đạo đức mới là gì

... đổi mới tổ chức và hoạt động của hệ thống chính trị, đổi mới kinh tế. Nghiên cứu, tổng kết, tiếp tục làm rõ quan điểm về Đảng lãnh đạo và Đảng cầm quyền làm cơ sở đổi mới phương thức lãnh đạo ... quyền làm chủ của nhân dân, dựa vào nhân dân để xây dựng Đảng, Đảng lãnh đạo và Nhà nước quản lý là để bảo đảm quyền làm chủ của nhân dân. Cán bộ, đảng viên vừa là người lãnh đạo, vừa là công ... chỉnh đốn, tự đổi mới cho Đảng thật sự trong sạch, vững mạnh. Đảng là đạo đức, là văn minh, tiêu biểu cho trí tuệ, danh dự và lương tâm của dân tộc. Đảng phải thường xuyên tự đổi mới trong điều...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 22:02

Ngày tải lên: 06/08/2013, 14:45

Ngày tải lên: 26/09/2013, 21:49

... trị đạo đức truyền thống và nhân loại để xây dựng nền đạo đức mới - đạo đức cộng sản. Thứ hai, các giá trị đạo đức truyền thống là cơ sở góp phần định hướng trong việc giáo dục ý thức đạo đức, ... dưỡng, giáo dục trong môi trường đạo đức mới, phải là lực lượng tiêu biểu mang trong mình đầy đủ những chuẩn mực của nền đạo đức mới. Bởi đạo đức mới của thanh niên là những quy tắc, chuẩn mực mang ... nhất định đến đạo đức, đặc biệt là đạo đức trong lực lượng thanh niên. Đó là những biểu hiện suy thoái về đạo đức, lối sống trong một bộ phận thanh niên. Trong tình trạng đó, đạo đức mới của thanh...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 23:18

... truyền thống đạo đức hiếu học; lại vừa đòi hỏi đổi mới và nâng cấp truyền thống đó. Điều đó có nghĩa là, trong hệ giá trị và chuẩn mực đạo đức mới, hiếu học với tư cách giá trị đạo đức phải có ... mực đạo đức mới Theo chúng tôi, cần nhìn nhận sự hình thành hệ giá trị và chuẩn mực đạo đức mới trong mối liên hệ và tính quy định của những nhân tố tiêu biểu, đặc trưng cho quá trình đổi mới, ... mực đạo đức xã hội. Đồng thời, chúng cũng đòi hỏi tính chủ động, tích cực trong việc xây dựng hệ giá trị và chuẩn mực đạo đức mới. Điều đó có nghĩa là, sự hình thành hệ giá trị và chuẩn mực đạo...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 14:20

... đại. Đạo đức truyền thống là tiền đề trực tiếp cho sự hình thành và phát triển của đạo đức cách mạng (đạo đức mới) . Đạo đức cách mạng của người phụ nữ là sự tiếp nối và phát huy giá trị đạo đức ... giá trị đạo đức truyền thống, truyền thống phụ nữ. Vì vậy, việc phát huy giá trị đạo đức truyền thống trong việc xây dựng đạo đức mới của người phụ nữ là tất yếu khách quan. Đạo đức mới mà ... đổi mới, tự khẳng định mình trong điều kiện mới. hại không nhỏ tới đời sống đạo đức phụ nữ, làm mờ nhạt truyền thống đạo đức dân tộc. Trước những thử thách đó, để xây dựng phẩm chất đạo đức...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:20

... đồng và khác biệt giữa đạo đức tôn giáo với đạo đức mới. + Trên cơ sở làm rõ những ảnh hưởng tích cực và tiêu cực của đạo đức tôn giáo trong quá trình xây dựng đạo đức mới. Luận văn góp phần ... giáo không phải chỉ là sự vay mượn đạo đức chung của nhân loại. Đạo đức tôn giáo cũng không phải là một thứ đạo đức hoàn toàn đối lập với đạo đức trần thế và càng không phải là trong nó không ... về đạo đức. Vì thế mà hình thành nên đạo đức các tôn giáo. Chương 1 Một số nét đặc trưng của đạo đức tôn giáo và đạo đức mới ở việt nam hiện nay 6 1.1. Một số nét đặc trưng của đạo đức...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 21:20

