đại số 9 tiết 5

... )0.( 8 7 ); 5 3 ) > ba b a ba Giải: b ab b ab b ba b a b a 8 56 )8( 56 )8( )8)(7( 8 7 ) 5 15 5 15 5 15 5 .5 5.3 5 3 ) 2 2 2 2 === ==== * Tổng quát : Với các biểu thức A, B mà A.B ≥ 0 và B ≠ 0 ta ... ở mẫu : VD 2 : Trục căn thức ở mẫu : 57 8 ); 12 10 ); 52 3 ) −+ cba Giaûi: )12.(10 1)2( )12.(10 )12)(12( )12.(10 12 10 ) 5. 3, 05 10 3 5. 2 5. 3 5. 5.2 5. 3 52 3 ) 22 −= − − = −+ − = + =⋅=== b a Tieát ... HS : Làm các bt đã dặn tiết trước III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :  Kiểm tra : 1)- Đưa thừa số ra ngoài dấu căn: )0(.14.7 ;99 2 > aa - Đưa thừa số vào trong dấu căn : )0 (52 ;34 >− aa (2 học...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... làm. ba baab baba baab ba ab yx yx yxyx yx yx − + = +− + = − − + = +− + = − −= −+ − = + += +− + = − )(2 ))(( )(22 * ))(( )(1 1 * 710 )710)(710( )710(3 710 3 * )56 .(2 )56 ) (56 ( )56 .(2 56 2 * * GV gọi 4 HS lên bảng cùng lúc làm bài tập 53 * Lưu ý HS ở câu a khi rút biểu thức )32( − ra ngoài dấu căn. * Bài tập 53 / SGK + 4 HS lên ... mẫu. II.CHUẨN BỊ :  HS : Làm các bt đã dặn tiết trước . III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :  Kiểm tra : 1)- Bài tập 49 / SGK. 2)- Bài tập 51 / SGK .(3 HS: 1 câu b 49 + 1 câu b51)  Bài mới : Giáo viên Học sinh * ... gọi 4 HS lên bảng cùng lúc làm bài tập 52 * Bài tập 52 / SGK + 4 HS lên bảng cùng lúc, các HS còn lại theo dỏi nhận xét và sửa sai nếu có. + Bài tập 53 tương tự HS về nhà tự làm. ba baab baba baab ba ab yx yx yxyx yx yx − + = +− + = − − + = +− + = − −= −+ − = + += +− + = − )(2 ))(( )(22 * ))(( )(1 1 * 710 )710)(710( )710(3 710 3 * )56 .(2 )56 ) (56 ( )56 .(2 56 2 * ...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... hướng dẫn của GV. * Bài tập ?1 / SGK Ví dụ 1 : Rút gọn biểu thức 5 4 4 65 +−+ a a a a Giải: Ta có 56 5) 2 35( 52 35 5 4 2 655 4 4 65 2 += +−+=+−+= +−⋅+=+−+ a aaaa a a a a a a a a a * GV hướng dẫn ... 0)         − + − + − ⋅         −= 1 1 1 1 2 1 2 2 a a a a a a P a) Rút gọn biểu thức P b) Tìm giá trị của a để P < 0 Giải: Giáo viên Học sinh Trình bày bảng Tiết 13 ...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... phải: có thể quy đồng mẫu, tìm cách đưa các biểu thức chứa căn về dạng tích mà tử và mẫu có thừa số giống nhau để giản ước. * Bài tập 64 / SGK + 1 HS lên bảng làm. 2 1 1 ) 1 1 1 a a a a a a a ... + + = ì = ì + + = ì = = = * GV hửụựng dẫn HS tuần tự các bước làm. * Bài tập 65 / SGK + HS làm theo sự hướng dẫn của GV. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... căn bậc ba. * HS làm theo. * Bài tập ?2 / SGK VD 3 : Rút gọn 3 3 8 5a a− Giải : Ta coù: 3 33 3 3 3 3 8 5 2 5 (2 ) 5 2 5 3 a a a a a a a a a − = − = − = − = −  Cuûng coá :  Bài tập 67 ... nghóa căn bậc ba, các tính chất của căn bậc ba.  Làm các bài tập : 68, 69 / SGK.  Làm các bài tập ôn tập chương I trang 39 / SGK. ...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... nếu có. 25 16 196 25 16 196 ) . . 81 49 9 81 49 9 25 16 196 5 4 14 40 9 7 3 27 81 49 9 1 14 34 49 64 196 ) 3 .2 .2 . . 16 25 81 16 25 81 49. 64. 196 7.8.14 392 32 4 16. 25. 81 4 .5 .9 90 90 a b = ì ... thừa số ra ngoài dấu căn – lên bảng làm. + 1 HS lên bảng làm. 2 2 2 2 2 ) ( 8 3 2 10) 2 5 8. 2 3 2. 2 10. 2 5 16 3. 2 5. 2 5 4 6 2 5 5 2 5 ) 0, 2. ( 10) .3 2 ( 3 5) 0,2.10 3 2( 5 3) 2 3 2 5 2 ... 5 2 là dạng hằng đẳng thức nào ? * Bài tập 70 / SGK * HĐT A 2 –B 2 = (A–B)(A+B) 2 2 2 640. 