đề đọc hiểu ngữ văn 12

... Lân) Xác định phong cách ngơn ngữ đoạn văn trên? Xác định phương thức biểu đạt đoạn văn trên? Nội dung đoạn văn gì? Đặt nhan đề cho đoan văn? VI Đề 6: Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi bên dưới: ... Xác định phong cách ngơn ngữ đoạn văn trên? Xác định phương thức biểu đạt đoạn văn trên? Nội dung đoạn văn nói vấn đề gì? Đặt têm cho đoạn văn? Chỉ biện pháp tu từ đoạn văn nêu tác dụng chúng? ... thuật biện pháp tu từ Nêu ý nghĩa biểu tượng đơi bàn tay Tnú đoạn văn ? MỘT SỐ ĐỀ THI ĐỌC – HIỂU NĂM 2014 I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) – đề thi TNTHPT 2014 Những ngày đầu tháng 5/2014, Trung Quốc ngang...

Ngày tải lên: 06/05/2015, 07:53

... hình ảnh cọc dây mây văn ? Tại câu văn Mỵ đứng lặng bóng tối tách thành dòng riêng? Từ văn bản, viết đoạn văn bày tỏ suy nghĩ tình yêu thương người tuổi trẻ hôm Đề …… .Đọc đoạn văn trả lời “Thường ... 1: Đoạn văn trích từ tác phẩm nào, ai? Câu 2: Đoạn văn đề cập đến vấn đề gì? Câu 3: Tâm trạng Tràng đoạn trích trên? Câu 4: Suy nghĩ em sống người dân lúc BÀI RỪNG XÀ NU Đề Đọc đoạn văn sau trả ... Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập hai, NXB Giáo dục, 2008, tr.82) Đoạn văn viết theo thao tác lập luận ? Nội dung chủ yếu đoạn văn ? Xác định phép điệp đoạn văn nêu hiệu nghệ thuật phép điệp Tại nhà văn...

Ngày tải lên: 06/05/2015, 08:03

... hỏi đọc - hiểu văn Câu 34 : Đọc văn sau: (Theo phapluatvadoisong.com, ngày 20/3/2014) a) Cho biết thể loại văn (0,25 điểm) b) Nội dung văn đề cập đến ? (0,25 điểm) c) Hãy đặt tựa đề cho văn (0,25 ... ngơn độc lập - Hồ Chí Minh) - Đoạn văn viết theo phong cách ngơn ngữ nào? Em đặt tiêu đề phù hợp cho đoạn văn? Trang Võ Đức Hồng Nghiệp Câu hỏi đọc - hiểu văn - Nội dung đoạn trích nào? Nghệ ... Đúng Sai Tác giả đoạn văn mệnh danh nhà Nam Bộ học Đoạn văn thuộc loại văn khơng hư cấu Đối tượng miêu tả đoạn văn Tư Hoạch Ngơn ngữ đoạn văn mang sắc thái Trung b.Đoạn văn miêu tả lại cảnh tượng...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 19:18

... chia việc đọc văn thành khâu đọc thông, đọc thuộc, đọc kỹ, đọc sâu, đọc hiểu, đọc sáng tạo đọc sử dụng khẳng định: “Trong khâu đó, đọc- hiểu khâu nhất” (Trần Đình Sử, 2004, Đọc- hiểu văn bản- ... học văn nay”, Tạp chí giáo dục số 102, trang 16-18) Như vậy, đọc hiểu thang độ cao việc đọc văn bản, đọc- hiểu tìm ý nghĩa thông điệp tổ chức hệ thống ký hiệu Trong dạy học Ngữ Văn, đọc- hiểu ... học Sự yêu thích môn Ngữ Văn phần lớn bắt nguồn từ niềm say mê Đọc -hiểu Tuy thế, số năm gần đây, không khí hiệu dạy- học Ngữ Văn, bao gồm dạy- học phân môn Đọc Văn đọc- hiểu VBVH nhiều Nhà trường...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 10:07