... tịch Hồ Chớ Minh vẫn thường gọi là " ;đạo đức mới hay đạo đức cách mạng”. Đạo đức mới hay đạo đức cách mạng” mà Chủ tịch Hồ Chí Minh nói đến là nền đạo đức tiếp thu, kế thừa từ truyền ... cảnh mới của đất nước, một hệ thống các giá trị đạo đức mới, hay là các chuẩn mực đạo đức mới đang dần dần hỡnh thành. Đạo đức mới không chỉ mang tính hiện đại mà cũn dựa trờn nền tảng đạo đức ... niệm, những phạm trù mới. Để xây dựng đạo đức mới, Hồ Chí Minh chủ trương phải có sự kế thừa và đổi mới từ các nội dung của đạo đức cũ (đạo đức phong kiến, đạo đức tư sản, đạo đức tôn giáo), kết...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20

Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 04:01

Ngày tải lên: 10/08/2014, 23:24

Ngày tải lên: 11/08/2014, 01:21

Ngày tải lên: 01/10/2014, 10:44

... tức là chuyển nền kinh tế nông nghiệp lạc hậu thành nền kinh tế công nghiệp văn minh. Thực chất của công nghiệp hoá, hiện đại hoá là chuyển toàn bộ nền sản xuất xã hội từ lao động thủ công là ... Nội dung đường lối phát triển kinh tế theo Nghị quyết Đại hội lần thứ IX của Đảng là gì? Trả lời: 1. Đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá, xây dựng nền kinh tế độc lập tự chủ, đưa ... thay đổi nào của quan hệ sản xuất, cũng đều là kết quả tất yếu sự phát triển của lực lượng sản xuất. Trong suốt cả quá trình thực hiện công cuộc đổi mới, Đảng và Nhà nước ta rất chú trọng ưu tiên...

Ngày tải lên: 22/08/2012, 14:10

... việc làm của các bạn trong tranh không ? Vì sao ? - Nếu là bạn trong tranh em sẽ làm gì ? - Thảo luận lớp. - Các em cần làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp ? - Trong những việc đó việc gì em ... việc làm cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Cách tiến hành : - GV mời một số HS lên đóng tiểu phẩm theo kịch bản. - Bạn Hùng đã làm gì trong buổi sinh nhật ? - Đoán xem vì sao Hùng làm như ... : Đạo đức Bài : GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 1) Tuần : 14 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: 1. HS biết : - Một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Lý do vì sao cần giữ gìn...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

... huống (SGV) 10’ 2. Họat động 2 : Thực hành làm sạch, làm đẹp lớp học. Mục tiêu : Giúp các em biết được các việc làm cụ thể trong cuộc sống hằng ngày để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Cách tiến hành ... . . . . . . . Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Đạo đức Bài : GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 2) Tuần : 15 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: (Xem tiết 1) II./ ĐỒ ... 1’ 2. Bài cũ : 4’ - Ích lợi của việc vứt rác đúng nơi qui định ? - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn phận của ai ? 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 10’ 1. Hoạt động 1 : Đóng vai...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

... việc cần làm để giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng. Cách tiến hành : - GV lần lược nêu câu hỏi HS trả lời. - Các em biết những nơi công cộng nào? - Mỗi nơi đó có lợi ích gì ? - Để giữ gìn trật ... những nơi công cộng nào? - Mỗi nơi đó có lợi ích gì ? - Để giữ gìn trật tự nơi công cộng em cần làm gì ? - Kết luận chung (SGV) 5’ 4. Họat động 4 : Củng cố – dặn dò Mỗi HS sưu tầm một tư liệu...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20