đại học điện lực cơ sở 2 sóc sơn
Thiết kế cung cấp điện cho cở sở 2 trường Đại Học Dân Lập Hải Phòng
... 1071 1190 4E 529 2 794 8 82 4F 5509 826 918 4G 4447 667 741 Nhà ăn 4H 22 89 916 1018 4M 819 326 3 62 4N 819 326 3 62 Nhà tập đa năng 5 (1000 chỗ) 300 333 Trạm bơm (6 máy ) 120 150 Tổng công ... theo bảng 2. 1 ở [TL, Trang 23 ] có Vậy PT2C = S2C x P0 = 4 320 x 0,15 = 648 kW Lấy Cos = 0,9 Công suất tính toán cho khu nhà là : ST2C = PT2C : Cos = 648 : 0.9 = 720 kVA 2. 2.11 : Khu ... 10000kVAMBA 15000kVA2A2B2C32D5sân bóngdu?ng dây 35kVĐu?ng 4 02 Đu?ng 4 02 Đu?ng 4 02 4C Mặt bằng khu 2 trƣờng ĐHDL Hải Phòng Chọn cáp 3x150+95mm đơn giá 886 ,29 2đ/m Từ BA tới...
- 69
- 844
- 1
Một số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng công nghệ mới cho cán bộ ngành điện ở trường đại học điện lực
... cầu sản xuất điện tăng 16 %; từ 20 10 đến 20 20 nhu cầu điện thương phẩm tăng 10 ,2 %, nhu cầu điện sản xuất 10,1 % và từ 20 21 đến 20 25 nhu cầu điện thương phẩm tăng 8 ,2 % và nhu cầu điện sản xuất ... 20 04 20 05 20 06 20 07 Khối các NMNĐ 15 17 14 9 Khối các NMTĐ 11 10 13 8 Khối Công ty Điện lực 18 22 17 23 Khối các Công ty Truyền tải 16 21 18 22 Tổng số 60 70 62 62 ... các TCT Điện lực KEPCO (Hàn Quốc), TCT Điện lực TNB (Malaysia), TCT Điện lực SP (Singapore) và TCT Điện lực Tokyo TEPCO (Nhật Bản). 2. 5 .2. 1. Trung tâm đào tạo HTTC (Hàn Quốc) 2. 5 .2. 2 Trung...
- 23
- 604
- 0
Số lượng người yêu của sinh viên đại học Ngoại Thương-cơ sở II.pdf
... 1 .27 8390 0 .20 22 X2*D4D 0.04 921 1 0.1360 72 0.3616 52 0.7179 X2*D4U 0.407505 0. 328 0 52 1 .24 2198 0 .21 52 X2*D6 -0.300438 0 .24 9068 -1 .20 625 1 0 .22 88 X2*D11 0 .20 3035 0.18 823 5 1.078 623 0 .28 17 D2G -22 8.0586 ... -4.6 124 02 7 .28 0140 -0.633559 0. 526 9 X2 0.003791 0.004490 0.8444 12 0.39 92 X2 ^2 5 .22 E-07 6.50E-07 0.8 028 71 0. 422 8 X2*D2G -0.007391 0.003050 -2. 423 203 0.0160 X2*D2K -0.007341 0.0 028 59 -2. 567591 ... 0.7 323 12 0.4646 D2G*D2K 13.75559 13.344 42 1.0308 12 0.3035 D2G*D4D 2. 579 921 9 .22 6500 0 .27 9 621 0.7800 D2G*D4U -0.099535 7.817041 -0.0 127 33 0.9899 D2G*D6 -11.70657 7. 720 0 32 -1.516389 0.1306 D2G*D11...
- 21
- 2,680
- 1
Đề Thi Thử Đại Học Năm 2008 - Đề Số 2
... tạo của Y là A : CH3-CH 2 OH B : HO-CH 2 -CH 2 -OH C : HO-CH 2 -[CH 2 ] 2 -CH 2 OH D : HO-CH 2 -CH 2 -CH 2 -OHCâu 7 : CxHy là A : CH 2 =CH 2 B : CH3-CH=CH 2 C : CH3-CH=CH-CH3 ... : 3,36 lít B : 1, 12 lít C : 2, 24 lít D : Tất cả đều saiCâu 3 : Nồng độ mol/l của dung dịch sau điện phân là : A : Cu(NO3) 2 là 0 ,25 M B : HNO3 0,3M ; Cu(NO3) 2 0,02M C : HNO3 0,3M ... và tỉ lệ số mol H 2 O và CO 2 đối với K , L , M tương ứng bằng 0,5 : 1 : 1,5 . Công thức phân tử lần lượt là A : C3H8 ; C3H4 ; C 2 H 2 B : C 2 H 2 ; C 2 H4 ; C 2 H6 C : C4H4...
- 5
- 388
- 0
Đề ôn thi Toán đại học năm 2008- Đề số 2
... . Cmr :≥ 2 2 2 2 2 2b + 2a c + 2b a + 2c+ + 3ab bc ca 2) . Tìm các nghiệm nguyên của phương trình : 2 x + x + 12 x + 1 = 36 ĐỀ SỐ 2 ĐỀ SỐ 2 Câu 1 : Cho hàm số :( )C−4 2 y = x 2x1). Khảo ... vuông góc Oxyz cho 2 đường thẳng :( ) ( )−− − −− −1 2 x + 2y z = 0x 1 y 2 z 3D : = = D :2x y + 3z 5 = 01 2 3Tính khoảng cách giữa 2 đường thẳng (D1) và (D 2 ) . 2. Tìm họ nguyên ... (D1) và (D 2 ) bằng biểu thức khác 2) . Có thể thay bằng các đường khác có thể thêm điều kiện khó hơn ví dụ : y = |x 2 – 2x| và x + y = 0 − −4 2 x 2x + m 1 = 0( ) ( )−4 2 cosx 2 cosx + m...
