đại học phạm văn đồng tuyển giảng viên 2013

Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp tại trường Đại học Phạm Văn Đồng)

Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp tại trường Đại học Phạm Văn Đồng)

... c thực Trường Đại học Phạm Văn Đồng, nghiên cứu sinh viên qui năm thứ nhất, năm hai năm thứ ba  Kết học tập sinh viên th b ng m trung bình chung học tập sinh viên học k I - năm học 2011 - 2012 ... Trong số môn học giảng viên giảng dạy học k vừa qua, đa số sinh viên nhận định môn học giảng viên ch trọng đến việc giải đáp th c m c liên quan đến nội dung môn học (mean 7), giảng viên thực việc ... trọng, học đại học học ph thông, học đại học chủ yếu tự học sinh viên phải có phương pháp học tập đ ng đ n C ng với n lực thân cần có hướng d n thầy cô giáo ô hình nhận thấy, số môn giảng viên...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:24

26 6,9K 51
Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp tại trường Đại học Phạm Văn Đồng

Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp tại trường Đại học Phạm Văn Đồng

... y q k k ư ạ đ ẩ q học lực 12 (N1), yêu thích ngành học (N2), thời gian tự học (N3) kết học tập C ẩ k k phương pháp học tập (N4), u kiện CSVC nhà trường (N ), phương pháp giảng dạy (N6) đ đ đượ ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC    NGU CÁC N TH NGA U TỐ ẢNH HƯ NG Đ N T QUẢ HỌC T C A INH VI N NGHI N C U T Ư NG HỢ TẠI T Ư NG ĐẠI HỌC HẠM V ... k k p ợp ủ đ p k ĩ ủ k ố q q p q C c biểu hi n ủ k ể p đ - Xúc cảm học tập: Thể hi n ă điểm thi cách tiếp cận học đại học q p GV p ủ ố q p Biggs, J & Moore, P.J (1993) [27] ổ ổ ố â ố ư y y...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:36

106 1,5K 23
Vận dụng dạy học theo dự án vào môn hoa trang trí cho sinh viên ngành sư phạm công nghệ   kinh tế gia đình tại trường đại học phạm văn đồng

Vận dụng dạy học theo dự án vào môn hoa trang trí cho sinh viên ngành sư phạm công nghệ kinh tế gia đình tại trường đại học phạm văn đồng

... đề tài: ắVận dụng dạy học theo dự án vào môn Hoa trang trí cho SV ngành sư phạm Công nghệ - Kinh tế gia đình trường Đại học Phạm Văn Đồng M CăTIểUăNGHIểNăC U Vận dụng d y học theo d án vào môn ... “Áp dụng DHTDA vào trình dạy học môn Giáo dục học trường Đại họcPhạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh”, luận văn thạc sĩ giáo dục học, TP.HCM, 2009 Nội dung luận văn tác giả vận dụng DHTDA để ... đích học tập đặt cho môn học khác học c a môn học nh t đ nh”22 D y học tích hợp trình d y học đ ợc thiết kế sở tiếp cận l c th c hi n với mục tiêu d y học hình thành l c thành tố l c nơi ng ời học...

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

176 387 0
Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp tại trường đại học phạm văn đồng)

Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp tại trường đại học phạm văn đồng)

... đánh giá kết học tập học sinh - tài liệu giảng dạy - Khoa Sư phạm, Đại học Quốc gia Hà Nội [2] Nguyễn Đức Chính (2002), Kiểm định chất lượng giáo dục đại học, Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà ... KQHT SV Trường Đại học Phạm Văn Đồng yếu tố cá nhân yếu tố nhà trường, cụ thể sau: Các yếu tố cá nhân: + Học lực lớp 12 + Yêu thích ngành học + Thời gian tự học + Phương pháp học tập Các yếu ... cứu  Nghiên cứu thực Trường Đại học Phạm Văn Đồng, nghiên cứu SV qui năm thứ nhất, năm hai năm thứ ba  KQHT SV thể điểm trung bình chung học tập SV học kỳ II - năm học 2011 - 2012  Đề tài tập...

