đề bài hãy viết một bài báo tường để khuyên một số bạn trong lớp cần phải học tập chăm chỉ hơn
skkn MỘT SỐ VÍ DỤ GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP QUA PHẦN ĐẶT VẤN ĐỀ BÀI HỌC MÔN CÔNG NGHỆ PHỔ THÔNG
... cầu học sinh khác nhận xét qua hai lần hát học sinh vừa (hát có micro hát khơng có micro) Kết đạt qua nhận xét bạn lớp hát qua micro hay hơn, điều chỉnh âm lượng hát,…Giáo viện đưa nhận xét hôm ... ” GV gọi học sinh đứng dậy hát đoạn hát sau giáo viên đưa cho học sinh micro để học sinh hát lại đoạn hát vừa micro (micro âm ly giáo viên chuẩn bị từ trước) sau giáo viên yêu cầu học sinh khác ... trình chặt chẽ mà cần nhóm tế bào, thời gian ngắn có hàng triệu con” Qua ví dụ cho thấy, giáo viên cần biết phát so sánh thực tiễn ứng dụng công nghệ tiên tiến để đặt vấn đề, dẫn dắt học sinh tim...
- 4
- 444
- 1
MỘT số ví dụ gây HỨNG THÚ học tập QUA PHẦN đặt vấn đề bài học môn CÔNG NGHỆ PHỔ THÔNG
... dùng dạy học, đặt vấn đề học cho hấp dẫn tạo hứng thú tích cực Kết học tập học sinh phải đánh giá, nhận xét, xếp loại để em nhận thức rõ học tập đạt mức độ nào, mặt cần rút kinh nghiệm, cần phát ... dụng thiết bị dạy học phù hợp nhằm làm cho học sinh chủ động, tích cực học tập Dưới số ví dụ cách đặt vấn đề học nhằm gây hứng thú để tiết học đạt hiệu cao B MỘT SỐ VÍ DỤ Ví dụ 1: Bài “Máy tăng âm”- ... dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực chủ động học tập học sinh nhằm không ngừng nâng cao chất lượng học tập hiệu dạy Để có tiết dạy đạt hiệu giáo viên phải bắt buộc chuẩn...
- 10
- 1,043
- 0
Bài soạn SKKN- Một số kinh nghiệm tạo hứng thú học tập môn sinh học 6,7
... nhóm giáo viên cần phải quan tâm đến số học sinh nhóm Số học sinh nhóm phải đủ để trao đổi luận nhau, phải giải vấn đề giao viên đưa ra, đông không sử dụng hết nguồn lực, không đủ để giải nhiệm ... trút giận lên học sinh, đem tâm trạng chán trường lên lớp học d Chuẩn bò phiếu học tập Trong chương trình sinh học 6,7 đổi phiếu học tập giúp ích nhiều cho học sinh việc tìm kiến thức học, so sánh ... viên cần phải dự đoán tình sai lầm học sinh xảy tiết dạy để chỉnh sửa kòp thời Ví dụ : Dạy lớp chim giáo viên mở rộng vấn đề cho học sinh tìm thêm ví dụ nhóm chim học sinh nhầm tưởng dơi thuộc lớp...
- 21
- 1,654
- 23
Tiết 53: Bài tập ( Chữa một số BT trong vở BT Sinh học 7)
... Hãy kể tên lớp động vật thuộc ngành động vật có xương sống từ thấp lên cao bậc thang tiến hóa? Các lớp động vật thuộc ngành động vật có xương sống là: Lớp cá Lớp lưỡng cư Lớp bò sát Lớp ... đa dạng lớp động vật Biết phân loại lớp động vật - Vai trò lớp động vật Bài tập: Nối thông tin cột A với cột B cho phù hợp để giải thích ý nghĩa thích nghi đặc điểm cấu tạo cá với đời sống nước: ... đầy đủ điều kiện sống thích hợp cho phát triển - Con non nuôi sữa mẹ không bị lệ thuộc vào môi trường Bài tập: Hãy chọn đặc điểm thú chứng tỏ thú động vật tiến hóa lớp động vật học: Có sắc, nhọn...
