮC NGHIỆM (3,5đ)I. Đọc kó đoạn văn sau đây ... loại của văn bản Lao xao là hồi kí tự truyện.2. Câu văn “Dưới gốc tre, tua tủa những mầm măng.” là câu miêu tả.3. Nhân vật kể chuyện trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên là Dế Mèn.4. Văn tả ... chi tiết một cách hợp lí. B. TỰ LUẬN (6, 5đ) Câu 1(1,5đ): Nêu đặc điểm giống và khác nhau giữa truyện và kí? Câu 2(1 đ): Xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau đây. Cho biết đó...
- 3
- 5,148
- 38
Đề cương ôn tập HK II môn Ngữ văn 6
... nh thế nào?AĐề cao sức mạnh đoàn kết, đề cao sức mạnh dân tộc B .đề cao sức chiến đấu trớc kẻ thù xâm lợcC .Đề cao tiếng nói dân tộc, khẳng định sức mạnh của tiếng nói dân tộc D .Đề cao tiếng ... loại của văn bản Lao xao là hồi kí tự truyện.2. Câu văn “Dưới gốc tre, tua tủa những mầm măng.” là câu miêu tả.3. Nhân vật kể chuyện trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên là Dế Mèn.4. Văn tả ... bản của bài văn miêu tả là: A.Quan sát, tởng tợng B.Quan sát, so sánh C.Quan sát, tởng tợng, so sánh, nhận xét D. Quan sát, so sánh, nhận xét 67 .Nghệ thuật miêu tả đặc sắc trong văn bản Vợt...
- 7
- 1,341
- 9
Đề thi khảo sát môn ngữ văn 6
- 1
- 802
- 0
Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 6 (HK1)
- 8
- 6,609
- 87
Đề cương môn Ngữ văn lớp 10.doc
... ở chỗ: ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN LỚP 10 HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2011-2012PHẦN I: VĂN HỌCA. VĂN HỌC VIỆT NAM:I. Kiến thức khái quát:1/ Kiến thức khái quát về văn học Việt Nam:Câu hỏi: Văn học ... ao.Rượu, đến cội cây, ta sẽ uống,Nhìn xem phú quý tựa chiêm bao. (SGK Ngữ văn 10-NXB giáo dục 20 06) *Gợi ý: Đây là bài văn biểu cảm, HS chú ý trình bày bài làm đúng yêu cầu của thể loại. Ngoài ... hình thành và phát triển của các bộ phận văn học đó?Gợi ý: *VHVN bao gồm 2 bộ phận: Văn học dân gian và văn học viết.*Sơ lược quá trình phát triển:(1 )Văn học dân gian:- VHDG là hững sáng tác...
- 11
- 21,176
- 47
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH MINH HOẠ TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂN 6
... trong dạy học Ngữ văn 6. IV. Phạm vi nghiên cứuViệc sử dụng tranh minh hoạ nhằm tác động vào dạy học sinh lớp 6 tr-ờng THCS Thiệu Dơng.B. Nội dungI. Đặc ĐiểmBộ môn Ngữ văn 6 có đặc thù riêng, ... cảm ơn! -6- -7-phòng giáo dục huyện trờng tHCS . Họ và tên : Tổ bộ môn : Khoa học x hộiÃTrờng : Tên đề tài:Phơng pháp sử dụng tranh minh hoạ trong dạy học bộ môn ngữ văn 6 Năm học ... học sinh phải đợc trực tiếp tìm hiểu, khám phá vấn đề. Mỗi vấn đề đợc làm sáng tỏ sẽ mở ra những chân trời mới về sự sáng tạo. Bộ môn Ngữ văn 6 đang trên con đờng đổi mới cũng phải tuân theo quy...
- 7
- 3,736
- 33
Phương pháp sử dụng tranh minh họa dạy học môn ngữ văn 6
... sinh lớp 6 tr-ờng THCS Thiệu Dơng.B. Nội dungI. Đặc ĐiểmBộ môn Ngữ văn 6 có đặc thù riêng, nó khác với các bộ môn khác ở chỗ: Học sinh cảm nhận văn bản chủ yếu bằng ngôn từ trong văn bản. ... học sinh phải đợc trực tiếp tìm hiểu, khám phá vấn đề. Mỗi vấn đề đợc làm sáng tỏ sẽ mở ra những chân trời mới về sự sáng tạo. Bộ môn Ngữ văn 6 đang trên con đờng đổi mới cũng phải tuân theo quy ... Phơng pháp sử dụng tranh minh hoạ trong dạy học bộ môn ngữ văn 6 A. Đặt vấn đề I. Lý do chọn sáng kiến kinh nghiệm1. Cơ sở lý luậnĐịnh hớng đổi mới phơng pháp...
