1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Đề án thành lập trung tâm ngoại ngữ MTLP

15 25 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 142,25 KB

Nội dung

Quy định về đề án thành lập trung tâm ngoại ngữ theo pháp luật: Đề án thành lập trung tâm gồm các nội dung sau: – Tên trung tâm, loại hình trung tâm, địa điểm đặt trung tâm, sự cần thiết

Trang 1

Đề án thành lập trung tâm ngoại ngữ

Thủ tục thành lập trung tâm ngoại ngữ là một thủ tục hành chính thực hiện tại cơ quan nhà nước có thẩm quyền Theo đó, trong quá trình chuẩn bị hồ sơ, cá nhân, tổ chức thành lập phải thực hiện chuẩn bị và soạn thảo đề án thành lập trung tâm ngoại ngữ Vậy nội dung đề án theo quy định pháp luật như thế nào cũng như cách soạn thảo đề án thành lập phù hợp, đúng Dưới đây, Luật VN giới thiệu và hướng dẫn Quý khách hàng cách lập đề án thành lập trung tâm ngoại ngữ Mời Quý khách hàng cùng tìm hiểu

 Giáo trình trung tâm ngoại ngữ

 Điều kiện cơ sở vật chất trung tâm ngoại ngữ bạn cần có

 Thành lập trung tâm ngoại ngữ 100% vốn nước ngoài

 Thành lập trung tâm ngoại ngữ trực thuộc công ty

 Quy trình thành lập trung tâm ngoại ngữ mới nhất

Quý khách muốn thành lập công ty hãy liên hệ Hotline/Zalo: 0763.387.788 hoặc Email: luatvn.vn02@gmail.com để được tư vấn và giải đáp thắc mắc.

Luật VN cùng với đội ngũ tư vấn giàu kinh nghiệm tư vấn cho Quý khách hàng thủ tục thành lập trung tâm ngoại ngữ nhanh nhất, tiết kiệm thời gian và chi phí

Trang 2

Đề án thành lập trung tâm ngoại ngữ

Mục lục [hide]

 1 I Cơ sở pháp lý:

Trang 3

 2 II Quy định về đề án thành lập trung tâm ngoại ngữ theo pháp luật:

o 2.1 Đề án thành lập trung tâm gồm các nội dung sau:

 3 III Mẫu đề án thành lập trung tâm ngoại ngữ:

o 3.1 Sự cần thiết của việc thành lập trung tâm:

 3.1.1 Vai trò, chức năng, nhiệm vụ:

o 3.2 Phương hướng hoạt động:

 3.2.1 1 Cơ sở vật chất, phương tiện giảng dạy:

 3.2.2 2 Tổ chức bộ máy:

 3.2.3 3 Đối tượng và quy mô tuyển sinh:

 3.2.4 4 Chương trình giảng dạy.

 3.2.4.1 – Mục tiêu của chương trình học:

 3.2.4.2 – Về chương trình giảng dạy ngoại ngữ: Chương trình thống nhất theo các cấp độ do Bộ giáo dục và đào tạo ban hành.

 3.2.5 5 Tài chính:

o 3.3 ĐỀ NGHỊ VÀ CAM KẾT.

I Cơ sở pháp lý:

Luật giáo dục 43/2019/QH14

Quyết định 66/2008/QĐ-BGDĐT

II Quy định về đề án thành lập trung tâm ngoại ngữ theo pháp luật:

Đề án thành lập trung tâm gồm các nội dung sau:

– Tên trung tâm, loại hình trung tâm, địa điểm đặt trung tâm, sự cần thiết và cơ sở pháp lý của việc thành lập trung tâm;

– Mục tiêu, chức năng, nhiệm vụ của trung tâm;

– Chương trình giảng dạy, quy mô đào tạo;

– Cơ sở vật chất của trung tâm;

– Cơ cấu tổ chức của trung tâm, giám đốc, các phó giám đốc (nếu cần), các tổ (hoặc phòng chuyên môn);

– Sơ yếu lý lịch của người dự kiến làm giám đốc trung tâm.

– Dự thảo nội quy tổ chức hoạt động của trung tâm.

