... thích vốn từ ngơn ngữ vậy, chúng phải phân tích nhóm từ hay lớp từ trường từvựng - ngữnghĩa với tư cách phạm vi từvựng sở Và việc phân lập vốn từ ngôn ngữ thành trường từvựng - ngữnghĩa tạo ... động từ Việc phân định ranh giới từ đơn với từ ghép đặc biệt từ ghép với từ tổ khó khăn âm tiết có nghĩa Có tổ hợp vừa có đặcđiểmtừ ghép vừa có đặcđiểmtừ tổ nên qui chúng thành đơn vị từ ghép ... chân) 3.4 Vềngữ nghĩa, từ đơn bậc sở (nhất từ phận dễ thấy, quan trọng nhất), thường có số lượng nghĩa nhiều hơn, có từ có nghĩa mà đa số có từ hai nghĩa trở lên, có từ có đến 18 nghĩa (như từ "...
... khỏi đây) 2.2 Đặcđiểm cụm động từ tiếng Anh 2.2.1 Đặcđiểm cụm động từ Kiểu kết hợp động từ với tiểu từ (trạng từ giới từ) gọi cụm động từ giới từ hay động từ kép Tiểu từđặcđiểm tiếng Anh ... hiểu đặcđiểmtừ vựng- ngữnghĩa cụm từ có động từ đi/chạy tiếng Anh có đối chiếu với tiếng Việt để tìm đặcđiểm chung đặcđiểm mang tính đặc thù cụm động từ đi/chạy tiếng Anh tiếng Việt Từ luận ... cụm từ cố định * Cụm từtự do: Cụm từtự có số đặcđiểm sau: Một là: ý nghĩa cụm từtự ý nghĩa thành tố định, nghĩa chúng có nghĩatừ hợp lại Hai là: cấu trúc cụm từtự lỏng, thành tố cụm từ tự...
... thích vốn từ ngơn ngữ vậy, chúng phải phân tích nhóm từ hay lớp từ trường từvựng - ngữnghĩa với tư cách phạm vi từvựng sở Và việc phân lập vốn từ ngôn ngữ thành trường từvựng - ngữnghĩa tạo ... động từ Việc phân định ranh giới từ đơn với từ ghép đặc biệt từ ghép với từ tổ khó khăn âm tiết có nghĩa Có tổ hợp vừa có đặcđiểmtừ ghép vừa có đặcđiểmtừ tổ nên qui chúng thành đơn vị từ ghép ... chân) 3.4 Vềngữ nghĩa, từ đơn bậc sở (nhất từ phận dễ thấy, quan trọng nhất), thường có số lượng nghĩa nhiều hơn, có từ có nghĩa mà đa số có từ hai nghĩa trở lên, có từ có đến 18 nghĩa (như từ "...
... ngôn ngữ" , Ngôn ngữ, số Đỗ Hữu Châu (1981), Từvựng - ngữnghĩa tiếng Việt, Nxb GD, Hà nội Đỗ Hữu Châu (1987), Cơ sở ngữnghĩa học từ vựng, Nxb ĐH THCN, Hà nội Chăn Phômmavông (1999), "Đặc điểm ... sâu phân tích qui luật phát triển nghĩa nh- viƯc sư dơng chóng giao tiÕp hµng ngµy Mỗi đơn vị từvựng Hán đ-ợc miêu tả đặcđiểmtừvựng - ngữnghĩa đối chiếu với từ Hán - Việt t-ơng đ-ơng để thực ... - Nguyễn Thị Vui Đặcđiểmtừvựngngữ nghĩanhóm từ phận thĨ tiÕng h¸n (Cã so s¸nh víi tiÕng ViƯt) Chuyên ngành: Lý luận ngôn ngữ Mã số: 50408 Luận văn Thạc sĩ ngữ văn Ng-ời h-ớng dẫn khoa...
