... sách tài chính tiền tệ, 1.1.2.Yếu tố côngnghệcủa môi trờng vĩ mô:Ngày nay côngnghệ đợc coi là yếu tố quan trọng trong cạnh tranh. Thay đổi về côngnghệ có thể làm cho sản phẩm đang sản ... nay là những công ty nh Tập đoàn đầu t và phát triển côngnghệ FPT, Công ty Gạch Đồng Tâm, Trong tơng lai, với sự phát triển của kinh tế thị trờng tại Việt Nam, với những u điểmcủa mình, doanh ... tranh củacông ty này tác động trực tiếp đến lợi nhuận củacông ty khác. Nếu một công ty giảm giá sản phẩm, hoặc có những sản phẩm mới, thì ngay lập tức nó tác động đến doanh số bán ra của công...
... nhà khoahọccông nghệ buộc phải làm thêm nghề khác hoặc đổi hẳn nghề. Sự lÃo hoá của đội ngũ khoahọc cũng lý giải một phần cho hiện tợng này. Tuổi trung bình của cán bộ khoahọccôngnghệ ... triển khoahọc và côngnghệ mới có thể đa nớc ta từ nghèo nàn lạc hậu trở thành một nớc giàu mạnh văn minh. Việc đa khoa học và công nghệ, trớc hết là phổ cập những tri thức khoahọc và công ... thuật, côngnghệ hiện đại mới tác động trực tiếp tới lực lợng sản xuất. 4.Trong điều kiện của cuộc cáchmạngkhoahọc - kỹ thuật- côngnghệ hiện đại, thời gian để một lý thuyết khoahọc đi...
... tài1.1. Cáchmạngkhoahọc - Côngnghệ đợc thực hiện trên cơ sở lý luận khoa học phát triển không ngừng:Đó là điểm khác biệt quan trọng nhất của cuộc cáchmạngKhoahọc - Kỹ thuật lần này (Cách mạng ... vũ bÃo của cuộc cáchmạng KHCN hiện đại, dựa trên cơ sở các cuộc cáchmạng lớn trong các lĩnh vực: Vật lý điện tử, côngnghệ thông tin, côngnghệ sinh học, côngnghệ vật liệu mới, công nghệ ... luận của Khoa học tự nhiên, lấy đó để dẫn đờng, nh nhiệt lực học và lực họccủa NiuTơn xuất hiện trớc cuộc cáchmạngKhoahọc - Kỹ thuật lần thứ nhất và điện học xuất hiện trớc cuộc cách mạng...
... thế giới lần thứ hai.Cuộc cáchmạngkhoahọc và côngnghệ hiện đại đợc mở đầu bằng công nghệ thông tin (CNTT). CNTT là nhân lõi của cuộc cáchmạngkhoahọc và côngnghệ hiện đại, nó phản ánh ... số đặc trng của kinh tế tri thức: - Tri thức, đặc biệt là khoahọc và côngnghệ trở thành lực lợng sản xuất trực tiếp. Nhờ cuộc cáchmạngkhoahọc -công nghệ hiện đại, hàng lọat các côngnghệ ... d của lực lợng sản xuất to lớn của loài ngời ngày nay là khoahọc công nghệ. Các Mác đà dự báo rằng khoahọc sẽ trở thành lực lợng sản xuất 2 Nội dungI. Cuộc cáchmạngkhoahọc và công nghệ...
... trọng, tăng nguồn nhân lực khoa học- công nghệ. Nguồn nhân lực khoahọccôngnghệ là lực lợng chủ chốt củacông nghiệp hoá, hiện đại hoá và triển khai khoa hoc- công nghệ. Thiếu nguồn lực này ... vốn cho hoạt động khoa học- côngnghệ phải đi đôi với mở rộng quan hệ quốc tế về khoa học, công nghệ. Có thể nói, đây là điều kiện rất quan trọng để phát triển khoa học- công nghệ. Nếu không ... nhà khoa học côngnghệ buộc phải làm thêm nghề khác hoặc đổi hẳn nghề. Sự lÃo hoá của đội ngũ khoahọc cũng lý giải một phần cho hiện tợng này. Tuổi trung bình của cán bộ khoahọccông nghệ...
... trọng, tăng nguồn nhân lực khoa học- công nghệ. Nguồn nhân lực khoahọccôngnghệ là lực lợng chủ chốt củacông nghiệp hoá, hiện đại hoá và triển khai khoa hoc- công nghệ. Thiếu nguồn lực này ... tới công nghệ thì sẽ cũng bao hàm cả kỹ thuật. Đặc biệt là trong giai đoạn hiện nay khoa học, kĩ thuật luôn gắn bó chặt chẽ với nhau : khoahọc là tiền đề trực tiếp của công nghệ và côngnghệ ... vốn cho hoạt động khoa học- côngnghệ phải đi đôi với mở rộng quan hệ quốc tế về khoa học, công nghệ. Có thể nói, đây là điều kiện rất quan trọng để phát triển khoa học- công nghệ. Nếu không...