>>>> Quý khách tham khảo thêm: Điều kiện để thành lập trung tâm ngoại

ngữ >>>>

Trang 4

án thành lập trung tâm ngoại ngữ

III Mẫu đề án thành lập trung tâm ngoại ngữ:

Tên trung tâm:………

Loại hình trung tâm: ………

Địa điểm trung tâm: ………

Sự cần thiết của việc thành lập trung tâm:

1 Căn cứ pháp lý:

Luật giáo dục 43/2019/QH14

Trang 5

Quyết định 66/2008/QĐ-BGDĐT về Chương trình giáo dục

thường xuyên về tiếng Anh thực hành do Bộ trưởng Bộ Giáo dục

và Đào tạo ban hành.

Căn cứ vào nhu cầu và khả năng của cá nhân/tổ chức thành lập.

2 Vai trò, chức năng, nhiệm vụ:

Tư vấn và phân loại học viên phù hợp với trình độ kiến thức ngoại ngữ.

Nâng cao chất lượng giảng dạy, bồi dưỡng chất lượng đội ngũ giảng viên đào tạo.

Nâng cao và đào tạo năng lực học viên.

Các hoạt động khác liên quan:

……….

>>> Quý khách tham khảo thêm: Thành lập công ty uy tín >>>>

Phương hướng hoạt động:

1 Cơ sở vật chất, phương tiện giảng dạy:

a) Cơ sở vật chất:

– Địa chỉ trụ sở: ………

– Diện tích sử dụng: ………

– Dự kiến:

+ Khu học tập:

+ Khu hành chính:

+ Khu vệ sinh:

+ Sân chơi,

+ bãi giữ xe:

b) Trang thiết bị:

– Thống kê trang thiết bị, đồ dùng dạy học:

2 Tổ chức bộ máy:

Trang 6

Cán bộ quản lý: Giám đốc

Nhiệm vụ: Quản lý, điều hành mọi hoạt động của trung tâm và chịu trách nhiệm trước pháp luật về hoạt động của trung tâm

– Lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, giám sát, đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của trung tâm

– Bổ nhiệm các tổ trưởng (hoặc trưởng các phòng) chuyên môn, nghiệp vụ – Quản lý giáo viên, cán bộ, công nhân viên của trung tâm theo quy định của pháp luật

– Quản lý cơ sở vật chất và tài sản của trung tâm, quản lý tài chính; quyết định thu, chi và phân phối các thành quả hoạt động của trung tâm theo quy định – Cấp chứng chỉ xác nhận kết quả học tập của học viên theo thẩm quyền do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định

Phó giám đốc:

– Giúp giám đốc trung tâm quản lý và điều hành các hoạt động của trung tâm; trực tiếp hụ trách một số lĩnh vực công tác theo sự phân công của giám đốc và giải quyết công việc do giám đốc giao

– Khi giải quyết công việc được giám đốc giao, phó giám đốc thay mặt giám đốc điều

hành, chịu trách trước pháp luật và trước giám đốc về kết quả công việc được giao

Bộ phận giáo vụ:

Chiêu sinh, tổ chức lớp học, lập kế hoạch phân công giảng dạy cụ thể cho từng lớp học

Bộ phận tài vụ:

Quản lý và sử dụng nguồn tài chính theo quy định pháp luật

3 Đối tượng và quy mô tuyển sinh:

3.1 Đối tượng tuyển sinh

3.2 Công tác tuyển sinh

3.3 Về tổ chức lớp học

3.4 Về kế hoạch và quy mô tuyển sinh

4 Chương trình giảng dạy.

Trang 7

– Mục tiêu của chương trình học:

 Củng cố Ngữ pháp và phát triển vốn từ vựng liên quan đến nhiều lĩnh vực

 Phát triển kỹ năng đọc hiểu theo từng bước giúp tích lũy từ vựng và kiến thức nền

 Từng bước cải thiện kỹ năng nghe hiểu trực tiếp và nghe hiểu trong thi, kiểm tra giúp người học tự tin giao tiếp bằng tiếng Anh tại môi trường học, làm việc và trong cuộc sống

 Tạo điều kiện cho người học làm quen với dạng đề thi chuẩn thông qua các bài tập, bài kiểm tra giữa kỳ, cuối kỳ;

 Xây dựng và củng cố các kỹ năng làm bài thi thông qua các bài tập và bài kiểm tra thiết kế theo đề thi Toeic chuẩn;

 Phát triển các kỹ năng mềm cần thiết cho môi trường làm việc quốc tế thông qua kiến thức học và các hoạt động trên lớp

– Về chương trình giảng dạy ngoại ngữ: Chương trình thống nhất theo các cấp độ do Bộ giáo dục và đào tạo ban hành.