Ngày tải lên: 24/08/2015, 19:50

10 2,9K 63
Thực trạng và giải pháp đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá môn tiếng anh tin học của sinh viên trường đại học phạm văn đồng

Thực trạng và giải pháp đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá môn tiếng anh tin học của sinh viên trường đại học phạm văn đồng

... Anh tin học trường đại học Phạm Văn Đồng 2.2.1 Thực trạng dạy học môn Tiếng Anh Tin học với giáo trình English for Computer Science Giáo trình English for Computer Science (Tiếng Anh tin học) dành ... tin học ngày tốt Kết luận khuyến nghị 3.1 Kết luận Bài viết tập trung nghiên cứu công tác quản l việc kiểm tra, đánh giá kết học tập môn tiếng Anh tin học sinh viên K09 trường Đại học Phạm Văn Đồng ... tiếng Anh tin học trường Đại học Phạm Văn Đồng 2.3.2.1 Tập huấn kỹ cấu tr c đề, hệ thống câu hỏi kiểm tra, đánh giá Đây giải pháp cần thiết giáo viên đề thi phù hợp với đối tượng sinh viên phản ánh...

Ngày tải lên: 05/09/2015, 08:46

7 550 1
Tăng cường kiểm soát nội bộ thu chi tại trường đại học phạm văn đồng

Tăng cường kiểm soát nội bộ thu chi tại trường đại học phạm văn đồng

... n ñư c gi ng viên ch quy ñ nh giáo viên d y vư t không 200 ti t/năm S l i thuê giáo viên th nh gi ng Kinh phí ñ tr cho giáo viên th nh gi ng l y t kinh phí thuê giáo viên, gi ng viên m t ph n ... i t ng k t ho t ñ ng KSNB t i Trư ng ĐH Ph m Văn Đ ng, ch n ñ tài “Tăng cư ng ki m soát n i b thu chi t i Trư ng Đ i h c Ph m Văn Đ ng” cho Lu n văn Th c s Kinh t Chuyên ngành K toán M c ñích ... u: Lu n văn làm rõ th c tr ng công tác ki m soát n i b thu chi t i Trư ng ĐH Ph m Văn Đ ng; t ñó ñưa m t s gi i pháp ñ tăng cư ng KSNB thu chi t i Trư ng Phương pháp nghiên c u Lu n văn ñã s...

Ngày tải lên: 20/11/2013, 14:10

26 577 3
Dự án hạ tầng kỹ thuật khu dân cư và dịch vụ phía nam trường đại học phạm văn đồng

Dự án hạ tầng kỹ thuật khu dân cư và dịch vụ phía nam trường đại học phạm văn đồng

... thuật khu dân cư dịch vụ phía Nam trường Đại học Phạm Văn Đồng DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 1.1 Sơ đồ vị trí Khu dân cư dịch vụ phía Nam trường Đại học Phạm Văn Đồng 24 Hình 1.2 Các đối ... phía Nam trường Đại học Phạm Văn Đồng TÓM TẮT BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG Giới thiệu dự án - Dự án “Hạ tầng kỹ thuật khu dân cư dịch vụ phía Nam trường Đại học Phạm Văn Đồng Trung tâm ... thuật khu dân cư dịch vụ phía Nam trường Đại học Phạm Văn Đồng - Hồ sơ thiết kế sở Dự án “Hạ tầng kỹ thuật khu dân cư dịch vụ phía Nam trường Đại học Phạm Văn Đồng PHƯƠNG PHÁP ÁP DỤNG TRONG QUÁ...