- 7
- 2,038
- 13
đề kiểm tra ngữ văn 6
... và tên: Ngày tháng năm Đề kiểm tra Môn : Ngữ văn Lớp 6 Thời gian làm bài : 45 phútThời gian kiểm tra: Từ tuần 1 đến tuần 16 I.Trắc nghiệm : (4 điểm)Đọc kĩ đoạn văn sau, trả lời bằng cách ... T luận Viết một đoạn văn ngắn kể về việc Thánh Gióng nhổ tre đánh giặc. Ngời ra đề: Bùi Thị SenNgời ra câu hỏi: Bùi Thị Sen Đáp án chấm Môn Ngữ văn- khối lớp 6 Câu hỏi phần tự luận, ... Trêng THCS §ång TiÕn Ngµy th¸ng n¨m 2007Hä vµ tªn: Líp: Đề kiểm tra 15 Đề số 2 Môn : Ngữ văn Lớp 6 I. Trắc Nghiệm (3 đ)Câu 1:Nhân vật phản biên trong truyện cây bút thần là...
- 7
- 12,127
- 105
Để học tốt ngữ văn 6-1
... mới. (6) Em đà lớn rồi.a) Đề (1) yêu cầu em những gì? Dựa vào đâu để biết đây là đề văn tự sự?b) Các đề (3), (4), (5), (6) không có từ kể, có phải đề văn tự sự không?c) HÃy xác định những từ ngữ ... hai cách kết bài thờng gặp ở văn tự sự.Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sựI. Kiến thức cơ bản1. Đặc điểm của đề văn tự sự - Đề văn tự sự là yêu cầu về chủ đề để trên cơ sở đó định hớng ... hÃy kể lại ).- Đề văn tự sự có thể nghiêng về yêu cầu kể ngời, nghiêng về yêu cầu kể việc hay nghiêng về yêu cầu tờng thuật sự việc.2. Tìm hiểu đề văn tự sự 46 Khi tìm hiểu đề văn tự sự phải...
- 168
- 7,955
- 36
Để học tốt ngữ văn 6-2
... về công tác tại Hội Nhà văn Việt Nam, phụtrách Văn học thiếu nhi.Tác phẩm đà xuất bản: Cái thăng (truyện, 1 961 ); Chỗ cây đa làng (truyện,1 964 ); Cái mai (truyện, 1 967 ); Những chiếc áo ấm (truyện, ... trong."(Trần Đình Sử, Đọc văn học văn, NXB GD, 2001)2. Những câu văn nào trong bài Vợt thác có sử dụng phép so sánh. Em thíchhình ảnh so sánh nào? Vì sao?Gợi ý:- Những câu văn có sử dụng phép so ... 1. Phó từ là gì?7 Đề 1: HÃy tả lại hình ảnh cây đào hoặc cây mai vàng vào dịp tết đến, xuân về. Đề 2: HÃy viết bài văn miêu tả hàng phợng vĩ và tiếng ve vào một ngày hè. Đề 3: Em đà từng chứng...
- 174
- 2,568
- 67
de thi hsg ngu van 6,7,8,9
... 3 Môn : ngữ văn 9Câu 1 : ( 2,5 điểm )1. - Khởi ngữ : Mà ông ( 0,25đ ) - Tác dụng : Nhấn mạnh đối tợng đợc nói đến ( ông Hai ) và tạo sự liên kết chặt chẽ với các câu văn khác trong đoạn văn. ... phải đợc thực hiện ít nhất là ở 2 câu văn. ( 0,5 đ )3. Từ mụ vợ trong câu 3 liên kết câu chứa nó với câu 1.Nó thuộc phép t-ơng đồng ( dùng những từ ngữ đồng nghĩa ) : Từ mụ vợ đồng nghĩa ... vợ. ( 1 đ )Câu 2 ( 2 điểm ) Cần đảm bảo những yêu cầu sau : a.Về hình thức : HS viết thành bài văn ngắn có bố cục 3 phần : mở thân kết, diễn đạt lu loát b. Về nội dung : Cần chỉ rõ - Biện...