... "Đặc điểm cấu tạo ngữnghĩatừ địa phơng phơng ngữ" 1.4 Nghiên cứu đặcđiểm cấu tạo ngữnghĩatừ phơng ngữ tiếng Việt, giúp làm sáng rõ đặcđiểmtừvựng phơng ngữ nói chung đặcđiểm cấu tạo, ngữ ... phơng ngữđặcđiểm loại từ mặt ngữ nghĩa, luận văn đặcđiểm chung đặcđiểm riêng từ địa phơng ba vùng phơng ngữ 2.3 Luận văn cung cấp đợc nhiều t liệu loại từ, cấu tạo đặcđiểmngữnghĩa phơng ngữ ... đặcđiểmtừ địa phơng cấu tạo ngữnghĩa ba vùng cách toàn diện cụ thể Vì vậy, đặcđiểm chung, đặcđiểm riêng cấu tạo ngữnghĩatừvùng phơng ngữ đợc rút đóng góp đề tài Qua đặcđiểm cấu tạo ngữ...
... văn 1.1 Từ, nghĩa từ, trường từvựng - ngữnghĩa 1.2 Đặcđiểm trường từvựng - ngữnghĩa 1.3 Giá trị biểu đạt trường từvựng - ngữnghĩa Chương 2: Trường từvựng - ngữnghĩa quê hương 2.1 Ngữ liệu ... 24 1.2 Đặcđiểm trường từvựng - ngữnghĩa .26 1.2.1 Tính hệ thống trường từvựng - ngữnghĩa 26 1.2.2 Các loại trường từvựng - ngữnghĩa 27 1.2.2.1 Trường nghĩa biểu ... chương Từ trình bày trên, ta có nhìn tổng qt từ, nghĩatừ trường từvựngngữnghĩaTừvựng ngơn ngữ có tính hệ thống, nên nghiên cứu từvựng phải nghiên cứu có hệ thống, cách xác lập trường giải nghĩa...
... hình thái ngữnghĩa danh từ ghép mà sở để người học tiếng Anh tìm hiểu, phân tích mơt số đặcđiểm ngơn ngữ hữu quan loại từ ghép nói chung tính từ ghép tính từ ghép, động từ ghép, trạng từ ghép ... , nghĩa danh từ ghép “last in – first out ” “ phương pháp nhập sau, xuất trước” 2.9 Cấu trúc danh từ ghép Verb-ing + Noun Vềđặcđiểm hình thái, danh từ ghép cấu tạo phân từ kết hợp với danh từ ... diện ngữ nghĩa, đại đa số nét nghĩa danh từ ghép văn tiếng Anh thương mại xác định dựa vào tình huống.Tuy ,có số danh từ ghép mang tính thành ngữ cao xác định nét nghĩa chúng , ta không dựa vào ngữ...
... Chƣơng 2: Đặcđiểm cấu tạo từngữ biệt ngữ thiếu niên Việt Nam Chƣơng 3: Đặcđiểmngữnghĩatừngữ biệt ngữ Chƣơng 4: Đặcđiểm tâm lí ngơn ngữ học hành vi sử dụng từngữ biệt ngữ thiếu niên PHẦN KẾT ... sâu miêu tả đặcđiểm cấu tạo từngữ biệt ngữ thiếu niên Việt Nam bao gồm: đƣờng tạo từngữ biệt ngữ; đặcđiểm cấu tạo xét mặt từ loại; đồng thời tìm hiểu đặcđiểm chung từngữ biệt ngữ thiếu niên ... quy luật ngữ âm, cấu tạo từngữ pháp ngôn ngữ nói chung Tuy nhiên, biệt ngữ thuật ngữ có điểm khác biệt rõ rệt: - Thuật ngữtừngữ chuyên dùng ngành khoa học, chun mơn đó, biệt ngữtừngữđặc biệt...
