đánh giá về đổi mới ppdh ở thpt
TÀI LIỆU HỌC VIÊN TẬP HUẤN VỀ ĐỔI MỚI PPDH và KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KQHT MÔN NGỮ VĂN (Tháng 07 năm 2008)
... nhóm: trao đổi để thống định hướng chung đổi đánh giá môn học Ngữ văn - Trao đổi, thống nhóm nội dung sau: Phân biệt số khái niệm: Đánh giá Kiểm tra Chuẩn dánh giá Thực trạng đổi đánh giá Những ... lí giáo dục - Nắm vững chủ trương đổi giáo dục phổ thơng thể chương trình, sách giáo khoa, PPDH , sử dụng phương tiện, hình thức tổ chức dạy học đánh giá kết giáo dục - Có biện pháp đạo đổi PPDH ... nghiệm mục tiêu thực trạng đổi đánh giá Từ hiểu định hướng có tính ngun tắc đổi đánh giá môn Ngữ văn THCS, nội dung cách thức đánh giá Chuẩn bị: - Băng hình, Tài liệu, sách giáo khoa, phiếu học tập,...
- 69
- 1,250
- 0
BC đánh giá thực hiện chuẩn KTKN và đổi mới PPDH ở Tiểu học
... vực học tập cho lớp cho cấp học Là sở để biên soạn sách giáo khoa , quản lí dạy học, đánh giá kết giáo dục môn học hoạt động giáo dục” (Trích Chương trình Giáo dục Phổ thơng cấpTtiểu học ban ... phương + Là sở trường học chủ động đề kiểm tra đảm bảo mục tiêu giáo dục bậc học Là sở để cán quản lí đánh giá tính hiệu q trình giáo dục giáo viên hay đơn vị trường học + Khắc phục tình trạng tải ... Trong q trình đánh giá số học sinh chưa thực đạt chuẩn lên lớp danh hiệu học sinh Giỏi vượt với khả thực tế em Những môn đánh giá nhận xét khơng thực kiểm tra cuối kì, việc đánh giá xếp loại chưa...
- 5
- 633
- 0
đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm đổi mới phương pháp dạy học ở trường thpt lê chân, tỉnh quảng ninh
... kiểm tra đánh giá nhằm thúc đẩy đổi phương pháp dạy học trường THPT Lê Chân, tỉnh Quản nh CH NG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GÁ HẰ M THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PÁP DẠ Y HỌC Ở TRƯỜN ... Cơ sở lý luận đổi kiểm tra đánh giá nhằm thúc đẩy đổi phương pháp dạy học trường PT Chương 2: Thực trạng công tác kiểm tra đánh giá trường THPT Lê Chân, tỉnh Quản nh Chươn 3: B iện pháp đổi ... KTĐG PPDH THPT THCS TNKQ Cán quản lý Cao đẳng – Đại học Giáo dục Đào tạo Giáo dục Trung học Giáo viên Học sinh Kiểm tra Kiểm tra đánh giá Phương pháp dạy học Trung học phổ thông Trung học sở Trắc...
- 84
- 681
- 0
BAO CAO VE THUC HIEN CHUAN KTKN VA DOI MOI PPDH O TIEU HOC
... triệt xử lý nghiêm việc giáo viên lên lớp dạy mà sử dụng đồ dùng dạy học có mà không sử dụng d/ Đánh giá hiệu đổi phơng pháp dạy học tiểu học : Thuận lợi: - Sở giáo dục, phòng giáo dục triển khai ... quản lý, giáo viên đổi phơng pháp dạy học tiểu học : + Đối với cán quản lý : - Cử chuyên môn tham gia đợt tập huấn sở giáo dục phòng giáo dục để triển khai tập huấn lại cho tất cán giáo viên ... D/Thực đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học theo Thông t số 32/2009/BGD ĐT-GDTH ngà 27/10/2010 Thuận lợi : Cách đánh giá nhẹ nhàng, phù hợp với học sinh tiểu học ,không nặng nề điểm số, đánh giá...
