ĐỀ CƯƠNG MÔN NGỮ VĂN Đề I ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc thơ sau thực theo u cầu bên Tóc mẹ tơi Mẹ tơi hong tóc buổi chiều Quay quay bụi nước bay theo gió đồng Tóc dài mẹ xỗ sau lưng Bao nhiêu sợi bạc chen sợi đen Tóc sâu mẹ, tơi tìm Ngón tay lần ấm mềm u thương Bao nhiêu sợi bạc màu sương Bấy nhiêu lần mẹ lo buồn tơi Con ngoan mẹ Ước tóc mẹ bạc lại xanh (Tóc mẹ tơi, Phan Thị Thanh Nhàn) Lựa chọn đáp án đúng: Câu Bài thơ viết theo thể thơ A Năm chữ ; B Bốn chữ ; C Tự ; D Lục bát Câu Ai người bày tỏ cảm xúc suy nghĩ thơ? A Người mẹ; B Tóc người mẹ; C Người bố ; D Người Câu Bài thơ ngắt theo nhịp ? A Chẵn; B Lẻ Câu Dòng thơ sau chứa từ láy? A.Quay quay bụi nước bay theo gió đồng B.Bao nhiêu sợi bạc chen sợi đen C Ngón tay lần ấm mềm yêu thương D Bấy nhiêu lần mẹ lo buồn tơi Câu Đâu cụm tính từ cụm từ sau? A Hong tóc buổi chiều; C.Ấm mềm yêu thương; B Bay theo gió đồng D chen sợi đen Câu Khổ thơ thứ hai người muốn bộc lộ tình cảm với người mẹ A.Thương mẹ mẹ già; B Biết ơn, kính trọng mẹ kể lúc mẹ già yếu C Lo lắng, buồn phiền thấy mẹ dã già D Quan tâm, thấu hiểu thấy có lỗi với mẹ Câu Nghĩa từ “hong” thơ gì? A Làm cho khơ cách để nơi thống gió chỗ gần lửa hay có ánh nắng dịu B Làm cho khô cách trải chỗ có nắng C Làm cho thẳng, mượt, cách dùng lược D Làm cho nước chất làm Câu Hồn cảnh bơc lộ cảm xúc tác giả thơ? A Thấy tóc mẹ bạc nhiều, người cảm thấy có lỗi với me mong ước mẹ trẻ lại B Người ngắm nhìn mẹ hong tóc sau gội đầu Thấy tóc mẹ bạc nhiều, người cảm thấy có lỗi với mẹ mong ước mẹ trẻ lại C Vào buổi chiều, người ngắm nhìn mẹ hong tóc sau gội đầu Thấy tóc mẹ bạc , người cảm thấy có lỗi với mẹ mong ước mẹ trẻ lại D Ngắm nhìn mẹ hong tóc sau gội đầu.Thấy tóc mẹ bạc nhiều, người cảm thấy có lỗi với mẹ mong ước mẹd dược trẻ lại Trả lời câu hỏi / Thực yêu cầu: Câu Mong ước người thể qua hai dòng thơ sau( Trình bày đoạn văn từ đến4 câu) “Con ngoan mẹ Ước tóc mẹ bạc lại xanh” Câu 10 Bài thơ khơi gợi cho em cảm xúc, suy nghĩ người mẹ mình? Em mong muốn làm điều cho mẹ( Trình bày đoạn văn từ đến câu) ĐỀ PHẦN I ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc thơ sau thực yêu cầu: MẸ Lặng tiếng ve, Con ve mệt hè nắng oi Nhà em tiếng ời, Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru, Lời ru có gió mùa thu, Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về, Những ngơi thức ngồi kia, Chẳng mẹ thức chúng con, Đêm ngủ giấc trịn, Mẹ gió suốt đời (Mẹ, Trần Quốc Minh, theo Thơ chọn với lời bình,NXB GD, 2002, tr 28-29 ) Câu Bài thơ viết theo thể thơ nào? A Ngũ ngôn; C Song thất lục bát; B Lục bát; D Tự Câu Tác giả sử dụng biện pháp tu từ câu thơ: Những ngơi thức ngồi kia, Chẳng mẹ thức chúng con, A Ẩn dụ, nhân hóa; B So sánh, điệp ngữ; C So sánh, nhân hóa; D Ẩn dụ, điệp ngữ Câu Phương thức biểu đạt thơ gì? A Tự sự; B Miêu tả; C Biểu cảm; D Nghị luận