... nghiệp”
DÂN TỘCVIỆTNAM CƯ TRÚ PHÂN TÁN VÀ XEN KẼ NHAU
LOGO
NỘI DUNG
I. KHÁI NIỆM DÂNTỘC VÀ CÁC ĐẶC ĐIỂM
II. PHÂN TÍCH ĐẶCĐIỂMDÂNTỘCVIỆT NAM
III. KẾT LUẬN
LOGO
Đặc điểm 3
DÂN TỘCVIỆTNAM CƯ ... VÀ XEN KẼ NHAU
II. PHÂN TÍCH ĐẶCĐIỂMDÂN TỘC
LOGO
Đặc điểm 5
II. PHÂN TÍCH ĐẶCĐIỂMDÂN TỘC
Nền văn hoá ViệtNam là nền văn hoá
thống nhất trong đa dạng, mỗi dântộc
anh em có những giá trị ... an ninh và giao lưu quốc tế.
1.2 ĐẶC ĐIỂM
I. KHÁI NIỆM VÀ CÁC ĐẶC ĐIỂM
LOGO
II. PHÂN TÍCH ĐẶCĐIỂMDÂNTỘC
Việt Nam là một quốc gia có
nhiều dân tộc
Đặcđiểm 1
...
... không ngừng lớn mạnh của một
dân tộc.
Đặc điểm nổi bật của văn hóa ViệtNam là văn hóa làng, xã. Chính xóm làng
của người Việt đã nuôi dưỡng và phát triển những tinh hoa của văn hóa truyền
thống, ... quyết
giành lại độc lập cho dântộccủa người dânViệt Nam.
Từ Văn Lang-Âu Lạc đến Vạn Xuân, Đại Cồ Việt, Đại Việt, mặc dù phải trải
qua nhiều thăng trầm, nhưng ViệtNam vẫn là một quốc gia phát ... triển củadântộcViệt Nam, điểm nổi bật
chiếm vị trí hàng đầu và trở thành chuẩn mực đạo lý ViệtNam là tinh thần yêu
nước, ý chí tự lập, tự cường, truyền thống đoàn kết vì đại nghĩa dân tộc. ...
... ích chung và cao cả. DântộcViệtNam dù có nhiều giai cấp xã hội,
tộc người và tôn giáo khác nhau, song người ViệtNam đều là con Hồng
cháu Lạc có lịch sử hình thành dântộc lâu đời, có một ... đoàn kết dântộc trong suốt tiến trình cách mạng, từ cách mạng dân
tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa. Thằng lợi trong sự
nghiệp Cách mạng của Hồ Chí Minh mong muốn của toàn ... người con xuất sắc củadântộcViệt Nam, đã để
lại cho dântộc ta, cho toàn nhân loại một kho tàng lí luận vô giá. Đó là hệ tư
tưởng Hồ Chí Minh - ngọn đuốc soi đường, kim chỉ nam cho mọi hành...
... Việt tạo dựng trong lịch sử lâu đời trên dải
đất ViệtNam với tất cả những điều kiện và đặcđiểmcủa Tổ quốc Việt Nam.
Vậy những đặc thù tạo nên truyền thống củaViệtNam là gì?
Trước hết, Việt ... giữa các dân tộc, lạc quan tin tưởng vào sức
mạnh của nhân dân và tiền đồ tơi sáng củadân tộc.
Lòng thương người vốn có củadântộc đã được Đảng ta - Đảng của
giai cấp công nhân Việt Nam, người ... vực,
đặc biệt là với các dântộc phương Đông, giá trị đạo đức truyền thống của
dân tộc ta có những nét chung với nhiều dântộc khác vì các dântộc trong
quá trình hình thành và phát triển của...
... có đặcđiểmcủa con ngời đặc biệt là ngời
phụ nữ, ngời mẹ.
Giai đoạn 2: Thờ các Thánh Mẫu, đến giai đoạn này các nữ thần đà có
đặc điểmcủa ngời Mẹ nh Mẹ Âu Cơ - ngời Mẹ củadântộcViệt Nam.
Giai ...
nguồn dân tộc, bởi nơi đây quy tụ nhiều tinh hoa văn ho dântộc ngàn đời
nay.
Thánh Mẫu Liễu Hạnh đà trở thành biểu tợng cho sức mạnh của phụ
nữ, bà tách mình ra khỏi Khổng giáo trọng nam khinh ... gia đa dân tộc, với 54 dântộc anh em với
54 phong tục tập quán riêng, mang sắc thái riêng biệt mà không nơi nào
giống nơi nào nhng vẫn thống nhất một phong tục Việt nh: tục cới hỏi của
ngời...