- 5
- 443
- 0
Một số biện pháp quản lý của Hiệu trưởng nhằm đổi mới PPDH ở trường THPT Thái Hoà – Tuyên Quang
... hiệu trưởng cần xây dựng chuẩn đánh giá mới, cần đổi tiêu chí đánh giá theo hướng đổi PPDH Hiện Tiêu chuẩn đánh giá tiết dạy đựơc xây dựng chung cho môn học dùng cho tất tiết học, nặng đánh giá hoạt ... đổi PPDH Từ sở trỡnh bày chương 1, với sở thực trạng công tác quản lý đổi PPDH trường THPT Thái Hoà -Tuyên Quang, tác giả đưa ra: “ Một số biện phỏp quản lý Hiệu trưởng nhằm đổi PPDH trường THPT ... trưởng nhằm đổi PPDH trường THPT Thái Hoà - Tuyên Quang NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 3.1 Nghiên cứu sở lý luận quản lý dạy học, quản lý đổi PPDH Hiệu trưởng trường THPT 3.2 Nghiên cứu thực trạng đổi PPDH...
- 41
- 565
- 0
Tìm hiểu về công tác đánh giá tác động môi trường ở Việt Nam và xây dựng báo cáo đánh giá tác động môi trường cho khu thương mại dịch vụ và dân cư thị xã Tân An, tỉnh Long An
... phương pháp định lượng khác Phương pháp đánh giá nhanh Phương pháp đánh giá nhanh phương pháp đánh giá dựa vào hệ số phát thải ô nhiễm Phương pháp đánh giá nhanh có hiệu cao xác định tải lượng, ... đánh giá môi trường chi tiết - Bước 3: Trong bước lập báo cáo đánh giá tác động môi trường chi tiết chủ đầu tư phải tiến hành thực nội dung sau: + Đánh giá tác động mơi trường: q trình đánh giá ... III THỰC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC LẬP VÀ THẨM ĐỊNH BÁO CÁO ĐTM Theo đánh giá chất lượng báo cáo đánh giá tác động môi trường chưa cao: - Mức độ tin cậy số liệu đo đạc, phân tích đánh giá mơi trường...
- 156
- 1,000
- 4
SKKN về đổi mới PPDH môn Toán ở tiểu học
... sinh: Tù giác tích cực, chủ động học tập + Trả lời câu hỏi + Đặt câu hỏi gặp khó khăn + Báo cáo kết + Tự kiểm tra, đánh giá kết d) Đổi đánh giá kết học tập Toán * Đổi mục tiêu đánh giá: Đánh giá khách ... trình đánh giá sử lý thông tin đánh giá * Đổi nội dung đánh giá: - Nội dung đánh giá phải toàn diện ( kiến thức kỹ số học, đại lợng, yếu tố hình học, giải toán có lời văn ) - Nội dung đánh giá ... Phơng pháp cha đổi Giáo viên truyền đạt kiến thức Giáo viên đối thoại, phát vấn Giáo viên áp đặt kiến thức có sẵn Học sinh học thuộc lòng Giáo viên đánh giá học sinh Phơng pháp đổi Học sinh tự...
- 9
- 1,901
- 32
tìm hiểu tình hình thực tế áp dụng các quy định pháp luật về đánh giá tác động môi trường ở việt nam
... Trang: LỜI MỞ ĐẦU NỘI DUNG I NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG Định nghĩa đánh giá tác động môi trường………………………………… Bản chất pháp lý yêu cầu đánh giá tác ... LUẬT HIỆN HÀNH VỀ ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG Các văn pháp luật hành quy định đánh giá tác động môi trường Luật bảo vệ môi trường năm 2005; Nghị định số 29/2011/NĐ- CP quy định đánh giá môi trường ... HIỆN HÀNH VỀ ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG .2 Các văn pháp luật hành quy định đánh giá tác động môi trường………………………………………………………………………… 2 Nội dung quy định pháp luật hành đánh giá tác động...