34,3 640.34,3 64.343 ) 56 7 56 7 81.7 64. 49. 7 64. 49. 7 8.7 56 9 9 81.7 81. 7 ) 21,6. 810. 11 5 21,6.810...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... Đại Số 9 (chương một) ĐỀ Bài I : Khoanh tròn chữ cái đầu (A, B, C hoặc D) của câu trả lời đúng nhất : 1) Với các giá trị nào của x thì căn thức 3 5 7x x+ − xác định ? A. 5 3 x − = B. 5 3 x ... x = 0 B. x = 1 C. x = 2 D. x = 1 hoặc x = – 4 Bài II : Chứng minh đẳng thức sau : 1 25 5 2 5 1 0 ,5 5 40 2 5 ì = ữ ữ Bài III : Cho biểu thức 2 2a b b a H a b + − = − (với ... gọn biểu thức 2 (3 9) 3Q x khi x= − ≥ A. Q = x – 3 B. Q = 3x 9 C. Q = 9 – 3x D. Q = 3 – x 3) Giaù trò của biểu thức ( ) ( ) 12 7 12 7L = − + là mấy ? A. L = 5 B. L = – 5 C. L = 2 7 D. L...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... Ngày Soạn: 5 / 11 Chương II – HÀM SỐ BẬC NHẤT Bài 1: Nhắc lại và bổ sung các khái niệm về hàm số I.MỤC TIÊU :  HS nắm vững các khái niệm về “hàm số , “biến số ; Hàm số có thể được cho ... hàm số và dạng hàm số hằng. * 2 học sinh lần lượt đọc khái niệm hàm số (2 chấm đầu tiên). + HS xem VD1 / SGK. * Hs xem kỹ SGK. * HS xem kỹ SGK. * Bài tập ?1 / SGK 1) Khái niệm hàm số: * Nếu đại ... đầu nắm được khái niệm hàm số đồng biến trên R, nghịch biến trên R.  Yêu cầu HS tính thành thạo các giá trị của hàm số khi cho trước biến số; biết biểu diễn các cặp số (x,y) trên mặt phẳng toạ...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... Khi b = 0, hàm số có dạng y = ax. + Dạng hàm số y = ax đã học rồi ở lớp 7. + Có dạng đường thẳng đi qua góc toạ độ. 1) Khái niệm về hàm số bậc nhất : Hàm số bậc nhất là hàm số được cho bởi ... ứng để HS lên điền)  Hàm số bậc nhất được cho bởi công thức nào?  khi b = 0 thì hàm số có dạng nào? * Dạng hàm số y = ax đã học rồi ở lớp mấy? * Đồ thị của mào số này có dạng nào? * Học ... Ngày Soạn: 12 / 11 bài 2 : Hàm Số Bậc Nhất I.MỤC TIÊU : HS nắm vững các kiến thức cơ bản sau:  Hàm số bậc nhất có dạng y = ax + b (a khác không).  Hàm số bậc nhất có dạng y = ax + b luông...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... thuộc hàm số y = 2x + 3 đều lớn hơn tung độ tương ứng của điểm thuộc hàm số y = 2x là 3 đơn vị. + Đồ thị của hàm số y = 2x là đường thẳng đi qua góc toạ độ O. + Đồ thị của hàm số y = 2x + ... thì tung độ y của điểm thuộc hàm số y = 2x + 3 đều lớn hơn tung độ y tương ứng của điểm thuộc hàm số y = 2x bao nhiêu đơn vị? + Ta đã biết đồ thị của hàm số y = 2x có dạng nào? + Qua nhận ... Ngày Soạn: 18 / 11 bài 3: Đồ Thị Của Hàm Số y = ax + b I.MỤC TIÊU :  HS hiểu được đồ thị của hàm số y = ax + b (a khác 0) là một đường thẳng luôn cắt trục tung tại...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... 13 = -11 c/ 398 1 == d/ 52 51 694 3 22 ==+=+ 13/10 Rút gọn biểu thức a/ 2 a5a25a 2 −=− = -2a - 5a = -7a (a < 0) b/ a3a 25 2 + với a 0 ≥ Ta có : a3)a5(a3a 25 22 +=+ = a3a5 + = 5a + 3a = 8a (a ... + 3 ) 2 d/ x 2 - 2 5 x + 5 = x 2 -2 5 x + ( 5 ) 2 = (x - 5 ) 2 15/ 10 Giải phương trình a/ x 2 - 5 = 0 ⇔ x 2 = 5 ⇔ x 1 = 5 ; x 2 = - 5 b/ x 2 - 2 x11 + 11 = 0 x 2 - 2 )5( = 0 quy veà ... 24 a3a9 + vôùi a bất kì Ta có : 22224 a3)a3(a3a9 +=+ = 22 a3a3 + = 3a 2 + 3a 2 = 6a 2 (vì 3a 2 )0 ≥ d/ 5 6 a4 - 3a 3 với a bất kì Ta coù : 5 6 a4 - 3a 3 = 5 23 )a2( - 3a 3 = 5 3 a2 -...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:28

