... lậptrung tâm.
4. Bước 4
Nếu các trungtâm trực thuộc các trường đại học, cao đẳng thì
nộp hồ sơ cho các trường này và do các trường đại học, cao đẳng
thẩm định và cấp phép thànhlậptrung ...
Các bước
Tên bước Mô tả bước
1. Bước 1 Trungtâmlập hồ sơ theo quy định, nộp hồ sơ cho sở giáo dục.
2. Bước 2
Sở giáo dục và đào tạo (nếu trungtâm thuộc quyền quản lý của
sở giáo dục ... Thành phần hồ sơ
2. Lập danh sách đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên.
3.
Bản thống kê, giải trình về chủng loại, số lượng cơ sở vật chất,...
...
Nguyễn Trãi đề xuất đềánthànhlậpTrungtâm Thông tin Thư viện để triển khai tốt hơn, hiệu
quả hơn hoạt động thông tin tư liệu của Nhà trường.
B/ Cơ sở pháp lý
Việc thànhlậpTrungtâm Thông ... thác, phát triển phần mềm ứng dụng
6
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYỄN TRÃI
ĐỀ ÁNTHÀNHLẬP
TRUNG TÂM THÔNG TIN THƯ VIỆN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYỄN TRÃI
Hà Nội, 03/2010
1
- Hỗ trợ kỹ ...
liệu của đội ngũ cán bộ thông tin, tư liệu, thư viện. Trang bị kiến thức về hình thức cấu trúc
cung cấp tin, về phương pháp tra cứu, tìm kiếm tin và sử dụng thư viện cho cán bộ và sinh viên...
... cho các trungtâmngoạingữ bao gồm: trungtâmngoại
ngữ; trungtâm tin học; trungtâmngoại ngữ- tin học .
Điều 2. Vị trí của trungtâmngoạingữ
Trung tâmngoạingữ là loại hình trungtâm ... Mai
- Trungtâmngoạingữ trường ĐH Kinh Tế Quốc Dân
- Trungtâmngoạingữ trường ĐH Bách Khoa
- Trungtâmngoạingữ trường ĐH Mở
- Trungtâm Anh Ngữ LONDON: Số 69 Hai Bà Trưng- Hà Nội
- Trung ... dưỡng ngoại ngữ, của hệ thống giáo dục quốc dân. Trungtâmngoại
ngữ có tư cách pháp nhân, có con dấu, có tài khoản riêng.
Điều 3. Chức năng của trungtâmngoạingữ
1 .Trung tâmngoạingữ có...
... tạo.
4. Nguồn vốn và kế hoạch sử dụng vốn để thực hiện đề án:
- Nguồn vốn;
- Kế hoạch sử dụng vốn.
Phần thứ ba
KẾ HOẠCH, TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN ĐỀ ÁN
1. Kế hoạch và tiến độ xây dựng cơ sở vật chất.
2. ... theo từng nghề (tên, số lượng, năm sản xuất).
2. Đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên dạy nghề:
- Số lượng, trình độ đào tạo của đội ngũ cán bộ quản lý.
- Số lượng, trình độ đào tạo, sư phạm dạy ... thứ tư
HIỆU QUẢ KINH TẾ, XÃ HỘI
1. Về kinh tế.
2. Về xã hội, môi trường.
3. Tính bền vững của đề án.
………. (1)………
(Ký tên, đóng dấu, ghi rõ họ tên)
…….(2)……
(Ký tên, đóng dấu, ghi rõ họ tên)
Ghi...
... T-BDI-069749-TT: Thànhlậptrungtâmngoạingữ - tin học (TTNN-TH).
2 / 2
2. Đềánthànhlậptrungtâm gồm các nội dung sau:
a) Mục đích, yêu cầu thànhlậptrung tâm;
b) Tên trung tâm, địa chỉ, số ... cầu
Yêu cầu hoặc điều
kiện để thực hiện
TTHC:
Không
TTHC liên quan (1)
Bộ(1) Thànhlậptrungtâmngoạingữ - tin học.
Căn cứ pháp lý của TTHC (4)
Bộ(4) Luật Giáo dục
Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ...
Quyết định số 31/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/6/2007 ban hành Quy chế tổ
chức và hoạt động của trungtâmngoạingữ - tin học
Quyết định số 39/2001/QĐ-BGDĐT về việc ban hành quy chế tổ chức và
hoạt động...
... Nguồn vốn và kế hoạch sử dụng vốn để thực hiện đề án.
- Nguồn vốn;
- Kế hoạch sử dụng vốn.
Phần thứ ba
KẾ HOẠCH, TIẾN ĐỘ CỤ THỂ TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ ÁN
Kế hoạch, tiến độ xây dựng cơ sở vật chất, ... sắm thiết bị, đào tạo bồi dưỡng
giáo viên, xây dựng chương trình đào tạo của trung tâm; tiến độ thực hiện đềánđể đưa
trung tâm vào hoạt động.
Phần thứ tư
HIỆU QUẢ KINH TẾ XÃ HỘI
- Hiệu quả về ... diện cơ quan, đơn vị hoặc cá nhân lậpđề án
- Chức năng, nhiệm vụ trungtâm dạy nghề ……………
……………………………………………………………………………
II. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO CỦA TRUNGTÂM DẠY NGHỀ
1. Mục tiêu chung
2....
... trungtâm dạy nghề.
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
, ngày tháng năm 20
Đề ánthànhlậptrungtâm dạy nghề
Phần thứ nhất
Sự cần thiết thànhlậptrung ... nhân lậpđề án.