Câu Những âm tác giả nhắc tới thơ? A Tiếng ve; C Tiếng gió; B Tiếng ve, tiếng võng, tiếng ru ời; D Tiếng võng Câu Dãy từ sau từ ghép? A Con ve, tiếng võng, gió; B Con ve, nắng oi, ời, ngồi kia, gió về; C Con ve, tiếng võng, lặng rồi, ời; D Con ve, bàn tay, ời, kẽo cà Câu Dòng nêu nội dung thơ trên? A Thời tiết nắng nóng khiến cho ve cảm thấy mệt mỏi; B Nỗi vất vả cực nhọc mẹ nuôi tình u vơ bờ bến mẹ dành cho con; C Bạn nhỏ biết làm việc vừa sức để giúp mẹ; D Bài thơ nói việc mẹ hát ru quạt cho ngủ Câu Theo em từ “giấc trịn” thơ có nghĩa gì? A Con ngủ ngon giấc; B Con ngủ mơ thấy trái đất trịn; C Khơng giấc ngủ mà cịn đời con; D Con ngủ chưa ngon giấc Câu 8.Văn thể tâm tư, tình cảm tác giả người mẹ? A Nỗi nhớ thương người mẹ; B Lòng biết ơn, trân trọng với người mẹ; C Tình yêu thương người với mẹ; D Tình u thương, nỗi nhớ, lịng biết ơn, trân trọng mẹ Câu Từ thơ hiểu biết mình, em nêu vai trị tình mẹ người Câu 10 Em làm việc để thể tình yêu với mẹ Đề I ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đoc thơ sau thực theo yêu cầu bên dưới: Mẹ ốm Mọi hơm mẹ thích vui chơi Hơm mẹ chẳng nói cười đâu Lá trầu khô cơi trầu Truyện Kiều gấp lại đầu Cánh khép lỏng ngày Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa Nắng mưa từ Lặn đời mẹ đến chưa tan Khắp người đau buốt, nóng ran Mẹ ơi! Cơ bác xóm làng đến thăm Người cho trứng, người cho cam Và anh y sĩ mang thuốc vào Sáng trời đổ mưa rào Nắng trái chín ngào bay hương Cả đời gió sương Bây mẹ lại lần giường tập Mẹ vui, có quản Ngâm thơ, kể chuyện múa ca Rồi diễn kịch nhà Một sắm ba vai chèo Vì mẹ khổ đủ điều Quanh đôi mắt mẹ nhiều nếp nhăn Con mong mẹ khoẻ Ngày ăn ngon miệng, đêm nằm ngủ say Rồi đọc sách, cấy cày Mẹ đất nước, tháng ngày (Trần Đăng Khoa, Góc san khoảng trời ) Chọn đáp án đúng: Câu Bài thơ làm theo thể thơ A Lục bát ; B Sáu chữ ; C Tám chữ ; D Tự Câu Đối tượng trữ tình thơ A.Người mẹ Câu 3:Chi tiết khơng gợi lên hình ảnh mẹ ốm thơ: A Chẳng nói cười; cánh khép lỏng; B Ruộng vườn vắng mẹ; người đau buốt, nóng ran C Lần giường tập D Ngày ăn ngon miệng, đêm nằm ngủ say Câu Dòng thơ sau chứa từ láy? A.Nắng trái chín ngào bay hương B.Người B.Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa C.Ngày ăn ngon miệng, đêm nằm ngủ say Câu Câu thơ “ Ngày ăn ngon miệng, đêm nằm ngủ say” có cụm động từ A Một ; B Hai ; C Ba ; D Khơng có cụm Câu Từ “ Nắng mưa” câu thơ “ Nắng mưa từ ngày xưa/ Lặn đời mẹ đến chưa tan” nghĩa từ hiểu là: A Chỉ tượng nắng mưa thời tiết diễn đời sống hàng ngày B Chỉ gian lao, khó nhọc, vất vả hi sinh mẹ Câu Câu thơ Mẹ đất nước, tháng ngày thể điều gì: A Tình yêu thương mẹ dành cho giống tình yêu mẹ dành cho đất nước; B Tình yêu thương dành cho mẹ lớn lao tình yêu đất nước; C Vai trò quan trọng, lớn lao mẹ con, tình yêu thương dành cho mẹ D Mẹ dành cho tất tháng năm đời Câu Người thơ người nào? A Là em bé thông minh ; C.Là em bé hiếu thảo; B Là em bé dũng cảm D.Là em bé giỏi vẽ Trả lời câu hỏi? Thực yêu cầu Câu Những câu thơ thể hành động, thái độ quan tâm mẹ? Cảm nhận tình cảm người dành cho mẹ thể thơ trên.