Ngày tải lên: 11/09/2015, 23:11

102 1,9K 5
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK                 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3     TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG                               NĂM HỌC 2012 -2013   MÔN: SINH HỌC

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3 TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG NĂM HỌC 2012 -2013 MÔN: SINH HỌC

... sinh thái không giống nhau, đồng thời loài thích nghi với điều kiện sống khác Câu 28 Khi nói phân bố cá thể quần thể sinh vật, phát biểu sau không đúng? A Phân bố đồng có ý nghĩa làm giảm mức ... tích luỹ biến đổi đồng loạt tác động trực tiếp ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật D Hình thành loài đường lai xa đa bội hóa xảy phổ biến thực vật Câu 34 Theo quan niệm đại, yếu tố ngẫu nhiên ... theo hướng xác định D làm tăng tần số kiểu gen đồng hợp tử giảm tần số kiểu gen dị hợp tử Câu 35 Theo quan niệm Đacuyn, tiến hoá là: A.ngoại cảnh không đồng thường xuyên thay đổi nguyên nhân làm...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 08:08

8 691 8
Góp phần nghiên cứu một số chỉ tiêu hình thái, sinh lý và tố chất vận động của sinh viên khoá sinh và khoa giáo dục thể chất trường đại học vinh

Góp phần nghiên cứu một số chỉ tiêu hình thái, sinh lý và tố chất vận động của sinh viên khoá sinh và khoa giáo dục thể chất trường đại học vinh

... thể chất sinh viên, Thực trạng thể lực sinh viên Đại học s phạm Vinh Nguyễn Ngọc Hợi(1993) Năm 1998 có số công trình nghiên cứu nh: Góp phần nghiên cứu số tiêu hình thái thể lực học sinh miền ... số hình thái, thể lực trí tuệ học sinh từ 6-17 tuổi Quận Cầu Giấy Hà Nội, Nghiên cứu số tiêu sinh học lực trí tuệ sinh viên số trờng Đại học phía Bắc Việt Nam Mai Văn Hng (2003), Khoá Luận tốt ... tiêu hình thái nghiên cứu trẻ em thành phố Vinh, Thông báo khoa học Đại học s phạm Vinh Lu Quang Hiệp, Phạm Thị Uyên, 1993, Sinh lý học thể dục thể thao, NXB Thể Dục Thể Thao, Hà Nội Vũ Đào Hùng,...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:12

37 722 0
Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học ở vùng đồng bằng sông cửu long đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học

Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học ở vùng đồng bằng sông cửu long đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học

... (2007), “Đánh giá hoạt động giảng viên chất lượng dạy học đại học , Tạp chí Giáo dục (số 158, tháng 3/2007) 74 Nguyễn Ngọc Phúc (2007), “Về tính đồng thuận đội ngũ giảng viên trường cao đẳng”, Tạp ... chúng lựa chọn đề tài nghiên cứu: “Phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học vùng Đồng sông Cửu Long đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục đại học MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Trên sở nghiên cứu lí luận quản ... Khoa học Giáo dục, Hà Nội 79 Hoàng Danh Tài, Lê Thị Thu Hà (2008), Tuyển cán giảng dạy đại học nào?”, Tạp chí Dạy học ngày (số 1/2008) 80 Ngô Tứ Thành (2008), “Cơ sở lí luận xây dựng tiêu chí giảng...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58

24 864 5
Phân tích dữ liệu trực tuyến phục vụ giảng dạy tại trường đại học chu văn an, hưng yên

Phân tích dữ liệu trực tuyến phục vụ giảng dạy tại trường đại học chu văn an, hưng yên

... liệu: Kết học tập sinh viên đánh giá điểm tổng kết môn học điểm trung bình chung toàn khóa Trường Đại học Chu Văn An có nhiều ngành học, ứng với ngành học có nhiều lớp học khác có môn học thuộc ... việc dạy học, điểm tổng kết sinh viên Đầu kỳ học, phòng Đào tạo lên danh sách lớp học kèm theo thời khóa biểu kỳ Cuối kỳ học, sinh viên tham dự kỳ thi kết thúc học phần Kết học tập học phần xác ... TÍCH TRỰC TUYẾN ĐỂ PHÂN LOẠI SINH VIÊN Thực trạng vấn đề quản lý điểm sinh viên nhu cầu ứng dụng CNTT Trường Đại học Chu Văn An: Hiện nay, trường Đại học Chu Văn An thực chương trình đào tạo theo...

