... T-BDI-069749-TT: Thànhlậptrungtâmngoạingữ - tin học (TTNN-TH).
2 / 2
2. Đề án thànhlậptrungtâm gồm các nội dung sau:
a) Mục đích, yêu cầu thànhlậptrung tâm;
b) Tên trung tâm, địa chỉ, ... chế tổ
chức và hoạt động của trungtâmngoạingữ - tin học
Quyết định số 39/2001/QĐ-BGDĐT về việc ban hành quy chế tổ chức và
hoạt động của các trường ngoài công lập
... trung tâm;
4. Bản sao văn bằng, chứng chỉ của đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên.
Số bộ hồ sơ: 05 bộ.
Yêu cầu
Yêu cầu hoặc điều
kiện để thực hiện
TTHC:
Không
TTHC liên quan (1)
Bộ(1) Thành lập...
... cho các trungtâmngoạingữ bao gồm: trungtâmngoại
ngữ; trungtâm tin học; trungtâmngoại ngữ- tin học .
Điều 2. Vị trí của trungtâmngoạingữ
Trung tâmngoạingữ là loại hình trungtâm giáo ... sơ thànhlậptrungtâmngoạingữ - tin học bao gồm:
1. Tờ trình xin thànhlậptrung tâm.
2, Đề án thànhlậptrungtâm gồm các nội dung sau:
a) Mục đích, yêu cầu thànhlậptrung tâm;
b) Tên trung ... dịch của trung tâm.
Chương II
TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ TRUNGTÂMNGOẠINGỮ - TIN HỌC
Điều 8. Điều kiện thànhlậptrungtâmngoạingữ - tin học
Trung tâmngoạingữ - tin học được thànhlập khi có...
... trungtâmngoạingữ Cleverlearn, trungtâmngoại
ngữ ĐH Sư Phạm và các trungtâmngoạingữ khác trên địa bàn quận 7.
Điểm mạnh – điểm yếu các trungtâmngoạingữ cạnh tranh
Đối thủ Điểm mạnh ... ngôn ngữ thứ hai
này, song song với việc học Anh ngữ theo chương trình trên lớp thì trường còn
mở thêm trungtâmngoạingữ trường đại học Tôn Đức Thắng ( TFLC).
Trung tâm TFLC được thànhlập ... với các trungtâmngoạingữ khác.
− Đa số các giảng viên của trungtâm là giảng viên thỉnh giảng, được trung
tâm chọn lựa ở các trường đại học nổi tiếng như đại học sư phạm, đại
học ngoại thương,...
... cấu tổ chức bộ máy
1. Lãnh đạo Trung tâm:
a) Trungtâm có Giám đốc và không quá 02 Phó Giám đốc giúp việc
Giám đốc.
b) Giám đốc Trungtâm là người đứng đầu Trungtâm chịu trách nhiệm
trước Giám ... toàn bộ hoạt
động của Trung tâm.
c) Phó Giám đốc Trungtâm là người giúp Giám đốc Trungtâm phụ trách
một số lĩnh vực công tác và chịu trách nhiệm trước Giám đốc Trung tâm, trước
pháp luật ... nhiệm vụ của Trung tâm.
5. Ký kết và thực hiện các hợp đồng kinh tế, hợp đồng dân sự trong hoạt
động nghiên cứu, tư vấn, dịch vụ và các hợp đồng khác trong phạm vi nhiệm vụ
của Trungtâm với các...
... Trãi đề xuất đề án thànhlậpTrungtâm Thông tin Thư viện để triển khai tốt hơn, hiệu
quả hơn hoạt động thông tin tư liệu của Nhà trường.
B/ Cơ sở pháp lý
Việc thànhlậpTrungtâm Thông tin Thư ... sản phẩm phần mềm – dữ liệu
3 01 lập trình viên - Khai thác, phát triển phần mềm ứng dụng
6
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYỄN TRÃI
ĐỀ ÁN THÀNHLẬP
TRUNG TÂM THÔNG TIN THƯ VIỆN
TRƯỜNG ... giao triển khai.
II/ Yêu cầu về tổ chức và hợp đồng của Trungtâm Thông tin Thư viện của
Trường Đại học
Về cơ bản, đối với mỗi Trungtâm Thông tin Thư viện thuộc trường đại học (đặc biệt là...
