...
)0.(
8
7
);
5
3
)
>
ba
b
a
ba
Giải:
b
ab
b
ab
b
ba
b
a
b
a
8
56
)8(
56
)8(
)8)(7(
8
7
)
5
15
5
15
5
15
5 .5
5.3
5
3
)
2
2
2
2
===
====
* Tổng quát :
Với các biểu thức A, B mà A.B
≥
0 và B
≠
0 ta ... ở mẫu :
VD 2 : Trục căn thức ở mẫu :
57
8
);
12
10
);
52
3
)
−+
cba
Giaûi:
)12.(10
1)2(
)12.(10
)12)(12(
)12.(10
12
10
)
5. 3, 05
10
3
5. 2
5. 3
5. 5.2
5. 3
52
3
)
22
−=
−
−
=
−+
−
=
+
=⋅===
b
a
Tieát ... HS : Làm các bt đã dặn tiết trước
III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
Kiểm tra :
1)- Đưa thừa số ra ngoài dấu căn:
)0(.14.7 ;99
2
>
aa
- Đưa thừa số vào trong dấu căn :
)0 (52 ;34
>−
aa
(2
học...
...
làm.
ba
baab
baba
baab
ba
ab
yx
yx
yxyx
yx
yx
−
+
=
+−
+
=
−
−
+
=
+−
+
=
−
−=
−+
−
=
+
+=
+−
+
=
−
)(2
))((
)(22
*
))((
)(1
1
*
710
)710)(710(
)710(3
710
3
*
)56 .(2
)56 ) (56 (
)56 .(2
56
2
*
* GV gọi 4 HS lên bảng
cùng lúc làm bài tập 53
* Lưu ý HS ở câu a khi rút
biểu thức
)32(
−
ra
ngoài dấu căn.
* Bài tập 53 / SGK
+ 4 HS lên ... mẫu.
II.CHUẨN BỊ : HS : Làm các bt đã dặn tiết trước .
III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
Kiểm tra :
1)- Bài tập 49 / SGK.
2)- Bài tập 51 / SGK .(3 HS: 1 câu b 49 + 1 câu b51)
Bài mới :
Giáo viên Học sinh
* ... gọi 4 HS lên bảng
cùng lúc làm bài tập 52
* Bài tập 52 / SGK
+ 4 HS lên bảng
cùng lúc, các HS
còn lại theo dỏi
nhận xét và sửa sai
nếu có.
+ Bài tập 53 tương
tự HS về nhà tự
làm.
ba
baab
baba
baab
ba
ab
yx
yx
yxyx
yx
yx
−
+
=
+−
+
=
−
−
+
=
+−
+
=
−
−=
−+
−
=
+
+=
+−
+
=
−
)(2
))((
)(22
*
))((
)(1
1
*
710
)710)(710(
)710(3
710
3
*
)56 .(2
)56 ) (56 (
)56 .(2
56
2
*
...
... hướng dẫn của
GV.
* Bài tập ?1 / SGK
Ví dụ 1 : Rút gọn biểu thức
5
4
4
65
+−+
a
a
a
a
Giải: Ta có
56
5) 2 35( 52 35
5
4
2
655
4
4
65
2
+=
+−+=+−+=
+−⋅+=+−+
a
aaaa
a
a
a
a
a
a
a
a
a
* GV hướng dẫn ... 0)
−
+
−
+
−
⋅
−=
1
1
1
1
2
1
2
2
a
a
a
a
a
a
P
a) Rút gọn biểu thức P
b) Tìm giá trị của a để P < 0
Giải:
Giáo viên Học sinh Trình bày bảng
Tiết 13
...
...
phải: có thể quy đồng
mẫu, tìm cách đưa các
biểu thức chứa căn về
dạng tích mà tử và
mẫu có thừa số giống
nhau để giản ước.
* Bài tập 64 / SGK
+ 1 HS lên bảng
làm.
2
1 1
) 1
1
1
a a a
a a
a
a
...
+
+
= ì = ì
+
+
= ì = = =
* GV hửụựng dẫn HS
tuần tự các bước làm.
* Bài tập 65 / SGK
+ HS làm theo sự
hướng dẫn của GV.
( ) ( )
( )
( ) ( )
( )
( )
( )
( ) ( )
( )
( )
( )
(...
... căn bậc
ba.
* HS làm theo.
* Bài tập ?2 / SGK
VD
3
: Rút gọn
3 3
8 5a a−
Giải :
Ta coù:
3 33 3 3
3
3
8 5 2 5
(2 ) 5 2 5 3
a a a a
a a a a a
− = −
= − = − = −
Cuûng coá :
Bài tập 67 ... nghóa căn bậc ba, các tính chất của căn bậc ba.
