đề nghị của cán bộ giáo viên trung tâm
Đổi mới công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ sư phạm cho cán bộ giáo viên trung tâm GDTX Thường Xuân, tỉnh Thanh Hoá
... sư phạm cho cán giáo viên Trung tâm GDTX Thường Xuân, tỉnh Thanh Hoá” http://www.sangkienkinhnghiem.com/ giáo viên trung tâm GDTX Thường Xuân, tỉnh Thanh Hoá” Phần I: mở đầu: Lý chọn đề tài: Ngày ... nghiệp vụ sư phạm cho cán giáo viên Trung tâm GDTX Thường Xuân - Tác giả nghiên cứu đội ngũ giáo viên chế làm việc Trung tâm GDTX Thường Xuân, tỉnh Thanh Hoá số Trung tâm có điều kiện tương tự ... nghiệp vụ sư phạm cho cán giáo viên Trung tâm GDTX Thường Xuân, tỉnh Thanh Hoá” http://www.sangkienkinhnghiem.com/ dưỡng chuyên môn nghiệp vụ sư phạm cho cán giáo viên Trung tâm GDTX Thường Xuân...
Ngày tải lên: 20/03/2015, 14:07
SKKN Đổi mới công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ sư phạm cho cán bộ giáo viên trung tâm GDTX Thường Xuân, tỉnh Thanh Hoá
... đội ngũ giáo viên Trung tâm GDTX Thường Xuân hạn chế số mặt như: “ + Năng lực sư phạm hạn chế giáo viên trẻ trường + Trình độ chuyên môn đội ngũ giáo viên chưa cao, chưa đồng + Một số giáo viên ... nghiệp vụ sư phạm cho cán giáo viên Trung tâm GDTX Thường Xuân “ - Tác giả nghiên cứu đội ngũ giáo viên chế làm việc Trung tâm GDTX Thường Xuân, tỉnh Thanh Hoá số Trung tâm có điều kiện tương tự ... đội ngũ giáo viên từ nâng cao chất lượng giáo dục 2.Mục tiêu nghiên cứu: Xây dựng biện pháp nhằm đổi công tác bồi dưỡng tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ sư phạm cho cán giáo viên Trung tâm GDTX...
Ngày tải lên: 08/04/2015, 15:23
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thanh hóa
... ngũ cán bộ, giáo viên TTGDTX thực chất đưa cách thức nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên TTGDTX 1.3 Người cán bộ, giáo viên TTGDTX bối cảnh 1.3.1 Vị trí, vai trò người cán bộ, giáo viên ... cán bộ, giáo viên TTGDTX tỉnh Thanh Hóa 17 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIÁO VIÊN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP TỈNH 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề ... người cán bộ, giáo viên TTGDTX bối cảnh 29 1.3.3 Những thách thức người cán bộ, giáo viên TTGDTX bối cảnh 33 1.4 Một số vấn đề nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên...
Ngày tải lên: 22/01/2016, 18:33
Quy định về tiêu chuẩn đạo đức, lối sống của cán bộ, giáo viên trong ngành giáo dục và đào tạo Nghệ An
Ngày tải lên: 03/09/2013, 08:10
Một số biện pháp nâng cao năng lực cho cán bộ giáo viên Trung học cơ sở
... đỡ giáo viên yếu kém, giao cho giáo viên soạn mẫu, giảng mẫu để giáo viên yếu dự rút kinh nghiệm, kèm cặp theo tổ nhóm chuyên môn tinh thần giáo viên giỏi giúp giáo viên yếu chuyên môn, giáo viên ... vấn đề bồi dỡng đội ngũ cán giáo viên đợc xác định sáu chơng trình mục tiêu ngành giáo dục là: Từ Bộ đến Sở giáo dục đào tạo phải xây dựng đợc kế hoạch tổng thể đào tạo bồi dỡng cán giáo viên cán ... tham dự đủ buổi hội thảo chuyên đề phòng giáo dục tổ chức Cử giáo viên tham gia vào chơng trình bồi dỡng chỗ phòng giáo dục tổ chức Cán giáo viên tự bồi dỡng , giáo viên tự học theo chơng trình...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 18:03
Chuong trinh hanh dong ca nhan cua can bo giao vien
... lãnh đạo, đạo đức, lối sống… Luôn ý đề phòng khắc phục biểu tiêu cực, thoái hoá, biến chất; trọng giáo dục, rèn luyện đội ngũ cán bộ, đảng viên luôn toàn tâm, toàn ý phục vụ Tổ quốc, phục vụ ... tập trung, dân chủ: Đây nguyên tắc bản, quan trọng tổ chức sinh hoạt Đảng; tập trung dân chủ đôi với nhau, tập trung tảng phát huy dân chủ thực Đảng, dân chủ sở tập trung, dân chủ đạo tập trung; ... trung; tập trung thiểu số phải phục tùng đa số, cấp phải phục tùng cấp trên, tất đảng viên phải chấp hành nghiêm chỉnh Nghị Đảng, phải mở rộng thực hành dân chủ từ Đảng đến xã hội, đề phòng chống...
