đề cương ôn thi triết 2

... một thể thống nhất, bao gồm nhiều ngành nghề, trong đó có 2 ngành SX chính là công nghiệp và nông nghiệp. Sự liên minh công nông để cho 2 ngành trên phát triển cũng như tạo môi trường phát triển ... đôi với khoa học công nghệ, vì thế liên minh cần có sự tham gia của tầng lớp tri thức: Công nghiệp+ Nông Nghiệp+ Khoa học-Công Nghệ (GCCN) (GCNôngDân) (Tầng Lớp Tri Thức) 2, Những nguyên tắc ... cấm mọi hành vi chia rẽ vì lý do tôn giáo. - Cần phải phân biệt rõ 2 mặt tư tưởng và chính trị trong vấn đề tôn giáo. Tư tưởng nó thể hiện sự tín ngưỡng trong tôn giáo khắc phục mặt này là nhiệm...

Ngày tải lên: 22/01/2014, 11:20

Ngày tải lên: 25/09/2013, 15:19

Ngày tải lên: 19/01/2014, 07:20

... Bộ Giáo dục & Đạo tạo: Triết học Mác – Lênin (Đề cương bài giảng dùng trong các trường Đại học và Cao đẳng từ năm học 1991 -19 92) , 2 tập, NXB Giáo dục, Hà Nội, 20 00. _________________________________________________________________________________________________________ Phòng ... học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM – 8 961 141 2 2. Hội đồng biên soạn giáo trình quốc gia các bộ môn khoa học Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh: Giáo trình Triết học Mác – Lênin. NXB Chính trị Quốc ... hội, tính chất, lực lượng và động lực của cách mạng. 16. Triết học về con người: Khái niệm “Con người”. Bản chất của con người. Vấn đề phát huy vai trò nhân tố con người. Mối quan hệ giữa quần...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 08:20

... kém hoàn thi n đến hoàn thi n. Mỗi sự vật đều có quá trình ra đời, biến đổi, phát triển và mất đi. Nhưng khuynh hướng chung của thế giới vật chất là luôn phát triển theo hướng đi 24 24 ... yếu. Triết học Mác là một giai đoạn phát triển cao nhất của tư tưởng triết học nhân loại. Câu 7: Vì sao nói sự ra đời của triết học Mác là bước ngoặt trong lịch sử triết học? Vì: - Thứ nhất: Triết ... vì vậy nó luôn vận động và phát triển cùng với sự phát triển của xã hội và của khoa học. + Triết học Mác- Lênin không chấp nhận cái gì tĩnh tại vĩnh viễn, là giáo điều mà luôn luôn phải biến...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 01:20

... tiễn. Đảng Cộng Sản Việt Nam luôn luôn quán triệt mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức. Đảng cộng sản Việt Nam "luôn luôn xuất phát từ thực tế, tôn trọng và hành động theo quy ... không thể có được, nếu không có sự tác động qua lại giữa di truyền và biến dị. Tư tưởng, nhận thức của con người không thể phát triển, nếu không có sự cọ sát thường xuyên với thực tiễn, không ... Nông thôn thi u hàng tiêu dùng thông thường và thuốc men; nhà ở, điều kiện vệ sinh, sinh hoạt văn hoá ở nhiều nơi còn thi u thốn, nghèo nàn. Hiện tượng tiêu cực trong xã hội phát triển. Công bằng...

Ngày tải lên: 18/04/2014, 21:46

... thức của con người đều nảy sinh từ hoạt động thực tiễn. Không có thực tiễn thì con người sẽ không có nhận thức, không có hiểu biết. Không có những kinh nghiệm thực tiễn thì không có tri thức lý ... thức của con người đều nảy sinh từ hoạt động thực tiễn. Không có thực tiễn thì con người sẽ không có nhận thức, không có hiểu biết. Không có những kinh nghiệm thực tiễn thì không có tri thức lý ... ta nêu rõ 4 nguyên tắc cụ thể: Một là, tôn trọng độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ, không can thi p vào công việc nội bộ của nhau. Hai là, không dùng vũ lực hoặc đe doạ dùng vũ lực....

Ngày tải lên: 18/04/2014, 21:46

... chính là một loại công cụ lao động. Vậy công cụ lao động là gì? Công cụ lao động là hệ thống xương cốt và bắp thịt của sản xuất, trong quá trình sản xuất công cụ lao động luôn luôn được cải tiến. ... trình độ llsx vừa thấp kém, vừa không đồng đều. Chính tính không đồng đều này quy định phải có nhiều loại hình QHSX cho phù hợp, nghĩa 16 Lực lượng sản xuất không ngừng biến đổi, phát triển, tạo ... của nó lại càng quan trọng. Trong mọi thời đại công cụ sản xuất luôn là yếu tố đông nhất của LLSX. Chính sự chuyển đổi cải tiến và hoàn thi n không ngừng của nó đã gây lên những biến đổi sâu...