- 12
- 3,583
- 13
Tìm hiểu về công tác đánh giá tác động môi trường ở Việt Nam hiện nay và xây dựng báo cáo đánh giá tác động môi trường cho khu thương mại dịch vụ và dân cư Tân An tại phường 5 và xã Hướng Thọ Phú thành phố Tân An tỉnh Long An
... phương pháp định lượng khác Phương pháp đánh giá nhanh Phương pháp đánh giá nhanh phương pháp đánh giá dựa vào hệ số phát thải nhiễm Phương pháp đánh giá nhanh có hiệu cao xác định tải lượng, ... đánh giá môi trường chi tiết - Bước 3: Trong bước lập báo cáo đánh giá tác động mơi trường chi tiết chủ đầu tư phải tiến hành thực nội dung sau: + Đánh giá tác động mơi trường: q trình đánh giá ... III THỰC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC LẬP VÀ THẨM ĐỊNH BÁO CÁO ĐTM Theo đánh giá chất lượng báo cáo đánh giá tác động môi trường chưa cao: - Mức độ tin cậy số liệu đo đạc, phân tích đánh giá mơi trường...
- 138
- 827
- 0
SKKN Một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm đổi mới PPDH ở trường THPT số 2 Bảo Yên trong giai đoạn hiện nay
... quản lý đổi PPDH Hiệu trưởng trường THPT 3.2 Nghiên cứu thực trạng đổi PPDH thực trạng quản lý PPDH Hiệu trưởng trường THPT 3.3 Đề xuất số biện pháp chủ yếu hiệu trưởng nhằm đổi PPDH trường THPT ... hiệu trưởng cần xây dựng chuẩn đánh giá mới, cần đổi tiêu chí đánh giá theo hướng đổi PPDH Hiện Tiêu chuẩn đánh giá tiết dạy đựơc xây dựng chung cho môn học dùng cho tất tiết học, nặng đánh giá hoạt ... cho việc đổi PPDH Từ sở trình bày chương 1, với sở thực trạng công tác quản lý đổi PPDH trường THPT số huyện Bảo Yên đưa ra: “Một số biện pháp quản lý Hiệu trưởng nhằm đổi PPDH trường THPT số...
- 28
- 1,566
- 1
Đánh giá ảnh hưởng môi trường ở khu công nghiệp phúc yên đến sự biến động thành phần loài ve giáp (a cari oribatira) so với phụ cận thuộc thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúc
... cảnh Chỉ số đa dạng loài ’ Giá trị H’ sinh cảnh nghiên cứu có chung xu hướng giảm giá trị chuyển từ sinh cảnh Khu công nghiệp sang sinh cảnh Vườn đô thị sinh cảnh Ruộng giá trị H ’ có suy giảm rõ ... sang tầng -2 giá trị H’ có suy giảm (H’ từ 2,508 giảm 2,066) Sinh cảnh Vườn thị giá trị H ’ có suy giảm rõ chuyển từ tầng -1 sang tầng -2 (H’ từ 2,013 giảm 1,96) Sinh cảnh Ruộng giá trị H ’ có ... sang tầng -2 (H’ từ 2,20 giảm 0) 2.3.2.2 Chỉ số đồng J’ Trái với xu hướng giảm giá trị số lượng loài, giá trị H ’, giá trị J’ Oribatida sinh cảnh nghiên cứu có xu hướng giữ nguyên hay tăng lên...
- 10
- 486
- 0
Một số biện pháp quản lý của Hiệu trưởng nhằm đổi mới PPDH ở trường THPT Trùng Khánh tỉnh Cao Bằng
... học, hiệu trưởng cần xây dựng chuẩn đánh giá mới, cần đổi tiêu chí đánh giá theo hướng đổi PPDH Tiêu chuẩn đánh giá tiết dạy xây dựng chung cho môn học dùng cho tất tiết học, nặng đánh giá hoạt động ... công tác quản lý đổi PPDH trường THPT Trùng Khánh tỉnh Cao Bằng PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐỔI MỚI PPDH Ở TRƯỜNG THPT 1.1.Cơ sở lý luận 1.1.1 ... Hoạt động đổi PPDH diễn dài lâu, hoạt động sáng tạo hàng ngày thầy trò vậy, để đảm bảo đổi PPDH có kết quả, phải có định hưởng Nội dung đổi PPDH đổi cách dạy thầy, đổi cách học trò, đổi mối quan...