- 6
- 461
- 0
de thi thu dai học lý 2008 de so 2
... = + + ữ B. 2 2kmAE 1 cos 2 t4 3ω π = − ω + ữ C. 2 2kmA 4E 1 cos 2 t4 3ω π = + ω − ÷ D. 2 2kmA 4E 1 cos 2 t4 3 = + ữ ... bằng baonhiêu ?A. 2 0,60Wm−B. 2 2,70Wm−C. 2 5, 40Wm−D. 2 16,2Wm− 23 . Khi chiếu lần lượt vào catod của một tế bào quang điện hai bức xạ cú bc súng l10,48 m = à v 2 0,374 m = à thỡ ... có bước sóng làA. 1 ,28 13m và 1,8744m B. 1 ,28 13m và 4,3404mC. 1,0903m và 1,1 424 m D. 0,1702m và 0 ,22 23m5. Một cuộn dây có điện trở thuần không đáng kể, được mắc vào mạng điện xoay chiều 110V,50Hz....
- 6
- 260
- 0
Đề thi đại học môn Toán - đề số 2
... 2( x1+x3)(x1+x4)(x 2 +x3)(x 2 +x4)= =2( b-d) 2 -(a 2 -c 2 )(b-d)+(a+c) 2 (b + d). 2) a, b, c là 3 số tùy ý thuộc đoạn [0 ; 1]. Chỷỏng ... phỷơng trìnhsin3x + cos3x =2- sin4x. 2) k, l, m là độ dài các trung tuyến của tam giác ABC, R là bán kính đỷờng tròn ngoại tiếp tam giác đó. Chứngminh rằngk+l+m9R 2 .Câu III.Trên mặt phẳng ... A(3, 0) và parabol (P) có phỷơng trìnhy=x 2 .1) M là một điểm thuộc parabol (P), có hoành độ xM= a. Tính độ dài đoạn AM, xác định a để AM ngắnnhất. 2) Chỷỏng tỏ rằng nếu đoạn AM ngắn nhất,...
- 2
- 289
- 0
CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC HÓA HỮU CƠ PHẦN 2. PHẦN HỢP CHẤT CÓ NHÓM CHỨC
... H 2 O → C6H 12 O6 + C6H 12 O6 . b) Tác dụng vôi sữa C 12 H 22 O11 + Ca(OH) 2 + H 2 O → C 12 H 22 O11.CaO.2H 2 O. * Tái tạo Saccarozơ C 12 H 22 O11.CaO.2H 2 O + CO 2 → C 12 H 22 O11 ... RCHO + 2Cu(OH) 2 +NaOH →0t RCOONa +Cu 2 O↓đỏ gạch + 2H 2 O hay RCHO + 2Cu(OH) 2 OH−→ RCOOH + 2H 2 O + Cu 2 O↓ đỏ gạch Chuyên đề luyện thi Đại học môn Hoá học Hữu cơ phần 2 ... thi Đại học môn Hoá học Hữu cơ phần 2 5 II. RƯỢU ĐA CHỨC CÓ 2 NHÓM -OH KỀ NHAU + Một số rượu: CH 2 CH 2 OH OHCH 2 CH CH 2 OH OH OH1 2 31 2 etan-1 ,2- diol(etylenglicol)propan-1 ,2, 3-triol(glixerol)...
- 64
- 872
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG SỐ 2
... /6)cπcm. Phương trình dao động tổng hợp là: A. x =2os(2t+ /6)cπcm B.x = 2 2os(2t+ /3)cπcm C.x = 2 os(2t+ / 12) cπcm D.x= 2os(2t- /6)cπcm Câu 40. Tại điểm S trên mặt nước yên tĩnh ... 10m/s 2 . Chu kì dao động nhỏ của con lắc đơn là: A. 0,62s B. 1,62s C. 1,97s D. 1,02s Câu 39. Một vật tham gia đồng thời hai dao động điều hoà x1 = 2os(2t+ /3)cπcm và x 2 = 2os(2t- /6)cπcm. ... các nguồn sóng cơ kết hợp và trong một môi trường đồng tính, kĐiểm M sẽ luôn dao động với biên độ cực đại nếu λ1dd− 2 1S 2 S0, 1, 2, =±± A. C. () 12 dd 2k1−= +λ( ) 12 dd 2k1− =+λλ nếu...
- 5
- 345
- 0
Tài liệu Đề thi thử đại học vật lý 2010 - Số 2 pptx
... tai ta có thể cảm thụ được sóng cơ học nào sau đâyA. Sóng cơ học cú chu kỡ 2 sà. B. Súng c hc cú chu kì 2 ms.C. Sóng cơ học có tần số 30 kHz. D. Sóng cơ học có tần số 10 Hz.Câu 35: Một ... kính.Câu 22 : Điện áp hiệu dụng giữa hai đầu một pha của một máy phát điện xoay chiều ba pha là 22 0V. Trong cách mắc hình sao, điện áp hiệu dụng giữa hai dây pha là:A. 660V. B. 311V. C. 381V. D. 22 0V.Câu ... = R 2 thì công suất của mạch điện đều bằng nhau. Khi đó tích số R1.R 2 là:A. 2. 104B. 10 2 C. 2. 10 2 D. 104 II - PHẦN RIÊNG - Thí sinh chỉ được làm 1 trong 2 phần PHẦN 1. BAN CƠ BẢN...
- 5
- 476
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25