... 3: Hướng dẫn Hs đọc văn theo II Đọc, hiểu văn học sinh đọc, tìm hiểu văn hướng dẫn GV Đọc giải nghĩa từ khó GV hướng dẫn HS đọc văn Tiếp tục hướng dẫn HS tìm Cảm nhận chung hiểu văn - Kể chuyện: ... trường ( ĐHSP Huế- 2002) – SGV Ngữ văn 12 - Tập – NXBGD 2009 – SGK Ngữ văn 12 - Tập - NXBGD 2011 – Tư liệu ngữ văn 12 - Phần văn học – NXBGD – 2009 – Giảng văn Chinh phụ ngâm- Đặng Thai Mai - ... hiểu vấn đề nhà văn đặt giải tác phẩm Đề cập đến chất giảng văn, GS Đặng Thai Mai cho rằng: “giảng văn trước hết theo dõi nếp văn tất tinh vi tư tưởng, độc đáo nghệ thuật tác giả Hiểu giảng văn...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 13:37

Ngày tải lên: 28/09/2014, 08:59

... học đọc – hiểu văn nghị luận lớp 12 I.2 Cơ sở thực tiễn I.2.1 Hệ thống văn nghị luận chương trình Ngữ văn 12 Bảng hệ thống tác phẩm văn nghị luận chương trình Ngữ văn 12 Chương Loại thể Tên văn ... thẩm mĩ dạy học đọc – hiểu văn nghị luận lớp 12 Đề tài: KHAI THÁC GIÁ TRỊ THẨM MĨ TRONG DẠY HỌC ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN NGHỊ LUẬN LỚP 12 MỞ ĐẦU I Lý chọn đề tài Trong chương trình ngữ văn THPT, bên ... X.Xvai-gơ Đọc thêm Tuyên ngôn độc lập Hồ Chí Minh Đọc - hiểu Nâng cao luận Phê bình Nguyễn Đình Chiểu – văn học Phạm Văn Đồng Đọc – hiểu sáng văn nghệ dân tộc Mấy ý nghĩ thơ Nguyễn Đình Thi Đọc thêm...

Ngày tải lên: 06/03/2015, 10:44

... phân loại văn bản theo lĩnh vực giao tiếp, thế, văn bản sẽ gồm văn bản văn học văn bản nhật dụng Văn bản văn học sáng tác nhà văn Văn bản nhật dụng văn bản đề cập đến vấn đề mang tính ... rằng đề đọc - hiểu đề thi quốc gia THPT, văn bản ngữ liệu tác phẩm hoàn chỉnh, đoạn trích Từ kiến thức học sinh bản sẽ củng cố kiến thức: hiểu thế văn bản, văn bản có đặc trưng gì, văn ... phần đọc - hiểu không chỉ văn bản đọc - hiểu mà hai văn bản đọc hiểu: văn bản văn học, văn bản nhật dụng Nắm đặc điểm này, trình rèn luyện kỹ đọc - hiểu cho học sinh, giáo viên cần phải...

Ngày tải lên: 20/09/2015, 09:23

... bit ch n thun m phi cú k nng c ly c thụng tin n cha cỏc bn hc Tỏc Bùi Hà Thuỳ Dung - K32D - Ngữ văn 12 Trường ĐHSP Hà Nội Khóa luận tốt nghiệp phm hc l sn phm ca ngh thut ngụn t nờn nú khụng ch ... c - hiu tỏc phm chng, cho rng dy c - hiu l to nn tng hoỏ cho ngi c Bùi Hà Thuỳ Dung - K32D - Ngữ văn Trường ĐHSP Hà Nội Khóa luận tốt nghiệp 2.2 Vn dy hc dõn gian theo c trng thi phỏp th loi ... cng nh ngh thut ca truyn thuyt Truyn An Dng Vng v M Chõu - Trng Thu, Bùi Hà Thuỳ Dung - K32D - Ngữ văn Trường ĐHSP Hà Nội Khóa luận tốt nghiệp nhiờn li cha a c nhng phng hng, bin phỏp c th cho...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:43