- 3
- 3,400
- 23
Đề kiểm tra Ngữ văn 6 (15 phút, 1 tiết, học kì)
... Câu 3 D 4. Câu 4C 5. Câu 5A 6. Câu 6 B 7. Câu 7A 8. Câu 8CII/ tự luận (6 điểm) 1. Mỗi danh từ tìm đúng đợc 0,25 điểm. Mỗi câu đặt đúng cấu trúc ngữ pháp đợc 0,25 điểm (tổng 4 điểm)...
- 2
- 35,651
- 284
Kế hoạch bộ môn Ngữ văn 6 HK I
... tr 165 66 Ôn tập Tiếng ViệtCác đơn vị kiến thức đà học trong HK I của lớp 6. - Vấn đáp- Phân tíchCác sơ đồ ở SGK 67 , 68 Kiểm tra tổng hợp cuối HK IKiến thức tổng hợp 3 phân môn Văn, ... hiện,- Vấn đáp- Gợi tìm- Phân tíchTranh BT 1, 2 SGK tr 67 Trang 3Kế hoạch bộ môn Ngữ văn 6 Tháng pháp ĐDDH rèn luyện chươngTuần 16 62Mẹ hiền dạy conThái độ, tính cách và phương pháp dạy ... 46 15, 16 Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sựNắm vững các bước làm văn tự sư: tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, viết bài, sửa chữa.- Vấn đáp- Gợi tìm- Thảo luậnBảng phụ: các đề văn TS,...
- 8
- 2,247
- 25
Đề kiểm tra Ngữ văn 6 HK I
... THCS LỘC NAM ĐỀ THI HỌC KÌ II – NGỮ VĂN 6 Họ và tên: ………………………………………………… Thời gian: 90’(Không kể phát đề) Lớp 6A………Điểm Lời phê của thầy (cô) giáo.A. TRẮC NGHIỆM (3,5đ)I. Đọc kó đoạn văn sau đây ... (4đ): Viết bài văn miêu tả một người bạn thân mà em quý mến.ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN 6 –HỌC KÌ IINăm học 2007 – 2008 A. Phần trắc nghiệm (3,5đ)I. 1a; 2c; 3b; 4d; 5b; 6d (Mỗi câu ... loại của văn bản Lao xao là hồi kí tự truyện.2. Câu văn “Dưới gốc tre, tua tủa những mầm măng.” là câu miêu tả.3. Nhân vật kể chuyện trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên là Dế Mèn.4. Văn tả...
- 3
- 4,314
- 44
Đề ôn tập Ngữ văn 6
... A-Thiếu chủ ngữ C-Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ B-Thiếu vị ngữ D-Thiếu bổ ngữ 8)Trong câu văn : Biển lúctẻ nhạt ,lạnh lùng,sôi nổi ,hả hê, lúc đăm ... nhịp cánh (Ngữ văn 6- tập 2) 1) Đoạn văn trên đợc viết theo phơng thức biểu đạt chủ yếu nào? A. Biểu cảm . C. Miêu tả. B. Sự sự . D. Nghị luận. 2) Đoạn văn trên đợc rút ra từ văn bản nào? ... ánh sángtạo nên 1)-Đoạn văn trên đợc trích từ bài văn nào trong sách Ngữ văn 6 tập hai? A-Sông nớc Cà Mau C- Biển đẹp B- Vợt thác D -Cô Tô 2)Tác giả đoạn văn trên là ai? A- Võ Quảng...
- 7
- 1,334
- 23
Đề kiểm tra Ngữ văn 6 HK II - 2008
... Môn : Ngữ văn 6 . Năm học 2007-2008I, Phần trắc nghiệm : 4đ. Từ câu 1 đến câu 8 mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm.Từ câu 9 đến câu 12 mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm.1 2 3 4 5 6 7 ... 6 đ *.Yêu cầu chung. 1. Về nội dung: Xác địn được đối tượng được tả. 2. Về hình thức. + Lựa chọn những chi tiết tiêu biểu, trình bày kết quả theo một thứ tự. +Bài viết cần rỏ ràng, đúng ngữ ... Biểu điểm. 1. Hình thức. ( 2. đ ) - Chữ viết và trình bày. ( 1. đ ) -Sử dụng đúng phương phápvăn miêu tả. (1. đ ) 2. Nội dung ( 4. đ ) - Mở bài 0.5 đ ; Thân bài : 3 đ ; Kết bài 0.5 đ .2...
- 2
- 4,537
- 31
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25