... giặc
giữ nước củadântộcViệt Nam
Qua những trận quyết chiến chiến lược trong lịch sử dân tộc, phân tích nghệ
thuật đánh giặc giữ nước củadântộcViệt Nam
MỞ ĐẦU
Nghệ thuật quân sự ViệtNam trong ... trong lịch sử dântộc ta là sự
kết tinh trí tuệ, tài năng, bản lĩnh kiên cường của cha ông ta. đó là điểm hội tụ
nghệ thuật quân sự củadântộc ta.
2.Nghệ thuật quân sự củadântộcViệt Nam
Mỗi trận ... nước,
chính nghĩa chống ngoại xâm củadântộc ta là lịch sử của những cuộc chiến
tranh nhân dân, nghệ thuật quân sự ViệtNam là nghệ thuật quân sự của chiến
tranh nhân dân.
Lịch sử chiến tranh giải...
... miệng của người Việt nhắc nhở nhau mỗi khi đề cập tới vai trò của người thầy.
Ở dântộcViệt Nam, “tôn sư trọng đạo” thấm sâu trong tâm thức mỗi người dân. Để tỏ
lòng tôn kính với thầy, người Việt ... giáo dục của Nhà nước ta đã chọn lấy ngày 20 tháng 11 hằng năm
làm ngày Nhà giáo Việt Nam. Đây có thể xem như là một biểu tượng đẹp cho truyền
thống “tôn sư trọng đạo” củadântộcViệt Nam.
... vua, theo cách gọi: Quân - Sư -
Phụ (Vua – thầy - cha).
Thế ứng xử dân chủ linh hoạt của người ViệtNam rất đề cao vai trò của thầy
trong sự nghiệp dạy và học. Vậy mới có câu: “Trò hơn thầy...
... nhớ nguồn củadântộc
Việt Nam ta – bài mẫu 1
“Uống nước nhớ nguồn” là truyền thống văn hóa củadân tộc, bắt nguồn từ lúc tổ tiên ta biết sống có tổ
chức cộng đồng trong các thị tộccủa những ... vật Tổ), vừa là thủ lĩnh của liên minh các bộ tộc người Lạc
Việt.
Ở Phú Thọ ngày nay, tục thờ vật Tổ vẫn còn để lại dấu ấn khá đậm đặc ở người Mường. Không họ nào
của người Mường không thờ ... người. Đó là vị thần phù hộ cho
mình, cũng là tổ tiên của mình.
Người Lạc Việt, với tư duy thần thoại lấy rồng, chim làm vật Tổ là vì vậy. Khi dântộc hình thành, nước
Văn Lang ra đời, tư duy thần...
... đạo đức tốt đẹp củadân
tộc.
giá trị truyền thống sẽ làm mất đi bản sắc dân tộc, đánh mất bản thân mình, trở thành cái bóng mờ của
người khác, củadântộc khác. Nghị quyết 09 của Bộ Chính trị ... đức củadântộcViệt
Nam ta
Như chúng ta đã biết, lịch sử ViệtNam đã trải qua hàng nghìn năm dựng nước và giữ nước. Quá trình đó
đã rèn luyện và hun đúc nên những thế hệ con người ViệtNam ... trường, đồng thời phải bảo tồn và phát huy những giá trị đạo đức truyền
thống tốt đẹp củadântộcViệt Nam. Khi tiến hành công tác giáo dục truyền thống đạo đức cần chú ý đến
hai yêu cầu cơ...
... miệng của người
Việt nhắc nhở nhau mỗi khi đề cập tới vai trò của người thầy. Ở dântộcViệt Nam, “tôn sư trọng đạo”
thấm sâu trong tâm thức mỗi người dân. Để tỏ lòng tôn kính với thầy, người Việt ... thầy. Dân gian có câu: “Mồng một tết cha, mồng hai tết mẹ, mồng ba tết thầy” cũng
vì lẽ đó.
Mối quan hệ thầy – trò tượng trưng cho nét đẹp văn hóa ứng xử của nhân dânViệt Nam. Người thầy như
điểm ... vua, theo cách gọi:
Quân – Sư – Phụ (Vua – thầy – cha).
Thế ứng xử dân chủ linh hoạt của người ViệtNam rất đề cao vai trò của thầy trong sự nghiệp dạy và học.
Vậy mới có câu: “Trò hơn thầy...