... 1.2.2 Hệ thống từvựngngữ - nghĩa 27 1.3 Trường từvựng - ngữnghĩa .28 1.3.1 Khái niệm trường từvựng - ngữnghĩa 28 1.3.2 Các loại trường từvựng - ngữnghĩa ... trình Từvựngngữnghĩa tiếng Việt; Các bình diện từtừ tiếng Việt; Khái niệm trường việc nghiên cứu hệ thống từ vựng; Trường từvựngngữnghĩa tượng nhiều nghĩa; Trường từvựng tượng đồng nghĩa, ... định nghĩa phận: từngữ âm, từtừ vựng, từngữ pháp S.E Jakhpntov cho có năm quan niệm 15 khác gọi từ: từ tả, từtừ điển học, từngữ âm, từ biến tố, từ hoàn chỉnh Còn vấn đề từ tiếng Việt có nhiều...
... thấy từ, ngữ cố định tiếng Việt kiện văn hóa Chính lẽ mà tìm hiểu ngơn ngữ nói chung, từvựng nói riêng cần ý khai thác hiểu biết văn hóa kí ức hóa từ, ngữ 3.1 Trước hết phương diện cấu tạo từnghĩa ... động từ to love Từ vài ví dụ cho thấy: cấu tạo từnghĩatừ có mối quan hệ mật thiết với văn hóa dân tộc Vì thế, việc dạy học cấu tạo từ khơng đơn cung cấp mơ hình cấu tạo từ hay kiểu cấu tạo từ ... khoa thư văn hóa cộng đồng ngơn ngữ định” Trong “mỗi từ, ngữ cố định tiếng Việt tên gọi yếu tố văn hóa, văn hóa Việt Nam với ngữnghĩa hiểu biết văn hóa (…) Mỗi từ, ngữ cố định tự yếu tố văn hóa”...
... 15 1.1 Từnghĩatừ 15 1.1.1 Từ .15 1.1.2 Nghĩatừ 19 1.2 Đặcđiểm hệ thống từvựng - ngữnghĩa 26 1.2.1 Hệ thống ngôn ngữ 26 1.2.2 Hệ thống từvựng - ngữnghĩa ... ngôn ngữ định nghĩa theo hướng O.P Xunik cho nên có định nghĩa phận: từngữ âm, từtừ vựng, từngữ pháp 16 S.E Jakhpntov cho có năm quan niệm khác gọi từ: từ tả, từtừ điển học, từngữ âm, từ ... trường từvựng - ngữnghĩa Tôn giáo tiểu thuyết lịch sử Nguyễn Xuân Khánh 41 2.1.1 Trường từvựngngữnghĩa đạo Phật .41 2.1.2 Trường từvựngngữnghĩa đạo Mẫu .48 2.1.3 Trường từvựngngữ nghĩa...
... văn 1.1 Từ, nghĩa từ, trường từvựng - ngữnghĩa 1.2 Đặcđiểm trường từvựng - ngữnghĩa 1.3 Giá trị biểu đạt trường từvựng - ngữnghĩa Chương 2: Trường từvựng - ngữnghĩa quê hương 2.1 Ngữ liệu ... Từ trình bày trên, ta có nhìn tổng quát từ, nghĩatừ trường từvựngngữnghĩaTừvựng ngôn ngữ có tính hệ thống, nên nghiên cứu từvựng phải nghiên cứu có hệ thống, cách xác lập trường giải nghĩa ... từvựng Các cơng trình nghiên cứu Đỗ Hữu Châu cung cấp hệ thống lý thuyết trường từvựng - ngữnghĩa Thực chất lý thuyết trường từvựng - ngữnghĩa Việt Nam tồn nội dung sau: Trường từvựng ngữ...
... văn 1.1 Từ, nghĩa từ, trường từvựng - ngữnghĩa 1.2 Đặcđiểm trường từvựng - ngữnghĩa 1.3 Giá trị biểu đạt trường từvựng - ngữnghĩa Chương 2: Trường từvựng - ngữnghĩa quê hương 2.1 Ngữ liệu ... Từ trình bày trên, ta có nhìn tổng quát từ, nghĩatừ trường từvựngngữnghĩaTừvựng ngôn ngữ có tính hệ thống, nên nghiên cứu từvựng phải nghiên cứu có hệ thống, cách xác lập trường giải nghĩa ... từvựng Các cơng trình nghiên cứu Đỗ Hữu Châu cung cấp hệ thống lý thuyết trường từvựng - ngữnghĩa Thực chất lý thuyết trường từvựng - ngữnghĩa Việt Nam tồn nội dung sau: Trường từvựng ngữ...