... Câu 9: Một ô tô đi từ A dự định đến B lúc 12 giờ tra. chạy với vận tốc 40 km/h thì đến B chậm 2 giờ...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26

... - 0,5x +2 là: là: A. A. y = 1 - 0,5x y = 1 - 0,5x C. C. y = - 0,5x + 2 y = - 0,5x + 2 B. B. y = - 0 ,5 x + 2 y = - 0 ,5 x + 2 Tiết 25: đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau Bài ... đồ thị của các hàm số y = 2x - 2 và y = 2x + 1? ≠ Tiết 25: đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau 1. Học thuộc các kết luận của bài. 2. Làm bài tập: 20; 22; 24 /54 ; 55 /SGK Hướng dẫn về ... 1: Tiết 25: đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau Đường thẳng song song với đường thẳng Đường thẳng song song với đường thẳng y = - 0,5x +2 y = - 0,5x +2 là: là: A. A. y = 1 - 0,5x y...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:27

... ∆ ∆ =272-4.1.180=7 29- =272-4.1.180=7 29- 720 =9& gt;0 720 =9& gt;0 x1=(27+3)/2= 15 x1=(27+3)/2= 15 x2=(27-3)/2=12 x2=(27-3)/2=12 ?5. sgk:Tỗm hai sọỳ bióỳt tọứng cuớa chuùng bũng ?5. sgk:Tỗm hai säú ... phương trình: x x 2 2 -5x+6=0 -5x+6=0   = 25- 24=1>0 = 25- 24=1>0 nên phương trình có 2 nghiệm phân biệt nên phương trình có 2 nghiệm phân biệt x x 1 1 +x +x 2 2 =5 ; x =5 ; x 1 1 .x .x 2 2 =6 ... Trỗnh: ?4.SGK.Tờnh nhỏứm nghióỷm cuớa phổồng Trỗnh: a, -5x a, -5x 2 2 +3x+2=0 +3x+2=0 b, 2004x b, 2004x 2 2 +2005x+1=0 +2005x+1=0 a c Tổồng tổỷ : Nóỳu phổồng trỗnh Tổồng tổỷ : Nóỳu phổồng...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:28

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

Ngày tải lên: 01/09/2013, 15:10

Ngày tải lên: 02/09/2013, 23:10