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Giáo án Đạo đức - Lớp 2
Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (Tiết 1)Tuần : 16Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Học sinh hiểu.- Vì sao cần giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.- Cần làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.- Biết giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.- Có thái độ tôn trọng những quy đònh về trật tự vệ sinh nơi công cộng.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Giáo viên : - Đồ dùng để thực hiện trò chơi sắm vai.- Tranh ảnh cho các hoạt động 1, 2 tiết 1.- Dụng cụ lao động cho phương án 1.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là quyền và là bổn phận của ai ? - Nêu những việc em đã làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò10’ 1. Hoạt động 1 : Phân tích tranh. Mục tiêu : Giúp HS hiểu được một biểu hiện cụ thể về giữ gìn trật tự nơi công cộng. Cách tiến hành : - Cho HS quan sát tranh có nội dung sau : Trên sân trường có biểu diễn văn nghệ – Một số HS xô đẩy nhau để chen lên gần sân khấu. - GV lần lượt nêu câu hỏi để HS trả lời. - Nội dung tranh vẽ gì ? - Việc chen lấn như vậy có tác hại gì ? - Qua sự việc này em rút ra điều gì ? - GV kết luận (SGV)10’ 2. Họat động 2 : Xử lý tình huống. Mục tiêu : Giúp HS hiểu một biểu hiện cụ thể về giữ vệ sinh nơi công cộng.Cách tiến hành :- GV giới thiệu với HS một tình huống qua tranh - HS quan sát tranh.- HS trả lời – Các bạn khác bổ sung ý kiến. Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc Loanvà yêu cầu các nhóm HS thảo luận cách giải quyết rồi sau đó thể hiện qua sắm vai. Nội dung : Trên ô tô một bạn nhỏ tay cầm bánh ăn, tay kia cầm lá bánh và nghó “Bỏ rác vào đâu bây giờ” ?- Một số HS lên sắm vai.- Kết luận chung (SGV).5’ 3. Họat động 3 : Đàm thoại.Mục tiêu : Giúp HS hiểu được lợi ích và những việc cần làm để giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.Cách tiến hành :- GV lần lược nêu câu hỏi HS trả lời.- Các em biết những nơi công cộng nào?- Mỗi nơi đó có lợi ích gì ?- Để giữ gìn trật tự nơi công cộng em cần làm gì ?- Kết luận chung (SGV)5’ 4. Họat động 4 : Củng cố – dặn dò Mỗi HS sưu tầm một tư liệu về chủ đề bài học và vẽ một tranh. Nhận xét tiết học.- HS theo dõi tình huống họp nhóm sắm vai.- HS theo dõi phân tích cách ứng xử.- HS theo dõi trả lời.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc Loan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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