+ Trung tâm tổ chức xây dựng, ban hành chương trình giảng dạy từ sơ cấp, trung cấp, cao cấp, thương mại giao tiếp cho đến luyện thi TOIEC, TOEFL, IELTS

+ Trung tâm tổ chức biên soạn và ban hành giáo trình hoặc sử dụng giáo trình của các cơ sở khác theo quy định của pháp luật

+ Trung tâm căn cứ vào độ tuổi và trình độ, phân chia lớp học hợp lý và áp dụng chương trình học theo khung, đảm bảo học viên trong cùng lớp học có trình độ đồng đều và theo kịp chương trình học, phát triển vốn ngoại ngữ có sẵn

– Về tài liệu học tập: Giáo viên và học viên sử dụng giáo trình và tài liệu trong nước để học tập và giảng dạy

5 Tài chính:

Nguồn tài chính được hình thành từ nguồn thu nhập cá nhân có trước để tiến hành đầu tư hoạt động trung tâm, việc sử dụng nguồn tài chính vào các mục đích sau:

ĐỀ NGHỊ VÀ CAM KẾT.

1 Đề nghị:

2 Cam kết:

Trang 8

 Trung tâm xin cam kết thực hiện đúng nội quy và quy định của pháp luật, nghiêm chỉnh chấp hành các quy định của nghành Giáo dục và Đào tạo, các quy định của nhà nước và pháp luật

 Nếu có vi phạm, trung tâm xin chịu trách nhiệm hoàn toàn trước pháp luật

Đại diện theo pháp luật của trung tâm

GIÁM ĐỐC TRUNG TÂM

Ký tên

 Đây là những thông tin về điều kiện thành lập mới trung tâm ngoại ngữ Quý bạn là cá nhân mong muốn thành lập trung tâm ngoại ngữ cần phải chuẩn bị hoàn tất những tài liệu, kế hoạch cụ thể để thực hiện việc thành lập này một cách nhanh chóng, đảm bảo đúng quy định, tránh trường hợp mất thời gian, cản trở quá trình đi vào hoạt động của trung tâm ngoại ngữ

Quý khách hàng đang có nhu cầu thành lập trung tâm ngoại ngữ, hãy đến với dịch vụ của Luật VN Luật VN đưa ra những giải pháp hay, hiệu quả nhất để Quý khách hàng tìm hiểu Quý khách nên lựa chọn dịch vụ thành lập trung tâm ngoại ngữ của Luật VN Tại đây, Chúng tôi sẽ hỗ trợ Quý khách hàng trong quá trình

tư vấn, hỗ trợ khách hàng trong việc lập, soạn thảo hồ sơ và xin cấp Giấy phép hoạt động cho trung tâm ngoại ngữ Quý khách hàng sẽ không phải mất nhiều thời gian khi tự mình thực hiện những vấn đề liên quan trong quá trình thành lập trung tâm

Trên đây là những thông tin về điều kiện, quy trình trung tâm ngoại ngữ, hy vọng đây là thông tin hữu ích cho Quý khách hàng Nếu có khó khăn, vướng mắc về các bước thành lập trung tâm ngoại ngữ hay các vấn đề pháp lý liên quan đến thành lập trung tâm ngoại ngữ Hãy liên hệ ngay với chúng tôi qua Hotline: 0763.387.788 hoặc Email: luatvn.vn02@gmail.com để được tư vấn và giải đáp thắc mắc.

Mẫu đề án thành lập trung tâm ngoại ngữ năm 2021

Tên trung tâm:………

Loại hình trung tâm: ………

Địa điểm trung tâm: ………

Trang 9

Sự cần thiết của việc thành lập trung tâm:

1 Căn cứ pháp lý:

Luật giáo dục 43/2019/QH14

Quyết định 66/2008/QĐ-BGDĐT về Chương trình giáo dục thường xuyên về tiếng Anh thực hành do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

Căn cứ vào nhu cầu và khả năng của cá nhân/tổ chức thành lập.