Làm các bài tập : 68, 69 / SGK.
Làm các bài tập ôn tập chương I trang 39 / SGK.
...
...
Đại Số9 (chương một)
ĐỀ
Bài I : Khoanh tròn chữ cái đầu (A, B, C hoặc D) của câu trả lời đúng nhất :
1) Với các giá trị nào của x thì căn thức
3 5 7x x+ −
xác định ?
A.
5
3
x
−
=
B.
5
3
x ... x = 0 B. x = 1 C. x = 2 D. x = 1 hoặc x = – 4
Bài II : Chứng minh đẳng thức sau :
1 25 5 2 5 1
0 ,5
5
40 2 5
ì =
ữ
ữ
Bài III : Cho biểu thức
2
2a b b a
H
a b
+ −
=
−
(với ... gọn biểu thức
2
(3 9) 3Q x khi x= − ≥
A. Q = x – 3 B. Q = 3x 9 C. Q = 9 – 3x D. Q = 3 – x
3) Giaù trò của biểu thức
( ) ( )
12 7 12 7L = − +
là mấy ?
A. L = 5 B. L = – 5 C. L =
2
7
D. L...
... Ngày Soạn: 5 / 11
Chương II – HÀM SỐ BẬC NHẤT
Bài 1: Nhắc lại và bổ sung
các khái niệm về hàm số
I.MỤC TIÊU :
HS nắm vững các khái niệm về “hàm số , “biến số ; Hàm số có thể được cho ... hàm số và dạng
hàm số hằng.
* 2 học sinh lần lượt đọc
khái niệm hàm số (2 chấm
đầu tiên).
+ HS xem VD1 / SGK.
* Hs xem kỹ SGK.
* HS xem kỹ SGK.
* Bài tập ?1 / SGK
1) Khái niệm hàm số:
* Nếu đại ... đầu nắm được khái niệm hàm số đồng biến trên R, nghịch biến trên R.
Yêu cầu HS tính thành thạo các giá trị của hàm số khi cho trước biến số; biết
biểu diễn các cặp số (x,y) trên mặt phẳng toạ...
... Khi b = 0, hàm số có
dạng y = ax.
+ Dạng hàm số y = ax đã
học rồi ở lớp 7.
+ Có dạng đường thẳng đi
qua góc toạ độ.
1) Khái niệm về hàm số bậc nhất :
Hàm số bậc nhất là hàm số được cho bởi ... ứng để HS lên điền)
Hàm số bậc nhất được
cho bởi công thức nào?
khi b = 0 thì hàm số có
dạng nào?
* Dạng hàm số y = ax đã
học rồi ở lớp mấy?
* Đồ thị của mào số này có
dạng nào?
* Học ... Ngày Soạn: 12 / 11
bài 2 :
Hàm Số Bậc Nhất
I.MỤC TIÊU :
HS nắm vững các kiến thức cơ bản sau:
Hàm số bậc nhất có dạng y = ax + b (a khác không).
Hàm số bậc nhất có dạng y = ax + b luông...
... thuộc hàm
số y = 2x + 3 đều lớn hơn tung
độ tương ứng của điểm thuộc
hàm số y = 2x là 3 đơn vị.
+ Đồ thị của hàm số y = 2x là
đường thẳng đi qua góc toạ độ
O.
+ Đồ thị của hàm số y = 2x + ... thì tung độ y
của điểm thuộc hàm số y = 2x + 3
đều lớn hơn tung độ y tương ứng
của điểm thuộc hàm số y = 2x bao
nhiêu đơn vị?
+ Ta đã biết đồ thị của hàm số y =
2x có dạng nào?
+ Qua nhận ... Ngày Soạn: 18 / 11
bài 3:
Đồ Thị Của Hàm Số y = ax + b
I.MỤC TIÊU :
HS hiểu được đồ thị của hàm số y = ax + b (a khác 0) là một đường thẳng
luôn cắt trục tung tại...
... - 0,5x +2
là:
là:
A.
A.
y = 1 - 0,5x
y = 1 - 0,5x
C.
C.
y = - 0,5x + 2
y = - 0,5x + 2
B.
B.
y = - 0 ,5 x + 2
y = - 0 ,5 x + 2
Tiết 25: đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau
Bài ... đồ thị của các
hàm số y = 2x - 2 và y = 2x + 1?
≠
Tiết 25: đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau
1. Học thuộc các kết luận của bài.
2. Làm bài tập: 20; 22; 24 /54 ; 55 /SGK
Hướng dẫn về ... 1:
Tiết 25: đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau
Đường thẳng song song với đường thẳng
Đường thẳng song song với đường thẳng
y = - 0,5x +2
y = - 0,5x +2
là:
là:
A.
A.
y = 1 - 0,5x
y...