... trình Từvựngngữnghĩa tiếng Việt; Các bình diện từtừ tiếng Việt; Khái niệm trường việc nghiên cứu hệ thống từ vựng; Trường từvựngngữnghĩa tượng nhiều nghĩa; Trường từvựng tượng đồng nghĩa, ... 1.2.2 Hệ thống từvựng ngữ- nghĩa 22 1.3 Trường từvựng - ngữnghĩa 23 1.3.1 Khái niệm trường từvựng - ngữnghĩa .23 1.3.2 Các loại trường từvựng - ngữnghĩa ... định nghĩa phận: từngữ âm, từtừ vựng, từngữ pháp S.E Jakhpntov cho có năm quan niệm khác gọi từ: từ tả, từtừ điển học, từngữ âm, từ biến tố, từ hồn chỉnh Còn vấn đề từ tiếng Việt có nhiều...
... Chương ĐẶCĐIỂMNGỮNGHĨA CỦA THÀNH NGỮ ĐỊA PHƯƠNG THANH HÓA 49 3.1 Dẫn nhập 50 3.2 Đặcđiểmngữnghĩa thành ngữ so sánh Thanh Hóa 50 3.2.1 Đặcđiểmngữnghĩatừngữ tính ... thành ngữ so sánh địa phương Thanh Hóa 51 3.2.2 Đặcđiểmngữnghĩatừngữvế làm chuẩn so sánh (từ ngữ thuộc vế B) thành ngữ so sánh địa phương Thanh Hóa .53 3.3 Đặcđiểmngữnghĩa ... 63 3.3.2.1 Đặcđiểmngữnghĩa thành ngữ ẩn dụ hoá đối xứng phương ngữ Thanh Hóa 63 3.3.2.2 Đặcđiểmngữnghĩa thành ngữ ẩn dụ hoá phi đối xứng phương ngữ Thanh Hóa ...
... nhân ngơn ngữ 52 3.2 Đặcđiểm chuyển biến loại địa danh 53 TIỂU KẾT 71 CHƯƠNG IV Đặcđiểm nguồn gốc- ý nghĩa giá trị phản ánh thực 72 4.1 Nguồn gốc- ý nghĩa số địa ... nhân ngơn ngữ 52 3.2 Đặcđiểm chuyển biến loại địa danh 53 TIỂU KẾT 71 CHƯƠNG IV Đặcđiểm nguồn gốc- ý nghĩa giá trị phản ánh thực 72 4.1 Nguồn gốc- ý nghĩa số địa ... giá trị phản ánh ngơn ngữ Địa danh Quảng Ngãi lưu giữ lại vài từ cổ, lớp từ đối tượng q khứ, ngày khơng tồn tiếng Việt đại khơng có từ thay sử dụng từ Ví dụ : · Nghè : từ lịch sử, dùng dân gian...
... tế biện pháp tutừtừvựngngữnghĩa nghị luận văn học học sinh lớp 11 trường THPT Chiềng Sinh để đưa giải pháp nhằm giúp em rèn luyện cách sử dung biện pháp tutừtừvựngngữnghĩa nghị luận ... dụng biện pháp tutừtừvưngngữnghĩa làm văn nghị luận văn học 1.3 Qua việc khảo sát thực tế trình độ, kĩ viết văn nghị luận nói chung cách sử dụng biện pháp tutừtừvựngngữnghĩa làm văn nghị ... vừa biểu diễn (xung đột) vui Các nghĩa 2, nghĩa phụ theo phương thức hoán dụ Nghĩanghĩa ẩn dụ từ theo nghĩa Hoặc từ chấm có nghĩa: Chấm: Hoạt động dùng bút tạo điểm nhỏ: Chấm chấm trang giấy trắng...