( trình bày thành đoạn văn từ 2-4 câu) Câu 10 Bài thơ gợi cho em cảm xúc nào? ( trình bày thành đoạn văn từ 3-5 câu) ĐỀ 4: PHẦN I ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau: Q hương đẹp tơi Dịng sơng bên lở bên bồi uốn quanh Cánh cò bay lượn chòng chành Đàn bò gặm cỏ đồng xanh mượt mà Sáo diều gió ngân nga Bình n đạm chan hịa yêu thương Bức tranh đẹp tựa thiên đường Hồn thơ trỗi dậy nặng vương nghĩa tình (Bức tranh quê – Thu Hà) Lựa chọn đáp án cho câu hỏi sau: Câu Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? A Thơ tự B Thơ bốn chữ C Thơ năm chữ D Thơ lục bát Câu Những hình ảnh khơng nhắc đến đoạn thơ? A Bờ đê B Cánh cò C Đàn bò D Dịng sơng Câu Từ sau khơng phải từ láy? A Chòng chành B Ngân nga C Mượt mà D Thanh đạm Câu Chủ đề đoạn thơ gì? A Tình cảm gia đình B Tình yêu quê hương đất nước C Tình yêu thiên nhiên D Tình u đơi lứa Câu Dịng nêu nội dung đoạn thơ trên? A Bức tranh tươi sáng, sinh động làng quê ven biển B Vẻ đẹp bình dị chốn quê hương Bắc C Nỗi nhớ da diết, gắn bó thủy chung, tình yêu quê hương sâu nặng tác giả D Mong muốn quay trở với sống làng quê tác giả Câu Em cho biết hình ảnh quê hương gắn liền với vật (dịng sơng, cánh cị, đàn bị, sáo diều) nhìn mắt ai? A Chú đội B Người xa nhà, xa quê C Cô giáo D Trẻ thơ Câu Trong câu thơ “Sáo diều gió ngân nga”, từ “ngân nga’’ có nghĩa gì? A Chỉ âm kéo dài vang B Chỉ âm vui vẻ C Chỉ âm trẻo D Chỉ âm buồn Câu Đoạn thơ thể tình cảm tác giả? A Yêu quê hương sâu đậm B Nhớ quê hương C Yêu mến, tự hào quê hương D Vui thăm quê Hãy trả lời câu hỏi/ Thực yêu cầu: Câu Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng câu thơ: “Bức tranh đẹp tựa thiên đường.” Câu 10 Từ đoạn thơ trên, gợi cho em tình cảm quê hương? II VIẾT (4.0 điểm) Câu 1: Ngày học để lại em kí ức khơng phai Hãy kể lại phần kí ức tuyệt vời văn(có sử dụng yếu tố biểu cảm miêu tả) Câu 2: Kì nghỉ hè khoảng thời gian vơ bổ ích để vui chơi, rèn luyện thân thể, tham gia hoạt động tập thể giúp đỡ người Em viết văn kể lại trải nghiệm làm việc tốt em thời gian vừa qua ... biện pháp tu từ câu thơ: Những thức ngồi kia, Chẳng mẹ thức chúng con, A Ẩn dụ, nhân hóa; B So sánh, điệp ngữ; C So sánh, nhân hóa; D Ẩn dụ, điệp ngữ Câu Phương thức biểu đạt thơ gì? A Tự sự;... mẹ thể thơ trên.( trình bày thành đoạn văn từ 2-4 câu) Câu 10 Bài thơ gợi cho em cảm xúc nào? ( trình bày thành đoạn văn từ 3-5 câu) ĐỀ 4: PHẦN I ĐỌC HIỂU (6, 0 điểm) Đọc đoạn thơ sau: Q hương đẹp... đoạn văn từ đến4 câu) “Con ngoan mẹ Ước tóc mẹ bạc lại xanh” Câu 10 Bài thơ khơi gợi cho em cảm xúc, suy nghĩ người mẹ mình? Em mong muốn làm điều cho mẹ( Trình bày đoạn văn từ đến câu) ĐỀ PHẦN