... pháp đọc hiểu văn theo đặc trưng thể loại (năm học : 2010-2011) Hệ thống câu hỏi giáo án đọc hiểu văn (năm học : 2011-2 012) Ứng dụng phương pháp dạy học tích hợp vào phân mơn đọc hiểu văn lớp 12 ... tích hợp vào phân mơn đọc hiểu văn lớp 12 để giáo dục kỹ sống thơng qua tính thời văn Tích hợp mơn Ngữ văn kết nối tri thức ba phân mơn: Tiếng Việt, Đọc hiểu Làm văn vấn đề xã hội gợi lên từ tác ... học Ngữ văn trường THPT dựa sở mối liên hệ lí luận thực tiễn đề cập Ứng dụng phương pháp dạy học tích hợp vào phân mơn đọc hiểu văn lớp 12 để giáo dục kỹ sống thơng qua tính thời văn phân mơn Văn...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:19

... pháp so sánh dạy đọc- hiểu văn văn học, chương trình Ngữ Văn lớp lớp 12 II CƠ SỞ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận 1.1 Về khái niệm Văn văn học đọc- hiểu Văn văn học Văn văn học văn nghệ thuật sáng ... thân văn văn học, có văn đưa vào chương trình Ngữ văn THPT Ngữ Văn lớp 12 tiềm ẩn điều kiện để vận dụng phương pháp so sánh tìm hiểu, giảng dạy Đặc biệt hơn, VBVH chương trình Ngữ Văn lớp 12 lại ... củng cố thêm kỹ so sánh nghị luận văn học để học sinh giải đề tương tự đề nêu, trình giảng dạy tiết đọchiểu VBVH chương trình ngữ Văn THPT chương trình Ngữ Văn lớp 12, Giáo viên: Cao Thị Xuyến- Trường...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:28

... từ nhiều góc độ: Văn hóa, địa lí, lịch sử, văn học trí tng tng phong phú, khả quan sát tinh tờng nhiều giác quan ; vốn tri thức rộng, sâu tác giả nhiều ngành nghề: quân sự, văn học, thể thao ... thc ca nhiu lnh vc khỏc nhm gii quyt nhng mang tớnh phc hp Thit b dy hc, hc liu + SGK Ng 12, mt + SGV Ng 12, mt + T liu tham kho + Thit k bi hc + Thit k giỏo ỏn in t bng ng dng Powerpoint ging ... trỡnh Ng THPT, cỏc bi c - hiu v bn tựy bỳt chim s lng rt ớt so vi cỏc bn th, truyn chng trỡnh Ng 12, hc sinh c tỡm hiu hai bn: Ngi lỏi ũ Sụng (trớch) ca Nguyn Tuõn v Ai ó t tờn cho dũng sụng? (...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 08:31

... dạy/học Ngữ văn Đó đề thi định dạng với phần cấu trúc rõ ràng Trong đó, phần đọc hiểu (chiếm khoảng 30% điểm toàn bài) với loại văn bản, văn nhật dụng có độ dài khoảng 250 chữ đến 500 chữ, văn văn ... học sinh lớp 12 – THPT qua đọc hiểu văn truyện kí STT Văn Thái độ, phẩm chất Năng lực - Thái độ: Trân trọng trang văn tài hoa - - Năng lực đọc sản phẩm lao động nghiêm túc Nguyễn hiểu văn kí Người ... Vũ Văn Đông – Trường THPT Giao Thủy – Nam Phát huy lực “Kết nối thông tin” cho học sinh lớp 12 – THPT qua đọc hiểu văn truyện kí - Giáo viên phải thực đổi cách thức tổ chức tiết đọc hiểu văn văn...

Ngày tải lên: 13/03/2016, 00:54

... ngành ngôn ngữ kiện văn học Cho đến nay, vấn đề không giải cách thoả đáng từ hai phía: ngôn ngữ học văn học ĐẶT VẤN ĐỀ • Vì thế, vấn đề ngôn ngữ kiện văn học- hướng tiếp cận mang lại nhiều gợi ... thẩm mĩ với ngôn ngữ văn học 2.1 Khác với THTM ngành nghệ thuật điêu khắc, hội họa , THTM tác phẩm văn học muốn trở thành "phương tiện" hình tượng nghệ thuật phải biểu đạt ngôn ngữ NỘI DUNG 2.1 ... phẩm văn chương sau: • THTM = CBĐ : âm CBĐ : Ngôn ngữ -CĐBĐ : ý nghĩa ngôn ngữ -CĐBĐ : Ý nghĩa thẩm mĩ NỘI DUNG NỘI DUNG Các bình diện nghiên cứu THTM văn...