- 33
- 304
- 0
Tìm hiểu tình hình thực tế áp dụng các quy định pháp luật về đánh giá tác động môi trường ở Việt Nam
... I.Một số vấn đề đánh giá tác động môi trường 1 .Đánh giá tác động môi trường 2.Các văn quy định pháp luật hành đánh giá tác động môi trường II.Thực tiễn áp dụng quy định pháp luật đánh giá tác động ... dẫn kiểm sốt nhiễm sở kinh doanh sau có phê chuẩn báo cáo đánh giá tác động -Thông tư 05/2008/TT- BTNMT ngày 8/12/2008 hướng dẫn đánh giá tác động môi trường chiến lược, đánh giá tác động môi trường ... sửa đổi ban hành ngày 29/11/2005 dành riêng chương quy định công tác đánh giá môi trường chiến lược, đánh giá tác động môi trường cam kết bảo vệ môi trường Với 19 năm thực công tác đánh giá tác...
- 12
- 4,305
- 1
MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐỔI MỚI PPDH ĐỊA LÍ ở trường THCSTHEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
... kinh tế thị trường hội nhập QT xác định: Đổi hình thức, phương pháp thi, kiểm tra đánh giá kết GD theo hướng đánh giá lực người học; kết hợp trình với đánh giá cuối kì học, cuối năm học theo mơ ... đoạn 2009- 2020 Tạo tiền đề, sở, mơi trường pháp lí thuận lợi cho việc đổi GDPT, đổi đồng PPDH, kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực người học 1.3 Thực trạng đổi phương pháp dạy học trường ... kết bước đầu việc đổi PPDH, kiểm tra, đánh giá Đối với cơng tác quản lí Năm 2002 bắt đầu triển khai chương trình SGK phổ thơng Các sở GD đạo trường thực hoạt động đổi PPDH phổ thông qua...
- 35
- 2,105
- 4
Đánh giá tác động môi trường ở Việt Nam những khó khăn thách thức
... cần lập báo cáo đánh giá tác động dạng "kiểm tốn mơi trường" Luật BVMT sửa đổi ban hành ngày 29/11/2005 dành riêng chương quy định công tác đánh giá môi trường chiến lược, đánh giá tác động môi ... trò ý nghĩa việc đánh giá tác động mơi trường Chính từ vấn đề nảy sinh việc thực báo cáo đánh giá tác động ĐTM chưa thực có chất lượng số dự án 5.3 Công tác giám sát sau đánh giá tác động môi ... tổ chức hoạt động hội đồng thẩm định báo cáo đánh giá tác động môi trường chiến lược báo cáo đánh giá tác động môi trường Các lực lượng thực thi đánh giá tác động môi trường Website: http://www.docs.vn...
- 14
- 873
- 10
Đánh giá CT đổi mới
... thành thị Giáo viên Nguyễn Văn Nhơn PHÒNG GD&ĐT H TÂY HÒA TRƯỜNG THCS ĐỒNG KHỞI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – tự – Hạnh phúc BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA MỚI Tổ: ... Khó khăn: E Đề xuất kiến nghị: Về phía nhà trường: cần đầu tư mua sắm trang thiết bị dạy nghe Về phía quyền địa phương: tiếp tục đầu tư cho sở hạ tầng Về phía nghành giáo dục: - Phân bổ trang thiết ... đến việc giáo viên phải hướng dẫn cho em dàn ý làm tập trước viết Theo để viết kiễu cần đưa gợi ý phân thành câu nhỏ C Đánh giá sách giáo khoa: Tính khoa học tính sư phạm sách: - Bộ sách giáo khoa...