2
Mục tiêu đào tạo, tổ chức bộ máy và các điều kiện đảm bảo cho hoạt động của
trung tâm
I. Thông tin chung về trungtâm dạy nghề đề nghị thành lập:
- Tên trungtâm ... tiến độ thực hiện đềán
1. Kế hoạch và tiến độ xây dựng cơ sở vật chất.
2. Kế hoạch và tiến độ mua sắm thiết bị.
3. Kế hoạch và tiến độ tuyển dụng, đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý và...
... cấp tỉnh ra quyết định thành
lập trung tâm.
2. Bước 2
Phòng (Ban) Tổ chức của trường đại học, cao đẳng tiếp nhập hồ
sơ đề nghị thànhlậptrungtâmngoạingữ - tin học thuộc trường.
Trong ... ngũ cán bộ quản lý và giáo viên.
Số bộ hồ sơ:
01 bộ
Yêu cầu
Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC:
Không
Hồ sơ
Thành phần hồ sơ
1. Tờ trình xin thànhlậptrung tâm.
2.
Đề ánthành ... định tại Điều 8 của Quy chế này thì trình Hiệu trưởng
trường ra quyết định thành lập. Trungtâmngoạingữ - tin học
thuộc trường đại học, cao đẳng chỉ mở lớp ở trong địa điểm của
trường, nếu...
... tại Trungtâm tư vấn du học Nhật Bản Takajo đều là
những người có trình độ chuyên môn, trình độ ngoại ngữ, đáp ứng tốt nhu cầu công việc.
Stt Họ tên Ngày sinh
Giới
tính
Vị trí Trình độ Ngoại ngữ
1
Lê ... Thị Minh
Thu
2/4/1990 Nữ Phiên Dich Đại học
Tiếng
Trung
6
Vũ Hồng Thanh
3/3/1983 N K toỏn Trung
Công ty CP BĐS Đại Cát - 9 -
ĐềánthànhlậpTrungtâm t v n du học Nhật BảnTakajoấ
xu th phỏt ... đường tối ưu để học sinh, sinh viên học ngoại ngữ. Không
có gì hiệu quả hơn khi bạn học ngoạingữ tại chính đất nước nói ngôn ngữ đó. Bạn được
nghe, nói ngôn ngữ đó và biết được cách sử dụng ngôn...
... tạo.
4. Nguồn vốn và kế hoạch sử dụng vốn để thực hiện đề án:
- Nguồn vốn;
- Kế hoạch sử dụng vốn.
Phần thứ ba
KẾ HOẠCH, TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN ĐỀ ÁN
1. Kế hoạch và tiến độ xây dựng cơ sở vật chất.
2. ... có).
(2) Người đứng đầu hoặc người đại diện cơ quan, đơn vị hoặc cá nhân lậpđề án.
II. Mục tiêu đào tạo của trường trung cấp nghề:
1. Mục tiêu chung:
2. Mục tiêu cụ thể: Tên nghề, quy mô đào ... thứ tư
HIỆU QUẢ KINH TẾ, XÃ HỘI
1. Về kinh tế.
2. Về xã hội, môi trường.
3. Tính bền vững của đề án.
… (1)…….
(Ký tên, đóng dấu, ghi rõ họ tên)
… (2)…….
(Ký tên, đóng dấu, ghi rõ họ tên)
Ghi...
... tại của dự án đạt 42%>15%,điều này cho
thấy dự án thực hiện có tính khả thi cao và ít gặp rủi ro.
Thời gian hoàn vốn của dự án là 1.67 năm. Đây là thời gian khá ngắn. Doanh thu
đều tăng theo ...
tương lai.
5.2. Kin ngh
Kính đề nghị Ch u t và các cơ quan hữu quan xem xét và ra quyết định phê
duyệt Dự án "Thnh lp trung tõm k nng phng vn" để dự án nhanh tróng triển
khai và ... được việc làm phù hợp với khả năng.
1.3.Cơ cấu trungtâm
Giám đốc trung tâm
Dự kiến số lượng định biên lao động như sau.
Chức vụ Giám đốc
Kế toán
viên Lễ tân
NV hành
chính
chuyên
viên Bảo...
... sử dụng: Diện tích xây dựng:
- Vốn đầu tư:
- Thời hạn hoạt động:
(Kèm theo đềánthànhlậptrungtâm dạy nghề)
- Đề nghị Bộ, ngành , UBND tỉnh/thành phố trực thuộc TW xem xét quyết
định./. ... quyết định thành lập.
(2) Tên cơ quan, đơn vị đề nghị thànhlậptrungtâm dạy nghề.
(3) Chức danh người đứng đầu cơ quan, đơn vị đề nghị thànhlậptrungtâm dạy nghề.
... - Số điện thoại:………………. Fax:……………….Email:………………
- Nhiệm vụ chủ yếu của trungtâm dạy nghề:
- Nghề đào tạo và trình độ đào tạo:………………………………………
- Dự kiến quy mô tuyển...
... Thời hạn hoạt động:
(Kèm theo đềánthànhlậptrungtâm dạy nghề)
Tôi xin chấp hành đúng những quy định về dạy nghề và pháp luật có liên quan
của Nhà nước.
Đề nghị UBND tỉnh (thành phố) trực ...
(Ký tên, đóng dấu, ghi rõ họ tên)
(1) Chức danh của người đại diện tổ chức hoặc cá nhân đề nghị thànhlậptrung tâm.
... (nếu có):…………………………………………
- Số điện thoại:………………. Fax:……………….Email:………………
- Nhiệm vụ chủ yếu của trungtâm dạy nghề:
- Nghề đào tạo và trình độ đào tạo:………………………………………
- Dự kiến quy mô tuyển...