... c? Nguồn gốc của cuộc ủa cuộc cách mạngkhoahọc – cách mạngkhoahọc – công nghệ là gì ? công nghệ là gì ?1. Nguồn gốc và đặcđiểm a). Nguồn gốc KHOA Häc vò trô Vào 4h30 phút ... minh khoa học tạo nên LLSX mạnh mẽ thúc đẩy sự phát triển kinh tế trong đó yếu tố công nghệ là cốt lõi? Em hiểu ? Em hiểu thế nào là thế nào là cuộc cách cuộc cách mạng mạng khoa học ... cầu của KT SX-> nguồn gốc sâu xa của cuộc CMKH- CNDo sự bùng nổ về dân số, sự vơi cạn của tài nguyênDo yêu cầu của cuộc chiến tranh thế giới II Những tiền đề của cuộc cách mạng...
... lời công bố trong bản báo cáo mới đây của dự án côngnghệ nano trọng điểm. “Một sự phối hợp hợp chặt chẽ giữa côngnghệ nano với nguyên tắc cũng như thực tiễn của ngành hóa học xanh và khoahọc ... Karn, một nhà khoahọc môi trường, người tổ chức thành lập chương trình côngnghệ nano xanh nằm trong khuôn khổ dự án côngnghệ nano trọng điểm. Theo Barbara cho biết: " ;Công nghệ nano cho ... khám phá mối liên hệ tiềm tàng có lợi giữa côngnghệ nano – về bản chất là khoa học và kỹ thuật thực hiện trên mức độ phân tử - và lĩnh vực hóa học, côngnghệ xanh mà mục đích nhằm làm giảm đến...
... – THPT CÔNG NGHIỆP VIỆT TRÌNữ phi hành gia đầu tiên của thế giới Valentina Tereshkova đang chuẩn bị cho chuyến bay lịch sử ngày 16/6/1963 bằng tàuVostok 6.Một trong những biểu tượng của sự ... của sự hoà giải Xô - Mỹ là sự kiện hai tàu vũ trụ Soyuz-19 của Liên Xô và Apollo của Mỹ CHINH PHỤC VŨ TRỤ5 TRẦN VIỆT DUY – THPT CÔNG NGHIỆP VIỆT TRÌQuảng trường Đỏ.Alexei Leonov, phi hành ... du hành Yuri Gagarin. Con tàu này do hai nhà khoahọc tên lửa Liên Xô là Sergey Korolyov và Kerim Kerimov thiết kế.Phi hành gia vũ trụ đầu tiên của thế giới Yury Gagarin qua đời ngày 27/3/1968...
... trưởng hàng năm của CSP đến hết năm 2012 được duy trì đến năm 2020, công suất điện sản xuất từ năng lượng Mặt trời trên toàn thế giới sẽ vượt mức 200.000MW, tương đương với công suất của 135 nhà ... năng lượng Mặt trời có tổng công suất 100.000MW trên khắp Trung Đông và Bắc Phi vào năm 2050 và truyền tải điện từ hai vùng này sang châu Âu. Ước tính đến năm 2014, công suất điện từ các nhà ... TRẦN VIỆT DUY - TRƯỜNG THPT CÔNG NGHIỆP VIỆT TRÌTheo các nhà nghiên cứu, các nhà máy CSP chiếm chưa đến 0,3% diện tích sa mạc của Bắc Phi và Trung Đông sẽ có thể sản xuất...
... bán hàng Lò phản ứng hạt nhân Bài 10 Cáchmạngkhoahọccôngnghệ và xu thế toàn cầu hoáI. Cuộc cáchmạngkhoahọc - công nghệ 1. Nguồn gốc và đặc điểm 2. Những thành tựu tiêu biểu* Tác ... X Sự phát triển của thông tin liên lạc CÊu tróc ADN CÊu tróc Di TruyÒn Bài 10 Cáchmạngkhoahọccôngnghệ và xu thế toàn cầu hoáI. Cuộc cáchmạngkhoahọc - công nghệ II Xu thế toàn ... Cuộc cáchmạngkhoahọc - công nghệ 1. Nguồn gốc và đặc điểm a. Nguồn gốcXuất phát từ nhu cầu đòi hỏi nào mà con người cần phát minh khoa học - kỹ thuật ? Do những đòi hỏi của cuộc sống, của...
... tin BÀI 2 CUỘC CÁCHMẠNGKHOA HỌC VÀ CÔNGNGHỆ HIỆN ĐẠI.NỀN KINH TẾ TRI THỨCI.CUỘC CÁCHMẠNGKHOAHỌC VÀ HIỆN ĐẠI: II.TÁC ĐỘNG CỦA CUỘC CÁCHMẠNGKHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ HIỆN ĐẠI ĐẾN ... II.TÁC ĐỘNG CỦA CUỘC CÁCHMẠNGKHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ -XÃ HỘICâu hỏi :Cuộc cáchmạngkhoahọc và côngnghệ hiện đại có ảnh hưởng gì tới ... toàn cầu hoá, khu vực hoá kinh tế. Thành tựu của bốn côngnghệ trụ cột trong cuộc cách mạngkhoahọc và côngnghệ hiện đại Công nghệ sinh học: -Tạo ra những giống mới không có trong tự...