2 Vai trò, chức năng, nhiệm vụ:

 Tư vấn và phân loại học viên phù hợp với trình độ kiến thức ngoại ngữ

 Nâng cao chất lượng giảng dạy, bồi dưỡng chất lượng đội ngũ giảng viên đào tạo

 Nâng cao và đào tạo năng lực học viên

 Các vấn đề khác: ………

 Các hoạt động khác liên quan: ………

Phương hướng hoạt động:

1 Cơ sở vật chất, phương tiện giảng dạy:

a) Cơ sở vật chất:

– Địa chỉ trụ sở: ………

– Diện tích sử dụng: ………

– Dự kiến: + Khu học tập: + Khu hành chính: + Khu vệ sinh: + Sân chơi, bãi giữ xe:

b) Trang thiết bị:

– Thống kê trang thiết bị, đồ dùng dạy học:

2 Tổ chức bộ máy:

Cán bộ quản lý: Giám đốc

Nhiệm vụ: Quản lí, điều hành mọi hoạt động của trung tâm và chịu trách nhiệm trước pháp luật về hoạt động của trung tâm

– Lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, giám sát, đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của trung tâm

– Bổ nhiệm các tổ trưởng (hoặc trưởng các phòng) chuyên môn, nghiệp vụ

Trang 10

– Quản lý giáo viên, cán bộ, công nhân viên của trung tâm theo quy định của pháp luật

– Quản lý cơ sở vật chất và tài sản của trung tâm, quản lý tài chính; quyết định thu, chi và phân phối các thành quả hoạt động của trung tâm theo quy định

– Cấp chứng chỉ xác nhận kết quả học tập của học viên theo thẩm quyền do

Bộ Giáodục và Đào tạo quy định

Phó giám đốc:

– Giúp giám đốc trung tâm quản lý và điều hành các hoạt động của trung tâm; trực tiếp hụ trách một số lĩnh vực công tác theo sự phân công của giám đốc

và giải quyết công việc do giám đốc giao

– Khi giải quyết công việc được giám đốc giao, phó giám đốc thay mặt giám đốc điều

hành, chịu trách trước pháp luật và trước giám đốc về kết quả công việc được giao

Bộ phận giáo vụ:

Chiêu sinh, tổ chức lớp học, lập kế hoạch phân công giảng dạy cụ thể cho từng lớp học

Bộ phận tài vụ:

Quản lý và sử dụng nguồn tài chính theo quy định pháp luật

3 Đối tượng và quy mô tuyển sinh:

3.1 Đối tượng tuyển sinh

3.2 Công tác tuyển sinh

3.3 Về tổ chức lớp học

3.4 Về kế hoạch và quy mô tuyển sinh

4 Chương trình giảng dạy.

– Mục tiêu của chương trình học:

 Củng cố Ngữ pháp và phát triển vốn từ vựng liên quan đến nhiều lĩnh vực

 Phát triển kỹ năng đọc hiểu theo từng bước giúp tích lũy từ vựng

và kiến thức

Trang 11

 Từng bước cải thiện kỹ năng nghe hiểu trực tiếp và nghe hiểu trong thi, kiểm tra

giúp người học tự tin giao tiếp bằng tiếng Anh tại môi trường học, làm việc và trong cuộc sống

 Tạo điều kiện cho người học làm quen với dạng đề thi chuẩn thông qua các bài

tập, bài kiểm tra giữa kỳ, cuối kỳ;

 Xây dựng và củng cố các kỹ năng làm bài thi thông qua các bài tập và bài kiểm

tra thiết kế theo đề thi Toeic chuẩn;

 Phát triển các kỹ năng mềm cần thiết cho môi trường làm việc quốc tế thông qua kiến thức học và các hoạt động trên lớp

– Về chương trình giảng dạy ngoại ngữ: Chương trình thống nhất theo các cấp độ do Bộ giáo dục và đào tạo ban hành

+ Trung tâm tổ chức xây dựng, ban hành chương trình giảng dạy từ sơ cấp, trung cấp, cao cấp, thương mại giao tiếp cho đến luyện thi TOIEC, TOEFL, IELTS

+ Trung tâm tổ chức biên soạn và ban hành giáo trình hoặc sử dụng giáo trình của các cơ sở khác theo quy định của pháp luật

+ Trung tâm căn cứ vào độ tuổi và trình độ, phân chia lớp học hợp lý và áp dụng

chương trình học theo khung, đảm bảo học viên trong cùng lớp học có trình

độ đồng đều và theo kịp chương trình học, phát triển vốn ngoại ngữ có sẵn

– Về tài liệu học tập: Giáo viên và học viên sử dụng giáo trình và tài liệu trong nước để học tập và giảng dạy

5 Tài chính:

Nguồn tài chính được hình thành từ nguồn thu nhập cá nhân có trước để tiến hành đầu tư hoạt động trung tâm, việc sử dụng nguồn tài chính vào các mục đích sau:

ĐỀ NGHỊ VÀ CAM KẾT.