Ngày tải lên: 15/05/2016, 18:12

... đoạn văn? Xác định thao tác lập luận đoạn văn: Phân tích Đoạn văn viết theo kiểu nào? Đoạn văn viết theo kiểu: Diễn dịch Nêu nội dung văn bản? Nêu nội dung văn bản: Cách đọc, tư người đọc văn ... MÔN NGỮ VĂN Văn sau khôi phục nói vềi dung gì? Văn nói ý nghĩa dấu chấm câu người Hãy đặt tiêu đề cho văn vừa khôi phục Có thể dặt tiêu đề: Những dấu chấm câu; Ý nghĩa dấu chấm câu… BÀI TẬP 3: Đọc ... Chí Minh, Ngữ văn 10, Tập một, NXB Giáo dục, 2013, tr 23) Xác định nội dung phong cách ngôn ngữ đoạn văn trên? - 10 - TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP 2014 – 2015 MÔN NGỮ VĂN - Nội dung đoạn văn: Kêu...

Ngày tải lên: 14/06/2016, 20:49

... quen chủ động tìm hiểu khám phá tác phẩm, số văn nghị luận SGK Ngữ văn 12 đoạn trích mà muốn đọc – hiểu hiệu buộc phải đặt hệ thống tồn văn  Chương trình Ngữ văn lớp 12 có nhiều văn nghị luận đặc ... đổi với q đồng nghiệp vấn đề hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn nghị luận chương trình Ngữ văn lớp 12 B THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Thực tế giảng dạy học tập văn nghị luận có số thuận ... nhỏ cho thầy trò chương trình Ngữ văn trường phổ thơng tiếp nhận văn nghị luận văn học Do đặc trưng kiểu văn khác với văn hình tượng nên học sinh tiếp cận, đọc – hiểu văn lúng túng Trong viết này,...

Ngày tải lên: 22/07/2016, 16:36

... văn Ngữ văn đọc hiểu văn Ngữ văn Một số vấn đề đọc - hiểu thơ văn trữ tình tác phẩm văn chƣơng nghị luận Đọc hiểu văn Ngữ Văn NXB Giáo dục 2005 Một số vấn đề đọc - hiểu văn kịch Đọc - hiểu văn Ngữ ... Chương trình Ngữ văn Trung học phổ thông (THPT) thể rõ quan điểm phần Văn trọng phần đọc - hiểu văn thức văn đọc thêm Các văn thức tìm hiểu thông qua loại thể vấn đề văn học, văn đọc thêm nhằm ... Ngữ văn 10 THPT 4.3 Hướng dẫn đọc - hiểu số văn đọc thêm theo đặc trưng loại thể SGK Ngữ văn 10 THPT PHẠM VI ĐỀ TÀI Đề tài nghiên cứu đọc - hiểu văn đọc thêm SGK Ngữ văn 10 THPT ĐỐI TƢỢNG VÀ KHÁCH...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... cho dạy đọc- hiểu văn đạt kết học văn mục tiêu Ngữ văn tích hợp nói chung học văn Vì cách làm chủ yếu có hiệu nêu câu hỏi hớng dẫn với phơng châm đề cao hoạt động học sinh nhằm tìm hiểu văn theo ... Tiếng Việt Tập làm văn, với phần văn toàn cấp với môn học khác) - Cảm nhận sâu sắc tác phẩm văn chơng dạy (Đọc văn nhiều lần, đặt văn vào thời điểm lịch sử gắn liền với tác giả đề tài mà tác phẩm ... thích: Sau cho học sinh tiếp cận văn việc đọc toàn nội dung văn bản, giáo viên đặt câu hỏi để học sinh tìm hiểu tác giả, tác phẩm Những yếu tố văn số từ ngữ khó văn đặc biệt từ tiếng Pháp: H: Qua...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22