...
chóng.
Hiện tại, chúng em xin trình báy đồ án “Quản lý học viên trungtâmngoại
ngữ để cải tiến cách quản lý học viên của các trungtâmngoại ngữ.
Trong khuôn khổ thời gian cho phép để làm 1 đồ án môn ... thì
ngoại ngử là vấn đề thiết yếu. Các trungtâmngoạingữ mọc lên ồ ạt, lượng
học viên cũng tăng đáng kể. Điều đó đã dẫn đến nhu cầu tạo ra một phần
mềm để quản lý các học viên của trungtâm ... trạng– thu thậpYêu cầu
I. Mô tả đồ án
Trung tâmngoạingữ CEF có các lớp Anh văn tổng quát , Anh văn giao tiếp
và TOEIC, số lượng học viên đông, nên trungtâm cần phát triển một hệ thống
tinhọc...
... Viên TrungTâmNgoại Ngữ
+Danh sách HV Anh Văn Giao Tiếp
Trang
30
Quản Lý Học Viên TrungTâmNgoại Ngữ
+ Menu Trợ Giúp
2.4.2. Mô tả các Form
Trang
21
Quản Lý Học Viên TrungTâmNgoại ... khi Đăng nhập thành công
Trang
22
Quản Lý Học Viên TrungTâmNgoại Ngữ
+ Xem danh sách Loại lớp
+ Danh sách HV Anh Văn Tổng Quát
Trang
29
Quản Lý Học Viên TrungTâmNgoại Ngữ
Trang ... Học Viên TrungTâmNgoại Ngữ
+ Form đăng ký Thông tin của Học viên
- Mô tả chi tiết:
Trang
23
Quản Lý Học Viên TrungTâmNgoại Ngữ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN
ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ...
... Quản lý Học viên TrungtâmNgoạingữ
Trang 4
I. Phần tổng quan:
1. Mô tả nội dung đề tài:
Trung tâmngoạingữ CEF có các lớp Anh văn tổng quát , Anh văn ...
Đăng xuất
Quản lý Học viên TrungtâmNgoạingữ
Trang 3
Nhận xét của giáo viên
Quản lý Học viên TrungtâmNgoạingữ
Trang 13
III.Thiết ... viên TrungtâmNgoạingữ
Trang 9
cấp 3:
Quản lý Học viên TrungtâmNgoạingữ
...
... Điều 2: Trungtâm Nghiên cứu Quản lý Môi trường hoạt động theo chức năng, nhiệm vụ và
quyền hạn được quy định trong Điều lệ tổ chức và hoạt động của Trungtâm do Hội Bảo vệ Thiên ... Hội, Trungtâm Nghiên cứu Quản lý Môi trường chịu trách nhiệm thi
hành Quyết định này.
Nơi nhận:
-Như điều 4;
-Bộ Nội vụ;
-Bộ Tài nguyên và Môi trường;
-Sở Nội vụ thành phố Hà Nội;
-Công an thành ... Việt Nam phê chuẩn ban hành.
Điều 3: Trụ sở làm việc của Trungtâm đóng tại Hà Nội.
Địa chỉ: số 15, ngõ 7, đường Nguyên Hồng, phường Thành Công, Quận Ba Đình, Hà Nội
Điện thoại: +84 - 4 - 38353892,...
... II. Mục tiêu đào tạo của trungtâm dạy nghề:
1. Mục tiêu chung:
2. Mục tiêu cụ thể: Tên nghề, quy mô đào tạo, trình độ đào tạo, ... năm 20 …
20 20 20 20 20
I Sơ cấp nghề
1
2
… ………….
II Tổng cộng
III. Cơ cấu tổ chức của trung tâm
1. Cơ cấu tổ chức:
- Ban giám đốc;
- Các phòng chức năng;
- Các tổ chuyên môn:
2. Chức năng, ... đốc, các phòng chức năng và các tổ chức chuyên môn.
IV. Các điều kiện đảm bảo cho hoạt động của trung tâm
1. Cơ sở vật chất và thiết bị dạy nghề
a) Cơ sở vật chất:
- Diện tích đất sử dụng:
+ Đất...