1 Đề nghị:

Trang 12

2 Cam kết:

Trung tâm xin cam kết thực hiện đúng nội quy và quy định của pháp luật, nghiêm

chỉnh chấp hành các quy định của nghành Giáo dục và Đào tạo, các quy định của nhà nước và pháp luật

Nếu có vi phạm, trung tâm xin chịu trách nhiệm hoàn toàn trước pháp luật

Đại diện theo pháp luật của trung tâm

GIÁM ĐỐC TRUNG TÂM

Ký tên

II CHUẨN BỊ ĐỀ ÁN THÀNH LẬP TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ

Đề án thành lập trung tâm phải xác định rõ các tiêu chí về mục tiêu, nhiệm vụ của trung tâm ngoại ngữ; chương trình và nội dung đào tạo, bồi dưỡng học viên; tổ chức bộ máy, nguồn lực và tài chính; cơ sở vật chất, địa điểm dự kiến đặt trung tâm; phương hướng chiến lược xây dựng và phát triển trung tâm Trung tâm nên có website để học viên tìm kiếm thông tin cho các chương trình đào tạo, website đó phải đảm bảo nội dung chất lượng và đã xin giấy phép website với cơ qua nhà nước có thẩm

Nội dung của Đề án thành lập trung tâm ngoại ngữ bao gồm

(1) Tên trung tâm, loại hình trung tâm, địa điểm đặt trung tâm, sự cần thiết và

cơ sở pháp lý của việc thành lập trung tâm;

Tên của trung tâm ngoại ngữ được đặt theo nguyên tắc sau:

Trung tâm ngoại ngữ + Tên riêng;

Tên riêng của trung tâm không được trùng với tên riêng của trung tâm đã thành lập trước đó; không sử dụng từ ngữ, ký hiệu vi phạm truyền thống lịch

sử, văn hóa, đạo đức và thuần phong mỹ tục của dân tộc Việt Nam;

(2) Mục tiêu, chức năng, nhiệm vụ của trung tâm;

(3) Chương trình giảng dạy, quy mô đào tạo;

Trang 13

(4) Cơ sở vật chất của trung tâm

Cơ sở vật chất, trang thiết bị, chương trình, tài liệu dạy học, nguồn kinh phí phù hợp, bảo đảm chất lượng giáo dục theo kế hoạch xây dựng, phát triển và quy mô hoạt động của trung tâm

– Có đủ phòng học, phòng chức năng phù hợp, đáp ứng yêu cầu của chương trình đào tạo; phòng làm việc cho bộ máy hành chính theo cơ cấu tổ chức của trung tâm để phục vụ công tác quản lý, đào tạo Phòng học đủ ánh sáng, có diện tích tối thiểu bảo đảm 1,5 m2/học viên/ca học;

– Có giáo trình, tài liệu, thiết bị phục vụ giảng dạy, học tập theo yêu cầu của chương trình đào tạo;

– Có khu vực cho cán bộ, giáo viên và học viên nghỉ giải lao, nghỉ giữa giờ; – Cơ sở vật chất đảm bảo quy định về Phòng cháy chữa cháy

(5) Cơ cấu tổ chức của trung tâm, giám đốc, các phó giám đốc (nếu cần), các

tổ (hoặc phòng chuyên môn); Sơ yếu lý lịch của người làm giám đốc trung tâm

có xác nhận của chính quyền địa phương nơi cư trú hoặc xác nhận của cơ quan

có thẩm quyền; Bản sao hợp lệ văn bằng chuyên môn, chứng minh nhân dân;

Điều kiện của người đứng đầu trung tâm ngoại ngữ

Theo quy định pháp luật mới nhất về thành lập trung tâm ngoại ngữ, điều kiện

về người đứng đầu trung tâm ngoại ngữ, cụ thể làm Giám đốc trung tâm ngoại ngữ được quy định như sau:

– Có nhân thân tốt;

– Có năng lực quản lý;

Ngày đăng: 18/01/2022, 09:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w