- 18
- 1,212
- 1
Bài giảng bài nhận biết một số ion trong dung dịch hóa học 12 (2)
... +Ba(NO3 )2 Bài 2: Có lọ hóa chất bị nhãn chứa dung dịch sau: FeCl3, BaCl2, NH4Cl, Al(NO3)3, MgSO4 Hãy trình bày phương pháp để nhận biết lọ nhãn Giải: • Trích mẫu thử cho vào ống nghiệm đánh số từ ... cacbonat Sắt (III) hidroxit Nhôm hidroxit Đồng hidroxit Bài 1: Có dung dịch khơng màu đựng lọ riêng biệt, không dán nhãn: ZnSO4, Cu(NO3)2, Al(NO3)3 Để phân biệt dung dịch dùng A quỳ tím B dung dịch ... ngồi khơng khí chứa axit HCl AgNO +HCl AgC l +HNO • Mẫu HNO3 nhận biết cách cho miếng Cu vào dung dịch đun nóng, có bay hóa nâu: 3Cu+8HNO3 3Cu(NO3 )2 +2NO +4H2O 2NO+O 2NO (nâu) Bài 2: Để...
- 13
- 544
- 0
Bài giảng bài nhận biết một số ion trong dung dịch hóa học 12 (3)
... Không màu Dung dịch KMnO4 Dung dịch FeCl2 Màu tím Xanh nhạt BÀI 48: NHẬN BIẾT MỘT SỐ CATION TRONG DUNG DỊCH I/- NGUYÊN TẮC NHẬN BIẾT MỘT ION TRONG DUNG DỊCH: II/- NHẬN BIẾT CÁC CATION Na+ VÀ NH4+: ... NHẬN BIẾT MỘT SỐ CATION TRONG DUNG DỊCH NHÓM I Phiếu 1: Nêu phương pháp nhận biết cation Na+ NH4+ Viết phương trình minh hoạ NHĨM III Phiếu 3: Nêu phương pháp nhận biết cation Cr3+ Fe3+ Viết phương ... pháp nhận biết cation Ba2+ Al3+ Viết phương trình minh hoạ NHÓM IV Phiếu 4: Nêu phương pháp nhận biết cation Fe2+, Cu2+ Ni2+ Viết phương trình minh hoạ Nguyên tắc: Để nhận biết ion dung dịch, người...
- 21
- 2,098
- 0
Bài giảng bài nhận biết một số ion trong dung dịch hóa học 12 (4)
... I MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC: • NẮM NGUYÊN TẮC NHẬN BIẾT MỘT ION TRONG DUNG DỊCH • CÁCH SỬ DỤNG MỘT SỐ THUỐC THỬ PHÂN TÍCH • CÁCH NHẬN BIẾT MỘT SỐ CATION TRONG DUNG DỊCH II NGUYÊN TẮC ... C.TẠO CÁC KẾT TỦA CĨ MÀU KHÁC NHAU TRONG KHƠNG KHÍ VÀ KHẢ NĂNG TAN TRONG THUỐC THỬ DƯ KHÁC NHAU D TẠO KHÍ, TẠO KẾT TỦA CĨ MÀU KHÁC NHAU VÀ CĨ KHẢ NĂNG TAN TRONG THUỐC THỬ DƯ KHÁC NHAU Bµi 2: ... IV CỦNG CỐ: BÀI 1: CÓ DUNG DỊCH RIÊNG RẼ, MỖI DUNG DỊCH CHỨA CATION SAU: NH4+, MG2+, FE2+, FE3+, ZN2+ A, CÓ THỂ NHẬN RA TỪNG CATION BẰNG DUNG DỊCH NÀO SAU ĐÂY( TRONG ĐIỀU KIỆN CĨ KHƠNG KHÍ))?...