Ngày tải lên: 17/02/2014, 09:38

13 450 0
Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học cấp cơ sở của giảng viên Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Đại học Thái Nguyên

Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học cấp cơ sở của giảng viên Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Đại học Thái Nguyên

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌCPHẠM NGUYỄN THỊ KIM CHUNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ CỦA GIẢNG VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN ... cứu khoa học cấp sở giảng viên trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - Đại học Thái Nguyên" nhằm phân tích sở, trạng số biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học cán bộ, giảng viên, nhằm ... Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp các trường lâu đời Thái Nguyên, trường thành viên Đại học Thái Nguyên Phấn đấu trở thành trường đại học hàng đầu nhiệm vụ đặc biệt quan trọng Đại học Thái...

Ngày tải lên: 20/11/2014, 19:58

131 721 0
Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học

Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học

... Cao đẳng Sư phạm CĐSP Công nghiệp hóa, đại hóa CNH, HĐH Đại học ĐH Đại học Quốc gia ĐHQG Đại họcphạm ĐHSP Đại học Cao đẳng ĐH&CĐ Đào tạo, bồi dưỡng ĐT, BD Đội ngũ giảng viên ĐNGV Đồng sông ... 21 1.2.1 Giảng viên 21 1.2.2 Đội ngũ giảng viên 22 1.2.3 Phát triển đội ngũ giảng viên 23 1.2.4 Mạng lưới liên kết đội ngũ giảng viên 23 1.2.5 Chủ thể quản lí phát triển đội ngũ giảng viên 25 ... GS, PGS Giảng viên GV Giáo dục đại học GDĐH Giáo dục Đào tạo GD&ĐT Khoa học Công nghệ KH&CN Khoa học - Kĩ thuật KH - KT Kinh tế - Xã hội KT - XH Quản lí giáo dục QLGD Nghiên cứu khoa học NCKH...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:56

181 847 2
Đánh giá hoạt động của giảng viên trường đại học hòa bình theo chức trách

Đánh giá hoạt động của giảng viên trường đại học hòa bình theo chức trách

... Công nghiệp hóa, đại hóa ĐH Đại học ĐNGV Đội ngũ giảng viên GD &ĐT Giáo dục Đào tạo GD ĐH Giáo dục đại học GS Giáo sư GV Giảng viên GVC Giảng viên GVCC Giảng viên cao cấp HĐ ĐG Hội đồng đánh giá ... viết Ứng viên giảng viên ngoại ngữ phải thi ngoại ngữ bốn thứ tiếng không thuộc chuyên môn giảng dạy Theo Luật giáo dục đại học năm 2013, Điều 54 Giảng viên: - Giảng viên sở giáo dục đại học người ... trường đại học nghiên cứu phân bổ tỷ trọng cho hoạt động nghiên cứu khoa học phải cao giảng viên chức danh đại học khác Mặt khác, việc đánh giá giảng viên phụ thuộc vào lực giảng viêngiảng viên...

Ngày tải lên: 05/07/2015, 21:54

103 556 3
đánh giá chất lượng sinh viên ngành sư phạm vật lí thông qua đề thi tuyển sinh đại học môn vật lí khối a năm 2013

đánh giá chất lượng sinh viên ngành sư phạm vật lí thông qua đề thi tuyển sinh đại học môn vật lí khối a năm 2013

... điện từ Vào chương trình đại học, SV học kĩ sâu phần Cơ học qua học phần: Cơ học đại cương (SP133), Cơ học đại cương (SP134) Ở bậc đại học này, kiến thức giống Vật lí trung học phổ thông SV khảo ... suốt từ Trung học Phổ thông Đại học thông qua phần Cơ học, Nhiệt học, Điện học, Quang học Phần Cơ học đưa vào chương trình lớp 10 với kiến thức gồm chương: Động học chất điểm, Động lực học chất điểm, ... LƯỢNG SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM VẬT LÍ THÔNG QUA ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ KHỐI A NĂM 2013 MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI Trên sở khảo kết làm SV thông qua đề thi tuyển sinh (ĐTTS) đại học môn Vật...

Ngày tải lên: 12/10/2015, 16:48

77 389 0
w