Ngày tải lên: 10/07/2014, 07:00
Báo cáo y học: "Thực trạng nhận thức về giới của cán bộ, giáo viên một số tỉnh miền núi phía bắc" pps
... chuẩn bị trớc, bao gồm: + Cán bộ, giáo viên lãnh đạo sở giáo dục, phòng giáo dục + Cán bộ, giáo viên trờng học Đối tợng phơng pháp + Nhân viên công tác sở giáo dục, phòng giáo dục, trờng học nghiên ... nhiều so với tiêu đề mục tiêu chiến lợc quốc gia tiến PN (30% nữ đợc đào tạo sau đại học) [5] Trình độ quản lý nhà nớc trình độ lý luận trị cán bộ, giáo viên nữ thấp cán bộ, giáo viên nam Kết phù ... biệt với nữ giới vấn đề phải bàn cãi Từ thực tế trên, thực đề tài nhằm: Đánh giá thực trạng nhận thức giới cán bộ, giáo viên miền núi học; nam, nữ nhân viên công tác sở, phòng giáo dục, trờng thuộc...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:23
Báo cáo y khoa: "Nhu cầu và giải pháp nâng cao nhận thức về giới của cán bộ, giáo viên một số tỉnh miền núi phía bắc" pptx
... vấn đề PN Từ thực tế trên, thực đề tài ny nhằm: Tìm hiểu nhu cầu v a giải pháp nâng cao nhận thức giới cán bộ, giáo viên miền núi + Cán bộ, giáo viên lãnh đạo sở giáo dục, phòng giáo dục + Cán bộ, ... Những kiến thức cần trang bị cho nữ cán bộ, giáo viên miền núi phân theo trình độ Chức vụ chuyên môn Kiến thức cần trang bị Lãnh đạo (1) Giáo viên (2) Nhân viên (3) (n = 245) (n = 637) (n = 80) ... kiến thức Đối tợng nghiên cứu Nam, nữ cán lãnh đạo sở, phòng giáo dục tỉnh, huyện; nam, nữ giáo viên công tác trờng học; nam, nữ nhân viên công tác sở, phòng giáo dục, trờng thuộc tỉnh, thành phố...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 02:24
QUY TẮC ỨNG XỬ CỦA CÁN BỘ GIÁO VIÊN, CÔNG NHÂN VIÊN VÀ HỌC SINHTRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC, THCS
... thc cú trỏch nhim i vi tng lai ca mi hc sinh, vi tin ca dõn tc iu Thỏi ca cán bộ, nh giỏo i vi hc sinh Cn th hin thỏi trung thc, gn gi, tin cy v cm thụng cú th chia s tỡnh cm vi hc sinh Tụn ... phỏp lut, quy ch, quy nh; khụng gõy khú khn, phin h cho hc sinh v nhõn dõn Khụng gian ln, thiu trung thc hc tp, nghiờn cu khoa hc v thc hin nhim v ging dy, giỏo dc Khụng trự dp, chốn ộp v cú ... hi mang tớnh xõy dng tho lun, tranh lun Quan h vi bn khỏc gii m bo tụn trng, ỳng mc Nghiờm tỳc, trung thc hc khụng vi phm quy ch kim tra, thi c iu 20 i vi gia ỡnh Xng hụ, mi gi m bo s kớnh trng,...
Ngày tải lên: 09/03/2015, 19:07
Phân tích các yếu tố tác động đến động lực làm việc của cán bộ, giáo viên trường Cao đẳng Phương Đông – Quảng Nam
... 2010 toàn trƣờng có 70 cán giáo viên, sang năm 2011 80 ngƣời tăng 14,29% so với kỳ năm 2010, năm 2012 tiếp tục tăng với tổng cán giáo viên 85 ngƣời Việc số lƣợng cán bộ, giáo viên gia tăng hai năm ... hai - Chọn mẫu: Đối tƣợng nghiên cứu cán bộ, giáo viên trƣờng Cao đẳng Phƣơng Đông – Quảng Nam nên mẫu khảo sát đƣợc gởi tới toàn cán bộ, giáo viên khoa nhƣ cán làm việc phòng ban Bảng câu hỏi ... tạo động lực làm việc cho cán bộ, giáo viên trƣờng Cao đẳng Phƣơng Đông – Quảng Nam - Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao công tác tạo động lực làm việc cho cán bộ, giáo viên trƣờng Cao đẳng Phƣơng...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 13:22
5 biện pháp của lãnh đạo nhà trường giúp xây dựng ý thức tham gia phong trào tự học, tự nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của cán bộ, giáo viên trong nhà trường_SKKN QLGD
... chưa có giáo viên đạt trình độ chuẩn có xxx giáo viên trình độ xxx tham gia lớp xxxx chiếm tỉ lệ 33.3% số giáo viên tham gia đào tạo chuẩn Đến năm học 2011-2012 (sau năm) có xxx giáo viên đạt ... trình độ chuẩn chiếm tỉ lệ xxx số giáo viên lại (xxx giáo viên xxx giáo viên trình độ ) theo học lớp xxx trườngxxxx Ngoài ra, Ban Giám hiệu khuyến khích giáo viên tham gia học lớp Tin học bản, ... 5 BIỆN PHÁP CỦA LÃNH ĐẠO NHÀ TRƯỜNG GIÚP XÂY DỰNG Ý THỨC THAM GIA PHONG TRÀO TỰ HỌC, TỰ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ CỦA CÁN BỘ, GIÁO VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG I Lý chọn đề tài: Thực thị...
Ngày tải lên: 23/03/2015, 16:58
tìm hiểu về tình trạng bệnh tật qua 2 đợt kiểm tra sức khỏe định kỳ của cán bộ giáo viên ở trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia Hà Nội
Ngày tải lên: 24/03/2015, 12:22
Phân tích các yếu tố tác động đến động lực làm việc của cán bộ, giáo viên trường cao đẳng phương đông – quảng nam
... Nguyễn Ngọc Quân (2004), Giáo trình Quản trị nhân lực, Nxb Lao động xã hội Lê Thế Giới (2007), Quản trị học, Nxb tài Robert Heller (2006), Cẩm nang quản lý hiệu - động viên nhân viên, Nxb Tổng hợp ... nhân viên Nghiên cứu trường hợp ngân hàng thương mại cổ phần Á Châu – Chi nhánh Huế”, Tạp chí khoa học, Đại học kinh tế - Đại học Huế, số 60, Tr 71-78 Vương Minh Kiệt (2005), Giữ chân nhân viên ... Ngọc (2005), Phân tích liệu nghiên cứu xử lý SPSS, Nxb Thống kê, Hà Nội 12 Bùi Anh Tuấn (2003), Giáo trình hành vi tổ chức, Nxb Thống kê, Hà Nội 13 Nguyễn Quốc Tuấn (2006), Quản trị nguồn nhân...
Ngày tải lên: 25/08/2015, 08:05
Nâng cao hiệu quả công tác của cán bộ, giáo viên, nhân viên trường THPT Tĩnh Gia 4 thông qua thực hiện nội quy và quy định xếp loại thi đua
... đua cán bộ, giáo viên, nhân viên, Quyết định có nội dung phần phụ lục 3, với Quy định xếp loại thi đua cán bộ, giáo viên, nhân viên phụ lục 4, cụ thể là: A Nội quy cán bộ, giáo viên, nhân viên ... Nội quy Quy định xếp loại thi đua cán bộ, giáo viên nhân viên nhằm nâng cao hiệu công tác II.1 Ban hành Nội quy Quy định xếp loại thi đua cán bộ, giáo viên nhân viên Từ năm học 2014 – 2015, nhà ... định Loại C: Cán bộ, giáo viên xếp loại C hàng tháng vi phạm lỗi sau đây: - Giáo án sơ sài giáo án; dùng giáo án cũ mượn, sử dụng giáo án phô tô người khác (Một tháng tổ trưởng kiểm tra giáo án lần...
Ngày tải lên: 20/08/2016, 08:16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của cán bộ quản lí trung tâm học tập cộng đồng ở huyện quảng xương tỉnh thanh hoá
... (riêng thủ đô Trung tâm GDTX Băngkok có Trung tâm) , 858 Trung tâmcấp huyện huyện 7.000 GDTX cấp Các giáo viên, TTHTCĐ Cộng tác viên cấp xã Tổng biên chế cho trung tâm 10.600 ng ời Trung tâm (riêng ... Các chuyên gia phối cán quản lý, nhân viên) cho Trung tâm GDTX TTHTCĐ Trung tâm GDTX cấp huyện điều phối giáo viên, tập huấn cán bộ, hỗ trợ Các sở liên kết học liệuCác thành viên khác cho TTHTCĐ ... Nhật Bản phát triển qua năm: 3.534 Trung tâm ( năm 1947); 20.268 Trung tâm (năm 1950); 19.410 Trung tâm (năm 1963); 17.562 Trung tâm (năm 1993); 17.947 Trung tâm (năm 2002) Năm 14 2006, Nhật Bản...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:25
một số giải pháp bồi dưỡng nâng cao chất lượng chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm của toàn thể giáo viên trung tâm gdtx yên lạc
... đội ngũ giáo viên Trung tâm GDTX Yên Lạc giai đoạn cách mạng PHẦN 2: NỘI DUNG CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÍ LUẬN VÀ THỰC TRẠNG CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG TÂM GDTX YÊN LẠC I VAI TRÒ - VỊ TRÍ CỦA ĐỘI ... chuyên môn giáo viên nhìn chung cao so với Trung tâm GDTX khác đồng môn, xong giáo viên mũi nhọn chưa có Giáo viên đa số có tâm huyết với nghề nghiệp Đáp ứng nhu cầu giảng dạy Trung tâm GDTX Địa ... trường chọn giáo viên giỏi xếp loại giáo viên - Dự lớp: Mỗi người dạy có ba giáo viên dự cử giáo viên theo dõi để kiểm tra cuối - Đánh giá xếp loại: Giáo viên dạy nêu ý kiến dạy thành viên tham...
Ngày tải lên: 30/08/2014, 01:11
Thực trạng về sự thỏa mãn nghề nghiệp của cán bộ, nhân viên và giáo viên của trường Trung cấp Kinh tế - Du lịch Hoa Sữa - Hà Nội
... nghề nghiệp phận cán bộ, nhân viên, giáo viên từ đề xuất kiến nghị trì tạo điều kiện thuận lợi cho thoả mãn nghề nghiệp cán bộ, nhân viên giáo viên Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Sơ lƣợc ... lựa chọn đề tài Đối tƣợng, khách thể, phạm vi nghiên cứu 2.1 Đối tượng nghiên cứu Sự thỏa mãn nghề nghiệp cán bộ, nhân viên giáo viên 2.2 Khách thể nghiên cứu: 100 Cán bộ, nhân viên, giáo viên Trường ... nghề nghiệp cán bộ, nhân viên, giáo viên trường Hoa Sữa Mục đích nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu triển khai nhằm mục đích tìm hiểu thực trạng thỏa mãn nghề nghiệp cán bộ, nhân viên giáo viên Trường...
Ngày tải lên: 23/03/2015, 14:00
ảnh hưởng của các yếu tố động viên đến sự gắn kết tổ chức của cán bộ giảng viên với trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương iii
... BỘ TÀI CHÍNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH - MARKETING - NGUYỄN THỊ HƯƠNG GIANG ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ ĐỘNG VIÊN ĐẾN SỰ GẮN KẾT TỔ CHỨC CỦA CÁN BỘ GIẢNG VIÊN VỚI TRƯỜNG CAO ... giảng viên TP.HCM [6] 1.3 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI Nghiên cứu nhằm mục tiêu đo lường ảnh hưởng yếu tố động viên đến gắn kết tổ chức cán giảng viên với trường CĐN GTVT TW III đưa số kiến nghị ... lường tác động yếu tố động viên đến gắn kết tổ chức cán giảng viên nhà trường Kiến nghị số giải pháp nhằm tăng ảnh hưởng yếu tố động viên đến gắn kết tổ chức cán giảng viên với nhà trường 1.4 PHẠM...
Ngày tải lên: 25/03/2016, 16:42
Thực trạng và giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Trung cấp nghề tỉnh Hoà Bình trong thời kỳ đẩy mạnh Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá đất nước
... sống cán bộ, giáo viên Thực tiễn cho thấy tiêu cực xã hội không ngăn chặn ảnh hưởng đến trường học, đến đội ngũ cán bộ, giáo viên học sinh Vì giáo dục đạo đức, lối sống cho cán bộ, giáo viên ... dưỡng cán bộ, giáo viên vô quan trọng, Chi uỷ Giám hiệu phải đưa cộc vận động “Thầy cô giáo gương sáng phẩm chất đạo đức, tự hoc, lao động sáng tạo” Bộ giáo dục đào tạo vào sống cán bộ, giáo viên ... luận Trong trường học, giáo viên cán quản lý vấn đề mấu chốt trung tâm nghiệp giáo dục nói chung Trường dạy nghề nói riêng Việc đào tạo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên cán quản lý giáo dục nhằm nâng...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24