- 9
- 413
- 0
Bài giảng bài nhận biết một số ion trong dung dịch hóa học 12 (5)
... khí khơng mùi khơng màu CO32- + 2H+ → CO2 + H2 Bài tập: Bài tập Có bốn dung dịch dựng bốn lọ nhãn: Bài tập CAl(NO ó bốn )dung dịch axit, NaNO dựng , (NH ) SO , NH bốn NO lọ nhãn: 3 4 Bài tập Có ... BIẾT MỘT ION TRONG DUNG DỊCH II NHẬN BIẾT MỘT SỐ CATION TRONG DUNG DỊCH Bài tập Có dung dịch dung dịch chứa cation sau: Na+, Ba2+ Trình bày cách nhận biết chúng Dùng thuốc thử thích hợp để tạo ... Cu2+ + NH3 + H2O → Cu(OH)2 + NH4+ Cu(OH)2 + 4NH3 → [Cu(NH3)4](OH)2 III NHẬN BIẾT MỘT SỐ anion TRONG DUNG DỊCH Bài tập Trình bày cách nhận biết anion dung dịch riêng lẽ sau: NO3-, SO42-, Cl-, CO32-...
- 7
- 843
- 0
Bài giảng bài nhận biết một số ion trong dung dịch hóa học 12
... chất Na+, K+ tan nước khơng có màu nên khơng thể dùng phản ứng hóa học để nhận biết Phương pháp nhận biết: Thử màu lửa Na+ K+ Ngọn lửa đèn khí (khơng màu) Ngọn lửa đèn khí (khơng màu) màu vàng ... Fe(OH)2 màu trắng xanh Trong không khí: 2Fe(OH)2 + ½ O2 + H2O 2Fe(OH)3 màu nâu đỏ * Với dd thuốc tím mơi trường axit: 5Fe2+ + MnO4 + H+ Mn2+ + 5Fe3+ + H2O màu tím hồng khơng màu b) Phương ... 2NH4+ Ni(OH)2 + 6NH3 [Ni(NH3)6]2+ + 2OH Câu 1: Nhóm ion sau không tồn đồng thời dung dịch: Bài tập vận dụng A Na+, Ca2+, Cl-, NO3- B NH4+, H+, OH -, Br - C Ca2+, Ba2+, Cl-, NO3- D Cu2+, NO3-,...
- 22
- 955
- 0
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong giờ dạy đạo đức tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiết 1) lớp 3
... ứng với phơng pháp dạy học tích cực nh: hiểu mục đích học tập, tự giác học tập, có ý thức trách nhiệm kết học tập kết chung lớp, biết tự học tranh thủ học nơi, lúc, cách Thiết bị dạy học: Thiết ... học sinh Trong giáo dục, để thúc đẩy đợc trình dạy thầy trình học trò cần tuân thủ theo phơng pháp phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo ngời học, tạo cho em có phơng pháp học tập ... cạnh đó, để dạy đạt đợc kết cao, ngời thầy phải tạo đợc tơng tác học sinh học sinh, học sinh giáo viên Đó học tơng tác dạy tơng tác Trên thực tế có nhiều phơng pháp dạy học cụ thể Song phơng pháp...
- 16
- 1,506
- 0
Báo cáo sáng kiến Một số giải pháp tạo hứng thú học tập môn lịch sử cho học sinh THCS
... giảng dạy tơi thấy cần tạo cho học sinh khơng khí học tập sôi nổi, hứng thú dạy học lịch sử Có học sinh yêu thích mơn nâng cao chất lượng dạy học mơn Thiết nghĩ trò chơi sử sụng số học áp dụng được, ... như: ơn tập, làm tập, tổng kết, thực hành… khơng nhằm mục đích giải trí cho học sinh mà tạo nên khơng khí hăng say học tập Các em phải độc lập suy nghĩ tìm tòi phối hợp với bạn nhóm để có đáp ... tạo hứng thú học tập cho em, học sôi hơn, học sinh hăng say học tập tìm hiểu, chất lượng học em nâng lên rõ rệt Có kết trên, rút số kinh nghiệm sau: - Khi tổ chức trò chơi giáo viên phải phổ biến...
- 14
- 1,962
- 9
sáng kiến kinh nghiệm Thực trạng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt & một số biện pháp bồi dưỡng cho học sinh.