- 7
- 292
- 0
Dổi mới PPDH ở trường phổ thông
... Địa lí THPT việc thực đổi PPDH sở giáo dục Cụ thể, giáo viên: Biết, hiểu, vận dụng, phân tích, tổng hợp đánh giá: - Tính tất yếu, mục đích, định hướng cách thức chung đổi PPDH môn trường THPT ... số ) V ĐÁNH GIÁ Ghi rõ hình thức, kĩ thuật đánh giá sau buổi học (Ví dụ: câu hỏi vận dụng thực tế/bài tập liên quan đến đánh giá thực tiễn đổi sở giáo dục, ) Các câu hỏi tập đánh giá đa dạng: ... phương sở giáo dục mình, người đọc/học nên vận dụng cách linh hoạt sáng tạo tài liệu cho phù hợp với trình độ hồn cảnh giáo dục sở tôn trọng nguyên tắc định hướng đổi PPDH Môđun NHẬN THỨC VỀ ĐỔI MỚI...
- 92
- 462
- 0
THAM LUẬN về đổi mới PPDH
... thức giáo viên Một số đề xuất giải pháp, kiến nghị cụ thể đổi phương pháp giảng dạy + Vận dụng linh hoạt PPDH thích hợp cho phân mơn, đối tượng học sinh Phối hợp có hiệu PPDH truyền thống PPDH ... PPDH truyền thống đồng thời tiếp cận tính ưu việt PPDH đại phù hợp với xu đổi + Hình thành phát huy tư tích cực, độc lập sáng tạo học sinh q trình học tập mục tiêu quan trọng định hướng đổi PPDH ... PPDH + Đổi phương pháp giảng dạy việc làm thường xuyên nhà trường, xem hoạt động có tính phong trào, cần có lãnh đạo, đạo thường xuyên liên tục lãnh đạo nhà trường + Để đổi PPDH có hiệu thân giáo...
- 2
- 1,067
- 9
Những cái khó trong đổi mới PPDH ở môn Địa lý
... dạy học Địa lí (PPDH L) theo định hướng tích cực hố hoạt động học tập HS khơng có nghĩa loại bỏ PPDH có (hay gọi PPDH truyền thống) thay vào PPDH (hay gọi PPDH đại) Đổi PPDH không đổi PP dạy (cách ... lớp; học lớp thực địa …) Đổi PPDH phải ý tới đặc trưng nội dung phương pháp môn học Đổi PPDH phải đôi với đổi đánh giá kết học tập (ĐGKQHT) HS sử dụng TBDH Đặc trưng PPDH tích cực Tăng cường ... ý đổi cách vận dụng PPDH trun thèng vµ giíi thiƯu mét sè PPDH míi (mét cách tương đối) cần thiết, vận dụng dạy học địa lý trư ờng THPT nhằm đáp ứng định hướng đổi PPDH địa lý nêu - Không có PPDH...
- 19
- 384
- 0
tham luận về đổi mới PPDH môn Địa Lý THCS
... nghiệp ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI GIẢNG DẠY BỘ MƠN ĐỊA LÍ Việc đổi phương pháp kiểm tra đánh giá phương pháp dạy học không đơn giáo viên dùng hệ thống câu hỏi, kiểm tra để đánh giá ... bám sát yêu cầu chương trình II .Về đổi kiểm tra đánh giá: Qua hội thảo, khẳng định: Người giáo viên không đơn người cho điểm mà người đánh giá giúp học sinh tự đánh giá trình độ lực mức độ tiếp ... Trong giảng dạy nên kết hợp đánh giá giáo viên học sinh; đánh giá định kỳ trình giảng dạy Giáo viên đánh giá khơng qua số điểm mà qua lời nói, biểu dương, khen thưởng… cách xác; kịp thời nhằm...
- 17
- 1,214
- 12
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008