Ngày tải lên: 18/04/2014, 21:53

... với cơ sở hạ tầng. Có yếu tố có quan hệ trực tiếp (như 2 Thứ ba, phát huy dân chủ đi đôi với đề cao trách nhiệm công dân, kỷ luật, kỷ cương; phê phán, nghiêm trị hành vi vi phạm quyền làm chủ ... mới, có ý thức vơn lên về khoa học và công nghệ; Xây dựng một đội ngũ công nhân lành nghề; đẩy mạnh quá trình công nhân hoá trí thức và trí thức hoá công nhân, các chuyên gia và nhà khoa học ... xuất hàng hoá nhỏ(thợ thủ công, nông dân cá thể, những người buôn bán, kinh doanh dịch vụ cá thể); kinh tế TBTN; kinh tế TBNN dưới nhiều hình thức, mà đỉnh cao là công tư hợp doanh; 11 - Quan...

Ngày tải lên: 18/04/2014, 21:53

... kinh tế. Các giải pháp cụ thể có ý nghĩa đột phá để phát triển văn hóa Việt Nam giai đoạn 20 11 -20 20 là hoàn thi n hệ thống pháp luật; nâng cao năng lực lãnh đạo và quản lý; đảm bảo tự do, dân chủ; ... cường phát triển kinh tế, tạo cơ sở vật chất làm tiền đề cho CNXH, một mặt phải luôn chú ý công tác tư tưởng, công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho cán bộ, đảng viên và mọi tầng lớp nhân dân ... nghệ thuật, tạo ra những tác phẩm, công trình có giá trị cao về tư tưởng và nghệ thuật; xây dựng và nâng cấp đồng bộ hệ thống thi t chế văn hoá, chú trọng các công trình văn hoá lớn, tiêu biểu. +...

Ngày tải lên: 18/04/2014, 21:53

Ngày tải lên: 24/07/2014, 09:20

Ngày tải lên: 04/08/2014, 09:47

Ngày tải lên: 08/08/2014, 04:20

Ngày tải lên: 25/02/2015, 22:14

Ngày tải lên: 25/04/2015, 02:00

Ngày tải lên: 05/05/2015, 08:20

... hội công bằng dân chủ văn minh. Bộ đề cương ôn thi tốt nghiệp chính trị Khoa CN Mác – Lênin trường ĐH Công nghiệp Hà Nội Hệ Liên thông Cao đẳng – Đại học tháng 05 năm 20 10 Phần 1: Triết ... sơ, thủ công, cơ khí, bán tự động…) và có nhiều t/c (cá thể, xã hội). Đảng ta đã chủ trương: - Về llsx: Đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá để đến năm 20 20 nc ta cơ bản thành 1 nc công nghiệp. ... nhau thì trả công ngang nhau, lao động khác nhau thì trả công khác nhau.Trong điều kiện khác nhau, lao động như nhau có thể trả công khác nhau, hoặc lao động khác nhau có thể trả công bằng nhau....

Ngày tải lên: 19/08/2012, 00:13

... ?S'D'e}f%‡?5Žr‡‡; 4]f7Wz7W47Ur‡‡„fŽ%‡; Đề thi hết môn :Pháp luật đại cương \]@ Câu I: (2d)Khoanh vào đáp án đúng nhất cho cỏc cõu sau õy ;,<A<HTE<!M4@'DB^? 42 <2Q?''GTE; #;< ;2& apos;?P>Q?''GTE ;P>Q?''GTE !;6Q4<<4F ... (3d)&5#@'C!M5.4d$?E 2 M;JK;(4O;6 2 '?4J;4^ ><E)IA&C 2 4G; 2 CC 2 4GB$'C!M?~N'b 5ˆ ,K)U5QS; Câu ... 5?'?&E#N><AJK'J4m4]fPNAJK; L5(74dP56#N>; Đề thi hết môn PLDC \]@ Câu I(2d)Khoanh vào đáp án đúng nhất cho các câu sau đây: 1.Bản chất của nhà nước là...

Ngày tải lên: 24/08/2012, 07:50

Ngày tải lên: 23/09/2012, 15:03