... lên lớp giáo viên lí số giáo viên học toán cấp hai dạy tiểu học cao đẳng toán dạy tiếng việt tiểu học nên có số hạn chế định Hơn giáo viên cha phân loại cụ thể đối tợng học sinh lớp dạy để lựa ... chyện, viết th, tờng thuật, tả cảnh ) ngời giáo viên cần phải tích luỹ nhiều văn hay phải viết nhiều bài, nhiều lần theo chủ đề định sau thông qua tập làm văn giáo viên cần gọi nhiều học sinh ... thơng: vết thơng cánh tay, vết thơng bắp đùi anh đội bị hai vết thơng: vết thơng Đèo Khế, vết thơng Điện Biên Phủ - Ngoài giáo viên cần hớng dẫn cho học sinh cách dùng lớp từ- tính thái từ để...
- 15
- 638
- 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC
... CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO động sắm vai, tổ chức hoạt động học theo nhóm, tổ chức dạy học dự án, tổ chức dạy học khơng gian lớp học Tổ chức trò chơi học tập: Trong thực tế dạy học, học tổ chức ... Việt tiểu học , Luận án tiến sĩ Nguyễn Thị Thanh Nhài - Lê Phương Nga, Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh lớp để nâng cao hiệu học tập học Tiếng Việt”, Tập san Giáo dục Tiểu học, Số 2/2012 ... mặt nhiều từ ngữ: học bạ, học bổng, học cụ, học đòi, học đường, học gạo, học giả, học hành, học hỏi, học kì, học lỏm, học phí, học sinh, học tập ; từ tay xuất 21 thành ngữ, tục ngữ Ngữ liệu hấp...
- 11
- 460
- 1
Sáng Kiến Kinh Nghiệm TÌM HIỂU THÁI ĐỘ HỌC TẬP VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN VẬT LÍ
... khơng thích, người, vật hay tư tưởng Cho dù thời gian bạn dành cho việc học tập nhiều hay thái độ học tập yếu tố quan trọng tác động đến việc học tập bạn Bạn học cách hiệu khơng có thái độ học ... khơng thích, người, vật hay tư tưởng Cho dù thời gian bạn dành cho việc học tập nhiều hay thái độ học tập yếu tố quan trọng tác động đến việc học tập bạn Bạn học cách hiệu khơng có thái độ học ... rèn luyện thúc đẩy để hướng em tới thái độ học tập tốt Một số biện pháp tạo thái độ học tập tích cực cho học sinh 3.1 Để em có thái độ học tập tích cực mơn Vật lý, trước hết phải làm cho em hiểu...
- 18
- 272
- 0
191 Một số ý kiến hoàn thiện công tác tập hợp chi phí sản Xuất và tính giá thành sản phẩm của Công ty Thương mại và sản Xuất thiết bị giao thông vận tải
... ánh số tiền trả qua số phải trả tiền lơng, tiền công khoản khác TK338 số d bên Có: Phản ánh khoản phải trả khác trích theo lơng Tài khoản có số d bên Nợ phản ánh số trả, nộp nhiều số phải trả phải ... TK334 - Phải trả công nhân viên, TK338 - Phải trả phải nộp khác TK334 số d bên Có: Các khoản tiền lơng, tiền công, tiền thởng, BHXH khoản khác phải trả cho công nhân viên TK334 có số d bên Nợ, số ... phát sinh theo đối tợng tập hợp để tính giá thánh sản phẩm Kế toán sử dụng TK154 "chi phí sản xuất dở dang" để tổng hợp chi phí lấy số liệu để tính giá thành Đối với xe máy số liệu sổ TK 621, 622,...
- 65
- 440
- 0
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn vật lý bậc THCS
... trọng Một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn vật lý bậc THCS * Qua giáo viên giảng dạy nên lắng nghe học sinh cần có điều chỉnh phù hợp Tuy tỷ lệ " không hiểu" 2,5% cần phải quan tâm Xem học ... hơn, ơn nhớ lại kiến thức học, phục vụ cho đơn vị học * Giáo viên cần khuyến khích học sinh để học sinh tự giác học tập Và việc chặt chẽ kiểm tra cũ điều cần thiết, không cần cứng nhắc; tỷ lệ "thỉnh ... Một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn vật lý bậc THCS Người học thích ý tưởng họ muốn bộc lộ chúng Người học thấy họ muốn thấy Người học thấy họ biết Người học gặp vấn đề khó cảm thấy cần...
- 10
- 3,900
- 75
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose